關(guān)于年終總結(jié)會議發(fā)言稿4篇
年終總結(jié)會議發(fā)言稿 篇1
轉(zhuǎn)眼間,XX年就要揮手向我們告別了,在這新年來臨之際,回想自己半年多所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。
在這7個月多的時間里有失敗,也有成功,遺憾的是;,欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我們提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境,有那么好的,有經(jīng)驗的上級給我們指導(dǎo),帶著我們前進;他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。
從3月3日開始進入公司,不知不覺中,一年的時間一晃就過了,在這段時間里,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨立操作業(yè)務(wù)的職業(yè)業(yè)務(wù)員,完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出,以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細:
進入一個新的行業(yè),每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中,我學(xué)到了如何定位市場方向和產(chǎn)品方向,抓重點客戶和跟蹤客戶,懂得了淡旺季里的時間安排以及在各時間段里的主打產(chǎn)品有那些,應(yīng)主攻那些項目。當(dāng)然這點是遠遠不夠的,應(yīng)該不短的學(xué)習(xí),積累,與時俱進。
在工作中,我可以說,我沒有虛度,浪費上班時間,對工作我是認真負責(zé)的。經(jīng)過時間的洗禮,我相信我們會更好,俗話說:只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情,每個人都有其優(yōu)缺點,一旦遇到工作比較多的時候,容易急噪,或者不會花時間去檢查,也會粗心。工作多的時候,想得多的是自己把他搞定,每個環(huán)節(jié)都自己去跑,卻忽視了團隊的作用,所以要改正這種心態(tài),相信別人,相信團隊的力量,再發(fā)揮自身的優(yōu)勢:貿(mào)易知識,學(xué)習(xí)接受能力較好。不斷總結(jié)和改進,提高素質(zhì)。
自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個業(yè)務(wù)員,或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達能力不夠突出。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過關(guān),這根本不象是我自己,還遠沒有發(fā)掘自身的'潛力,個性的飛躍。在我的內(nèi)心中,我一直相信自己能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,這股動力;這份信念一直儲藏在胸中,隨時準(zhǔn)備著爆發(fā),內(nèi)心一直渴望成功!拔乙駛真正的男人一樣去戰(zhàn)斗,超越自己!拔覍ψ约赫f。
感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導(dǎo),我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態(tài)去工作。
揮別舊歲,迎接新春,我們信心百倍,滿懷希望!
年終總結(jié)會議發(fā)言稿 篇2
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的優(yōu)秀員工
男:各位在座的朋友
合:大家上午好!
女:一元復(fù)始、
男:萬象更新、
女:在這辭舊迎新的美好時刻,我們集團的主要領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀員工歡聚一堂,在這舉行**集團20xx年年終總結(jié)暨表彰大會。
男:為了感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家屬一年來對我們工作的大力支持,我們特意把她們也請到今天的現(xiàn)場,請我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎!今天的大會將分三部分進行,第一部分是各級領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀員工代表的總結(jié)發(fā)言,第二部分是各公司選送的文藝節(jié)目和游戲互動,最后是請與會代表一起享用集團公司為我們準(zhǔn)備的豐盛午宴。
女:首先我們用熱烈的掌聲歡迎集團公司***總裁致開幕詞(5分鐘)
男:*總的講話似化雨春風(fēng)滋潤著我們的心田,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝!
女:下面有請**公司*總做大會發(fā)言,請大家鼓掌。(5分鐘)
男:*總的講話令人倍受鼓舞,催人奮進,讓我們看到了**公司“不甘落后鑄輝煌,打好生產(chǎn)翻身仗”的決心,請讓我們再一次用掌聲表示感謝!
女:下面有**公司*總做大會發(fā)言,請大家鼓掌歡迎。5分鐘)
男:努力拼搏和無私奉獻使**公司成為我們集團的一流企業(yè),在此我們用最熱烈的掌聲對他們的努力和辛勤付出表示衷心的感謝!
女:下面掌聲有請**公司*總做大會發(fā)言。(5分鐘)
男:不甘落后嚴(yán)抓細管是**公司從生產(chǎn)管理到企業(yè)形象都發(fā)生了質(zhì)的變化,讓我們深深領(lǐng)略到細節(jié)決定成敗這一管理真諦,讓我們再次對他們的敬業(yè)、奉獻表示感謝!
女:在這一年里,我們身邊許許多多平凡的人和事感動、教育和影響著我們,下面有請公司優(yōu)秀員工代表***發(fā)言,請大家用熱烈的掌聲表示歡迎。5分鐘)
男:開拓創(chuàng)新倡導(dǎo)工作激情;忠誠敬業(yè)奉獻畢生熱情,每一位優(yōu)秀員工時時刻刻都在用自己的實際行動詮釋著**精神,下面我們用熱烈的掌聲歡迎**公司優(yōu)秀員工代表***發(fā)言!
