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小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié)（通用10篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 1
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、提升勞動技能，培育德、智、體、美、勞“五育并舉”全面發(fā)展的社會主義接班人和建設(shè)者，土橋小學(xué)圍繞日常生活開展了系列豐富多彩的勞動教育主題教育活動。
活動一：爭做家庭小幫手;同學(xué)們在家里完成力所能及的家務(wù)勞動。如清洗紅領(lǐng)巾、整理房間、炒菜等。在勞動的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、自立自強(qiáng)的品質(zhì)。
活動二：開展愛國主義大掃除活動;同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，全面打掃教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等各個角落衛(wèi)生死角。在勞動過程中，讓同學(xué)們切身體會到了勞動是艱辛的、也是最光榮的.，展現(xiàn)了同學(xué)們陽光積極向上的精神狀態(tài)。
活動三：認(rèn)識農(nóng)作物;各班利用班會課向?qū)W生們介紹了班級菜園蔬菜的生長情況，讓學(xué)生們認(rèn)識、了解了蔬菜。課后學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)班級菜園種植的農(nóng)作物，為班級菜園制作并繪制農(nóng)作物生長繪畫。
活動四：種植園實踐活動;各班組織學(xué)生對班級菜園進(jìn)行除草、澆水等活動，從“課本”到“生活”，從而加深學(xué)生對勞動認(rèn)識。
活動五：撰寫勞動心得;同學(xué)們在參加各類勞動后，撰寫自己的勞動心得體會。
學(xué)校通過系列的勞動教育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，在實踐中感受勞動的辛苦，體驗勞動的樂趣，在勞動中實現(xiàn)價值，享受生活。充分體會到了勞動的光榮感以及幸福生活的來之不易，并在活動中激發(fā)了動手實踐的能力，增強(qiáng)了勞動意識，樹立了正確的勞動觀念、養(yǎng)成了良好勞動習(xí)慣。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 2
古人言:“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。為了教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，南江縣長赤小學(xué)近期在全校范圍內(nèi)開展了以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電為主題的“三節(jié)”活動，利用多種方式將活動落到實處，活動取得良好效果，校園節(jié)約意識明顯增強(qiáng)。
學(xué)校高度重視，成立了以校長為組長、副校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處，安監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;及時召開了全體師生大會，向全體師生宣讀了關(guān)于節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的宣傳口號，明確了具體的行動指南;同時發(fā)出《節(jié)約資源、從我做起》的倡議，動員全體師生提高認(rèn)識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
從師生就餐做起，要求師生每餐都要“吃光喝凈”;注意節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣;并做到教室內(nèi)人走燈滅，宿舍內(nèi)晚上按規(guī)定時間按時關(guān)燈。同時，教導(dǎo)處專門安排各班召開了“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會，讓學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念;少先隊大隊部聯(lián)合發(fā)出了“爭做‘三節(jié)’標(biāo)兵”的.倡議，辦手抄報、黑板報兩期;并開展了主題征文活動。截至目前，共收到征文200多份，從中評出優(yōu)秀征文25篇并在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展出。
通過這次活動，全體師生認(rèn)識到鋪張浪費(fèi)的危害，深刻體會到節(jié)約是每個人的責(zé)任和義務(wù)。大家都應(yīng)該謹(jǐn)記:“讓節(jié)約成為習(xí)慣”，“讓節(jié)約成為生活方式”，從一點一滴小事做起，讓我們地球家園永遠(yuǎn)美麗富饒。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 3
全國中小學(xué)生“安全教育日”，為了以更豐富的內(nèi)容和形式向同學(xué)們普及安全知識和提升學(xué)生安全素養(yǎng)，以“安全教育日“為契機(jī)，組織全校各班安全員開展安全教育培訓(xùn)，全面筑牢消防安全防火墻。
