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農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2022-12-21 16:41:52 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。究竟什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編為大家整理的農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇)

  農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)1

  九月的天空,格外的高;九月的風(fēng),格外的柔,九月的xx,綠意依然。但,九月的xx校園,顯得格外的冷清。

  面對(duì)xxxx復(fù)雜的疫情形勢(shì),在落實(shí)上級(jí)防控要求保障師生身體健康的前提下,xx小學(xué)堅(jiān)守“立德樹人”之初心,牢記“為黨育人、為國(guó)育才”之使命,夯基固本,鑄魂育人,在疫情防控和“停課不停學(xué),延期不延教”兩條線上齊頭并進(jìn),xx月xx日起,xx小學(xué)的師生們開啟了“云端”見面之旅,全面啟動(dòng)線上教學(xué)工作。

  為使我校線上教學(xué)活動(dòng)有效地開展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校制訂了本校的《線上教學(xué)工作實(shí)施方案》。成立了以黎xx校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任為成員的線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂線上教學(xué)課程表、作息時(shí)間表等,有序推進(jìn)我校的線上教學(xué)工作。

  本次線上教學(xué)工作,我校通過(guò)“企業(yè)微信上課直播+資源推送+線下練習(xí)鞏固”的方式開展。充分利用信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源為教學(xué)服務(wù),實(shí)現(xiàn)了“云端”教學(xué)。線上教學(xué)工作開始前,全體教師通過(guò)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”獲取電子教材、微課視頻,與市教培院線上教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)推送的線上教學(xué)預(yù)學(xué)資源,通過(guò)班級(jí)群提前推送給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),為線上教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

  我校首次采用“線上直播”的方式開展線上教學(xué)。為確!霸贫恕闭n堂的有效性,黎校長(zhǎng)在部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào):每位老師都須提前熟練掌握企業(yè)微信“上課直播”功能的操作,要結(jié)合線上教學(xué)的特點(diǎn),做好充分的備課工作,做好教學(xué)計(jì)劃,控制好上課時(shí)間,上課時(shí)要保證課堂紀(jì)律和課堂效果。上課期間,黎校長(zhǎng)實(shí)時(shí)在線,進(jìn)入各班進(jìn)行巡課,提煉亮點(diǎn),指出不足,指導(dǎo)改進(jìn)。

  在線上教學(xué)活動(dòng)中,老師們也充分發(fā)揮各種智慧,除了通過(guò)企業(yè)微信直播上課、班級(jí)群推送學(xué)習(xí)資源,還利用“班級(jí)優(yōu)化大師”“企業(yè)微信作業(yè)小程序”“智教中小學(xué)班級(jí)群”等多種途徑開展作業(yè)活動(dòng),對(duì)于學(xué)生的作業(yè),老師們都做到及時(shí)批閱和反饋。以多管齊下的措施在最大程度上保證線上教學(xué)的效果。

  對(duì)于農(nóng)村學(xué)校而言,“云端”教學(xué)是一種挑戰(zhàn),但是,有困難的地方就有“力量”,每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著無(wú)堅(jiān)不摧的能量。相信只要我們有一顆迎難而上的心,堅(jiān)持不懈地努力,我們會(huì)逐漸獲得突破。我們堅(jiān)信:只要堅(jiān)持,總會(huì)有驚喜;只要堅(jiān)持,總會(huì)有收獲。

  農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2

  每一次疫情的到來(lái),都給我們提出了新的挑戰(zhàn),作為班主任的我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  為了上好線上課,班主任做足了準(zhǔn)備工作。研讀教參、教材是老師們每天的必修課!皣(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、中央電視臺(tái)教育頻道“空中課堂”、xx教育數(shù)字課堂以及多渠道的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源成了我們每天的打卡地,優(yōu)秀教師的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是我們學(xué)習(xí)的范本。

  每個(gè)班級(jí)都會(huì)出現(xiàn)孩子不上網(wǎng)課,不交作業(yè),作業(yè)質(zhì)量差等現(xiàn)象。聽之任之嗎?當(dāng)然不能!我們打電話聯(lián)系家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)知道,不論什么時(shí)候都不能讓孩子松懈學(xué)習(xí),不論什么困難我們一起面對(duì);我們利用課下時(shí)間連線孩子耐心指導(dǎo)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,把落下的功課及時(shí)補(bǔ)上;學(xué)生有問題就及時(shí)解決,提交作業(yè)就馬上批閱反饋,直至做對(duì)、寫好為止。讓孩子們感受到老師的關(guān)切,對(duì)他們的不拋棄、不放棄。

