小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（精選5篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為
為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造"校以育人為本、師以敬業(yè)為樂(lè)、生以成長(zhǎng)為志"的辦學(xué)氛圍。
1、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。為了充實(shí)班子隊(duì)伍，提高管理質(zhì)量，今年6月，學(xué)校通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘上崗的方式在學(xué)校內(nèi)部擇優(yōu)聘用了負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)工作的教導(dǎo)處副主任和教科室副主任各一名，加強(qiáng)了班子力量。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《蘇州市執(zhí)行"三項(xiàng)規(guī)定"、落實(shí)"五個(gè)嚴(yán)格"、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量實(shí)施意見(jiàn)》等上級(jí)教育部門出臺(tái)的一系列文件，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、為了確保年級(jí)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，增強(qiáng)教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校行政人員深入各年級(jí)組、學(xué)科組，參與年級(jí)組、學(xué)科組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課、檢查，形成"雙周工作匯報(bào)"的書(shū)面材料上報(bào)校長(zhǎng)室。并在行政例會(huì)上進(jìn)行交流，實(shí)事求是地反映教師們?cè)谌粘９ぷ髦写嬖诘母鞣N問(wèn)題，行政人員針對(duì)問(wèn)題商量對(duì)策，集思廣益，及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來(lái)，學(xué)校對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局提出的"六認(rèn)真"、"四精"、"四必"等教學(xué)常規(guī)新要求，切實(shí)做好"三抓"工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實(shí)提高課堂效益的有效性。
2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改、課外活動(dòng)等教學(xué)情況，每學(xué)期期初、期中、期末組織"六認(rèn)真"專項(xiàng)抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學(xué)能力及班級(jí)教育教學(xué)情況，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，充分肯定成績(jī)，適時(shí)指出問(wèn)題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。
三、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)
有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。
1、開(kāi)展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng)。組織教師積極參與上級(jí)部門開(kāi)展的勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、"愛(ài)生模范"、教學(xué)標(biāo)兵等評(píng)先活動(dòng)，今年我校共有20位教師在各類評(píng)先活動(dòng)中獲得榮譽(yù)稱號(hào)。
2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家來(lái)校作專題講座，教師們通過(guò)全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機(jī)會(huì)，組織教師參加蘇州市電教館開(kāi)設(shè)的網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)，今年上半年有一半以上教師都參加了電子白板的網(wǎng)上培訓(xùn)，并順利通過(guò)了考核。下半年又有103名教師報(bào)名參加培訓(xùn)。
3、進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展"師徒結(jié)對(duì)"、"綠苗杯"教學(xué)競(jìng)賽、掛牌課、大型教研活動(dòng)等途徑，為青年教師盡可能多的.提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)校團(tuán)支部繼續(xù)組織開(kāi)展好青年教師"二字"技能大練兵，提高教師的基本功。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級(jí)部門舉辦的各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層選拔，今年我校又有22名青年教師分別被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，有2名青年教師被評(píng)為蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人。
四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育
我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過(guò)德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開(kāi)展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動(dòng)、法制手抄報(bào)競(jìng)賽、"清明網(wǎng)上祭奠"活動(dòng)、"經(jīng)典誦讀"比賽、"五五"普法活動(dòng)、慶祝"六一"、講述我自己的故事比賽等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。
3、加強(qiáng)德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會(huì)課等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展講座等活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，努力營(yíng)造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。
五、增強(qiáng)科研意識(shí)，深入推進(jìn)課程改革
教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。
