防踩踏疏散演練總結(jié)
踩踏事故是指在人群較為集中的隊(duì)伍中，有人意外跌倒后，后面的人沒(méi)有注意依然在前行，對(duì)跌倒的人產(chǎn)生踩踏，或者人群受到驚嚇，出現(xiàn)驚慌失措的局面，下面小編給大家提供了關(guān)于防踩踏疏散演練總結(jié)（精選15篇），僅供大家瀏覽。
防踩踏疏散演練總結(jié)1
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高自救能力。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合學(xué)校實(shí)際條件，本周，灃東新城五一小學(xué)特開(kāi)展“防踩踏”安全教育系列活動(dòng)。
集中教育
2020年9月7日的晨會(huì)上，安保主任王更印老師對(duì)全校進(jìn)行了安全教育，他著重強(qiáng)調(diào)了防踩踏安全教育的重要性及各班疏散順序，并詳細(xì)向同學(xué)們介紹了防踩踏的各種安全小知識(shí)，為學(xué)生們上了一節(jié)生動(dòng)的安全教育課。
安全演練
9月10日下午第二節(jié)課，全校防踩踏演練正式開(kāi)始。教師們按照預(yù)定位置迅速就位，各班先在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急練習(xí)，班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)及應(yīng)急的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。隨著哨聲響起，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生們有秩序地從教室內(nèi)迅速撤離，按預(yù)先指定的疏散路線快速、有序、安全地集合到學(xué)校操場(chǎng)上。整個(gè)過(guò)程緊張而有序，短時(shí)間內(nèi)全校師生安全、迅速地到達(dá)操場(chǎng)集合，無(wú)一例不安全事故發(fā)生。
珍愛(ài)生命 預(yù)防為主
演練后王老師對(duì)此次防踩踏疏散演練做出總結(jié)，對(duì)做得好的方面提出了表?yè)P(yáng)，并再次強(qiáng)調(diào)在疏散時(shí)同學(xué)們應(yīng)不要慌張，不要推擠，若前面同學(xué)不慎摔倒，所有同學(xué)應(yīng)原地等候，離得最近的同學(xué)將他扶起后再一起撤離；若前方發(fā)生擁堵，應(yīng)原地等候，相互禮讓。
主題班會(huì)
下午第三節(jié)班會(huì)課上，班主任們通過(guò)播放觸目驚心的圖片和視頻向?qū)W生講述了真實(shí)踩踏事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，并結(jié)合各類踩踏事故典型事例對(duì)悲劇事件發(fā)生的原因進(jìn)行了分析。隨后，各班主任著重從如何預(yù)防擁擠踩踏事件的發(fā)生、踩踏事件發(fā)生后如何處理等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不要有“湊熱鬧”的心態(tài)，自覺(jué)遠(yuǎn)離人多擁擠的地方，倡導(dǎo)學(xué)生在下課、集會(huì)、放學(xué)時(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的行走路線上下樓，不求快，要求穩(wěn)；若發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，要立即停止前行，原地等候，相互禮讓；當(dāng)發(fā)生特殊事故時(shí)，更不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到安全地帶。
此次“防踩踏”安全教育系列活動(dòng)，讓師生們深刻領(lǐng)會(huì)到“安全工作是一切工作的重中之重”、“校園安全管理無(wú)小事，學(xué)生的每一件小事都是學(xué)校的大事”，一直以來(lái)，灃東新城五一小學(xué)都把安全工作放在學(xué)校工作的首位，從教學(xué)安全、路隊(duì)安全等方面加大安全管理和事故防范力度，將安全細(xì)化到人，細(xì)化到校園的每一個(gè)角落，以確保每一個(gè)學(xué)生能夠在校園里安全、快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。
防踩踏疏散演練總結(jié)2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并先后兩次召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，牟校長(zhǎng)要求各師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，安全演練的同時(shí)一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校迅速擬定了“校園防樓道踩踏安全演練方案”，并對(duì)演練方案進(jìn)行了認(rèn)真研討，反復(fù)調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明，對(duì)疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)、值班人員職責(zé)進(jìn)行了規(guī)定。
三、師生廣泛參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
由于學(xué)校的認(rèn)真籌備和周密安排，在全部的安全演練過(guò)程中，師生配合默契，安全迅速撤離，到達(dá)指定地點(diǎn)。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《預(yù)防校園踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏疏散演練總結(jié)3
為更好地使全體師生了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，近日，惠民縣晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織全體師生進(jìn)行了防擁擠、防踩踏安全演練。
此次演練得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責(zé)任明確，為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，該校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，部署演練工作。校長(zhǎng)要求，全體教師首先要從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意學(xué)生安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行，此次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)演練方案進(jìn)行了仔細(xì)研討，就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項(xiàng)作了一一講解，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育學(xué)生，聽(tīng)到警鈴之后，全體學(xué)生必須聽(tīng)從教師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴(yán)肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師慢走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返宿舍；更不要喧嘩；按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
警報(bào)拉響以后，全體宿舍老師迅速到崗，指揮學(xué)生安全撤離，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn)，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立即向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)演練過(guò)程用了2分鐘，沒(méi)有發(fā)生學(xué)生摔倒和擁擠現(xiàn)象，隨后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，各班學(xué)生在教師組織下有序地回到宿舍。