  我們年級(jí)組教師一起集體備課,有問題就交流,每一個(gè)教師釘釘群都異!盁狒[”:這一課教學(xué)難點(diǎn)這么講行不?我班有個(gè)孩子這樣的情況我這樣處理合適不?下節(jié)課分層作業(yè)這樣布置可否?……關(guān)于教學(xué)的話題層出不窮,對(duì)于教育的初心我們始終堅(jiān)守。

  面對(duì)疫情,我們不危不懼;面對(duì)工作中的挑戰(zhàn),我們迎難而上;面對(duì)學(xué)生,我們無(wú)微不至;這就是我們班主任的責(zé)任。

  面對(duì)疫情,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)3

  初春的花苞悄悄綻放,新柳的綠葉盡情舒展。本該是天地新生萬(wàn)物春,學(xué)子求知奮發(fā)時(shí),但我們的校園生活不得不按下了暫停鍵。面對(duì)再次來(lái)襲的疫情,經(jīng)開區(qū)實(shí)小的老師們精心安排線上課程,認(rèn)真開展線上教學(xué)研究,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),為同學(xué)們創(chuàng)造了豐富的居家學(xué)習(xí)生活,讓我們一起去看看吧!

  接到線上教學(xué)通知后,學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迅速連夜召開線上會(huì)議,進(jìn)行相關(guān)事宜的溝通和部署,第一時(shí)間制定好線上教學(xué)的實(shí)施方案、課程安排、教學(xué)指導(dǎo),為各年級(jí)線上教學(xué)保駕護(hù)航。

  周日,學(xué)校迅速召開全體教師線上會(huì)議,明確線上教學(xué)的指示精神與教學(xué)任務(wù)。會(huì)后各科各備課組馬上實(shí)施線上集體備課,制定線上教學(xué)計(jì)劃表,明確要求,并分組提前調(diào)試線上教學(xué)的軟件,確保能夠?qū)⒔虒W(xué)工作高質(zhì)量地轉(zhuǎn)移到“云端”,井然有序地開展好線上教學(xué)工作。

  課堂是教學(xué)的第一陣地。而今這個(gè)陣地從教室挪到了線上,我們的老師也積極行動(dòng)起來(lái)了,一個(gè)個(gè)化身為網(wǎng)絡(luò)主播……

  課堂上,老師們采用打卡簽到、連麥語(yǔ)音互動(dòng)、屏幕及時(shí)回復(fù)等功能,將課堂從“三尺講臺(tái)”移步“云端空間”。老師們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況,師生之間充分交流互動(dòng),學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。認(rèn)真批改,及時(shí)反饋。

  “一日之計(jì)在于晨”,學(xué)子們起床后,朗讀美文、誦讀經(jīng)典、背誦古詩(shī)……跟著老師們的節(jié)奏,同學(xué)們開始了線上學(xué)習(xí),專心聽課,認(rèn)真作業(yè)。你們專注的樣子真好看!

  瞧,經(jīng)開區(qū)實(shí)小的孩子們化身為小精靈啦!大家開啟音樂之旅,邊唱邊跳感受音樂美;開啟美術(shù)之旅,畫畫設(shè)計(jì)手工樣樣行……

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),沒有強(qiáng)健體魄何談少年強(qiáng)?居家學(xué)習(xí)期間,智雅少年們也不忘鍛煉身體,強(qiáng)健體魄……

  面對(duì)疫情,學(xué)校精心設(shè)計(jì)心理健康線上教學(xué),并推出專題公眾號(hào),守護(hù)同學(xué)們的心理健康。智雅少年們徜徉“心”世界,用積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí)坦然面對(duì),做好“心理防疫”。

  “勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)最光榮”。智雅少年們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下,在家里學(xué)做一些力所能及的家務(wù),學(xué)習(xí)勤勞的傳統(tǒng)美德,更在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

  這個(gè)春天,經(jīng)開區(qū)實(shí)小的全體老師全力打造空中課堂,與學(xué)生相約云端。線上教育第一周圓滿結(jié)束,智雅少年們,期待不久的未來(lái),我們能一起重逢在經(jīng)開區(qū)實(shí)小的'陽(yáng)光里。老師們?cè)谛@里伸開雙臂,歡迎你們歸來(lái)!

