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“感謝有你”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
如何設(shè)計(jì)“感謝有你”主題班會(huì)?下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的“感謝有你”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，供大家閱讀參考。
“感謝有你”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1
一、班會(huì)主題：感謝有你
二、實(shí)施背景：
現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過《感恩伴我成長》主題班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
三、時(shí)間安排：
xxx1年11月14日第一節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
初二(12)班教室
五、參加對(duì)象：
初二(12)班全體師生
六、組織分工：
1、班主任、實(shí)習(xí)班主任、班長籌備整個(gè)活動(dòng)
2、其他班委協(xié)調(diào)開展工作，準(zhǔn)備相關(guān)音樂《假如愛有天意》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《感恩的心》等
七、預(yù)期目標(biāo)：
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解父母之愛，體會(huì)老師之恩，感受朋友之情，體驗(yàn)愛的無私、偉大與圣潔。 同時(shí)，以后，能以一顆感恩的心去看待社會(huì)，在自己的能力范圍內(nèi)去做有用于社會(huì)、家庭、學(xué)校的事。
八、主要內(nèi)容：
1、純音樂《假如愛有天意》
2、小品《如此兒子》
3、感恩調(diào)查
4、詩朗誦《感恩》
5、學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》
6、集體寫心中話(師生一起)
7、班主任談?wù)劯惺?/p>
8、學(xué)生談?wù)劯惺?/p>
9、手語《感恩的心》
九、活動(dòng)過程：
(一)父愛、母愛“恩重如山”
(純音樂《假如愛有天意》響起，主持人吟著《游子吟》進(jìn)場)
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：有一種守望的天使，他們不會(huì)飛，而翅膀是用來遮風(fēng)避雨，翅膀下面是房子，是孩子，是愛。
乙：當(dāng)天使流著淚的時(shí)候，他們還不能用翅膀去擦，因?yàn)槌岚蛞脕硎刈o(hù)孩子，我們這種天使叫做爸爸媽媽。
甲：從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這個(gè)小品是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?請(qǐng)欣賞小品《如此兒子》。
乙：這個(gè)小品不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，當(dāng)父母為我們操勞時(shí)，但我們卻是以“冷漠”的態(tài)度對(duì)待。
甲：你們眼中的父母又是怎么樣的呢?可我們對(duì)父母又了解多少了? 乙：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查
問題：1、你母親的生日?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3、你母親最喜歡的是哪套衣服?
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?
5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?
6、你父親喜歡吃的菜是?
甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!
乙：讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，別再一味地索求他們的付出。我們要用我們的行動(dòng)去感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
甲：下面我們一起朗誦詩歌《感恩》。
(二)師愛“如沐春風(fēng)”
甲：世界上除了我們除了最應(yīng)感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。
乙：老師，就像是燃燒自己照亮別人的蠟燭，就像是哺育著祖國的花朵的園丁 。在老師的引領(lǐng)下，我們展開理想的翅膀，遨游在知識(shí)的天空，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》(3至5分鐘)
甲：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一晚自修，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?有請(qǐng)我們的班主任鄭老師說一說他的感受。(鄭老師發(fā)言??)
甲：感謝老師對(duì)我們的栽培之恩�？赡芡瑢W(xué)們?cè)?jīng)和我一樣，也曾經(jīng)不理解過老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著這樣、那樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對(duì)待我們的老師。
乙：讓我們真誠地說一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
(三)社會(huì)之愛“如魚得水”
甲：其實(shí)在這個(gè)世界上，關(guān)心我們的人很多。除了父母、老師，那些曾幫助過我們，考驗(yàn)過我們的同學(xué)、朋友，我們也要學(xué)會(huì)感恩!