1、我們以區(qū)教科室下發(fā)的《教育科研工作手冊(cè)》為載體，認(rèn)真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。每學(xué)期，教科室為每位教師分發(fā)必讀書(shū)籍和校本培訓(xùn)材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)抓好教育教學(xué)反思工作，指定了四位學(xué)科負(fù)責(zé)人，每周收集教師的優(yōu)秀反思，每?jī)蓚�(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比，很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。
2、嚴(yán)格規(guī)范各級(jí)課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達(dá)到課題研究的目的。目前，我校有一個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題，三個(gè)市級(jí)規(guī)劃課題，18個(gè)校級(jí)立項(xiàng)課題，共吸收了90%以上的老師參加到課題研究中來(lái)。按照市、區(qū)教科研主管部門關(guān)于課題研究實(shí)行網(wǎng)報(bào)的要求，我們進(jìn)一步規(guī)范對(duì)課題研究的操作程序，扎實(shí)落實(shí)好網(wǎng)報(bào)工作，及時(shí)匯報(bào)課題進(jìn)展情況。由于我們計(jì)劃明確、措施得當(dāng)、監(jiān)督有力，各個(gè)課題研究扎實(shí)順利，正在有序地推進(jìn)。
3、學(xué)校教科室積極組織論文競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師深入研究，認(rèn)真總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)論文，上半年組織的校際論文競(jìng)賽共收到129篇論文，并向上級(jí)部門推薦優(yōu)秀論文40多篇。至目前，本年度學(xué)校共計(jì)有103篇論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我們還十分重視科研成果的宣傳、推廣工作，編纂了國(guó)家級(jí)課題《陶行知教育思想與社區(qū)資源教育價(jià)值開(kāi)發(fā)研究》課題成果集——中國(guó)名�！ぬK州市陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)卷，出版校報(bào)《教科研信息報(bào)》。
六、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園
我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)"平安校園"，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。
1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、規(guī)范各項(xiàng)制度，重視衛(wèi)生工作。一年來(lái)，總務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。
一年來(lái)，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級(jí)對(duì)我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝"管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化"的方向邁進(jìn)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
本學(xué)年度，我校按照教育局和學(xué)區(qū)中心校的部署，在全校師生的努力下，完成了“百標(biāo)學(xué)�！钡尿�(yàn)收，高標(biāo)準(zhǔn)完成了涇源縣教育均衡發(fā)展建設(shè)驗(yàn)收，以此為契機(jī)，校園文化建設(shè)也有了新變化；以生為本，開(kāi)展高效課堂研究和特色班建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。具體工作回顧如下：
一、以“百標(biāo)”學(xué)校為契機(jī)，全面實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理的規(guī)范化和科學(xué)化。
1、學(xué)校時(shí)逢“百標(biāo)”學(xué)校建設(shè)、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”之契機(jī)，可以說(shuō)是千載良機(jī)，學(xué)校在硬件建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面已達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)配置，走在了全縣的前列，在管理上，學(xué)校本著依法治校的理念，建立和完善了目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)的各類管理制度，包括崗位職責(zé)制度、教學(xué)工作管理制度、常規(guī)工作管理制度、安全工作制度五個(gè)部分，并形成了學(xué)校管理制度匯編，由于各項(xiàng)規(guī)章制度健全，學(xué)校管理做到了有章可循，各項(xiàng)管理制度都落到了實(shí)處，從整體上提高了學(xué)�？茖W(xué)管理的水平，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提高。
2、以人為本，建章立制，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。十八大把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)，是學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)也是歸宿點(diǎn)，學(xué)校依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，依據(jù)教研工作計(jì)劃和教研工作細(xì)則，用《涇源縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《涇源縣中小學(xué)管理事故追究辦法》、《涇源縣教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《涇河源中心校教研工作細(xì)則》、《學(xué)校教學(xué)工作管理常規(guī)制度》等制度作為保障機(jī)制，從課程設(shè)置與管理、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)到單元質(zhì)量檢測(cè)、月考、分析、反思、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)工作都是規(guī)范管理、形成機(jī)制，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、以課程文化為主體，努力打造校園文化建設(shè)。校園文化是一個(gè)學(xué)校的品牌，是學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)，在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校也把高標(biāo)準(zhǔn)、高層次建設(shè)校園文化工作作為學(xué)校建設(shè)的核心去抓，首先以課程文化為基礎(chǔ)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范開(kāi)設(shè)課程，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)發(fā)不同層次學(xué)生的各種興趣和愛(ài)好，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的保證。其次是重視班級(jí)文化建設(shè)，體現(xiàn)班級(jí)的管理和特色，學(xué)校在樓道內(nèi)設(shè)置了一些開(kāi)放的圖書(shū)柜，使學(xué)生的閱讀更加自由、開(kāi)放、便捷。老師們夜以繼日對(duì)各個(gè)功能室進(jìn)行了有針對(duì)性的規(guī)劃和布置。教學(xué)樓前的文化長(zhǎng)廊已按設(shè)計(jì)基本竣工，但已做好布置規(guī)劃，在2015年開(kāi)春后，將高標(biāo)準(zhǔn)綠化、美化，到時(shí)我們的校園定會(huì)成為環(huán)境恬靜優(yōu)雅、樹(shù)花枝繁葉茂、文化氣息更家濃郁的書(shū)香校園。
