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中學(xué)圖書館下學(xué)期工作總結(jié)

時間:2020-09-11 10:57:03 工作總結(jié) 我要投稿

中學(xué)圖書館下學(xué)期工作總結(jié)

  一學(xué)期在不知不覺中又結(jié)束了;仡欉^去展望未來想要說做的事很多。在本學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,管理員們辛勤的工作,圓滿地完成各項任務(wù)。學(xué)校圖書館的管理工作也有了明顯的提高,現(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況簡要的總結(jié)如下:

中學(xué)圖書館下學(xué)期工作總結(jié)

  強(qiáng)化規(guī)范 提高水平

  沒有規(guī)矩不成方圓,一所學(xué)校是這樣一個圖書館更是這樣。健全各種管理制度是做好各項工作的前提條件,如學(xué)校圖書館什么時間開放,各處室的制度制定及執(zhí)行情況,都向全校師生明確,能上墻的一定放上墻,讓師生心中有數(shù),行動有底。這樣有了規(guī)范便于開展工作。

  每學(xué)期、每天的常規(guī)工作也要規(guī)范有序,即什么時間段做什么也讓全體館員心中有數(shù)。如開展正常的'借書、閱覽活動,對每年新進(jìn)的圖書采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目、整理與上架,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借書卡,做好圖書和資料的出借工作,期末做好回收圖書期刊等工作,這些常規(guī)工作我們做得滿滿當(dāng)當(dāng)規(guī)范有序。

  圖書館人員作為校教輔工作人員。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,提高自己的思想認(rèn)識。能不斷地參加大市級組織的培訓(xùn)工作提高業(yè)務(wù)水平。同時增強(qiáng)服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化,制度化。主動服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)始終作為我館的靈魂而滲透進(jìn)各項管理工作。工作中我們做到全心全意地為全校師生服務(wù),不計苦累,保質(zhì)保量完成各項工作。也因為這樣,學(xué)校圖書管工作獲得了全校師生的一致好評。

  比如能充分利用網(wǎng)絡(luò),展示板、校園櫥窗等及時為全校師生發(fā)布新書推薦,本學(xué)期來我館總共新書推薦發(fā)布了十多期,有三百多本新書籍向師生推薦。我們用網(wǎng)絡(luò)推薦、實物推薦和展示板推薦,形式靈活多樣,并美化環(huán)境,營造書香氛圍。向教師們編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱。本學(xué)期我校被評為蘇州大市級的“書香校園”,受到上級有關(guān)部們的表揚。

  現(xiàn)在的學(xué)生特別是高中生來圖書館的人員有少了的趨勢。這里面存在多種原因,有升學(xué)考試壓力的因素,然而更有不重視的因素。為了吸引師生前來圖書館,我們千方百計想了許多辦法,如讓新書進(jìn)教室,開設(shè)“我愛名著”、“我愛科技”、“我愛文學(xué)”等系列,班班建立圖書角。利用寒假開展讀書活動,自己購書開學(xué)后上交閱讀心德,并把書和發(fā)票上交給以報銷等等,這些舉措有力地促進(jìn)了師生的讀書積極性。為全面提高學(xué)校圖書館資料的流通率、利用率作出了貢獻(xiàn),這也充分發(fā)揮了學(xué)校圖書館在第二課堂上的作用。起到了促進(jìn)與提高,為師生們的文化建設(shè)添磚回瓦。

  管理員工作煩而且累,我們努力培養(yǎng)班級圖書管理員,讓學(xué)生參加進(jìn)來人人參與到這項工作,這樣一舉二得。同時加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,不涂劃,不污損,丟失及時賠償。一學(xué)期來,圖書館的圖書基本上完好。

  開展活動 服務(wù)育人

  “人生與書作伴,我的青春我作主”,“閱讀一本好書就是與一個高尚的人對話”。本學(xué)期來我們開展了全校性的寒假購書讀書活動,學(xué)生除了高三參與的學(xué)生較少外,其它二個年級的學(xué)生勇躍參與。這次活動有百分之八十的學(xué)生寫出了心德體會,百分百的學(xué)生寫了推薦新書的理由,在此基礎(chǔ)上我們評出了讀書先進(jìn)個人一、二、三等獎。為了讓學(xué)生樂于閱讀書籍,我們圖書管理員有目的地向?qū)W生推薦好書新書。這學(xué)期中,我校增添了新圖書 3千多冊,并利用寒暑假組織我館人員及校方領(lǐng)導(dǎo)外出購書,大大地擴(kuò)充了館藏,豐富了圖書資源。本學(xué)期還開展了太倉市讀書節(jié)的征文比賽活動,在去年第六屆江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀活動比賽征文活動中我們又取得了較好的成績,有四個學(xué)生獲得了銅獎和優(yōu)秀獎。一學(xué)期來,學(xué)生借書 16000 余冊,人均借閱近十一冊。參加閱覽的人數(shù)共達(dá) 5000 人次,同時我們還常舉行學(xué)生的讀書心德評比活動,把好的心德及時公布出來讓大家欣賞。這些活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力,口頭能力,寫作能力,鑒別能力和欣賞能力。確實起到了幫手的作用。

  在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,不斷完善我館的工作。并根據(jù)本校的實際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書館辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,為豐富師生的文化增彩。

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