小學(xué)德育處的工作總結(jié)范文
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)記錄一下呢？你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)德育處的工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)德育處的工作總結(jié)1
本學(xué)期，根據(jù)期初2014—2015學(xué)年增城區(qū)教育局德育工作實(shí)施方案，橫嶺學(xué)校德育工作計(jì)劃，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
（一）繼續(xù)狠抓德育“常規(guī)”，突出“兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育”，全面夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)
狠抓兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育“五規(guī)范三培養(yǎng)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手，全面抓好德育“十常規(guī)”。一是抓好每周一次的升國(guó)旗活動(dòng)，做到有時(shí)間、有主題、有升旗記錄、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神；二是全面加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的實(shí)施，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地。各學(xué)校要在上年主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際，精選活動(dòng)主題，規(guī)范班會(huì)程序、做到每月有大主題，每周有小主題；并把主題班會(huì)教案撰寫(xiě)和案例評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，做到主題班會(huì)教案先評(píng)、再示范、最后上的“三位一體”，力爭(zhēng)做到全校主題班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一、主題統(tǒng)一、要求統(tǒng)一，確保主題班會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性；三是重點(diǎn)加大班級(jí)和學(xué)生的精細(xì)化管理，繼續(xù)加大《學(xué)生違紀(jì)量化考核細(xì)則》和《班級(jí)量化考核細(xì)則》的落實(shí)和執(zhí)行力度，同時(shí)狠抓校園“六害”（ 上網(wǎng)、吸煙、打架、談戀愛(ài)、頂撞教師、喝酒）的治理力度，建立橫到邊、豎到底的班級(jí)和學(xué)生精細(xì)化管理體制，對(duì)班級(jí)每一位學(xué)生的量化考核，把每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、禮儀、考試、上操集會(huì)、以及校內(nèi)外活動(dòng)等方面的表現(xiàn)量化成分值，每月以匯總，進(jìn)行表彰。做為學(xué)生期末評(píng)優(yōu)評(píng)先和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的主要依據(jù)；四是要以共青團(tuán)和少先隊(duì)組織為依托，利用重大節(jié)假日積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感；五是狠抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育，做好“開(kāi)學(xué)第一課”、學(xué)前軍訓(xùn)和畢業(yè)典禮活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)和感恩母校感恩老師的情懷；六是狠抓《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》的落實(shí)力度，制定有本校特色的學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范，全力做好學(xué)生的文明禮儀教育；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期、不定期開(kāi)展家訪，做到有記錄、有意見(jiàn)薄、有家訪照片、有家訪反思，及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，形成家校合力；八是建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，小學(xué)要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并與“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比和“文明學(xué)生”評(píng)比相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自信心和正能量。
（二）以“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”為突破口，創(chuàng)新校園精神文化
以“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，育道德人才”為主題，把“中華經(jīng)典誦讀”系列活動(dòng)作為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)民族歷史文化傳承和國(guó)家認(rèn)同感、構(gòu)建中華民族共有精神家園的重要載體和平臺(tái)。通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓廣大中小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深，培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，陶冶情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。以《增城區(qū)教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，于2014年開(kāi)展每期一次的全校中華經(jīng)典誦讀比賽。并參加教育局組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得二等獎(jiǎng)。