二、抓好隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支師德高尚、志存高遠(yuǎn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍、全面推進(jìn)教師專化建設(shè)。
1、學(xué)校制定了切實(shí)可行的教師培養(yǎng)計(jì)劃，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)做長(zhǎng)期的規(guī)劃，每個(gè)教師還有自己個(gè)人專業(yè)發(fā)展的計(jì)劃，學(xué)校的發(fā)展最根本的是促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，因此，學(xué)校每年都把教師的專業(yè)發(fā)
展列入計(jì)劃，把長(zhǎng)期計(jì)劃和年度計(jì)劃相結(jié)合，通過(guò)采取多種行之有效的方法與途徑，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升，教育體育局在2014年度工作計(jì)劃中，把教師專業(yè)提升、學(xué)校管理提升、教學(xué)質(zhì)量提升同列為“三大核心提升工程”。
2、積極參加自治區(qū)教師“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)，教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修，與全國(guó)最優(yōu)秀的教師進(jìn)行對(duì)話，共享了最優(yōu)質(zhì)的'教育資源，可以說(shuō)國(guó)培計(jì)劃是最便捷、信息量最大、最有效的提升教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)模式，自2010年實(shí)施以來(lái)，我校50歲以下的教師，都能積極參與，今年參加的“中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用能力提高”培訓(xùn)項(xiàng)目更是以極大的實(shí)用性吸引著廣大教師，全校38名專任教師全部參加培訓(xùn)，已全部以優(yōu)秀成績(jī)完成學(xué)習(xí)。
3、用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)模式，組織教師外出培訓(xùn)學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更新思想。2012年6月與世界宣明會(huì)組織全校教師到銀川二十一小參觀學(xué)習(xí)，13-14年更是多次組織優(yōu)秀教師到北京、上海、廈門等發(fā)達(dá)城市的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，2014年11月，為落實(shí)好“高效課堂”課改實(shí)驗(yàn)工作，教體局安排我校4名教師赴安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。2015年一月，安排我校副校長(zhǎng)赴清華大學(xué)進(jìn)行德育專題培訓(xùn)，安排我校7名功能室管理人員赴銀川賀蘭縣進(jìn)行功能室管理人員培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為教師走專業(yè)化成長(zhǎng)之路搭建了平臺(tái)。
4、注重教師的成長(zhǎng)和歷練，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校高度重視教師的培養(yǎng)工作，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新。要求任課教師每學(xué)期要有一篇教學(xué)心得或論文、一個(gè)成功的教育教學(xué)案例。由于青年教師居多，學(xué)校把教研常規(guī)化，每周都安排一次教研活動(dòng)，要求每個(gè)任課教師每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不得少于20節(jié)，教務(wù)主任和校長(zhǎng)聽(tīng)課不得少于30節(jié)，有效的增進(jìn)了教師間的交流學(xué)習(xí)。學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用，對(duì)于新分配的年輕教師，通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”的形式，學(xué)校專門挑選一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師但當(dāng)師傅進(jìn)行指導(dǎo)，使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提高。通過(guò)努力，已培養(yǎng)了一支能吃苦、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
三、重視教研，規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高
1、學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理，重視校本教研和校本課程的開(kāi)發(fā)，學(xué)校在校本課程開(kāi)發(fā)中，以國(guó)家課程為基礎(chǔ)，重視學(xué)生全面發(fā)展，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)校把剪紙、飛機(jī)模型制作定為校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)，有課題、有方案、有計(jì)劃、有制度。
2、學(xué)校注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)以人為本，在規(guī)范開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等課的基礎(chǔ)上，建立了“繪畫、剪紙、音樂(lè)、書(shū)法”四個(gè)興趣小組，為學(xué)生特長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展搭建了平臺(tái)。
3、學(xué)校重視科學(xué)課、綜合實(shí)踐課的開(kāi)設(shè)，在課程開(kāi)設(shè)上3-6年級(jí)都按課標(biāo)開(kāi)足了科學(xué)課，由于百標(biāo)工程的實(shí)施，得義務(wù)教育均衡發(fā)展之契機(jī)，為學(xué)校配備了標(biāo)準(zhǔn)的儀器室和實(shí)驗(yàn)室，從根本上改變了以前科學(xué)實(shí)驗(yàn)無(wú)條件做的現(xiàn)狀，現(xiàn)在科學(xué)課都在實(shí)驗(yàn)里去上，學(xué)生的興趣非常濃，科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到了100%，科學(xué)課的課堂實(shí)效性
