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防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-03-20 11:28:34 偲穎 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)(精選19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編幫大家整理的防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)(精選19篇)

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 1

  為進(jìn)一步提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,最大限度的避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性,4月7日上午,xxx縣xxx區(qū)中學(xué)組織全體師生開(kāi)展防踩踏疏散演練活動(dòng)。

  演練前,在校長(zhǎng)xxx的帶領(lǐng)下,制定了詳細(xì)周密的演練活動(dòng)方案,明確責(zé)任,細(xì)化分工,熟悉撤離路線。各班組織開(kāi)展了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,結(jié)合疏散演練方案,讓師學(xué)生明確演練的`必要性和基本步驟,熟悉疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場(chǎng)地和時(shí)間要求。通過(guò)觀看《防踩踏模擬分解演練》及防踩踏安全教育宣傳視頻,學(xué)生明確了遭遇擁擠人群時(shí),左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證正常呼吸;不慎跌倒時(shí),雙手護(hù)頭,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器;下樓梯時(shí),假如前面有人摔倒,要即刻停止前進(jìn),并大聲喊叫:“有人摔倒了,不要擁擠”,立即報(bào)告老師。

  上午9時(shí)50分,警報(bào)響起,演練開(kāi)始,全體學(xué)生在老師的組織下,按規(guī)定路線有條不紊地走出教室,輕步下樓。按照演練方案,有一名學(xué)生不慎摔倒,手抱頭身體蜷縮成球狀,避免發(fā)生踩踏事故時(shí)身體重要器官受損,其余學(xué)生齊聲喊“有人摔倒了,有人摔倒了,停止前進(jìn)!”將演練活動(dòng)推向高潮。隨后,全體學(xué)生在老師的引領(lǐng)下有序撤離至操場(chǎng)安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),并向綜合協(xié)調(diào)組報(bào)告!

  演練結(jié)束后,xxx主任做活動(dòng)總結(jié),肯定了全體師生在演練過(guò)程中急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期效果,并再次指導(dǎo)學(xué)生踩踏事故發(fā)生時(shí)自護(hù)動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)了如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生,要求廣大師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí),確保人身安全。

  此次演練活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)了縣教體局開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案大演練活動(dòng)的相關(guān)文件精神,豐富了師生避險(xiǎn)知識(shí),提高了師生自救自護(hù)本領(lǐng),為順利開(kāi)展教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 2

  為了使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),熟練掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,避免參加集體活動(dòng)因帶隊(duì)擁擠而出現(xiàn)踩踏事故,最大限度地降低危險(xiǎn),提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。近日市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行防踩踏疏散演練活動(dòng)。

  一、演練準(zhǔn)備

  全校教職工及各年級(jí)學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的”安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  二、演練程序及要求

  (一)疏散過(guò)程中保持安靜。聽(tīng)到警報(bào)響起后,指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下,快速有序走到本班走廊集合。

 。ǘ┌嗉(jí)之間距離保持1米左右。

  (三)遵循先低樓層班級(jí)、后高樓層班級(jí)。

 。ㄋ模├斡洷景嗍枭⒙肪,嚴(yán)禁從別的`路線疏散。

 。ㄎ澹┦枭⒌讲賵(chǎng)后,體育委員開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào),最后向演練總指揮匯報(bào)人數(shù)。

  通過(guò)此次防踩踏疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識(shí),提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急疏散能力,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報(bào)聲響起后,能有序撤離教學(xué)樓,演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。希望全體師生能以這次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),創(chuàng)建“平安和諧校園”。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 3

  “自身安全事事小心,校園安全人人上心!睘榱朔乐箻堑啦忍な录l(fā)生,檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,確保在緊急情況來(lái)臨時(shí),學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離,最大限度保障師生在校生命安全,9月20日,xxx縣xxx鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