培訓(xùn)會上，總務(wù)處主任楊海艷以“別拿豆包不當(dāng)干糧，別拿安全員不當(dāng)干部”的幽默開場告訴大家班級安全員的重要性。他說，班級安全員是學(xué)校安全管理的細(xì)胞，著眼于學(xué)生日常的學(xué)習(xí)和活動，目的是將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使安全預(yù)警更加提前。
教科室副主任花書喜再次強(qiáng)調(diào)，班級安全員責(zé)任重大，學(xué)校實行“一日一報”安全工作制度，要求各班推薦一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任安全員，協(xié)助班主任做好班級人員、財產(chǎn)和安全信息的登記、上報等工作，督促同學(xué)們從點滴樹立安全意識，明確了班級安全員的宗旨與意義。活動最后，電教室楊亮老師通過安全教育平臺的實操演練和講解，也讓各位安全員對自己的'班級安全工作有了明確要求。
始終把校園安全當(dāng)做重中之重，學(xué)校保衛(wèi)人員、值班教師與學(xué)生班級安全員默契配合，構(gòu)成師生一體的護(hù)衛(wèi)模式，“學(xué)生班級安全員”的實施使學(xué)生強(qiáng)化責(zé)任感，明白安全就在身邊，安全防范意識進(jìn)一步增強(qiáng)。讓校園安全滲透到每一個學(xué)生和老師的心里，為校園安全構(gòu)筑堅實的安全屏障。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 4
今年3月26日是第23個全國中小學(xué)生安全教育日，xx小學(xué)為開展好宣傳教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作，強(qiáng)化師生安全意識，提高自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故，活動如下：
一是組織開展一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》和《諸城市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，開展一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。在保證安全的前提下，通過科學(xué)、合理的組織，保證疏散演練既安全有序又有效快速。并對演練效果及時進(jìn)行總結(jié)。
二是進(jìn)行一次專門安全教育。學(xué)校根據(jù)本學(xué)校發(fā)生事故的規(guī)律、特點，通過國旗下的'講話、知識競賽、觀看專題片、主題班會、主題演講、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。并充分利用互聯(lián)網(wǎng)安全教育平臺，不斷拓展安全教育的渠道和途徑。
三是實施一次安全隱患排查整治活動。學(xué)校深入安全隱患排查整治活動。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，及時抓好隱患整改，嚴(yán)格實行隱患臺賬銷賬制度，堵塞安全管理漏洞。同時，組織教師、學(xué)生、家長共同參與的“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，擴(kuò)大活動的參與面知曉率，真正起到“教育師生、帶動家庭”的作用。
四是推動落實監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任。學(xué)校密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，開展教師家訪活動，告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 5
我即將是一名六年級的小學(xué)生了，以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點。讓自己成為低年級同學(xué)的榜樣!
(一)我很誠實，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級活動。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應(yīng)有點慢，但我學(xué)過笨鳥先飛，勤奮可以彌補(bǔ)先天不足，所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)�？偸翘崆邦A(yù)習(xí)第二天的課程， 勤奮給我取得了好成績。下學(xué)期要加倍努力，這學(xué)期我想?yún)⒃u“三好學(xué)生”和“書寫之星”。
(二)在這個學(xué)期中，我不打人，不罵人。衛(wèi)生也不錯，學(xué)習(xí)也挺好的，紀(jì)律也不錯。我認(rèn)為我可以當(dāng)“友愛之星”，因為我和同學(xué)很友愛。
(三)在這學(xué)期里，我尊師愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言;熱愛班級，愛護(hù)公共設(shè)施，期望自己再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
(四)我的紀(jì)律很好，因為我不會打人，不會罵人，我的`學(xué)習(xí)也還可以，我的書寫很好，書本不臟也不爛。我很文明，見到老師會問好，不隨地吐痰不隨地大小便。我的衛(wèi)生也好，不會亂丟東西在地上，會把東西丟垃圾桶里。我想?yún)⒓印叭脤W(xué)生”，“文明之星”“優(yōu)秀班干部”“書寫之星評眩因為這些我表現(xiàn)得很好!