此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)該校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理能力的一次檢驗(yàn)，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師及學(xué)生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的'能力，整個(gè)演練達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏疏散演練總結(jié)4
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力，在災(zāi)害中能夠安全、快速地進(jìn)行疏散，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏事故，按照上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際，藍(lán)田縣北關(guān)小學(xué)于3月1日下午舉行了預(yù)防擁擠踩踏事故疏散演練。全體師生參與了此次演練活動(dòng)。
演練準(zhǔn)備
本次演練全員參與，為了確保演練獲得實(shí)效，政教處演練前作了周密部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，對(duì)演練所有參與人員進(jìn)行了分工與安排，明確演練程序和每位教師的職責(zé)、安全注意事項(xiàng)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)到位。整個(gè)演練分工到人，責(zé)任明確，確保了演練正常開(kāi)展。
主題教育
班會(huì)上，49個(gè)班級(jí)分別召開(kāi)了“預(yù)防踩踏 守護(hù)安全”主題教育，對(duì)防踩踏知識(shí)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校演練方案要求提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全逃生方法、疏散路線、安全區(qū)域、紀(jì)律等方面的教育，為演練做好準(zhǔn)備工作。
實(shí)操演練
演練開(kāi)始，隨著廣播提示和警報(bào)聲響起，相關(guān)教師立即到達(dá)預(yù)案指定位置，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。演練中，學(xué)生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護(hù)好自己，未發(fā)生推搡、踩踏現(xiàn)象。全校師生撤離到安全區(qū)域，各班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮層層上報(bào)，整個(gè)過(guò)程緊張而有序。本次演練活動(dòng)共有2800余名師生參加，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
總結(jié)提升
演練結(jié)束，副校長(zhǎng)陳昕茹對(duì)本次演練進(jìn)行了全面總結(jié)和反思，指出演練存在的不足之處。要求全體學(xué)生牢固樹立安全防范意識(shí)，熟練掌握防踩踏規(guī)范動(dòng)作，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，確保自身安全。確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。
今天的這場(chǎng)疏散演練使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大、人數(shù)較多的學(xué)校顯得尤為重要和必要。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！
防踩踏疏散演練總結(jié)5
為規(guī)范學(xué)生上下樓梯時(shí)的行為，緊張有序到達(dá)指定地點(diǎn)，防止不安全事件發(fā)生，我校于2014年3月27日進(jìn)行防踩踏疏散演練.現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
對(duì)于本次演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黃校長(zhǎng)組織全體教師和各崗位人員召開(kāi)會(huì)議，明確崗位，強(qiáng)調(diào)職責(zé)。演練結(jié)束后黃校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，再一次要求學(xué)生規(guī)范自己的行為，珍愛(ài)生命。
二、本次演練的特點(diǎn)
1、演練過(guò)程組織嚴(yán)密。從個(gè)崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過(guò)了仔細(xì)、周密的考慮。
2、各崗位人員準(zhǔn)時(shí)到崗，各崗位人員按照要求準(zhǔn)時(shí)到位。
3、各崗位人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于個(gè)別學(xué)生上下樓梯過(guò)程中的不規(guī)范行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并予以制止，起到了對(duì)學(xué)生的教育作用，也防止了不安全事件的發(fā)生。
4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級(jí)，跟隨本辦學(xué)生沿著演練路線到達(dá)指定地點(diǎn)，監(jiān)督本班學(xué)生整個(gè)演練過(guò)程中的行為。
5、學(xué)生行為比較規(guī)范。在整個(gè)演練過(guò)程中，個(gè)別學(xué)生速度較快，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個(gè)演練過(guò)程學(xué)生緊張有序。
防踩踏疏散演練總結(jié)6
為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)教辦會(huì)議精神，我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。
此次演練得到了我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)
演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警鈴之后，全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴(yán)肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
12月10日上午9點(diǎn)半，警報(bào)拉響(吹響哨子)以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn)，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立刻向苗光玲匯報(bào)情況。大一班撤離50人，大二班撤離50人，中一班撤離36人，中二班撤離43人，小一班撤離28人，小二班撤離35人，整個(gè)演練過(guò)程用了1分零10秒，無(wú)發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。隨后園長(zhǎng)宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏疏散演練總結(jié)7
XXX中學(xué)組織開(kāi)展防震、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急逃生自救能力，11月15日上午，XXX中學(xué)全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏安全演練。
演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，制定了防震、防踩踏演練方案，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識(shí)宣講。
上午十點(diǎn)，隨著警報(bào)響起，同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震，各樓層護(hù)導(dǎo)老師立即到達(dá)指定崗位；當(dāng)警報(bào)再次響起時(shí)，同學(xué)們拿書包遮住頭部迅速按指定疏散路線快速有序地撤離，集結(jié)到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮匯報(bào)情況。
演練結(jié)束后，政教處XX主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中存在的問(wèn)題，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，要沉著冷靜，安全逃生。