  演練前,xxx鎮(zhèn)中學(xué)政教處制定了詳細(xì)周密的演練方案,明確責(zé)任,細(xì)化分工,確定全校師生撤離路線。下發(fā)防踩踏疏散文件到各班,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件的應(yīng)對(duì)方法及疏散路線。

  警報(bào)響起,演練開(kāi)始,全體學(xué)生在老師的組織下,按規(guī)定路線有條不紊地走出教室,輕步下樓,按照既定路線進(jìn)行疏散,全體學(xué)生在班主任和教師指揮員的'帶領(lǐng)下,有序撤離至操場(chǎng)或籃球場(chǎng)安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  演練結(jié)束后,政教處劉超主任做活動(dòng)總結(jié)。對(duì)此次防踩踏應(yīng)急疏散活動(dòng)成果進(jìn)行肯定,并強(qiáng)調(diào)在今后的上下樓過(guò)程中,學(xué)生需按照疏散路線行走,讓疏散路線牢記于心,杜絕一切安全隱患。

  本次防踩踏演練活動(dòng)使全體師生掌握了上下樓的行走路線及疏散方法,在緊急狀況下,能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道撤離到指定地點(diǎn),演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 4

  為增強(qiáng)師生的防震防踩踏安全意識(shí),提高師生自護(hù)自救應(yīng)急逃生能力,xx月xx日上午大課間xxx鎮(zhèn)中學(xué)舉行了防震防踩踏應(yīng)急疏散演練。

  演練前,安全科制定了詳細(xì)的防震防踩踏應(yīng)急疏散演練方案。9點(diǎn)40分,班主任準(zhǔn)時(shí)到各班進(jìn)行防震避震知識(shí)指導(dǎo)和要求,對(duì)演練作了詳盡的安排和指導(dǎo),確保學(xué)生演練的安全。9點(diǎn)45分校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,班主任指導(dǎo)學(xué)生迅速避震;第二次警報(bào)響起,各值班教師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)學(xué)生快速撤離,撤離中指導(dǎo)學(xué)生用一手捂頭,一手扶樓梯,沿著學(xué)校指定逃生路線,有秩序地疏散到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)高校長(zhǎng)對(duì)演練作了總結(jié),整個(gè)過(guò)程緊張有序,實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。

  通過(guò)演練,進(jìn)一步加強(qiáng)了師生防震防踩踏自救的能力,確保了廣大師生的安全。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,防止校園踩踏事故發(fā)生,xx月xx日,我校開(kāi)展了校園防踩踏的安全教育和疏散演練。

  通過(guò)本次活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高緊急疏散和避險(xiǎn)自救能力,讓師生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果,并詳細(xì)講解疏散逃生時(shí)遇突發(fā)人群擁擠、摔倒、出現(xiàn)踩踏等情況的`基本防范措施。

  演練中,當(dāng)警報(bào)指令響起時(shí),各班班主任、任課老師、各樓道疏散指揮人員迅速到位,按照事先安排的路線,以班級(jí)為單位指導(dǎo)學(xué)生行動(dòng)。

  大家動(dòng)作迅速、秩序良好地順著應(yīng)急疏散出口撤離到學(xué)校操場(chǎng)安全區(qū)域集合,并清點(diǎn)各班到場(chǎng)人數(shù)。

  由于師生高度重視,安排周密,取得了很好的演練效果,同時(shí)提高了學(xué)生自我保護(hù)能力及教師面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散學(xué)生的能力。隨后我校進(jìn)行升國(guó)旗儀式及王金波主任國(guó)旗下講話。

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),保證人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家安全是頭等大事。國(guó)家安全看似很遙遠(yuǎn),實(shí)則與我們每個(gè)人息息相關(guān),也是每個(gè)中學(xué)生的學(xué)習(xí)主題。

  我校通過(guò)此次安全教育和疏散演練,切實(shí)提高了師生集體上下樓梯的疏散能力,預(yù)防突發(fā)事件時(shí)師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力不定期開(kāi)展應(yīng)急演練,建立健全突發(fā)事件處理預(yù)案,全力為師生構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 6