乙：下面，就請(qǐng)同學(xué)們拿出自己手中的便利貼，寫上自己心中現(xiàn)在最想說的話。同時(shí)，也請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。(10至12分鐘)
甲：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們按順序上到黑板上，并把剛才自己寫在便利貼的話貼在兩個(gè)紅心上。
乙：在人的一生，我們會(huì)遇到很多人很多事，包括許許多多的挫折。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。
甲：懷著感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。懷著一顆感恩的心，才能積極樂觀面對(duì)生活，才能讓我們以愛回報(bào)社會(huì)，才能從生活中獲得源源不斷的動(dòng)力。
乙：下面請(qǐng)我們的鄭老師來總結(jié)本次《感謝有你》主題班會(huì)。
甲：謝謝我們的班主任鄭老師對(duì)我們的教誨。讓我們一起做一個(gè)心存感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)??這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。下面，請(qǐng)欣賞我們《感恩的心》手語。
(放音樂：《感恩的心》)
乙：在這動(dòng)人的旋律中，我們宣布高一(11)班《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝老師、同學(xué)們的大力支持與幫助!
全班合：祝我們的父母身體健康，我們的老師工作順利，我們的友誼長長久久!
《感恩的心》中間插入語：
感謝父母，給予我們生命，讓我們有享受人生的機(jī)會(huì);感謝老師，傳授我們知識(shí)，讓我們有認(rèn)識(shí)自我的能力;感謝朋友，幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們有面對(duì)困難的信心。 讓我們懷著一個(gè)感恩的心去面對(duì)每一個(gè)幫助我們成長的人。
“感謝有你”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2
一、 會(huì)前播放劉和剛演唱的MTV《父親》和flash動(dòng)畫歌曲《母親》(幻燈片1、2)
二、 主持人：
首先請(qǐng)?jiān)试S我向今天與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師表示最誠摯的歡迎!(鼓掌)
為了能給我們這次活動(dòng)營造一個(gè)良好、和諧的氛圍，在此向諸位提幾點(diǎn)小小的要求：請(qǐng)帶手機(jī)的朋友們把手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)或調(diào)到震動(dòng)上;請(qǐng)吸煙的朋友們暫時(shí)忍耐一下;活動(dòng)期間請(qǐng)您不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng);感謝您的支持和配合!
下面我宣布“攜手風(fēng)雨，感謝有你”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(幻燈片3)
三、 開始語：(播放鋼琴曲《羅密歐與朱麗葉》的背景音樂)
親愛的同學(xué)，你可曾想過?從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖，是誰最擔(dān)心我們的健康?是誰為我們的進(jìn)步欣喜驕傲?又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急?
是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親!
從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年。這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。
同學(xué)們，這是一份永恒的愛。它跨越時(shí)空，它不求回報(bào)。就在今天，就在此時(shí)，這份愛來到了我們班會(huì)現(xiàn)場!
下面讓我們大家，再次以熱烈的掌聲向今天到會(huì)的爸爸媽媽們致以最熱烈的歡迎!
四、 感謝有您——我的爸爸，媽媽(幻燈片4)
1、主持人：接下來，讓我們大家一起把目光移向大屏幕，讓我們大家懷著一顆孝敬父母的心，來觀看一段感人至深的視頻。
(播放鄒越感恩父母的視頻)
2、主持人：視頻已經(jīng)播放完了，然而我卻發(fā)現(xiàn)我們大家的心都被深深的打動(dòng)了，震撼了，此時(shí)此刻我似乎感覺到，有這樣一種情感在我們的心中放縱奔流著，它在我們的胸中熱烈的激蕩著、碰撞著，我想這就是愛，這就是我們對(duì)父母的愛，這就是我們?cè)谛闹姓洳匾丫脕碜愿改傅膼?
那么，就讓我們回想一下，訴說一下，昔日里，父母給予你的千般呵護(hù)萬般關(guān)愛!
�、� 真情告白：學(xué)生與家長互動(dòng)發(fā)言教師適時(shí)點(diǎn)評(píng).(播放生活圖片)
�、� 請(qǐng)3名同學(xué)上臺(tái)給家長洗手。
�、� 真情瞬間：讓我們給父母一個(gè)祝福，一個(gè)承諾，一個(gè)擁抱。(播放背景音樂(燭光里的媽媽)
中間主持人串詞：
讓我們緊緊相擁在一起，風(fēng)雨一起走，有淚一起流，人生的甘苦我們共同來堅(jiān)守;讓我們緊緊相擁在一起，把愁扛在肩頭昂首拼斗，人生的幸福我們共同來謀求;讓我們緊緊相擁在一起，生命能幾秋彼此能夠擁有，人生的愛戀我們共同來彈奏!讓我們緊緊相擁在一起，永不分開!
