幼兒園健康教育簡報范文（精選25篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，簡報使用的情況越來越多，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編整理的幼兒園健康教育簡報范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園健康教育簡報 篇1

　　為使孩子們度過一個健康安全的假期，近期，如城新民幼兒園開展了寒假前的“快樂度寒假安全在我心”的系列安全教育活動。

　　活動中，各班圍繞“燃放煙花爆竹的危害、防火防騙、飲食衛(wèi)生”等安全問題，對幼兒進行互動式安全教育活動。老師通過向幼兒提出“出門時和家人走散了怎么辦?為什么不和陌生人走”等問題，使幼兒了解不管在什么情況下，知道保證自己的安全是重要的;教育幼兒不玩火，不放煙花爆竹，防止燙傷、炸傷;對孩子加強有關衛(wèi)生知識教育，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，防止病從口入，確保節(jié)日安全。幼兒通過觀看圖片展覽、聽交通故事、講交通標志等系列活動，增長了交通安全知識。

　　此次活動讓幼兒了解安全的..重要性，了解危險的物品，懂得不能玩火、電等危險的東西，幫助幼兒提高安全意識，豐富安全常識，讓他們度過一個快樂、平安、有意義的寒假。

　　幼兒園健康教育簡報 篇2

　　為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握有關安全知識，打造平安校園，20xx年XX月XX日下午，我園結合實際特開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。

　　活動部署安排有序

　　為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動”取得預期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。

　　安全教育重在日常

　　在日常生活中，各班級老師也根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育，帶領幼兒學習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何自我保護。

　　實戰(zhàn)演練防患未然

　　警報聲響起，孩子們在各班老師的`指引下，按照指定的路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶外安全地點，整個過程安全、有序。

　　井然有序

　　演練結束后，安全負責人莫老師、X老師對此次活動進行了點評和總結，要求教師時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

　　本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學會自覺遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日�；顒又袧B透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！

　　幼兒園健康教育簡報 篇3

　　為進一步加強幼兒園安全工作，普及防踩踏安全知識，最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高師幼對突發(fā)事件的應變、自救能力。20xx年XX月XX日，XXX縣幼兒園進行了防踩踏應急疏散演練活動。

　　在演習活動開展前，教師進行了防踩踏安全知識教育活動，通過觀看防踩踏自救視頻、情景體驗等方法，引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自救知識等相關安全防護知識。

　　警報響起，幼兒們在老師的帶領下，有序按照指定疏散路線迅速地撤離到操場指定位置，在疏散過程中時刻提醒幼兒注意下樓梯時抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身安全。

　　教師清點人數(shù)，不到3分鐘的時間，全體幼兒教師安全撤離到操場中心，整個演練過程快速、安全、有序的進行。

　　通過此防踩踏演練活動，不僅增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時加強了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的`能力。

　　XXX縣幼兒園將始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全教育工作，營造安全、平安、溫暖的校園環(huán)境，為幼兒的健康成長保駕護航！

　　幼兒園健康教育簡報 篇4

　　為增強全體師幼的防踩踏安全意識，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，10月26日上午，XX市XX區(qū)XX學校實驗幼兒園開展了防踩踏演練活動。

　　為確保演練的快速有序、有實效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的'具體操作程序、注意事項分別作了詳細安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育、強調(diào)了安全疏散注意事項，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。

　　此次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成自我保護意識，學會自覺遠離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力。讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境！

　　幼兒園健康教育簡報 篇5

　　加強法制教育構建和諧校園根據(jù)上級部門要求，結合我校實際制定了校園《“六五”普法規(guī)劃》，成立了學�！傲�五”普法工作領導小組，把學校的各項工作與我縣教育發(fā)展形勢緊密結合，為學校創(chuàng)造了“六五”普法和依法執(zhí)教的良好環(huán)境。積極開展普法宣傳教育活動完善法制教育體系！

　　一是切實加強對法制教育工作的領導。校長擔任普法領導小組組長，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長室為龍頭，以各辦公室為主體，以班主任、品德課教師為骨干的學法普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系，并在法制副校長和法制輔導員的指導下積極開展工作。

　　二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地，經(jīng)常更新內(nèi)容，加強法制宣傳，根據(jù)教育系統(tǒng)的`宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《憲法》《義務教育法》《道路交通安全法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《兩免一補政策》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發(fā)揮手抄小報、宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。