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí),熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線,確保在緊急情況來(lái)臨時(shí),學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故,xx月xx日下午,xxx中心初中開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

  警報(bào)響起,演練開(kāi)始,全體學(xué)生在老師的組織下,按規(guī)定路線有條不紊地走出教室,輕步下樓。按照演練預(yù)案,全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,有序撤離至樓前空地安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  演練結(jié)束后,x校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。x校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行校園踩踏事故警示教育;同時(shí)強(qiáng)調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學(xué)生上下樓的'樓道樓梯,也存在于校園的各個(gè)地方,需要大家時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校紀(jì)律,防止踩踏事故發(fā)生;另外教育學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)定路線行走,在指定地點(diǎn)活動(dòng),杜絕一切安全隱患。

  本次防踩踏演練活動(dòng)使全校師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法,在緊急狀況下,能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道撤離到指定地點(diǎn),演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 7

  為全面提高師生對(duì)地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,避免校園踩踏事故的發(fā)生,增強(qiáng)安全防范意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園。近日,xxx區(qū)xxx初中舉行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  演練前,德育處制定了詳細(xì)的演練預(yù)案,明確了演練程序和每位教師的職責(zé)及安全注意事項(xiàng),要求全體師生高度重視演練活動(dòng)。各班主任根據(jù)學(xué)校演練方案,提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散路線、逃生方法、安全紀(jì)律等方面的教育。

  演練活動(dòng)隨著警報(bào)聲的`響起正式開(kāi)始,各班主任、各樓層負(fù)責(zé)教師立即到達(dá)預(yù)案指定位置,迅速組織學(xué)生按照指定疏散路線,快速有序疏散撤離到操場(chǎng),各班班長(zhǎng)快速清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮上報(bào)人數(shù),全過(guò)程僅用時(shí)3分28秒。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序,沒(méi)有發(fā)生推搡、擁擠等現(xiàn)象。

  最后,副校長(zhǎng)xxx對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),指出演練過(guò)程中存在的不足之處,并就防踩踏疏散演練的安全注意事項(xiàng)做了詳細(xì)要求。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 8

  為強(qiáng)化全體師生安全意識(shí),提高自救能力,xx月xx日,xxx縣第一中學(xué)開(kāi)展了防踩踏安全應(yīng)急疏散演練。

  演練中,全體師生按照演練方案中的撤離路線,快速、有序地撤離到各班級(jí)指定的'位置。

  演練結(jié)束后,安保處的老師對(duì)本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出了演練中的不足之處,并現(xiàn)場(chǎng)講解了防踩踏的相關(guān)知識(shí)。同時(shí),對(duì)全體師生每天的放學(xué)撤樓提出了兩點(diǎn)要求:一是做到年級(jí)間錯(cuò)時(shí)放學(xué);二是撤樓時(shí),一定要按班級(jí)的撤樓路線有序撤樓,樓道內(nèi)不逗留、不打鬧、不逆行。

  通過(guò)本次演練,讓師生們對(duì)防踩踏有了更深入的了解,并懂得了在學(xué);蛏钪杏龅讲忍な鹿蕬(yīng)如何應(yīng)對(duì),進(jìn)一步把“珍惜生命,安全第一”的理念落到了實(shí)處。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 9

  為落實(shí)安全教育精神,貫徹預(yù)防為主,安全第一的.原則,xxx初級(jí)中學(xué)于x月x日在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練。

  演練準(zhǔn)備

  演練前,由學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)部門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)題會(huì)議研討,會(huì)上制定了演練要求及具體路線和應(yīng)對(duì)方案,同時(shí)落實(shí)到各參演人員。