得到了有效提升。
4、自實(shí)施新課程改革以來(lái)，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已從根本上發(fā)生了變化，教學(xué)不在是以傳授知識(shí)為目標(biāo)，而是更加突出以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的課堂，更加注重知識(shí)的生成過(guò)程，更加注重學(xué)生自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)也由培養(yǎng)學(xué)生的雙基雙能提升為培養(yǎng)學(xué)生的四基四能，新課程的實(shí)施極大地培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力和學(xué)生的創(chuàng)新思維。
四、重視功能室建設(shè)，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的功能作用，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。
1、學(xué)校綜合教學(xué)樓中設(shè)有形體訓(xùn)練室、多功能教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、衛(wèi)生室和心理輔導(dǎo)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、圖書(shū)室、綜合實(shí)踐室，在教學(xué)樓中設(shè)有體育器材室、科學(xué)探究室、留守兒童之家共13各功能室。
2、各功能室都有規(guī)范的管理制度和使用制度，使用記錄規(guī)范齊全。
3、所用功能室都向師生開(kāi)放，學(xué)校還在樓道的走廊內(nèi)，設(shè)置了一些開(kāi)放圖書(shū)柜，學(xué)生可以更加自由、廣泛的閱讀，為創(chuàng)建書(shū)香校園提供了必要的條件。同時(shí)學(xué)校將音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、科學(xué)、等活動(dòng)類課程放在了相應(yīng)的功能室里進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)發(fā)揮了各功能室和教學(xué)設(shè)備的作用，極大地提高了設(shè)備的使用效率。
4、教育信息化是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，還要大力推進(jìn)三通兩平臺(tái)建設(shè)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情�？傮w上看，通過(guò)全體教師的共同努力，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)工作提出了具體要求，各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng)，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
4、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)�；旧闲纬闪艘粋�(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、五、六年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
5、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)
展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
6、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò)，建立家校聯(lián)系卡，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，溝通了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等多種形式，加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。
7、繼續(xù)抓好愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)主旋律，切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄，愛(ài)英雄，良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)"三熱愛(ài)"教育、學(xué)校國(guó)旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國(guó)防知識(shí)教育，并開(kāi)展了朗誦會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
8、從日常小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了"講文明，講禮貌，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士"和“伸手彎腰撿廢紙”活動(dòng)，各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀(jì)、積極進(jìn)取，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來(lái)，語(yǔ)言文明、禮貌待人的多了，罵人、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，貪玩胡鬧的'少了。
二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我們以"學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)"和"師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)"為契機(jī)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們集中學(xué)習(xí)了"科學(xué)發(fā)展觀"的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。
2、嚴(yán)于律己，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹(shù)立服務(wù)意識(shí);責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
3、開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。9、10月份學(xué)校開(kāi)展了素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng)，優(yōu)秀教師何愛(ài)惠、張?zhí)垺钆D奎、郭秋香積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng)。通過(guò)全體老師的相互交流，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動(dòng)的管理，使每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對(duì)開(kāi)學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討，做到了每組不少于3個(gè)專題。每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé)，不斷研究總結(jié)。