(五)這個學(xué)期我覺得還不錯。而且還學(xué)了很多方面的知識人，比如衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的語文和數(shù)學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步當(dāng)中了。我的紀(jì)律以前不好，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了，那是因為有了這個學(xué)校，有了這些好老師我的紀(jì)律才會好起來。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 6
全國中小學(xué)生“安全教育日”，為了以更豐富的內(nèi)容和形式向同學(xué)們普及安全知識和提升學(xué)生安全素養(yǎng)，鄭州11中以“安全教育日“為契機(jī)，組織全校各班安全員開展安全教育培訓(xùn)，全面筑牢消防安全防火墻。
培訓(xùn)會上，總務(wù)處主任楊海艷以“別拿豆包不當(dāng)干糧，別拿安全員不當(dāng)干部”的幽默開場告訴大家班級安全員的重要性。他說，班級安全員是學(xué)校安全管理的細(xì)胞，著眼于學(xué)生日常的學(xué)習(xí)和活動，目的是將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使安全預(yù)警更加提前。
鄭州11中教科室副主任花書喜再次強(qiáng)調(diào)，班級安全員責(zé)任重大，學(xué)校實行“一日一報”安全工作制度，要求各班推薦一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任安全員，協(xié)助班主任做好班級人員、財產(chǎn)和安全信息的`登記、上報等工作，督促同學(xué)們從點滴樹立安全意識，明確了班級安全員的宗旨與意義�；顒幼詈�，電教室楊亮老師通過安全教育平臺的實操演練和講解，也讓各位安全員對自己的班級安全工作有了明確要求。
鄭州11中始終把校園安全當(dāng)做重中之重，學(xué)校保衛(wèi)人員、值班教師與學(xué)生班級安全員默契配合，構(gòu)成師生一體的護(hù)衛(wèi)模式，“學(xué)生班級安全員”的實施使學(xué)生強(qiáng)化責(zé)任感，明白安全就在身邊，安全防范意識進(jìn)一步增強(qiáng)。讓校園安全滲透到每一個學(xué)生和老師的心里，為校園安全構(gòu)筑堅實的安全屏障。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 7
為進(jìn)一步提升我校師生消防安全防范意識，普及消防法律法規(guī)及消防知識，營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，武陵區(qū)育英小學(xué)扎實開展了一系列消防安全教育工作。
組織全體師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》等消防法律法規(guī)，積極利用國旗下講話、班會等契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的實際情況做交流和討論。
認(rèn)真開展消防演練活動。10月26日，學(xué)校邀請常德市武陵區(qū)消防救援大隊指導(dǎo)學(xué)校消防演練并為現(xiàn)場進(jìn)行消防安全知識宣傳。上午9點整，隨著消防警報聲的.響起，各位教師迅速到達(dá)指定崗位，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場，隨即各任課教師清點人數(shù)，并及時向應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)匯報，整個逃生過程迅速而有序，達(dá)到了預(yù)期效果。隨后，救援大隊人員現(xiàn)場講解發(fā)生火災(zāi)時的逃生要點和干粉滅火器的使用方法，現(xiàn)場演示滅火過程，并邀請學(xué)生對干粉滅火的體驗。
常態(tài)化開展安全自查活動，學(xué)校深入細(xì)致地開展消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
通過消防安全教育活動，豐富了師生消防安全的知識，提高了消防安全意識，為創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建平安和諧校園奠定堅實基礎(chǔ)。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 8
為了培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，為孩子們的健康成長營造一片晴朗的心靈天空。我們將本學(xué)期的10月份定為了我校“陽光心理，健康生活”主題月。先后通過升旗儀式、班隊會、心理健康講座、小廣播等形式開展了豐富多彩的心理健康教育活動。
10月20日我們以“實現(xiàn)心理健康，獲得快樂時光”為主題在各班級開展了班隊會。通過這樣的活動形式，學(xué)生更多的了解了心理健康的相關(guān)知識，并通過老師建議的方法來調(diào)節(jié)自己的心情，努力做到我校的校訓(xùn)“每天都做最好的'自己”。