  演練過(guò)程

  演練展開(kāi)時(shí),全體人員各就各位,警鈴一響,在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生迅速按照既定路線安全有序撤離。全程按要求做到情緒穩(wěn)定,從容不迫,未出現(xiàn)推搡、踩踏現(xiàn)象。隨后在指定安全區(qū)域進(jìn)行集合并清查人數(shù),在確定無(wú)意外情況后,演練結(jié)束。

  演練總結(jié)

  最后,演練總指揮做出總結(jié),本次演練旨在提高學(xué)生的安全意識(shí),獲得在緊急情況下正確判斷、從容應(yīng)對(duì)的能力。演練過(guò)程中基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),學(xué)生能做到聽(tīng)從指揮,相互關(guān)照協(xié)助并安全有序撤離,演練圓滿(mǎn)結(jié)束。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 10

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于校園安全工作精神,提升全體師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。我校于20xx年xx月xx日上午,開(kāi)展了防踩踏緊急疏散安全演練活動(dòng)。

  隨著警報(bào)聲響起,各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)和各樓道老師的指揮下,按照預(yù)定路線,做到不慌亂、不擁擠,迅速、有序、安全地疏散到安全區(qū)域。

  到達(dá)安全區(qū)域后,各班體育委員及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)并向楊主任匯報(bào)工作。

  演練結(jié)束后,德育處x主任對(duì)本次演練活動(dòng)做了總結(jié),他強(qiáng)調(diào):安全無(wú)小事,安全重于山。我們要提高安全意識(shí),掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,時(shí)刻重視安全,讓安全永相伴。

  通過(guò)本次演練活動(dòng),提升了師生的.安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,更使全體師生的自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 11

  為提高師生的安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作,杜絕校園踩踏事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,xx月xx日,xxx中學(xué)組織開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練。

  演練開(kāi)始前,各班組織開(kāi)展了防踩踏安全教育主題活動(dòng),讓學(xué)生們了解了踩踏事故的嚴(yán)重后果、疏散過(guò)程中的注意事項(xiàng)以及事件發(fā)生后的`應(yīng)對(duì)方法。

  伴隨著急促的警報(bào)聲響起,全校師生迅速投入到演練中。學(xué)生們按規(guī)定路線撤離教室,老師們?cè)跇堑乐笇?dǎo)學(xué)生安全撤離。全體學(xué)生沉著冷靜,服從指揮,有序通行。

  演練結(jié)束后,該校對(duì)本次演練進(jìn)行了全面總結(jié)和反思,指出演練過(guò)程中存在的不足,要求全體師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí),熟練掌握防踩踏規(guī)范動(dòng)作,確保自身安全。

  整個(gè)演練活動(dòng)強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全教育工作,達(dá)到了預(yù)期目的,為“平安校園”建設(shè)又增添了一道防線。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 12

  為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識(shí),充分保障全園師幼的人身健康,提高全園師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,驗(yàn)證幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,我園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  演練準(zhǔn)備

  演練前,幼兒園召開(kāi)防踩踏應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會(huì),布置各班疏散路線,明確各位教師職責(zé)和護(hù)導(dǎo)站位。

  各班開(kāi)展防踩踏安全演練主題教育,講解防踩踏安全知識(shí),指明安全逃生路線,演示逃生技巧,確保幼兒能安全有序的撤離。

  演練過(guò)程

  上午10點(diǎn)30分警報(bào)聲響起,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離,整個(gè)過(guò)程井然有序。

  演練總結(jié)

  孩子們到達(dá)安全的地帶后,老師們馬上清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告人數(shù),整個(gè)應(yīng)急疏散防踩踏演練過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒,沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,達(dá)到預(yù)期目的'。最后應(yīng)急疏散防踩踏工作小組組長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)成功之處進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)演練中存在的不足提出了意見(jiàn)和改進(jìn)措施。

  本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),豐富了教師和幼兒安全教育的形式,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。同時(shí)通過(guò)演練建立了幼兒安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,為促進(jìn)師幼攜手,共同構(gòu)建和諧平安的幼兒園提供新模式。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 13

