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校園安全主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-08-31 10:51:38 會(huì)議方案 我要投稿

校園安全主題班會(huì)教案

  學(xué)校一般通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然,那么,下面是小編給大家整理收集的校園安全主題班會(huì)教案,供大家閱讀參考。

校園安全主題班會(huì)教案

  校園安全主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

  活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)三班學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入班會(huì)

  同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。“下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說(shuō)的話。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問(wèn)題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

  二、學(xué)生討論探究

  1、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

  A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B.在教室里互相追趕。

  這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

  A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

  D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

  4、在預(yù)防飲食安全方面做的`不妥當(dāng)?shù)氖?)

  A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

  5、遇到別人打架時(shí)()

  A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

  B、不管他

  C、去勸阻

  D、告訴老師

  6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

  A、110 B、119 C、120 D、121

  7、判斷題:

  (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )

  (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )

  (3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

  (4)用沙子或泥土打仗。 ( )

  (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

  三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結(jié)。

  日常行為安全要做到:

  不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;

  不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;

  不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩;

  不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。

  課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲,不打架,不罵人;

  飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。

  四、班會(huì)尾聲

  同學(xué)們,我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  送給大家安全順口溜:(領(lǐng)讀)

  上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

  上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

  食品衛(wèi)生有講究,平安校園人人講。

  最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。

  校園安全主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌。

  活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖、警示牌

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)語(yǔ)

  同學(xué)們,這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì),主題為“校園安全”(板書(shū)課題)

  二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全。

  過(guò)渡語(yǔ):作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的`。我們應(yīng)該怎樣做呢?

  三、校園安全,我們?cè)撛趺醋瞿?

  1、地點(diǎn):教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。

  2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

  3、食品衛(wèi)生:

  編安全順口溜:

  上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

  上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

  食品衛(wèi)生有講究,“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。

  四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

  小結(jié):學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可得及時(shí)改啊!

  過(guò)渡語(yǔ):我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

  說(shuō)明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

  五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)

  六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)

  過(guò)渡語(yǔ):不遵守交通規(guī)則,就為車(chē)禍埋下了隱患。

  七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

  學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使XX萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……

  1998年以來(lái),全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

  八、出示掛圖:交通事故圖

  九、談感受

  聽(tīng)完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

  十、以珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)為主題寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  1、從作品中評(píng)出優(yōu)勝者,獎(jiǎng)勵(lì)一朵紅花。

  2、把好的作品粘貼在教室內(nèi)給予警示。

  十一、認(rèn)識(shí)安全警牌

  十二、主題班會(huì)結(jié)束語(yǔ)

  師:同學(xué)們,你們的安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分,它關(guān)系著千家萬(wàn)戶和社會(huì)穩(wěn)定,我相信通過(guò)這次主題班會(huì)后你們一定收獲不小,對(duì)安全教育有了更深的了解,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪凶窦o(jì)守法,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,牢記安全,以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)安定、和諧的校園。

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