10月24日下午，我校又組織四-六年級學(xué)生參加了主題為“與人為善，悅納他人”的小學(xué)生心理健康講座。這次講座由擔(dān)任我校心理健康教育課程的黃艷老師主講，四、五、六年級全體學(xué)生參與聆聽。
此次活動得到了許多老師的支持，特別是班主任按時組織學(xué)生到達(dá)活動地點。學(xué)生們積極參與了此次講座，并認(rèn)真地聽了黃老師講述的小故事，并從這些小故事中思考出了大道理，進(jìn)而慢慢總結(jié)出如何與他人相處的好辦法。
在此次講座中，黃老師就與他人相處為孩子們提供了四大法寶：心胸寬廣、學(xué)會欣賞、換位思考、寬以待人。通過本次講座使同學(xué)們對心理健康有了更深刻的認(rèn)識，擁有了積極向上的心態(tài)。同學(xué)們對自己的生活有了新的目標(biāo)和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對生活與學(xué)習(xí)中的小挫折。同時也有助于同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，關(guān)愛他人，善待他人，培養(yǎng)健全的人格。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 9
3月27日是全國第22個校園安全教育日。為了貫徹落實上級關(guān)于中小學(xué)生安全教育日工作精神，進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，荊河荊西小學(xué)結(jié)合今年安全教育日主題，組織全校師生開展“讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害讓學(xué)生安全成長”活動。
上午聘請棗莊市社安中心的`教官為全校師生上了一節(jié)消防逃生疏散演練講座，緊接著在教官的指揮下全校師生進(jìn)行了疏散演練活動。下午的班會課,在各班班主任老師的組織下，全體同學(xué)觀看了學(xué)校安全教育平臺的安全教育宣傳片。孩子們通過觀看形象生動地視頻，了解了安全知識，懂得了一些安全常識。安全教育平臺的安全知識課程通俗易懂，激發(fā)了孩子們了解、學(xué)習(xí)安全知識的興趣，收到了良好的教育效果。
此次活動學(xué)校要求各班利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行：交通安全、飲食安全、教室安全、活動安全、外出安全等各方面教育活動，同時號召全體師生，做“平安家庭”的維護(hù)者，“平安校園”的參與者，共同為創(chuàng)建平安校園而努力。
通過這一系列活動的開展，全校師生增強(qiáng)了安全意識，進(jìn)一步掌握了安全知識，強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)，明確了：只有把安全放在第一位，校園才能真正和諧。
小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié) 10
安全是學(xué)校的第一要務(wù)。水頭小學(xué)高度重視安全教育工作，自開學(xué)以來，對學(xué)校安全工作緊抓不放，組織指導(dǎo)各班級采取多方面措施加強(qiáng)校園“治安、交通、消防、衛(wèi)生”等各方面安全工作。
一、加強(qiáng)學(xué)校與水后村巡邏隊聯(lián)防，確保每天課間及上下學(xué)護(hù)導(dǎo)老師到位，進(jìn)行巡邏執(zhí)勤，加強(qiáng)對校園周邊等重點區(qū)域、上下學(xué)等重點時段的巡邏防控力度，及時防治各種突發(fā)事件，共同做好學(xué)校安全管理工作。
二、對校園監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了實時的檢查和修護(hù)，確保監(jiān)控系統(tǒng)24小時有效的監(jiān)控，對學(xué)校重點部位進(jìn)行實時監(jiān)控，減少事故的發(fā)生，便于及時應(yīng)對、處理突發(fā)事件，為學(xué)校安全筑起了堅強(qiáng)的堡壘。
三、通過各種形式對學(xué)生違反道路交通安全法的行為進(jìn)行深入淺出的講解,號召學(xué)生們一定要自覺遵守交通法規(guī)，爭做一名“交通文明小使者”。
四、定期對消防系統(tǒng)、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行排查、更新改造，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時，老師能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。
五、定期開展消防安全知識講座，每月開展一次防震防火疏散演練，以提高全體師生消防自救和防火抗震的.意識，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
六、定期做好學(xué)校的消毒工作，各班教師做好學(xué)生的衛(wèi)生檢查、宣傳教育工作，保證學(xué)生每天的陽光體育鍛煉，預(yù)防春季流行病的傳染。
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