女:每逢佳節(jié)倍思親,在新春來臨之際,我們對戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的駐外人員和全體員工表示最衷心的感謝!下面有請**公司的駐外優(yōu)秀員工代表***上臺發(fā)言,請大家鼓掌!
男:20xx年對我們**集團來說是拼搏之年、奉獻之年、豐收之年。下面我們用最熱烈的掌聲歡迎集團公司董事長講話!
女:*總的講話情真意切,發(fā)自肺腑,為我們指明了努力的方向,吹響了奮進的號角,更使我們對侯門集團的未來充滿了信心和力量!讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!
男:下面我宣布:20xx年年終總結(jié)暨頒獎大會頒獎開始!(音樂起)
女:有請集團公司***董事長為**公司優(yōu)秀員工頒獎
男:宣讀獲獎員工名單
女:有請集團公司***董事為**公司優(yōu)秀員工頒獎
男:宣讀獲獎員工名單
女:有請集團公司***董事為**公司優(yōu)秀員工頒獎
男:宣讀獲獎員工名單
女:頒獎完畢,有請主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo)到餐桌就座,下面文藝演出正式開始。
年終總結(jié)會議發(fā)言稿 篇3
首先感謝各位老師對我的厚愛,給我這么好的一次學(xué)習(xí)機會。能在此發(fā)言倍感榮幸,第一次上這么大的舞臺,心里沒底,有不當(dāng)之處,望大家海涵。
下面就我校德育工作方面做一點簡要闡述。我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在師生的支持下,本學(xué)期德育處主要做了如下工作:、
1、 試行三個新方案:
a、《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)“閃閃紅星”學(xué)生激勵性評價機制》,為學(xué)生的多元評價提供平臺,由于該評價方案為我校第一部關(guān)于學(xué)生多元評價的方案,經(jīng)驗少,起點低,在試行期間產(chǎn)生了很多困惑,需在以后的工作中逐步完善。
b、《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)星級班級考核方案》,改變以往對班級工作的評價面相對較小的困惑,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校的做法,制定該方案。該方案既改變評價面,又改變以往班級工作反饋的復(fù)雜性,讓繁瑣的工作留在大隊部,讓班主任老師能簡單明了的明白自己班級的管理工作。
c、《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)值周制度》,為讓更多的學(xué)生參與學(xué)校的管理,值周班級每周參與學(xué)校管理的人數(shù)達到35人,一學(xué)期有560人次參與學(xué)校管理,讓學(xué)生在以后的生活中更多回想起小學(xué)階段的校園生活。特別是升旗儀式,全部由值周班級負責(zé),他們以后可能就很少參與升旗儀式。
2、完善兩項方案
a、完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)班主任月評考核方案》,趁我校第六屆教代會的召開,對方案按執(zhí)行過程中產(chǎn)生的問題,逐一加以完善,更能體現(xiàn)班主任工作的實際價值,激發(fā)班主任工作的自覺性和組織性。
b、完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)“校園之星”評選活動方案》,在原來每月每班2名文明之星、2名好學(xué)之星的基礎(chǔ)上加入每次活動的競技之星,盡量擴大評選范圍,更多展示學(xué)生面孔。每次每人拍照并做成宣傳海報粘貼在學(xué)校櫥窗中展示。
3、組織六個活動:
a、9月舉行開學(xué)典禮,為新一學(xué)生佩戴;,送上鮮花,對他們加入塘下三小這個大家庭表示歡迎。
b、10月舉行科技節(jié),為能讓更多的學(xué)生參與活動,展示自己,學(xué)校舉行了全校性的選拔比賽。雖成績未達到理想要求,但較往年有了較大的進步。
c、10月舉行新生入隊儀式,在中國少年先鋒隊建隊節(jié)之前,為發(fā)展學(xué)校少先隊隊伍,促進一年級新生更健康發(fā)展,發(fā)展了一批符合要求的少先隊隊員,并建立一年級四個中隊,任命了四位中隊輔導(dǎo)員。
d、通過莊老師聯(lián)系,我校邀請?zhí)料陆痪箨牥子篮嗑贋槲倚_M行全校性的交通安全講座,全體師生通過學(xué)習(xí),對交通安全的認識更深。
e、我自行組織一次安全消防演習(xí),增強學(xué)生的消防安全防范意識。