（三）以班主任“五比”活動(dòng)為突破口，全面加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期，我校要以班主任“比管理、比學(xué)習(xí)、比能力、比方法、比創(chuàng)新”五比活動(dòng)為突破口，以主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)、班主任工作案例評(píng)選活動(dòng)、班主任演講比賽、等項(xiàng)活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)班主任的自身素質(zhì)建設(shè)。通過(guò)抓班主任能力，提高班級(jí)管理水平；通過(guò)抓班主任學(xué)習(xí)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)；
（四）抓好“兩免一補(bǔ)”和貧困生救助工作，讓貧困學(xué)生享受均等的教育機(jī)會(huì)。
本期資助“兩免”學(xué)生130人，“一補(bǔ)”學(xué)生26人，保證了所有貧困學(xué)生享受均等的受教育機(jī)會(huì)。
（五）是加強(qiáng)信心教育、感恩教育。
以增強(qiáng)學(xué)生自信心 ，激發(fā)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)內(nèi)部潛力為中心，以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)的成功教育、賞識(shí)教育、學(xué)生的自信心培養(yǎng)為教育內(nèi)容，全方位開(kāi)展信心教育活動(dòng)，并要將活動(dòng)內(nèi)容滲透到日常教育活動(dòng)中。讓學(xué)生感恩家長(zhǎng)、教師的辛勤付出。喚起父母的養(yǎng)育，教師教育的感激之情，常懷回報(bào)之恩，并把這種積極的情感化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。單周寫(xiě)親情作文，雙周寫(xiě)家信，過(guò)星期和假期期間布置家庭情況單項(xiàng)調(diào)查，或?yàn)榧彝プ黾覄?wù)。具體由語(yǔ)文教師和政治教師負(fù)責(zé)，教育學(xué)生尊重父母、尊重父母的勞動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)親人的情感教育。
（六）搞好課余文化活動(dòng)：實(shí)踐證明
。組織適量的文體活動(dòng)可以緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)興趣，激活智力，組織第二課堂可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、獨(dú)立思考、探究新知，手腦結(jié)合，體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性、寓學(xué)于樂(lè)。本學(xué)年組織了兩期手抄報(bào)展評(píng)評(píng)活動(dòng)、書(shū)法比賽、2014年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)展，教體局組織的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得第三名成績(jī)。
（七）加大安全管理工作力度，創(chuàng)建安全穩(wěn)定校園。
在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十困難的情況下為每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校園責(zé)任險(xiǎn)。對(duì)學(xué)校安全工作做到了認(rèn)識(shí)到位、安排部署到位、制度建設(shè)到位、責(zé)任追究到位、督促落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期都要對(duì)校園安全情況進(jìn)行一次排查整改，基本都絕了安全事故的發(fā)生。暑期學(xué)生外出請(qǐng)假制；過(guò)星期教師護(hù)送制等措施，加強(qiáng)校園安全管理工作。在交通安全方面，形成了公安交警與學(xué)校、社會(huì)齊抓共管的局面，與交警部門(mén)簽訂了學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任書(shū)。為了預(yù)防擁擠踩塌事故發(fā)生，樓道上安裝照明設(shè)施和警示標(biāo)牌。進(jìn)一步加強(qiáng)食品、衛(wèi)生管理，學(xué)生餐廳建立原料采購(gòu)檔案，實(shí)行炊事員提前試餐制度。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器藥品管理，確保實(shí)驗(yàn)藥品絕對(duì)安全；進(jìn)一步加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)防壞人破壞；加大了安全教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
德育工作取得了一些成績(jī)，學(xué)生思想素質(zhì)大大提高，受到全校師生的認(rèn)可，我要感謝教體局、學(xué)校對(duì)德育工作的大力支持，同時(shí)感謝全體師生對(duì)德育工作的理解和支持，尤其是各位班主任盡職盡責(zé)，門(mén)崗劉老師老師您們的工作德育處將銘記于心，載入史冊(cè)。
我們?cè)谌〉贸煽?jī)同時(shí)，也存在許多不足，與兄弟學(xué)校還有差距還需要各位老師的幫助和支持。
下學(xué)期打算
1、德育工作要加大力度。尤其是學(xué)生思想工作還不到位，抓好“四個(gè)不動(dòng)搖”同時(shí)利用現(xiàn)有條件，想方設(shè)法，使德育工作開(kāi)創(chuàng)新局面。
2、團(tuán)隊(duì)工作尤其加強(qiáng)。充分利用共青團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治工作。
3、根據(jù)我校形式和發(fā)展需要，著手改進(jìn)“兩個(gè)習(xí)慣”考核細(xì)則，使學(xué)生《綜合素質(zhì)》考核有據(jù)可查，有據(jù)可依，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為學(xué)生年終考評(píng)提供材料依據(jù)。
