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學校消防知識講座簡報

時間:2022-11-18 12:08:50 簡報 我要投稿

學校消防知識講座簡報(精選10篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一般簡報是怎么制定的呢?下面是小編為大家整理的學校消防知識講座簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校消防知識講座簡報(精選10篇)

  學校消防知識講座簡報 篇1

  日前,昌江區(qū)實驗小學組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動,不僅增強了教師防火意識,還提高了教師的防火應急處置能力。

  來自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來發(fā)生的典型火災事故,運用圖片資料,通過一個個真實的案例,深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法,一方面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災知識。另外,該講師還對火災現(xiàn)場的消防火災的應急和預防,干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解,向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。

  消防安全知識培訓活動的開展,不但讓教師學到了實用的防火知識,而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。

  學校消防知識講座簡報 篇2

  為增強學校師生的消防安全知識,預防校園火災事故發(fā)生,保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。5月17日,龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學校開展消防知識培訓和演練活動。

  培訓中,民警從全國范圍內影響較大的學校重大火災事故案例入手,給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后,民警組織師生進行了消防演練,實操了滅火器滅火,讓師生們感受火災發(fā)生的場景,體驗滅火器操作。

  通過培訓及演練,有效提高了全校師生的消防安全意識,進一步提升了處置初期火災和自救逃生的能力,為今后學校校內各項工作的展開奠定了基礎。

  學校消防知識講座簡報 篇3

  為進一步加強校園消防安全工作,增強廣大師生的消防安全意識,提高師生預防火災及突發(fā)事件應急處理的能力,9月8日上午10時鴻鶴小學校開展了消防應急疏散演練活動。

  消防演練開始啦

  隨著搖鈴聲響起,消防安全演練活動正式開始。各班教師迅速組織學生,進入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下,全體學生彎著腰,捂住口鼻,沿著指定路線逃生,快速有序地疏散到預定的安全地帶,班主任清點人數(shù),確保每位學生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域,歷時47秒,全體師生在整個演練過程中不慌、不亂,行動規(guī)范迅速,整個疏散過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故,演練取得了圓滿成功。

  消防演練小結

  演練結束后,安辦主任黃巧梅對本次消防應急演練進行了總結,指出了演練中的優(yōu)點與不足,并再次強調師生要居安思危,防患未然。

  通過此次演練活動,增強了全體師生的消防安全意識,同時也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應變能力和自救能力,達到了預期的目的。

  學校消防知識講座簡報 篇4

  為提高師生安全防范意識,掌握逃生技巧,區(qū)實驗學校于XX月XX日進行了一次消防安全演練活動。

  演練前,學校相關負責同志結合學校實際,制定本次演練活動方案,以“定崗定責”為要求,讓教師明確各自崗位與職責;以“互助協(xié)調”為原則,讓班級間、年級間、教師間協(xié)調統(tǒng)一,按既定路線有序撤離;以“反饋改進”為標準,提高活動的科學性、有效性。

  演練過程中,實驗學校全體師生在疏散人員的指導下,捂住口鼻、彎腰前行,按既定的逃生路線,迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊,2600余名師生無一人滯留、無擁擠現(xiàn)象產生,前后用時2分58秒。

  演練后,學校安全工作負責同志對本次演練活動進行了總結,提出改進措施,進一步強調逃生中應注意的問題。同時,布置下階段系列宣傳教育活動:開一次主題班會、做消防安全手抄報,在具體的實踐活動中切切實實地提高消防安全意識。

  學校消防知識講座簡報 篇5

  為培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生自衛(wèi)、自救能力,預防和減少各類火災事故的發(fā)生,創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境,6月2日下午,駐馬店市第三小學邀請驛城區(qū)公安消防大隊李玉姣教官到校為學生進行消防安全知識講座。

  講座中,李教官首先讓學生觀看了發(fā)生火災的視頻,然后結合一個個真實慘痛、發(fā)人深省的火災案例,生動地講述了火災的危害性,并特別針對煤氣火災和電器火災給人民生命安全帶來的嚴重威脅,強調了火災的突發(fā)性和滅火自救的`重要性,從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災逃生技巧和學校防火常識。隨后,李教官和學生互動,讓學生親自體驗滅火器的使用方法,以及火災逃生的技巧。

  "聽了今天的講座,我學到了很多消防知識,懂得了一些逃生技能,收獲真是不!"學生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。

  本次消防知識講座,讓學生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性,進一步增強了學生的消防安全意識,提高了防火救災和自救能力,為學校消防安全管理工作打下良好基礎。

  學校消防知識講座簡報 篇6

  為了提高學校處理突發(fā)事件的能力,加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學校發(fā)生火災等緊急情況時,能安全、快速地進行疏散工作,環(huán)球教育于10月24日晚上開展了消防安全應急疏散演練活動。

  演練活動開始前,成立了疏散演練領導小組和現(xiàn)場指揮小組,制定了周密的疏散演練方案,做到分工明確,責任到人。各班老師在演練前為學生講解消防安全知識,并把消防演練的要求落實到位。明確“逃生”的路線、順序、方向,確保消防演練安全有序地開展。

  當急促的警報聲響起,疏散演練正式開始。學生按照演練方案立即各就各位,各班老師迅速組織學生撤離。為防止演練過程中出現(xiàn)安全事故,樓梯有教師負責疏散,指揮學生用衣袖或者手捂住口鼻,沿指定路線低頭彎腰快速下樓,有序撤離到學校前坪的安全地帶。

  歷時3分鐘,所有學生撤離到安全地帶,老師迅速清點人數(shù),并報告組長。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速、配合默契!