這次演練的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生們的自救自護(hù)技能，為“平安校園”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。
防踩踏疏散演練總結(jié)8
3月26日是全國(guó)第十七個(gè)《中小學(xué)安全教育宣傳日》，我校根據(jù)教育局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂了我�！皩W(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)主要策劃常主任在演練的前一天在校會(huì)上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；出樓門迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
3月26日下午二點(diǎn)五十分，學(xué)校疏散演練開(kāi)始。活動(dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。十分鐘過(guò)去，學(xué)校主管安全的張書記進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏疏散演練總結(jié)9
為保證全校師生在遇到突發(fā)消防、地震、空襲等緊急情況時(shí)安全、有序、高效地疏散，最大限度地減輕災(zāi)害，保障廣大師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全。近日，濟(jì)水西街學(xué)校舉行了“珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”防擁擠防踩踏安全演練。
據(jù)悉，演練前，該校德育處進(jìn)行了周密安排，校長(zhǎng)梁艷玲總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)和所有教師負(fù)責(zé)四棟教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)引領(lǐng)各班學(xué)生迅速撤離教室，到達(dá)指定集合地點(diǎn)。
9月22日下午，該校德育主任魏真理在廣播中再次明確各位負(fù)責(zé)人的位置，以及疏散演練的要求;明確學(xué)生撤離的路線及集合地點(diǎn)，要求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師各司其職，保證學(xué)生安全疏散。下午4點(diǎn)35分，警報(bào)聲在校園上空響起，防擁擠防踩踏疏散演練開(kāi)始，各班學(xué)生安全有序撤離。本次演練共計(jì)用時(shí)2分10秒，全校1058名師生迅速在操場(chǎng)中間集合。魏真理主任對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了演練活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出個(gè)別班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)后上報(bào)不清楚、三樓的個(gè)別班級(jí)“逃生”速度偏慢，要求各位班主任回到教室加以指導(dǎo)和教育，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校將定期開(kāi)展演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生自救技能。
據(jù)該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在演練過(guò)程中，師生能夠按指定路線有序迅速撤離，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、踩踏、大聲喧嘩等不安全現(xiàn)象。本次活動(dòng)做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有總結(jié)。通過(guò)演練活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了防擁擠防踩踏的安全重要性，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
防踩踏疏散演練總結(jié)10
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月26日下午13：00，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以屠興中校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、切實(shí)可行的火災(zāi)逃生演練方案。
3 、9月23日上午，學(xué)校組織召開(kāi)師生消防演練動(dòng)員大會(huì)。
4、9月24――25日晚上，連續(xù)組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、9月26日下午，實(shí)地逃生演練。準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，總指揮屠興中校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)；許興華老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、逃生等危急時(shí)刻的應(yīng)變能力。
防踩踏疏散演練總結(jié)11
幼兒的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證，為了提高全園師幼的安全逃生意識(shí)和自救能力，當(dāng)遇到突發(fā)情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師幼，防止擁擠踩踏事故的發(fā)生，尤其是幼兒在午休時(shí)段的安全撤離更能增強(qiáng)師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，真正掌握在突發(fā)情況下迅速逃生、自救、互救的基本方法，本次演練活動(dòng)特圍繞該時(shí)段進(jìn)行。
演練前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則和秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。
2022年10月13日下午2點(diǎn)30分，隨著一聲急促的警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢�，有的穿著拖鞋、披散著頭發(fā)，有的寶貝光著小腳丫，甚至有的被老師抱著迅速逃出午休室，按照指定的路線迅速撤離到安全地帶。隨后各班教師及時(shí)清點(diǎn)了人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)過(guò)程井然有序，僅用時(shí)2分30秒。
園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本演練進(jìn)行了小結(jié)，再一次給幼兒進(jìn)行了防踩踏知識(shí)的鞏固，幫助幼兒進(jìn)一步了解踩踏的嚴(yán)重性，加強(qiáng)了幼兒的防踩踏意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)表?yè)P(yáng)全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中做到安全有序，出色地完成了此次演練，并對(duì)演練撤離方法提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)，也對(duì)以后的各類安全演練活動(dòng)提出了合理的期望。
演練活動(dòng)是對(duì)我園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師幼的安全意識(shí)，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
防踩踏疏散演練總結(jié)12
安全無(wú)小事，責(zé)任重于天。為進(jìn)一步提高全校師生安全 意識(shí)，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)生踩踏事故的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，9月份青草河小學(xué)舉行了防踩踏演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開(kāi)始前，各班級(jí)教師進(jìn)行了防踩踏安全知識(shí)教育活動(dòng)。通過(guò)觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救知識(shí)等相關(guān)安全防護(hù)知識(shí)。