4、“兩個(gè)習(xí)慣”考核制度應(yīng)向縱深方向推廣，此項(xiàng)工作應(yīng)加大督導(dǎo)落實(shí)便于此項(xiàng)工作賦予歷史意義。
5、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”要更一步加強(qiáng)，“兩個(gè)習(xí)慣”的落實(shí)在我校生根發(fā)芽，使人人愛(ài)學(xué)習(xí)，人人重學(xué)習(xí)的良好局面?zhèn)冊(cè)缛招纬伞?/p>
6、學(xué)生思想工作進(jìn)一步加強(qiáng)。利用班會(huì)，周會(huì)、國(guó)旗下講話、教師幫教等活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理。
7、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班主任管理水平，扭轉(zhuǎn)個(gè)別班級(jí)管理混亂，責(zé)任心不強(qiáng)的局面。
我們要萬(wàn)眾一心、眾志成城，緊緊團(tuán)結(jié)在王江波校長(zhǎng)周?chē)浴翱茖W(xué)管理、創(chuàng)樹(shù)名校”為指導(dǎo)方針，對(duì)學(xué)生工作堅(jiān)持“八字方針”，對(duì)德育工作堅(jiān)持“四個(gè)不動(dòng)搖”，爭(zhēng)做“三勤”“三心”教師，我們要認(rèn)識(shí)同向，行為同步，我相信，我們一定能完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，我們一定能譜寫(xiě)出范里二中的絢麗篇章。
小學(xué)德育處的工作總結(jié)2
堅(jiān)持德育為首，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康；以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的`養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。先將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、抓隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范德育管理
1、夯實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）強(qiáng)化班主任責(zé)任感。上學(xué)期由于教師緊缺，班主任隊(duì)伍有很大的影響，個(gè)別年級(jí)個(gè)別班級(jí)的常規(guī)管理出現(xiàn)了問(wèn)題。人員緊缺的現(xiàn)象這個(gè)學(xué)期還將繼續(xù)存在，本學(xué)期認(rèn)真組織正副班主任老師參加各級(jí)各類班主任培訓(xùn)，提高正副班主任工作能力，同時(shí)為副班主任隨時(shí)能接任班主任做好充分準(zhǔn)備。
�。�2）規(guī)范班級(jí)管理工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)一步規(guī)范青年班主任的班級(jí)管理。
�。�3）完善班主任考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平，抓好“班級(jí)工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評(píng)機(jī)制。
2、豐富“家長(zhǎng)學(xué)�！被顒�(dòng)
完善和健全家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持。本學(xué)期舉行了二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
3、拓寬“家長(zhǎng)義工”服務(wù)
進(jìn)一步提高家長(zhǎng)義工隊(duì)伍建設(shè)，拓展服務(wù)項(xiàng)目。故事媽媽在完善低年級(jí)進(jìn)班講故事進(jìn)班質(zhì)量下繼續(xù)做好周末讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。家長(zhǎng)義工早上校門(mén)服務(wù)活動(dòng)，明確機(jī)動(dòng)車(chē)開(kāi)門(mén)位置在學(xué)生公交車(chē)站，東西非機(jī)動(dòng)車(chē)送學(xué)生停車(chē)點(diǎn)校門(mén)口兩邊位置。確保校前東門(mén)街在上下學(xué)期間的暢通。
二、抓主題教育，培育公民意識(shí)
學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中。從愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，培育一代新人。
1、愛(ài)國(guó)教育潤(rùn)物無(wú)聲
�。�1）國(guó)旗下的講話。繼續(xù)做好每周一的國(guó)旗下的講話，加強(qiáng)主題教育，陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊，唱國(guó)歌做到聲音響亮。
�。�2）結(jié)合重大紀(jì)念日，開(kāi)展好專題教育活動(dòng)。
�。�3）利用學(xué)�！叭Y四節(jié)”、清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播等陣地，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2、養(yǎng)成教育濃墨重彩
學(xué)生養(yǎng)成教育繼續(xù)以“五好”為要求，走好路、吃好飯、說(shuō)好話、乘好車(chē)、做好值日。繼續(xù)上學(xué)期的“歸零”行動(dòng)，保持“做好值日”的成果，把“歸零”活動(dòng)從班級(jí)物品擺放延伸到學(xué)生行為上，和教導(dǎo)處一起合作，制定一些專用課堂的“歸零”要求，如上完體育課也要物品歸零，收拾好自己的物品，不出現(xiàn)紅領(lǐng)巾、衣物遺落在操場(chǎng)上的現(xiàn)象……逐漸讓“歸零”變成一種習(xí)慣。
3、法制安全常抓不懈
（1）普法教育活動(dòng)。用好《成長(zhǎng)路上與法同行》一書(shū)，開(kāi)展一分鐘學(xué)法活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法，做好學(xué)生的普法教育工作，堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。
