有關(guān)高一數(shù)學(xué)的教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期以來,本人熱愛工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平。為了使的自己的教育工作能夠更好的進(jìn)行,現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
1.要認(rèn)真領(lǐng)會“三位一體”課堂教學(xué)模式改革。在教學(xué)改革中,教師是關(guān)鍵,教師對“三位一體”的理解與參與是推進(jìn)改革的前提。
2.合理使用講學(xué)稿,進(jìn)行二次備課,提高課堂效益。對講學(xué)稿內(nèi)容,教學(xué)時(shí)需要作適當(dāng)處理,適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。根據(jù)所教班的學(xué)生實(shí)際情況靈活使用,才能在教學(xué)中少走彎路,提高教學(xué)質(zhì)量。對講學(xué)稿中不符合學(xué)生實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外,還應(yīng)把握教材的“度”,不要想一步到位,如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué),要多次螺旋上升,逐步加深。
3. 在課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時(shí)教學(xué)中的.重要環(huán)節(jié),學(xué)生課前預(yù)不預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了做好這一點(diǎn),我的做法如下:1.本節(jié)主要的概念有哪些;2.本小節(jié)還有哪些定理、公式,他們是怎么得到?看過后你能否重述一遍嗎?3.對照課本的例題,你能否完成講學(xué)稿上的習(xí)題。4.通過預(yù)習(xí),你有什么困惑,寫在講學(xué)稿。
4.課后復(fù)習(xí)、反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。在學(xué)完一課、一單元后,讓學(xué)生主動歸納總結(jié),要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成,以便正確反饋教學(xué)效果。
5.注重基礎(chǔ)。我所教的兩個(gè)班,初中的基礎(chǔ)差,高中的知識對他們來說就更增加了難度,因此,不管是備課還是備練習(xí),我都注重基礎(chǔ),注意引導(dǎo)他們從基礎(chǔ)做起,讓人人有的學(xué),讓人人學(xué)有獲。
二 存在困惑
1.教材內(nèi)容多,課時(shí)又不足,教學(xué)時(shí)間緊,沒足夠時(shí)間給學(xué)生講評練習(xí)題。
2. 在教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象,更少鞏固練習(xí)的時(shí)間。而且學(xué)生基礎(chǔ)差,知識內(nèi)容需要補(bǔ)充的內(nèi)容有:乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系;根式的運(yùn)算;解不等式等知識。
三、今后要注意的幾點(diǎn)
1.要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾,根據(jù)本班情況對教材進(jìn)行取舍;
2.注意對習(xí)題的精選;
3.要加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。
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