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的'校園,并結(jié)合上級(jí)文件精神,xx月xx日早上,市xxx小學(xué)筍園開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  8時(shí)30分,疏散警報(bào)信號(hào)響起,各班學(xué)生按照疏散路線,他們從班級(jí)前、后門(mén)安全、快速、有序撤離教室,疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

  疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置引導(dǎo)疏散,維持秩序,確保學(xué)生安全。

  本次演練經(jīng)過(guò)保衛(wèi)科前期精心策劃,分管安全副校長(zhǎng)xxx現(xiàn)場(chǎng)指揮,一年級(jí)全體老師通力配合,整個(gè)疏散演練過(guò)程用時(shí)1分51秒,xxx副校長(zhǎng)就本次疏散演練情況進(jìn)行總結(jié)。他認(rèn)為本次演練師生動(dòng)作迅速,學(xué)生能聽(tīng)從老師指揮,有序疏散,全部安全到達(dá)指定地點(diǎn),師生安全意識(shí)在不斷加強(qiáng)。張校長(zhǎng)再次指出預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法:上下樓梯要靠右走,不能擁擠;下樓梯時(shí),如果前面有同學(xué)摔倒,要即刻停止前進(jìn),并大聲喊叫:“有人摔倒了,不要擁擠”,再把摔倒的同伴扶起來(lái);即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋或系鞋帶。

  通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí),提高了廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、正確處理的能力,培養(yǎng)了小學(xué)生臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),提高了師生生命安全系數(shù)。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 14

  為了增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的自救防范能力,避免學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏事故,提高學(xué)校安全工作的管理水平,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,打造平安校園。xxx街道xxx小學(xué)于xx月xx日中午12點(diǎn)30分,進(jìn)行了“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

  演練前,班主任讓學(xué)生熟悉遇到突發(fā)事件時(shí)緊急避險(xiǎn)以及應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

  中午12點(diǎn)30分,一聲緊促的警報(bào)聲拉響,防踩踏應(yīng)急疏散安全演練拉開(kāi)了帷幕。全校711名學(xué)生在班主任老師的指揮下,按預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線進(jìn)行撤離,撤離期間其他疏散通道的引導(dǎo)教師在指定區(qū)域協(xié)助指揮學(xué)生撤離,在最短的`時(shí)間內(nèi)全部撤離到安全地帶。整個(gè)撤離過(guò)程緊張有序,有條不紊,全體同學(xué)做到了保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,無(wú)推拉、沖撞、擁擠等危險(xiǎn)行為發(fā)生,到達(dá)集合地點(diǎn)后班長(zhǎng)立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并匯報(bào)給安全主任。

  最后,安全主任xxx老師就本次防踩踏演練以及校園安全做了重要講話,她強(qiáng)調(diào)了本次演練的重要性,告誡全校師生,要增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí),提高自救能力,確保自己的人身安全。

  通過(guò)本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生應(yīng)急疏散反應(yīng)能力和自救能力,強(qiáng)化了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)生做到不慌、不亂、不推擠,真正把安全意識(shí)放到首位,培養(yǎng)了學(xué)生做一個(gè)文明守規(guī)、牢記安全的好少年!此后學(xué)校將會(huì)每月組織不同主題疏散演練,將疏散演練作為常態(tài)化工作,筑牢生命第一防線。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 15

  為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),有效預(yù)防踩踏事故發(fā)生,打造平安校園。我園結(jié)合日常安全教育,于xx月xx日下午開(kāi)展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

  安全教育,防患未然

  近期,各班在幼兒安全教育主題活動(dòng)中開(kāi)展了“為什么會(huì)發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識(shí)的宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)與方法。