三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計(jì)提成績(jī)。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。
2、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對(duì)綜合科(品社和科學(xué))和英語(yǔ)課程進(jìn)行合理分配，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來(lái)看，這種做法是對(duì)的。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。
4、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開(kāi)課過(guò)程中，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)課老師開(kāi)誠(chéng)布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。
5、扎實(shí)抓好"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作。
由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在"學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小"的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持"只講
主觀，不談客觀"的原則，樹(shù)立"沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師"的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常利用飯后的課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)，狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。我們以"紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育"為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握"教學(xué)、安全、衛(wèi)生"這三個(gè)方面每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進(jìn)校、課間、就餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
2.從點(diǎn)滴入手，抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛(ài)校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來(lái)歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級(jí)，各班在早上上課前和下午活動(dòng)時(shí)間分別打掃一次，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外，學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。
3.踏實(shí)開(kāi)展傳染病防控工作。
學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則，與老師簽訂責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)。具體操作主要做了三點(diǎn)——健康知識(shí)宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4.以預(yù)防為主，加強(qiáng)安全管理。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及安全巡查。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度，進(jìn)一步提高安全意識(shí)。其次，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識(shí)，培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外，堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度，確保各個(gè)方面的安全。
五、以豐富校園文化為目標(biāo)，狠抓課外活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、結(jié)合慶元旦和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)。
2、寫規(guī)范字比賽。
為了"發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的良好書(shū)寫習(xí)慣"，我校嚴(yán)格要求，精心指導(dǎo)，使學(xué)生初步形成了良好的書(shū)寫習(xí)慣。以上就是我校在教學(xué)方面的簡(jiǎn)單總結(jié)，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，提高我們的教學(xué)質(zhì)量，埋頭苦干，克難制勝，開(kāi)拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！為讓我們的孩子的明天更美好而努力！
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在我校師生們的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作情況作如下總結(jié)。
一、抓學(xué)習(xí)。
教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在政治、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做到集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。堅(jiān)持每周一小記、每月一反思、每期一專著，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落到實(shí)處。
二、重德育。
1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校在德育工作上做到了有計(jì)劃、有制度、有組織。
2、加強(qiáng)德育宣傳。
校園文化的發(fā)展離不開(kāi)宣傳，學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng)，通訊員都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外通過(guò)學(xué)校設(shè)立的黑板報(bào)、宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的競(jìng)賽成果，展示學(xué)校形象。特別是開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)�；ㄙY金制作了三期電腦噴繪的“光榮榜”，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起到了很大的激勵(lì)作用。