　　三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請法制輔導員進校講課；另一方面，有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合，校內(nèi)教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

　　幼兒園健康教育簡報 篇6

　　為了進一步增強全園師生的安全防范意識，提高應對各類突發(fā)事件的能力，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，9月29日下午，實驗幼兒園組織開展了20xx年秋季學期防踩踏應急疏散演練。

　　演練前，X副園長組織各班老師召開了防踩踏應急疏散演練布置會，使大家明確了演練步驟、演練要求、疏散路線等具體內(nèi)容。各班老師運用現(xiàn)場教學等形式對幼兒進行防踩踏安全教育，指導幼兒學習安全疏散撤離的方法，讓幼兒知道具體的做法和要求等，確保演練能順利進行。

　　隨著警報鈴聲的響起，盧園長宣布演練開始。全園教職工立即放下手中的工作，按照活動方案的安排迅速各就各位，協(xié)助和引導師生疏散撤離。各班老師立即組織孩子，按照規(guī)定路線有序地從教室撤離出來，安全地集中到戶外指定地點。

　　整個疏散過程快速有序，用時2分56秒，沒有出現(xiàn)幼兒驚慌或哭鬧打玩現(xiàn)象。全體師生按撤離路線到達安全地帶后，各班教師馬上清點人數(shù)，確認全部幼兒安全抵達，并向演練活動總指揮盧園長匯報了安全撤離人數(shù)等。隨后，盧園長對本次演練活動進行了總結，肯定了大家做得好的方面，也提出了在演練活動中存在的'一些問題和以后需要注意的地方。

　　通過本次活動，孩子們進一步學會了安全疏散的方法，懂得了如何避免踩踏事故的發(fā)生，同時也增強了全體師生的安全意識和自我保護能力。今后，幼兒園將進一步完善各項安全機制，繼續(xù)將安全教育滲透到一日活動中，努力創(chuàng)設安全和諧的校園環(huán)境，為孩子們的安全健康成長保駕護航。

　　幼兒園健康教育簡報 篇7

　　20xx年10月28日，永安幼兒園大班組開展了以“預防水痘，從你我做起”為主題的健康教育活動。

　　活動中，教師首先出示圖片引導幼兒觀察水痘的`外形特征，知道水痘是生長在皮膚上的透明皰疹；接著，師幼共同探討水痘病毒的傳播途徑是什么？有的幼兒說是吃東西時沒有洗手、有的幼兒說是不愛干凈等；最后，教師進行總結：水痘傳播途徑是經(jīng)呼吸道傳染和接觸傳染的；并告訴幼兒預防水痘的方法勤洗手、勤洗澡、愛衛(wèi)生、及時打預防針等。

　　通過本次活動，讓幼兒知道了水痘的病因及癥狀，同時還了解了簡單的預防措施。

　　幼兒園健康教育簡報 篇8

　　為加強幼兒園的規(guī)范管理，提高師資隊伍水平建設，同時也為緩解教師心理壓力，營造和諧愉快的教育環(huán)境。在開學前，懷化市芷江縣第二幼兒園組織全體教師進行了培訓學習，并邀請了芷江一中一級心理健康教師田小勤開展教師心理健康專題培訓。

　　講座中，田小勤以互動小游戲為主線，讓老師們通過游戲活動，關注自己的心理狀態(tài)，有效緩解了自身壓力。她從什么是心理健康、如何進行心態(tài)調(diào)整、如何管理好情緒三個方面，通過繪畫、圖片、提問、案例等方式，引導老師們學會如何保持樂觀的心態(tài)，如何提升自我。通過講座，讓老師們學會微笑、學會寬容、學會感恩，保持樂觀積極的心態(tài)，提升自我，享受幼兒教師的.幸福人生。

　　最后，老師們在身心放松的環(huán)境中，自由充分表達出了自己的內(nèi)心感受與真實想法。

　　道阻且長，行則將至。芷江二幼的全體老師將會用更有溫度的愛、更專業(yè)的知識，點亮孩子們的童年，以積極、快樂、愉悅的心態(tài)，投入到新學期的工作中。

　　幼兒園健康教育簡報 篇9

　　為了幫助幼兒更好的調(diào)節(jié)自己的情緒，樹立樂觀向上、健康陽光的積極心態(tài)，xxxx年4月12日，華陰市城關實驗幼兒園開展了心理健康教育活動。