  在生活中,如果我們遇到自然災(zāi)害或突發(fā)事故,可能會(huì)卷入混亂人群中,這時(shí)候不可貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒,應(yīng)快速站起來(lái)。如果無(wú)法起立,立即采用防踩踏人體三角,即身體蜷縮成球狀,十指交叉緊扣置于頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器。穩(wěn)定的三角形,能夠幫助摔倒者減少被踩傷。

  情景演練,內(nèi)化于心

  為確保演練快速、有序、安全地進(jìn)行,演練前我園制定了科學(xué)的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,細(xì)化疏散路線。

  下午3:15警報(bào)拉響,各班教師相互分工帶領(lǐng)幼兒有序離開(kāi)活動(dòng)室,孩子們按照班級(jí)逃生路線排隊(duì)安全撤離。

  下樓梯,老師提醒幼兒保持安靜聽(tīng)從指揮,孩子們扶著欄桿不擠不推,一個(gè)接一個(gè)下樓梯。各班按路線逃至空曠的操場(chǎng),列隊(duì)排好。

  教師清點(diǎn)排查人數(shù),并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

  演練結(jié)束,x園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)孩子們?cè)谘菥氝^(guò)程中不擁擠不推搡的`文明行為,防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,同時(shí)也指出了活動(dòng)過(guò)程中的不足,提醒老師們加強(qiáng)日常安全教育。

  通過(guò)防踩踏演練,既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),也提高了教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 16

  為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),提高全體師生的預(yù)防踩踏安全防范意識(shí),增強(qiáng)其防踩踏、自救、自護(hù)的能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的發(fā)生,安全疏散撤離危險(xiǎn)區(qū),掌握有關(guān)安全知識(shí),打造平安校園,20xx年xx月xx日下午,我園結(jié)合實(shí)際特開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。

  活動(dòng)部署安排有序

  為了確保此次“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”取得預(yù)期效果,幼兒園制定了詳實(shí)可行的演練方案,明確各教職工的`職責(zé)和演練站位,強(qiáng)調(diào)樹(shù)立安全防范的重要性,并針對(duì)各班的疏散路線進(jìn)行了詳細(xì)安排,確保演練活動(dòng)中每一個(gè)孩子的安全。

  安全教育重在日常

  在日常生活中,各班級(jí)老師也根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)如何防踩踏,以及發(fā)生踩踏時(shí)如何自我保護(hù)。

  實(shí)戰(zhàn)演練防患未然

  警報(bào)聲響起,孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹闹敢拢凑罩付ǖ穆肪向各個(gè)安全出口跑去,老師們分工明確,各司其職,提醒幼兒在撤離的時(shí)候不嬉笑打鬧,不推不擠,快速撤離至戶(hù)外安全地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程安全、有序。

  井然有序

  演練結(jié)束后,安全負(fù)責(zé)人莫老師、x老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位,在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)、處處滲透安全教育,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  本次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展,幫助孩子們形成了自我保護(hù)的意識(shí),學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的地方,并初步掌握了必備的自救能力,提升了幼兒的自我保護(hù)能力及教師面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后,我們將繼續(xù)在日;顒(dòng)中滲透安全教育,讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),讓每一位幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 17

  連日來(lái),三亞各中小學(xué)校開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng),敲響校園“安全鐘”,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,普及防踩踏安全知識(shí),提高師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力和安全防范意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生上下樓道安全管理,嚴(yán)防校園踩踏事故發(fā)生。

  11月20日,三亞市第七小學(xué)開(kāi)展了“預(yù)防踩踏,珍愛(ài)生命”安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。課堂上,老師結(jié)合各類(lèi)踩踏事故典型案例對(duì)踩踏悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行了分析,要求學(xué)生在校園集體活動(dòng)和日常生活中預(yù)防和避免踩踏事故的發(fā)生。

  老師們除了通過(guò)語(yǔ)言的方式為學(xué)生們講解安全知識(shí),還邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),進(jìn)行實(shí)際的`體驗(yàn)和演練,讓學(xué)生們清楚1平方米空間內(nèi),幾個(gè)人會(huì)感覺(jué)到擁擠,幾個(gè)人會(huì)感覺(jué)憋悶等。