  最后,老師進行了總結:表揚進步的地方,提出在演練過程中存在的問題,同時強調學校非常重視校園安全教育,今后還會不定期開展形式多樣的安全教育活動以及安全疏散演練,希望全體師生提高消防意識,將安全知識牢記于心。

  學校消防知識講座簡報 篇7

  為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時,能臨危不亂,有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全,我校各部于4月29日、5月12日分兩個時間,分別舉行了一次“火災逃生”安全疏散演練,演練過程非常成功。

  學校領導高度重視,分部安排和籌備,各班開展了以“消防安全”為主題的班會、資料學習以及視頻觀摩,從思想和行動上為演練活動做前期助力。

  一陣急促而嘹亮的警報聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報聲,全體老師立刻到達指定崗位,指導學生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定的逃生樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班主任現(xiàn)場清點人數(shù),層層向上匯報。

  同時,我們還開展了滅火器使用培訓活動。在培訓現(xiàn)場,彭部長重點向大家講解了滅火器的分類、使用要點以及注意事項,并手把手指導大家如何正確使用滅火器。大家認真聆聽后,根據(jù)講解,一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過程。

  這次“火災逃生消防演練”活動順利完成。學生在毫無預兆的情況下,能夠快速、安全、有序地撤離“火災現(xiàn)場”,并學會了正確使用滅火器,使抽象的“火災逃生”、“滅火現(xiàn)場”變成具體可感的實戰(zhàn)場景,既強化了師生的安全意識,加強了安全教育工作,又讓全體師生感受到了生命的可貴,了解了災害發(fā)生時的應對措施,為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎。

  學校消防知識講座簡報 篇8

  為進一步加強學校安全工作,增強全校師生的安全意識,提高自救防范能力和安全逃生能力。近日,四平市玉琨國學實驗學校開展校園安全應急演練,讓安全教育“進校園”。

  消防逃生演練

  一陣急促的警報聲拉開了“消防逃生演練”活動的帷幕。安靜的校園馬上進入全員戒備狀態(tài),全校師生用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰靠墻或扶著扶手,冷靜、快速地沿著規(guī)定的逃生路線從教學樓安全出口有條不紊地撤離。

  消防知識培訓

  到達操場后,各班級有序排開,隊列整齊劃一。王樹富校長細致講解校園安全演練的重要意義,學校后勤工作人員向學生們講解滅火器的使用方法。

  校園反恐演練

  為有效預防各類惡性的事件發(fā)生,提升校園保安隊伍應急處置水平,學校安保人員開展了應對校園突發(fā)暴力事件的模擬演練,為平安校園建設提供有力保障。

  學校消防知識講座簡報 篇9

  為提高師生消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,濟南理工學校制定了《濟南理工學校消防疏散演練方案》,規(guī)范消防疏散路線,明確教師、班主任、系主任和科室負責人的崗位職責,確保學校消防疏散規(guī)范化和常態(tài)化。

  10月18日9時40分,火災警報響起,消防安全疏散演練正式開始。同學們聞警而動,各樓層安全疏導負責老師各司其職,指揮學生按照安全逃生疏散路線,迅速向操場方向撤離。撤離過程中,同學們秩序井然,有條不紊。3分15秒,2400余名學生全部從教學樓內撤離。在操場,班主任迅速清點人數(shù),向副總指揮匯報,確保全部學生安全撤離。

  演練結束,校長張洪軍、黨支部書記尹憲海召集演練負責人和各系疏散員,針對本次演練進行總結,并對下一步演練的時間、具體要求、注意事項等進行了細致探討。

  政教科副科長焦提鵬為全校師生進行消防知識培訓,對消防專業(yè)知識做進一步講解。

  副校長孫全對全體同學進行了消防安全疏散演練活動總結,希望同學們一方面要端正態(tài)度,認真對待每次演練,另一方面要從細節(jié)上注意演練時的安全問題,切實掌握安全疏散逃生的本領,學會自救和互救。

  通過此次演練和消防知識培訓,同學們學習和掌握了逃生自救知識,增強了安全自救意識,積累了集體疏散、消防救助等實戰(zhàn)經驗。這次消防演練,也是在全體同學之間開展的一次綜合實踐活動,展示了同學們的紀律觀念和團結合作意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,為創(chuàng)建平安和諧校園夯實基礎。

  學校消防知識講座簡報 篇10

  為進一步加強我園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境,使師幼了解消防安全知識,增強全園消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。優(yōu)笛幼兒園于10月14日下午,舉行了消防應急疏散演習活動。

  演練前,為確保師生活動中的安全,幼兒園制定了演練預案,規(guī)劃了各班的逃生路線,各班老師也提前給寶貝們開展了一節(jié)關于消防安全演練教育活動,讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。

  下午14點55分,演練活動準備就緒,隨著急促的警報聲響起,拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工,以班級為單位,分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。演練過程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序的組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

  到達安全地帶后,各班級老師迅速清點人數(shù)向統(tǒng)計員匯報。

  此次“消防安全進校園”活動,使全園老師和幼兒的消防安全意識得到了顯著的提高,也使教職工在面對突發(fā)火災時有沉著冷靜的心理素質,為孩子們創(chuàng)造了安全、健康快樂成長環(huán)境。同時也培養(yǎng)了小朋友們的消防意識,學會如何自我保護,懂得遇到火警快捷有效的逃生辦法。此次消防安全進校園活動,圓滿結束。

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