　　此次活動由城關實驗幼兒園汪格格老師主講。首先，汪老師拋出問題，“你與媽媽都發(fā)生過哪些不愉快的事情？”小朋友們紛紛回想起自己與媽媽發(fā)生的那些不開心的事情，露出了羞澀的.表情。隨后，她為我們分享了一個繪本故事《我討厭媽媽》，用動情的語言向我們講述了小兔子和它的媽媽之間的故事，汪老師一句句深刻的話語深深吸引著孩子們。最后，在馬偉欣老師的引導下，孩子們爭先恐后的說出了自己要為媽媽做的事情，以表達自己對媽媽的愛。孩子們精彩的回答，充分體現(xiàn)了此次活動的意義。

　　通過此次活動的開展，培養(yǎng)了幼兒調(diào)節(jié)情緒的能力。同時孩子們學會了表達自己對媽媽的愛，讓“愛的種子”灑在他們的心靈。

　　幼兒園健康教育簡報 篇10

　　6月份健康教育中，身體健康著重以“飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題，心理健康著重以“情緒”“勇敢”教育為主題。

　　一、身體健康:

　　以“飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題開展教育活動（如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進餐、不喝生水等良好習慣的培養(yǎng)。）

　　老師說了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸飲料、不挑食，我們只有營養(yǎng)平衡才能健康成長。

　　多喝開水可以讓我們減少生病哦。

　　按時吃飯，不挑食，講衛(wèi)生的小朋友最可愛。

　　二、心理健康:

　　以“勇敢”“情緒”為主題開展相關教育活動（如愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒；鼓勵幼兒在學習中遇到困難時，勇敢面對并解決它，對自己要有信心。）

　　每個人都有情緒，那我們有壞情緒的時候怎么去調(diào)節(jié)？每個人都會有遇到困難的`時候，那我們怎么去面對呢？

　　老師說我們遇到困難要勇敢面對，找辦法解決，相信自己！

　　不開心的時候可以跟好朋友聊聊，笑一笑，就不會那么難過了

　　身體健康和心理健康缺一不可，愿我們的寶貝們身心健康，快樂成長！

　　幼兒園健康教育簡報 篇11

　　關注兒童健康，是每個家庭、學校及社會上的一件大事，幼兒健康體檢，可以讓家長及時了解孩子生長情況。為確保兒童身心健康，掌握他們的身體健康情況。根據(jù)上級部門的管理要求，20xx年6月24日縣婦幼保健院于對我園兒童進行了健康體檢。

　　上午，在兒童們快樂的嘻鬧聲中、在每位醫(yī)生的耐心細致地為孩子們進行了視力、身高、體重、五官、齲齒、內(nèi)科、血常規(guī)、體格發(fā)育檢測等項目的檢查，醫(yī)生們分工明確、態(tài)度溫和，老師們也用鼓勵、表揚的方式積極營造輕松的檢查氛圍，孩子們表現(xiàn)得非常好，都能按照醫(yī)生和老師的要求有序的進行檢查，婦幼保健院的醫(yī)生對體檢結果進行記錄。同時，向老師宣傳兒童秋季易患病的預防知識，增強老師對各種疾病的'預防意識，教授預防兒童疾病的有效方法。對在體檢中發(fā)現(xiàn)的相關疾病及時向老師家長反饋，并指導其做進一步檢查，提出合理化建議，確保每名兒童健康成長。

　　通過此次健康檢查，不僅可以及時了解幼兒的生長發(fā)育及身體狀況，對孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早干預，同時也提高了幼兒愛護自己身體的意識，讓幼兒園及家長對幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂的成長提供了依據(jù)。成為我園園衛(wèi)生保健工作的一項常規(guī)內(nèi)容。

　　幼兒園健康教育簡報 篇12

　　春季是“水痘”傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)。為落實上級有關文件的通知，同時也為了有效預防“水痘”傳染病的發(fā)生，切實加強傳染病的防治工作，保護廣大兒童身體健康，貴州省沿河縣客田鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年4月21日開展了“接種水痘疫苗”的宣傳活動。