五、 感謝有您——我敬愛的老師
1、主持人：接下來，請(qǐng)大家隨我從一個(gè)家走向另一個(gè)家，這個(gè)家里有關(guān)愛你的老師，他們勝似你的父母，這個(gè)家里有關(guān)心你的同學(xué)，他們勝似你的兄弟姐妹，在這個(gè)家里，我們攜手風(fēng)雨，一起度過了100多個(gè)難忘的日日夜夜，此時(shí)就請(qǐng)你隨我一起走進(jìn)我們的家，一起回憶我們共同走過的難忘的日子!
(播放軍訓(xùn)視頻短片：教師配樂朗誦《把握每個(gè)瞬間---紀(jì)念我們一起走過的日子》，播放視頻短片合唱《保衛(wèi)黃河》，播放生活圖片，播放背景音樂《雨的印記》)
難忘我們一起走過的日子，難忘我們?cè)卩l(xiāng)政府慶祝60周年文藝聯(lián)歡的舞臺(tái)上一起合唱《保衛(wèi)黃河》;難忘我們?yōu)榛贾夭〉膶?shí)驗(yàn)小學(xué)楊淑霞老師進(jìn)行愛心捐款;難忘第一次住校后，我們有了想家的心情;難忘那無數(shù)個(gè)早晨和夜晚我們相伴而行;難忘數(shù)學(xué)老師課堂上的幽默風(fēng)趣;難忘英語老師課下的耐心輔導(dǎo);難忘政治老師帶病給我們堅(jiān)持上課;難忘化學(xué)老師在下晚自習(xí)后仍給我們熱心講解;難忘物理老師給予我們的一顆慈母愛心!是老師與我們朝夕相伴，是老師與我們攜手風(fēng)雨，一路同行!接下來讓我們大家再一起把目光移向大屏幕，讓我們大家懷著一顆愛戴老師的心，來觀看一段視頻。
2、主持人：視頻已經(jīng)播放完了，我相信此時(shí)的你定然要有很多的話要和老師說，要和老師講，那么就請(qǐng)你勇敢的站起來，講一講發(fā)生在你與老師之間的故事!
�、� 真情告白：學(xué)生與任科老師互動(dòng)發(fā)言教師適時(shí)點(diǎn)評(píng).
�、谥v述來自學(xué)生的愛《我與雪花共舞》。
③真情瞬間：讓我們給老師一份祝福，一個(gè)禮物，一個(gè)擁抱。
�、� 老師與家長一一握手致意。
⑤ 全體老師詩朗誦《我是一個(gè)幸福的人》
3、結(jié)束語：《四班，我為你加油》，讓我們彼此加油，共同為我們的家園而打拼!共同為我們的生活而打拼!最后和著《感恩的心》的旋律，做著手語表演結(jié)束!
今天是一個(gè)幸福的日子，今天是一個(gè)讓人留念的日子，我多想讓時(shí)間停下來，永遠(yuǎn)的定格在這時(shí)這刻!然而時(shí)間還在快速的前進(jìn)，日子也在悄然的流逝。此時(shí)，我只想告訴您——我的爸爸媽媽，我的老師，攜手風(fēng)雨，因?yàn)橛辛四�，人生路上我們將不再孤�?攜手風(fēng)雨，因?yàn)橛辛四�，我們將無所畏懼、勇敢前行!攜手風(fēng)雨，因?yàn)橛辛四�，我們前進(jìn)的步子將邁的更加堅(jiān)定而有力;此時(shí)，我只想驕傲和自豪的告訴您——我的爸爸媽媽，我的老師，你的孩子已經(jīng)長大，我要載著您對(duì)我們的愛，勇敢的搏擊風(fēng)浪，自信的展翅翱翔!
“攜手風(fēng)雨，感謝有你”主題活動(dòng)，到此已經(jīng)結(jié)束了!在此，我代表全體教師向今天與會(huì)的家長表示感謝，也請(qǐng)你們放心的把孩子和孩子的未來交給我們!同時(shí)也衷心的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切光臨!最后祝大家身體健康，萬事如意!
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