2、落實(shí)每月德育主題活動(dòng)。
按照學(xué)校的《德育工作計(jì)劃》，我校每月開(kāi)展了一次德育主題活動(dòng)。每次活動(dòng)開(kāi)展之前，學(xué)校都做聊精心的準(zhǔn)備，在三月份開(kāi)展的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)，開(kāi)展的轟轟烈烈，影響之大。特別是一些學(xué)生在為孤寡老人義務(wù)勞動(dòng)和捐款的過(guò)程中，受到了雷鋒精神的熏陶。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校各班班主任都記錄有每一位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，班主任一般都做到了每月與未見(jiàn)面的遠(yuǎn)方家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系、附近學(xué)生就堅(jiān)持家訪。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)人士的認(rèn)可和支持。
三、保安全。
1、健全計(jì)劃、制度、組織。
安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
2、加大安全排查、整改力度。
3、堅(jiān)持門衛(wèi)值班登記制度。
4、學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，確立“安全第一”的意識(shí)。
5、教師組織分工，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。特別是洪水暴發(fā)期的值班做到了定時(shí)、定點(diǎn)、定人。
6、學(xué)校還組織了進(jìn)行五次安全常識(shí)講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。確保安全事故率為0
四、提質(zhì)量。
1、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，建立差生轉(zhuǎn)化檔案，是我校一直以來(lái)都堅(jiān)持得較好的一項(xiàng)工作。并且轉(zhuǎn)化有效果。（典型）
2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。召開(kāi)了兩次畢業(yè)班學(xué)生的座談會(huì)、交流會(huì)。力爭(zhēng)本期在全縣抽考中取得一個(gè)較好的成績(jī)。
3、學(xué)校堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽(tīng)課。
本學(xué)期行政堅(jiān)持聽(tīng)課20節(jié)以上，老師聽(tīng)課15節(jié)以上。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改進(jìn)教法。每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原則不放松。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。確定個(gè)人研究小專題，圍繞小專題每人上好一節(jié)教研課、認(rèn)真堅(jiān)持“五卡”制度。
5、加強(qiáng)班級(jí)管理。
樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)，各班爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)勝班集體”（典型）、“優(yōu)秀班主任”（典型）。
五、創(chuàng)特色。
1、“第四屆文體活動(dòng)競(jìng)賽”舉辦有影響。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了學(xué)生的大課間活動(dòng)和文體活動(dòng)、活動(dòng)都做到了有計(jì)劃、有安排。本期開(kāi)展了“第四屆文體活動(dòng)競(jìng)賽”學(xué)生賽出了水平、賽出了風(fēng)格。涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生，在此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)上，學(xué)校投入的獎(jiǎng)金四期來(lái)累計(jì)達(dá)XX多元。
2、田徑代表隊(duì)、和乒乓球代表隊(duì)訓(xùn)練刻苦有回報(bào)
教練溫助尼老師在代表隊(duì)的訓(xùn)練上可以說(shuō)是抓得早、抓得緊、抓成績(jī)，長(zhǎng)期不懈。本期的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得團(tuán)體總分第二名，為鄉(xiāng)里輸送田徑苗子4名。在全鄉(xiāng)乒乓球比賽中，男子和女子分別取得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。我們今后的目標(biāo)是能有學(xué)生參加縣里的比賽。
3、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常有成績(jī)。
每次讀書(shū)活動(dòng)都與節(jié)日主題相結(jié)合。定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，加大學(xué)生的閱讀量，中高年級(jí)堅(jiān)持每天一篇讀書(shū)筆記。開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)和“第四屆寫實(shí)作文競(jìng)賽”活動(dòng)。對(duì)于結(jié)果及時(shí)總結(jié)和表彰。特別是在讀書(shū)征文上，我校有四名學(xué)生獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、學(xué)科競(jìng)賽開(kāi)展有實(shí)效。
本期來(lái)我校先后開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的作文競(jìng)賽、1——6年級(jí)學(xué)生的寫字競(jìng)賽、作業(yè)展評(píng)等。活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生各項(xiàng)能力的`提高。
5、興趣小組活動(dòng)堅(jiān)持盼成績(jī)。
本期來(lái)，我校成立了五個(gè)興趣小組（電腦、書(shū)畫、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、三獨(dú)）。每個(gè)小組有自己的訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后能有學(xué)生參加縣里的“三獨(dú)”比賽，能有學(xué)生的書(shū)畫作品在縣級(jí)以上單位獲獎(jiǎng)。
六、存在的問(wèn)題。
1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
小學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么？它的內(nèi)容又包括哪些？