　　宣傳中切實加強領導，進一步提高家長做好水痘防控工作重要性的認識，同時幼兒園要落實各項防控措施，努力降低發(fā)病率；在宣傳中，教師要與家長深入的溝通，要讓家長對接種水痘疫苗“知情、自愿、自費”三原則，并與簽訂水痘接種知情書，同時幼兒園利用校門口LED對廣大家長進行宣傳，班級開展水痘健康教育活動，以多種形式進行水痘防治知識宣傳，使廣大群眾充分認識水痘的危害性，提高防病意識。加強水痘疫苗免疫接種宣傳工作，切實提高水痘疫苗的`接種率；在宣傳的同時，幼兒園教師也要積極爭取廣大兒童家長的理解與支持，共同做好水痘接種工作。

　　幼兒園健康教育簡報 篇13

　　為了更好的了解幼兒生長發(fā)育狀況，為幼兒健康的成長、疾病預防提供有效依據(jù)，2020年5月27日大坪衛(wèi)生院的醫(yī)生們分別為大坪幼兒園的孩子們進行了一年一度的健康體檢。

　　此次體檢的內(nèi)容有身高測量、體重、齲齒、血常規(guī)等方面的常規(guī)健康檢查，基本涵蓋幼兒生長發(fā)育的重要指標。

　　隨著一群白衣天使的到來，大坪幼兒園的孩子們健康體檢開始了。從大班到小班，孩子們排著整齊的隊伍，一一進行體檢。

　　最后鄧文英鄧園長和醫(yī)護人員對幼兒進行了“健康教育，從齒開始的知識講座”。

　　通過一年一度的身體檢查，不僅可以及時了解幼兒的`生長發(fā)育及身體狀況，對孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療，同時也提高了幼兒愛護自己身體的意識，讓幼兒園及家長對幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂的成長提供了依據(jù)。每年一次的幼兒體檢已成為幼兒園衛(wèi)生保健工作的一項常規(guī)內(nèi)容。

　　幼兒園健康教育簡報 篇14

　　20xx年5月14日上午，厚街醫(yī)院的醫(yī)護人員來到了愛丁寶貝幼兒園，為全園幼兒進行健康體檢。

　　看！醫(yī)生們耐心、細致地對孩子們進行體格發(fā)育測量、心肺和血常規(guī)及視力屈光度、口腔等檢查；

　　瞧！孩子們都非常配合并勇敢的.伸出小手配合醫(yī)生們扎手指進行血常規(guī)檢查，醫(yī)生對孩子們的表現(xiàn)都伸出了大拇指。

　　在體檢過程中，老師和醫(yī)生們用鼓勵、表揚的方式給予孩子們心理疏導，積極營造輕松的體檢氛圍，孩子們都表現(xiàn)得特別勇敢，都能按照老師的要求，有序的進行檢查，使各項檢查工作順利完成！

　　通過這次體檢活動的'開展，讓家長、教師及時了解孩子身體健康狀況，共同促進孩子們的健康成長。

　　幼兒園健康教育簡報 篇15

　　為進一步加強教師的心理健康教育，提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)工作熱情和積極性，增強教師職業(yè)的幸福感。4月15日，九龍新城幼兒園在三樓音體室開展專項心理健康教育培訓活動，全體教師參加。

　　培訓活動中，保健醫(yī)生詹淑春從什么是心理健康、如何進行心態(tài)調(diào)整、如何管理好情緒，以圖片、案例等方式教老師們?nèi)绾伪３謽酚^的心態(tài)，如何提升自我。讓老師們保持童心，樂于助人，學會微笑、學會寬容、學會放棄、學會感恩、保持樂觀積極的心態(tài)，提升自我，享受幼兒教師的幸福人生。

　　1、運動調(diào)節(jié)

　　人體在運動過程中會使心率加快，促進血液循環(huán)，在這種狀態(tài)下大腦會興奮，從而情緒變好。

　　2、閱讀調(diào)節(jié)

　　閱讀可以有效提高注意力，當注意力高度集中時情緒就會安定下來，忘卻煩惱。

　　3、飲食調(diào)節(jié)

　　碳水化合物具有鎮(zhèn)定作用，它可以刺激大腦產(chǎn)生具有鎮(zhèn)定和遲緩作用的神經(jīng)介質，因此通過飲食可以緩解焦慮或煩躁的`情緒。

　　此次培訓活動，讓教師們學會正確釋放壓力的方法，進一步促進了教師身心和諧發(fā)展，為構建溫馨和諧的教育環(huán)境，體驗幼兒教育工作的幸福感打下有力的基礎。