f、、今天下午舉行20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮。幾分耕耘,幾分收獲。小結(jié)過去,展望未來。在典禮上,每位學(xué)生都有榮譽證書,531人次有獎品,不管一個學(xué)生的好與壞,一學(xué)期肯定有亮點,理應(yīng)獲得老師的肯定。
4、整理三項臺賬并通過驗收:
a、瑞安市示范家長學(xué)校,為了迎接市示范家長學(xué)校的評估,我校全體教師動員。在最后的評估中,獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,并順利獲得“瑞安市示范家長示范!胺Q號。
b、瑞安市平安校園復(fù)查,通過一個星期的整理、完善,整理出了完整的臺賬。
c、瑞安市消防示范校復(fù)查,開學(xué)初接到學(xué)區(qū)通知,我校擔(dān)任瑞安市消防示范校復(fù)查的任務(wù),我校各級各線積極準(zhǔn)備,獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
5、設(shè)想組織一支由高年級學(xué)生組成的小雛鷹志愿者隊。
6、不足之處
a、學(xué)校常規(guī)還需長期緊抓不放,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
b、加強對德育工作隊伍的建設(shè)。
c、完善各種規(guī)章制度,特別是本學(xué)期剛實行的三項新方案,更好的為老師和學(xué)生服務(wù)。
d、加強接送車輛的管理和接送家長的溝通,更好保護學(xué)生的安全。
總之,在我?偫砟睢傲⒆阋(guī)范,追求卓越”的框架下,實行我的理念 “讓學(xué)生更多參與學(xué)校的管理,讓學(xué)生能瘋的起來,能沉得住氣”。
年終總結(jié)會議發(fā)言稿 篇4
局黨組,各位同事:
來到發(fā)改這個大家庭三年多了,全局年終工作總結(jié)大會這是第一次,這段時間對辦公室的工作怎么匯報,從3月底到現(xiàn)在,在辦公室工作將近9個月了,做了些什么,以后怎么做,回想了很多、思考了很多。
第一句話:說一聲工作上的感謝。一是感謝局黨組。眾所周知,辦公室是一個綜合部門,對于一個單位特別是像我們這樣綜合性政府單位甚為重要,局黨組安排我擔(dān)任辦公室主任對我是一種信任,更是對我成長的一種培養(yǎng)。二是感謝各位同事。我年紀(jì)還比較小,參加工作以來一直在項目辦工作,辦公室工作經(jīng)驗淺,是在座的各位同事一直以來支持我,幫助我,有時候?qū)ξ夜ぷ魃系牟蛔憬o予了諒解但更多是幫助,特別是很多老同事還跟我交心談心,讓我從你們身上學(xué)到了好多工作經(jīng)驗。
第二句話:談一點工作上的感受。一是從信心滿滿到壓力重重。一開始聽說局黨組要將我安排在辦公室,我心里是十分高興的,也對自己到辦公室做好工作充滿信心,但是后面才發(fā)現(xiàn)辦公室的工作量很大,一些工作很復(fù)雜,一些工作很沒有經(jīng)驗,感覺壓力很大。二是從情緒繁雜到心情明朗。辦公室的工作一多,壓力加大后,這個心情就很不順,有時候覺得辦公室的工作咋個做都做不完,有時候還因為做不到位挨批評,更是難過,有時候覺得自己已經(jīng)很努力了,這個事情永遠就不完,有時候想換個股室,甚至換個單位,情緒繁雜。后面我睡覺的時候想了想,如果辦公室一個綜合崗位都做不好,不要說別的,現(xiàn)在剛剛到辦公室一年都不到就把所有的工作搞好不可能,也說明自己還需要學(xué)習(xí)的很多,想想心情就明朗了。三是工作從千頭萬緒到把到一些脈,F(xiàn)在辦公室的工作只能說把到一些脈,理清了一些工作,方法和思路有點。
第四句話:檢一下工作上的不足。"檢"就是檢討一下辦公室做的不足。一是督促各項行政管理制度的落實力度不夠。我局已制定了很多切實可行的管理制度,但在落實問題上存在一些問題。辦公室肩負著各項制度落實、檢查的重任,執(zhí)行的力度不夠,這方面的工作有待進一步加強。二是由于工作量大而繁雜,辦公室分工作分工還是很不明確。三是發(fā)文管理不到位。單位發(fā)文沒有完善和執(zhí)行發(fā)文審批制度,很多發(fā)文主要領(lǐng)導(dǎo)甚至分管領(lǐng)導(dǎo)沒有過目,文件就上報或發(fā)送,發(fā)文審批制度需要進一步加強。四是辦公室文件管理還不夠規(guī)范,歸類不夠明確。局領(lǐng)導(dǎo)和同事來找一份文件很難快速找到,甚至有些文件找不到。五是來電來文登記不夠規(guī)范,來人來訪來人辦事沒有登記等等。
第五句話:說一說工作上的想法。(文件管理、衛(wèi)生制度、發(fā)文審批、請銷假制度、外出管理制度、來人來訪登記制度、公章管理、來電登記、來文處理)。
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