�。�2）安全教育活動(dòng)。安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動(dòng)、課堂組織安排、課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責(zé)任到人、到位。成立一個(gè)意外事故處理小組，由校長(zhǎng)室、德育處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)科科室人員組成，及時(shí)處理。校外，教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保人身安全。
�。�3）“8個(gè)一”法制活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展法制教育月活動(dòng)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)法制欄目比賽獲昆山市一等獎(jiǎng)，法制案例獲昆山市一等獎(jiǎng)。
4、心理健康落在實(shí)處。
本學(xué)期，將繼續(xù)加大心理健康教育力度，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。積極落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，舉辦一次心理健康知識(shí)講座、一次黑板報(bào)、一次心理影視欣賞、一次心理健康教育活動(dòng)，一次團(tuán)體輔導(dǎo)。
5、讀用周報(bào)積極開(kāi)展。
積極開(kāi)展讀用周報(bào)活動(dòng)，通過(guò)豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報(bào)習(xí)慣，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，讓周報(bào)陪伴學(xué)生共成長(zhǎng)。
6、紅十字工作抓好抓實(shí)。
充分突出校紅十字會(huì)的積極作用，圍繞市紅十字會(huì)下達(dá)的工作要求，開(kāi)展校紅十字會(huì)系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)紅十字精神。
三、重陣地建設(shè)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性
1、由于學(xué)校近年來(lái)師資力量方面的問(wèn)題，導(dǎo)致紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及紅領(lǐng)巾廣播人員配備方面嚴(yán)重出現(xiàn)了問(wèn)題。老的負(fù)責(zé)老師因身體及產(chǎn)假因素離任負(fù)責(zé)崗位，但是卻出現(xiàn)有人選無(wú)人接替的現(xiàn)象。導(dǎo)致紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及紅領(lǐng)巾廣播上學(xué)期停播。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播由五六年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)，由學(xué)生組稿、選擇主持人，負(fù)責(zé)老師加以指導(dǎo)的方式進(jìn)行，讓更多的學(xué)生展示才能。
2、建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站，展示學(xué)生個(gè)性。本學(xué)期開(kāi)展班級(jí)主頁(yè)評(píng)比，提升班級(jí)主頁(yè)質(zhì)量。
四、抓德育科研，促進(jìn)科教興校
認(rèn)真開(kāi)展蘇州市德育課題《校園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)的研究》以及《構(gòu)建晨會(huì)德育體系促進(jìn)學(xué)生品性發(fā)展的實(shí)踐研究》，本學(xué)期以晨會(huì)為抓手開(kāi)展研究。
五、取得的成績(jī)
本學(xué)期20名學(xué)生獲得省市級(jí)比賽一、二等獎(jiǎng)，五（2）班z、五（7）班z被評(píng)為昆山市美德好少年，z當(dāng)代表昆山市參評(píng)蘇州市百名美德好少年，z獲蘇州市美文吟誦比賽小中年級(jí)組決賽第九名，z老師獲昆山市班會(huì)課比賽一等獎(jiǎng)，蘇州市班會(huì)課比賽二等獎(jiǎng)，五（1）班、六（1）班昆山市優(yōu)秀班集體，獲得昆山市德育工作創(chuàng)新案例一等獎(jiǎng)，昆山市《關(guān)心下一代周報(bào)》先進(jìn)單位，昆山市法制案例評(píng)比一等獎(jiǎng)，蘇州市少先隊(duì)特色品牌項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，昆山市鹿城少年舞臺(tái)劇比賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為昆山市德育先進(jìn)學(xué)校，昆山市文明禮儀養(yǎng)成教育示范學(xué)校，昆山市“陽(yáng)光少年”美文吟誦指導(dǎo)賽、昆山市學(xué)校紅十字先進(jìn)集體。
菁菁廬柏，幼芽初綻。我們將繼續(xù)給予陽(yáng)光，播灑雨露，讓廬柏的花朵在陽(yáng)光雨露下盛開(kāi)得更鮮艷，更美麗！
小學(xué)德育處的工作總結(jié)3
教育大計(jì)，德育為先。學(xué)校是育人的地方，所以德育是非常的重要。本學(xué)期我們按照學(xué)校的工作計(jì)劃，扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生的各項(xiàng)德育工作，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，形成了良好的班風(fēng)，校風(fēng)。
下面是我們一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)：
一、抓好班主任工作的管理
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此德育處在指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：