　　幼兒園健康教育簡報 篇16

　　為貫徹落實《浙江省教育廳等十一部門關于全面加強兒童青少年近視綜合防控工作的意見》和《浙江省開展近視防控宣傳教育月行動方案》、《湖州市開展近視防控宣傳教育月行動方案》，進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進近視綜合防控，保護幼兒視力，近日，德清縣三橋幼兒園開展了一系列預防近視主題活動。

　　該園在發(fā)揮學校教育主陣地作用的基礎上，教師通過課堂、校園電視、游戲等多種渠道和形式，增強愛眼護眼意識，不斷提高幼兒愛眼護眼的自覺性和主動性。同時，通過電子屏幕宣傳、家長學校、宣傳窗、家長微信群、線上家長會等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的`相關知識。

　　通過該次宣傳，讓家長孩子都了解眼睛的重要性，知道近視預防的重要性。多戶外，多眺望，積極改善教育教學條件，為幼兒提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，引導科學合理使用電子產(chǎn)品。保護視力，從兒童開始！

　　幼兒園健康教育簡報 篇17

　　早操是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié)，在增強幼兒體質、發(fā)展幼兒基本動作、培養(yǎng)幼兒集體意識、鍛煉幼兒意志等方面有著重要的作用。為了不斷提高幼兒的早操質量，充分發(fā)揮早操的教育功能，同時提高教師對幼兒早操編排、舞蹈表現(xiàn)等各方面能力，汪家鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年4月22日上午舉行幼兒早操比賽。本次活動我們請了各班的家委會成員參與此次活動并打分，讓家園共育做到實處。

　　小班的小朋友雖然年紀較小，但是他們個個神氣十足，他們跳出了可愛，跳出了歡樂，表達了對運動的喜愛。中班的孩子們也不甘落后，為大家展示了自己的早操，她們個個精神抖擻，合著輕快的音樂，邁著有力的'步伐，舒展著優(yōu)美的動作。大班的哥哥姐姐們做好了帶頭榜樣，十分投入、整齊劃一地做好每一個動作。最終大班孩子榮獲本次早操一等獎。

　　通過這次比賽汪家鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們向大家展示了自己健康活潑、活力飛揚的精神風貌，也懂得了堅強勇敢、不怕困難，增強了幼兒的團隊精神和集體榮譽感。

　　幼兒園健康教育簡報 篇18

　　戶外體能活動是幼兒園健康教育中重要組成部分，也是促進幼兒體能方面多元化發(fā)展的一項重要活動。如何將現(xiàn)有的場地和器械進行有計劃和有目的投放？雙流區(qū)東升迎春幼兒園的老師們在馬老師的帶領下，開展了關于體能大循環(huán)場地研討教研。

　　首先馬老師帶領大家就如何體能場地開展大循環(huán)活動做了理論上的講解，再從思考如何將區(qū)域的規(guī)劃，充分有效的利用幼兒園的體育器械的不同組合，設置走、跳、平衡、鉆爬、綜合障礙等活動區(qū)域，讓幼兒在場地器械的循環(huán)運動，從力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面得到充分鍛煉。

　　接著，老師們分成兩組，就幼兒園的大場地區(qū)域進行了平面設計。老師們根據(jù)實地觀摩和思考繪出了心目中最優(yōu)化的.大循環(huán)設計圖。例如：環(huán)形騎道、穿越火線、移動投擲、高空攀爬等體能區(qū)域項目的設計，有目的、有計劃地將場地進行了規(guī)劃。

　　有了各組老師們的出謀劃策，清晰的體能大循環(huán)思路變得明朗了。相信在不同的場地、不一樣的體育活動器械，以及不同輔助游戲材料和提前規(guī)劃好活動路線下，能更好的促進幼兒身體整體均衡、協(xié)調(diào)的發(fā)展，使戶外體能大循環(huán)活動更加系統(tǒng)化、科學化和有效化。同時也更加增強孩子們的積極鍛煉意識，讓健康快樂陪伴孩子們的成長在孩子！

　　幼兒園健康教育簡報 篇19

　　繽紛六月，七彩童年，為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高全社會科學育兒經(jīng)驗，寓游戲于幼兒活動中，6月28日，賀蘭縣幼兒教育集團總園開展了以“快樂游戲，放飛童年”為主題的小班體育游戲活動。

　　教師根據(jù)幼兒的年齡特點精選了生動有趣、形式多樣的.體育游戲《小青蛙過橋》、《小兔子采蘑菇》、《小兔子和狼》、《丟荷葉》等，吸引幼兒主動參與，引導幼兒在游戲過程中發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，同時培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