演練中，干部教師迅速到位，組織學(xué)生沿著路線迅速有序撤離，到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，班主任檢查有無(wú)受傷學(xué)生并立刻清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。
演練結(jié)束后，趙校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程的急而不亂、穩(wěn)定有序，并提醒同學(xué)們今天是演習(xí)，如果真的危險(xiǎn)來(lái)臨也要像今天這樣不慌不亂、安全有序。
此次防踩踏演練活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，同時(shí)提高了所有教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事 件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。青草河小學(xué)將始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，讓每一名學(xué)生安全、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)！
防踩踏疏散演練總結(jié)13
大箕中心小學(xué)防踩踏突發(fā)事件應(yīng)急演練工作總結(jié) 為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20XX年5月18日上午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。
一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急練習(xí)，班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
三、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。演練警報(bào)響起，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己，并注意不推擠和喧嘩。
演練過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏疏散演練總結(jié)14
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。近日，西安市灞橋區(qū)老洞小學(xué)組織開(kāi)展了"防踩踏安全演練"活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)，制定了周密的演練方案，對(duì)演練的具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排，對(duì)各崗位人員明確了分工，落實(shí)責(zé)任，為本次防踩踏演練活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
演練前一天，各班班主任召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，幫助學(xué)生了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法，還讓學(xué)生自己通過(guò)各種渠道提前了解防踩踏的知識(shí)。對(duì)逃生過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，要求學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)后要沉著、冷靜、不慌張、不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。確保了本次演練的安全性和教育性。
隨著警報(bào)響起，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢�，一個(gè)緊跟一個(gè)，按規(guī)定路線迅速、有序地撤離到教學(xué)樓前的安全地點(diǎn)，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告人數(shù)。
劉一校長(zhǎng)總結(jié)演練過(guò)程，講解日常生活中防踩踏的方法，并對(duì)整個(gè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及今后注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)講解。
本次防踩踏安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)生掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生自救的本領(lǐng)和能力，保證了校園師生安全，筑牢校園安全銅墻鐵壁。
學(xué)校將定期開(kāi)展演練活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全防護(hù)技能，培養(yǎng)師生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，不斷提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
防踩踏疏散演練總結(jié)15
為了更好的讓全體師生掌握突發(fā)安全事件應(yīng)急措施。我園于2020年10月30日，組織全體師生開(kāi)展了防擁擠、防踩踏安全演練活動(dòng)。
演練前，我們制定了一套詳細(xì)的演練方案。全園教職工在副園長(zhǎng)孫老師帶領(lǐng)下，對(duì)演練方案進(jìn)行詳細(xì)的研究解讀，將方案的實(shí)施進(jìn)行分工、將責(zé)任落實(shí)到人，并要求各個(gè)班級(jí)積極開(kāi)展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。
各班級(jí)老師精心準(zhǔn)備了“防擁擠、防踩踏”安全教育課件，老師們以生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言，用貼近幼兒實(shí)際的案例，幫助幼兒學(xué)會(huì)掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的正確方法，孩子們聽(tīng)得很認(rèn)真。
各班老師根據(jù)方案中預(yù)設(shè)的場(chǎng)景，設(shè)置了幼兒游戲中摔倒，上下樓梯時(shí)摔倒，奔跑時(shí)遇到障礙物時(shí)躲避及托小班幼兒行走中出現(xiàn)掉鞋等場(chǎng)景，通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)讓幼兒掌握突發(fā)情況中如何應(yīng)對(duì)的方法。
集體演練開(kāi)始啦！聽(tīng)到警鈴之后，全體幼兒聽(tīng)從教師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴(yán)肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕。
各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn)，主班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并將各班撤離情況匯報(bào)給副園長(zhǎng)孫老師。整個(gè)演練過(guò)程用了2分鐘，沒(méi)有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。
演練結(jié)束后，副園長(zhǎng)孫老師召集全體師幼針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行了總結(jié)，并針對(duì)可能遇到的踩踏危險(xiǎn)事故進(jìn)行了再次的強(qiáng)調(diào)，囑咐各班級(jí)必須做好日常各類安全預(yù)防工作。
通過(guò)本次安全演練活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)了在遇到突發(fā)事件時(shí)如何逃離，如何井然有序的在老師的幫助下回到安全的地方。同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。讓安全演練成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位在園的幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
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