控輟保學(xué)家訪記錄
控輟保學(xué)家訪記錄1
時(shí)間：2月26日
地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室
參加人員：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員
會(huì)議主持人：王鳳學(xué)
會(huì)議主要內(nèi)容：
白校長(zhǎng)與各位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上分析了今年的控輟保學(xué)工作，指出了：學(xué)校在開學(xué)前三天，全體班子成員都要掌握學(xué)校學(xué)生報(bào)到情況，各部門每天向校長(zhǎng)匯報(bào)一次學(xué)生報(bào)到情況及未報(bào)到學(xué)生情況。同時(shí)做好家訪工作記錄，建議學(xué)生報(bào)到前三天先由各班任對(duì)未報(bào)到學(xué)生普訪，摸清底數(shù)后由校班子成員和班任共同下鄉(xiāng)家訪。同時(shí)要求班子成員一定要學(xué)習(xí)好《義務(wù)教育法》，宣傳好《義務(wù)教育法》。
決議：認(rèn)真布置工作“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”。
開學(xué)初，召開了又一次全體班子會(huì)。
時(shí)間：2月18日上午
參加人員：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員
主持人員：王鳳學(xué)
會(huì)議主要內(nèi)容：
白校長(zhǎng)做出了“領(lǐng)導(dǎo)教師雙下鄉(xiāng)”的決定，提出工作的目標(biāo)：“一個(gè)都不能少，不讓一個(gè)孩子失學(xué)”。
決議：領(lǐng)導(dǎo)與班任共同下鄉(xiāng)家訪。
開學(xué)后，學(xué)生報(bào)到情況比預(yù)想的要差，領(lǐng)導(dǎo)緊急例會(huì)。
時(shí)間：3月2日。
地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室。
參加人員：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員
主持人員：王校長(zhǎng)
會(huì)議主要內(nèi)容：
首先王校長(zhǎng)對(duì)發(fā)生的新情況與多位領(lǐng)導(dǎo)做了分析，最后要求分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)未報(bào)到的學(xué)生要徹底查清學(xué)生失學(xué)的原因，要認(rèn)真做家訪工作，家庭有困難的學(xué)生，學(xué)校將給予減、免、緩交費(fèi)用，還要補(bǔ)助學(xué)習(xí)用品。最后白校長(zhǎng)責(zé)成王校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、竇主任、團(tuán)委王書記要帶領(lǐng)班任共同普訪。
決議：堅(jiān)決不放過任何輟學(xué)的學(xué)生，讓其全部返校復(fù)學(xué)。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)集體一周多的努力，我�？剌z保學(xué)工作成績(jī)顯著，復(fù)學(xué)學(xué)生在校成績(jī)?nèi)找嫣岣�。白校長(zhǎng)在3月8日全體教師會(huì)上要求“控輟保學(xué)”工作要應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，實(shí)踐我們的諾言：“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。
控輟保學(xué)家訪記錄2
為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，制止小學(xué)生輟學(xué)。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下： 一、責(zé)任制度 實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí)，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評(píng)先選優(yōu)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距、制定措施、力求提高，對(duì)完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰，對(duì)無輟學(xué)的班主任實(shí)行重獎(jiǎng)，對(duì)完不成控輟目標(biāo)的，除予以罰款外，限期完成控輟目標(biāo)。
1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作教學(xué)工作計(jì)劃日程，認(rèn)真的抓好、抓實(shí)。
2、實(shí)行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
4、實(shí)行校長(zhǎng),副校長(zhǎng),教導(dǎo)主任包校、班主任包班，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控輟。
5、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》，以法控輟。 6、對(duì)后進(jìn)生。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。按照國家教育部、省市有關(guān)素質(zhì)教育文件精神，面向全體學(xué)生，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，制定一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué)。
7、課任教師要和班主任密切配合，做好學(xué)生思想工作，學(xué)生未上學(xué)后，要和班主任到家動(dòng)員學(xué)生上學(xué)(至少配合班主任家訪 1次)。如果課任教師未參加動(dòng)員工作，該教師所得控流獎(jiǎng)將由參加的'教師獲得。要求班主任在做動(dòng)員工作時(shí)，要通知到科任教師，并做好動(dòng)員工作記錄，交教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)。如果做了大量工作仍未返校，班主任要以書面形式將流失原因及動(dòng)員情況及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。
二、輟學(xué)報(bào)告制度
1、每天對(duì)班級(jí)的輟學(xué)生進(jìn)行報(bào)告，每月綜合報(bào)告，每學(xué)期末全面報(bào)告。 2、班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí)，掌握每一名學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。
3、班級(jí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，做好家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”遞交學(xué)校，學(xué)校及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。 4、對(duì)勸回的學(xué)生適時(shí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。
5、學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé)，每月將輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào)教育辦公室。
控輟保學(xué)家訪記錄3
2月20日，程村中學(xué)安排了15名老師分成5個(gè)小組，不管路途遙遠(yuǎn)，不顧天氣寒冷，深入到程村塬各村開展愛心家訪，目的是了解學(xué)生家庭情況，對(duì)家長(zhǎng)宣傳我校的辦學(xué)宗旨，確保適齡少年進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，完成九年義務(wù)教育。
在家訪中，老師們發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生因身體疾病不能到校學(xué)習(xí)而在家休養(yǎng)或休學(xué);部分學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)興致不高，厭學(xué)不愿回校學(xué)習(xí);還有個(gè)別已經(jīng)隨父母到外地……家訪教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行了詳細(xì)記錄。此次愛心家訪，有七名學(xué)生明確回復(fù)，愿回校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
在家訪活動(dòng)中，老師和家長(zhǎng)們建立了深厚的友誼，架起了“溝通”的橋梁。程村中學(xué)校長(zhǎng)要求各班班主任繼續(xù)與沒能按時(shí)到校學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓學(xué)生早日回校，同時(shí)也要求任課教師常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，多反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作。
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