　　此次體育游戲活動的開展深受幼兒的喜愛，賀蘭縣幼兒園教育集團通過創(chuàng)新游戲方式，既檢驗了一學期來小班教師組織幼兒戶外活動的成果、場地布置和輕器械的使用情況，也考察了老師能否根據(jù)幼兒體質差異，個別輔導、因材施教，更好地以游戲為主促進幼兒學習與發(fā)展，讓游戲伴隨幼兒的成長，度過一個快樂的童年！

　　幼兒園健康教育簡報 篇20

　　11月2號，伴隨著嘹亮的運動員進行曲，機幼致和分園秋季運動會在一片熱烈歡快的氣氛中拉開了帷幕。小小運動員們邁著整齊的步伐，喊著聲響亮的口號，伴著歡樂的樂曲，精神抖擻地展示了自己的風采。羅賢琳園長發(fā)表了激情昂揚的講話，她祝愿小朋友們在運動中強壯身體，在游戲中健康快樂的成長，并希望通過親子運動會進一步增強父母與孩子之間的.感情；分園執(zhí)行園長王園長在開幕式上為園級家委會成員們頒發(fā)了聘書。

　　本次親子運動會活動內(nèi)容豐富，形式多彩，集趣味性、參與性為一體，包括幼兒出場式、升旗儀式、早操展示、親子游戲競賽、踩氣球、你扔我接、袋鼠接力賽、森林冒險等活動�；顒又�，家長參與積極、配合默契，為活動添了更精彩的一筆。

　　此次運動會也給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了堅持，體會了競爭的意義。本次親子運動會，我們收獲滿滿——孩子們的笑容燦爛，家長的微笑幸福，我們的家園聯(lián)系更緊密。

　　幼兒園健康教育簡報 篇21

　　為貫徹落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕27號）精神，推進幼兒園體育課程建設，20xx年6月12日上午，中國壘球協(xié)會幼兒軟式棒壘球委員會四川負責人呂京川、龍泉驛區(qū)教育局體衛(wèi)藝科黃小珂科長和王遠福老師、龍泉驛區(qū)文體旅局社會體育科負責人周厚棟、龍泉驛區(qū)業(yè)余體校校長李敏，到龍泉驛區(qū)西河鎮(zhèn)第二幼兒園對“幼兒園軟式棒壘球運動”開展情況進行調(diào)研指導。

　　活動中，鄒素華園長首先向大家詳細匯報了西河二幼軟式棒壘球運動開展情況。接著，大家現(xiàn)場觀看了幼兒軟式棒壘球游戲《神奇小兵》和大班幼兒軟式棒壘球校隊比賽。

　　在交流互動環(huán)節(jié)中，領導及專家對幼兒園軟式棒壘球活動開展給予了高度評價，大家一致認為：幼兒軟式棒壘球運動不僅能滿足幼兒園對運動安全的基本要求，還能鍛煉幼兒身體素質、心理素質、運動技能，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和團隊合作精神。黃小珂科長在充分肯定我園開展幼兒園幼兒軟式棒壘球運動的同時，還提出了如何推進幼兒軟式棒壘球運動開展，形成區(qū)域特色項目的建議。

　　本次活動，不僅得到領導專家對幼兒園軟式棒壘球活動開展的.指導，也讓我們更加明晰了今后前進的方向。我們將不斷優(yōu)化棒壘球游戲設計，加快幼兒園特色體育課程的推進與實施，讓孩子感受健康成長的快樂。

　　幼兒園健康教育簡報 篇22

　　為進一步增強幼兒科學用眼的意識，形成良好的用眼習慣，促進幼兒健康成長，3月17日，六一幼兒園本部開展“共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”為主題的預防近視活動。

　　活動中，保健醫(yī)生劉征根據(jù)幼兒年齡特點，通過視頻、圖片、律動等多種形式開展集體教育，用生動形象的.語言為幼兒講解近視形成的原因和眼睛的重要性，以及如何保護眼睛、預防近視，并和孩子們一起做眼保健操，讓幼兒在用眼后學會如何放松調(diào)節(jié)。

　　園方表示，通過本次預防近視主題活動的開展，幼兒們了解到眼睛的作用和重要性，豐富了孩子們愛眼護眼的知識，增強了幼兒保護眼睛、預防近視的意識，幼兒園還將進一步將愛眼護眼滲透到一日活動中，潛移默化地引導孩子們保護眼睛，從而持之以恒地做好近視防護工作。