年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí)，誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧這是總結(jié)的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評(píng)議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒�，一學(xué)期來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，同心共謀，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌調(diào)配各校教師，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
我校區(qū)域城鄉(xiāng)結(jié)合部，師資隊(duì)伍變動(dòng)頻繁，教師減多增少。針對(duì)這種現(xiàn)象，我校立足自身，及時(shí)采取措施，通過(guò)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作分工，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展。通過(guò)派送支教老師，緩解個(gè)別村小教師的不足，使各校教育教學(xué)均衡發(fā)展。學(xué)校行政的統(tǒng)一安排部署下，一學(xué)期來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，分工明確，大家既有分工又有合作，將學(xué)校工作開(kāi)展得有聲有色。行政領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，做到心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作。在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級(jí)和周邊群眾的肯定和好評(píng)。
二、德育工作。
學(xué)校堅(jiān)持以依法治校、樹(shù)德育人、學(xué)生成才、教師成功作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展師德大討論、撰寫師德活動(dòng)剖析材料、舉行師德師風(fēng)論文比賽、舉辦師德標(biāo)兵演說(shuō)等一系列師德活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，對(duì)不違反學(xué)校紀(jì)律的個(gè)別教師給予嚴(yán)肅的師德處分，規(guī)范了教師的工作行為，全面提高教師形象，師德師風(fēng)取得了很好的成績(jī)。
開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。
1.認(rèn)真執(zhí)行升國(guó)旗制度，加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育。堅(jiān)持每學(xué)期第一次和每周一升國(guó)旗儀式，新學(xué)期的第一次升國(guó)旗由校長(zhǎng)、平時(shí)每周一的升國(guó)旗由值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)隊(duì)干分別作國(guó)旗下的講話，加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民族文化，振奮民族精神，使師生自覺(jué)形成愛(ài)國(guó)必須先愛(ài)國(guó)旗，增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)，從而達(dá)到促進(jìn)教師師德建設(shè)，提高學(xué)生思想品德。
2.加強(qiáng)法制教育，今年6月26日、11月27日法制副校長(zhǎng)莫某某同志到學(xué)校給師生上法制教育課，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。
3.組織大課間、“一班一主題”等豐富多彩的評(píng)比活動(dòng)。
4.組織少先隊(duì)員校內(nèi)外“學(xué)雷鋒”做好事活動(dòng)。
5.堅(jiān)持家校聯(lián)系，堅(jiān)持組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)結(jié)合我們當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況、真實(shí)案例精心設(shè)計(jì)教案，給家長(zhǎng)們進(jìn)行家庭教育方面的講座，讓家長(zhǎng)聽(tīng)有所獲，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家長(zhǎng)的好評(píng)，也使我們學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量逐步提高，家長(zhǎng)會(huì)參加率較高，收到好的效果。
6.啟動(dòng)校園文化建設(shè)，精心打造班級(jí)文化，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
7.開(kāi)辟校園廣播，每天報(bào)道校園內(nèi)的校園內(nèi)的好人好事、校園動(dòng)態(tài)、國(guó)內(nèi)相關(guān)的新聞時(shí)事，在教育學(xué)生，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)等方面發(fā)揮了較好的'作用。
我校全體師生參加xx縣中小學(xué)大課間評(píng)比活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)。
三、教育教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定了一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊缺，但都盡可能的派老師到縣市區(qū)級(jí)參加上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
2.教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
�。�1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。
�。�2）做好學(xué)籍管理工作。
�。�3）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽(tīng)課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進(jìn)行不定時(shí)的抽查。每次檢查后，針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問(wèn)題，在教師會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，有效規(guī)范和強(qiáng)化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。
（4）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。
3.學(xué)校繼續(xù)積極開(kāi)展新課堂建設(shè)研究，提高課堂教學(xué)水平。教務(wù)處、輔導(dǎo)員及骨干教師經(jīng)常集中專題研究我校的“小洋思”先學(xué)后教，當(dāng)場(chǎng)測(cè)試，課堂教學(xué)模式所遇到的問(wèn)題，商討解決辦法。
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