  遭遇擁擠情況時(shí)該如何處理?老師給同學(xué)們講解了一種保證“生命空間”的手勢(shì),那就是“雙臂交叉,左手握右臂,右手握左臂,平抬至胸前,腳跟輕輕抬起!崩蠋熃榻B,這個(gè)動(dòng)作可以讓人在擁擠狀態(tài)感到憋氣時(shí)保證有足夠“生命空間”,確保胸口不受擠壓。

  防踩踏安全教育課上,各班還強(qiáng)調(diào)了安全員的職責(zé),要求安全員發(fā)揮積極作用,在學(xué)校集會(huì)和同學(xué)上下樓時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和及時(shí)提醒,做到不亂跑、不打鬧、不擁擠、不推搡。

  此外,部分學(xué)校還通過(guò)圖片等形式講述預(yù)防踩踏的重要性,并科普了防踩踏安全小知識(shí),讓同學(xué)們受益匪淺。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 18

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作,增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí),提高我園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。20xx年12月3日上午,里水崗聯(lián)幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。

  為確保演練的快速有序,在正式演練前,安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,強(qiáng)調(diào)并演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上,一定要注意幼兒的安全。

  演練前,各班老師事先對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)宣傳,并對(duì)疏散路線、疏散的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了模擬,讓孩子們事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的'應(yīng)對(duì)方法。

  隨著一聲聲急促的哨聲響起,孩子們?cè)诶蠋煹闹敢,一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。撤離到指定位置后,各班老師進(jìn)行了人數(shù)的清點(diǎn),確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn),并向何園長(zhǎng)匯報(bào)各班撤離情況。

  何園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并教大家在遇到緊急狀況時(shí),該如何迅速并安全的撤離。并要求老師們?cè)谌粘9ぷ髦幸獣r(shí)刻緊繃安全這根弦,共同為幼兒的安全保駕護(hù)航。

  此次的防踩踏安全演練活動(dòng),不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  幼兒園的安全重于泰山,我們一定要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格日常管理,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,保障全體師生的生命安全。

  防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào) 19

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,12月16日上午,南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校長(zhǎng)峙小學(xué)校區(qū)以“強(qiáng)化安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)”為主題,舉行了防踩踏安全知識(shí)教育活動(dòng)。

  活動(dòng)有綜合管理處張老師主持。他首先講述了有關(guān)防踩踏的一些安全知識(shí):人意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí),奔跑、逃生,是人類(lèi)的本能。踩踏事故大多數(shù)都會(huì)因?yàn)榭謶侄盎挪粨衤贰,引發(fā)擁擠甚至踩踏,且容易發(fā)生于學(xué)校、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、廣場(chǎng)、球場(chǎng)等人員聚集地方;發(fā)生的時(shí)間常見(jiàn)于節(jié)日、大型活動(dòng)、聚會(huì)等。隨后張老師帶領(lǐng)校田徑隊(duì)的“小演員”們,通過(guò)模擬遭遇擁擠人群發(fā)生危險(xiǎn)的情景給大家講解各類(lèi)逃生的方法。全校師生都認(rèn)真觀摩,并一起練習(xí)了各種防踩踏自救動(dòng)作。活動(dòng)結(jié)束后,各班利用午間、班隊(duì)課等時(shí)間,利用剛學(xué)到的防踩踏知識(shí)進(jìn)行了模擬和練習(xí)活動(dòng),并通過(guò)小組競(jìng)賽的方式提高了防踩踏的安全自護(hù)能力,效果顯著。

  本次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的'一次檢驗(yàn),不僅增強(qiáng)了師生防擁擠防踩踏的安全意識(shí),而且落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,提高了應(yīng)急處變能力。在今后的教育教學(xué)中,學(xué)校還將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

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