　　幼兒園健康教育簡報 篇23

　　為大力實施“鹽都未來工程”，引導、鼓勵師生走向戶外、走到陽光下，積極參與體育鍛煉,增強身體素質。沿灘幼兒園教育集團在十月煦暖的陽光中迎來了第十四屆健康運動技能月活動。

　　比賽項目突出了我園民間體育游戲的特色，兼具趣味性、競賽性，深受師生的喜愛。活動中，各年級組老師和各年齡段幼兒的民間體育游戲項目精彩紛呈，教師組的比賽項目有跳大繩、投壺、扔沙包。幼兒大班組的比賽項目有滾鐵環(huán)、投壺、夾豆豆等；中班組的比賽項目有騎竹馬、飛盤、丟沙包、踩高蹺等；小班組的比賽項目有竹推車、紙飛機、烏龜運糧、小松鼠送松果等。瞧，賽場上的.我們個個精神勁十足，活力四射。片片悅耳的笑聲、喝彩聲、加油聲此起彼伏，激情與緊張齊在，熱情與自信同存，快樂圍繞著整個幼兒園。

　　本次活動貫穿整個10月，在保教處和德育處的精心策劃、組織以及師生積極地參與下取得了圓滿的成功。通過這次活動，展現(xiàn)了三所園區(qū)老師和孩子們的風采和活力，調(diào)動了師生參加體育活動的積極性和主動性，深刻地感悟到游戲的重要性和魅力。師生們并積蓄上滿滿的能量，讓我們一起將這份幸福和快樂傳遞。

　　幼兒園健康教育簡報 篇24

　　為提升九江一中教師心理健康教育工作能力，扎實推進江西省中小學(幼兒園)教師心理健康教育輔導能力培訓，11月4日，九江一中在南門湖校區(qū)開展了本校教師心理健康教育輔導能力線下研討第一場培訓會議。本次會議由九江一中政教處主任彭福壽主持，心理健康教育指導中心主任黃慕軍主講。

　　會上，彭福壽老師就本次培訓作開班發(fā)言。希望老師們認真學習心理健康知識，做好班級管理工作，為學校心理健康教育工作貢獻一份力量。

　　隨后，黃慕軍老師以“捉逃游戲”開場，活躍會議氛圍，在老師們開心一笑的同時，開啟了本次培訓會議。黃老師根據(jù)《江西省中小學(幼兒園)教師心理健康教育輔導能力培訓方案》的相關要求，結合多年心理健康教育工作經(jīng)驗，圍繞教學管理工作中常見心理困惑，和老師們共同進行研討互動。其中，專職心理老師陳翀就培訓中涉及的作業(yè)考評問題做了專門的解答。最后，黃老師以班主任輔導學生心理困惑為例，邀請老師們結合工作實踐和教學體會，表達觀點，討論問題。老師們參與研討時，充滿熱情，各抒己見，氣氛熱烈。

　　此次線下研討培訓會議讓教師更加深入地認識到心理健康教育的重要性，學習了更多的`心理健康知識，為以后的教育工作提供了理論基礎和理論支持。

　　幼兒園健康教育簡報 篇25

　　春夏季節(jié)是手足口病的多發(fā)季節(jié)，為了讓小朋友們健康地成長，營造一個良好的學習生活環(huán)境。近日，聊城市東昌府區(qū)梁水鎮(zhèn)鎮(zhèn)拐里王幼兒園開展了以“預防手足口病，幸�？鞓烦砷L”為主題的'健康教育活動。

　　通過手足口病的圖片，老師向幼兒講解了什么是手足口病，讓小朋友們認識了手足口病的癥狀，如：發(fā)熱，手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹或皰疹等；接著，老師讓幼兒觀看視頻了解手足口病的傳播途徑，如：唾沫傳播、呼吸道傳播、間接接觸傳播等；最后，通過談話活動老師講解了如何預防手足口病，如：早上入園洗手，飯前便后要洗手、勤剪指甲、勤洗澡、飯后漱口等方式。

　　通過本次教育活動，消除了小朋友們對于陌生病癥的恐慌感，對于手足口病不再害怕，而是以更科學健康的方式進行預防，同時也培養(yǎng)了小朋友們良好的衛(wèi)生習慣。

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