（1）班會(huì)課每周配活動(dòng)，指導(dǎo)班會(huì)課教育方向；巡視檢查班會(huì)課，并做好情況記載。
�。�2）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。近年來(lái)，我校要求老師全員參加各級(jí)各類的班主任培訓(xùn)。為了使青年教師盡快勝任班主任工作，組織有關(guān)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理的技能技巧。同時(shí)派年輕教師外出接受培訓(xùn)，提高他們的管理水平。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體。
1、堅(jiān)持每周的升國(guó)旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗，熱愛(ài)祖國(guó)，而且讓學(xué)生知道國(guó)旗是國(guó)家的象征，了解國(guó)旗的含義。國(guó)旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義激情和作為一名中國(guó)公民的自豪感。每周?chē)?yán)格升降旗制度，國(guó)旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同；形式新穎、活潑，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自編、自創(chuàng)、自演，或演講，或朗誦，慷慨激昂，極具感染力。
2、養(yǎng)成教育常抓不懈：；學(xué)生值周，堅(jiān)持日檢查，周總結(jié)，月評(píng)比制度。依據(jù)“公民道德建設(shè)二十字綱要”根據(jù)學(xué)生實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)校守紀(jì)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮自強(qiáng)、樂(lè)學(xué)進(jìn)取”教育，通過(guò)學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”。本學(xué)期進(jìn)行美化教室評(píng)比與黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)2次。
3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育：中華民族有著光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，愛(ài)國(guó)主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過(guò)程。為此，我們始終高唱愛(ài)國(guó)主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行。一是讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績(jī)，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來(lái)之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的激情；二是通過(guò)重大慶典活動(dòng)及國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
4、開(kāi)展“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比Y(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念�，F(xiàn)在，家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
5、開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生受到良好的教育。如“黑板報(bào)、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、展示特長(zhǎng)的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際�！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫(huà)、書(shū)法、習(xí)作等作品；“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái)，留下了他們文藝演出、故事演講、各項(xiàng)競(jìng)賽、游戲活動(dòng)等身影；“知識(shí)之窗”向?qū)W生們介紹百科知識(shí)、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。
6、大力推進(jìn)了“書(shū)香校園”進(jìn)程，提高了圖書(shū)、閱覽室的開(kāi)放率，規(guī)范了班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo)，提倡辦好板報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。
7、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵(lì)教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法，在實(shí)踐中探索提高，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習(xí)問(wèn)題，人際交往問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問(wèn)題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和市局《八項(xiàng)規(guī)定》、《五條禁令》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
四、存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
五、今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，再接再厲，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。
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