  農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)4

  3月11日,新冠疫情的到來(lái)阻止了學(xué)生們到校園來(lái)上課。xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視線上教學(xué),全面部署,積極籌備,有序開展線上教學(xué)工作,促進(jìn)師生及時(shí)掌握線上教學(xué)技術(shù),適應(yīng)網(wǎng)課環(huán)境。教務(wù)處及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排,同年級(jí)同學(xué)科教師進(jìn)行線上教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)交流,集中研討授課方案,全面啟動(dòng)線上教學(xué)。教師們制定了線上教學(xué)方案,充分利用各大教學(xué)平臺(tái),從網(wǎng)絡(luò)精品課程、直播等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,同時(shí)也增加了師生之間的交流。校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行巡課、聽課,開展線上教學(xué)督查工作,為保障高質(zhì)量線上課堂保駕護(hù)航。

  xxx小學(xué)不但重視高質(zhì)量線上課堂,同時(shí)也關(guān)注孩子們?cè)谝咔槠陂g心理狀態(tài)的發(fā)展和轉(zhuǎn)變。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師、班主任教師和骨干教師組成的暖心工作小組,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生及家長(zhǎng)們的心理健康狀況、學(xué)習(xí)和生活情況,給他們送去溫暖和鼓勵(lì)。讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心。

  xxx小學(xué)各班積極開展了線上心理輔導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)。各班主任從和諧親子關(guān)系的構(gòu)建、學(xué)生心理的疏導(dǎo)等方面給家長(zhǎng)們提出了切實(shí)可行的建議,希望家長(zhǎng)們能夠配合學(xué)校一起關(guān)注孩子的心理健康教育,做到及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)。家校聯(lián)動(dòng)筑防線,同舟共濟(jì)抗疫情。

  相信很快就會(huì)春暖花開,xxx小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)同舟共濟(jì),協(xié)力堅(jiān)守,一定能早日戰(zhàn)勝疫情,重新回歸自由、健康、幸福的生活!

  農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)5

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保防疫、教學(xué)兩不誤,全方位保障線上教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生和家長(zhǎng)安心、放心。xx市xx小學(xué)第一時(shí)間啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,于xx月xx日起全面開展線上教育教學(xué)工作。通過(guò)全員培訓(xùn)、全程督導(dǎo)、及時(shí)反饋、科學(xué)調(diào)控,做足功課,精準(zhǔn)施策,切實(shí)做好確保學(xué)校“停課不停學(xué),停課不降質(zhì)”,確保線上教學(xué)實(shí)效,為學(xué)生打造別具一格的空中在線課堂。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”在市教育局的安排部署下,學(xué)校及時(shí)召開各層級(jí)會(huì)議,充分學(xué)習(xí)市關(guān)于開展線上教學(xué)的相關(guān)文件、會(huì)議精神,為了避免出現(xiàn)突發(fā)事情,提前預(yù)判,及時(shí)制定《xx市xx小學(xué)“線上教學(xué)”工作預(yù)案》。

  學(xué)校先后多次召開校委會(huì)、全體教師會(huì)、班主任教師會(huì)及學(xué)生和家長(zhǎng)線上班會(huì),及時(shí)圍繞線上教學(xué)流程、軟件使用操作等內(nèi)容對(duì)全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行全方位培訓(xùn)。xx月xx日我校教學(xué)工作全面轉(zhuǎn)入線上以來(lái),教學(xué)很快步入了正軌,綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。

  為確保線上教學(xué)工作有序開展。學(xué)校全體教師及時(shí)有序地開展了教研和集備活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí),年級(jí)集備組長(zhǎng)組織教師通過(guò)釘釘視頻會(huì)議形式集體備課。大家積極分享自己的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)資源。

  為了確保線上教學(xué)實(shí)際效果,學(xué)校積極推行校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)干部在線聽課、集備組在線集備工作督導(dǎo)巡查機(jī)制。教導(dǎo)處將隨時(shí)進(jìn)入直播課堂巡查上課情況,確保線上授課的穩(wěn)定與實(shí)效。針對(duì)匯總問題及時(shí)研討跟進(jìn),形成改進(jìn)意見和解決措施,及時(shí)反饋,科學(xué)調(diào)控,確保了課堂教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行。

  學(xué)校按照“教師提前備課+學(xué)生提前自學(xué)+教師在線答疑+課后及時(shí)反饋”的思路,開展線上教學(xué)。同時(shí),我們嚴(yán)格按照“雙減”政策要求,規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)。

  每天線上教學(xué)中,教師按照學(xué)校要求,嚴(yán)密課堂組織,能夠提前進(jìn)入班級(jí)群,通過(guò)發(fā)送簽到、語(yǔ)音、視頻、文字消息,提前督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前準(zhǔn)備。課堂教學(xué)中老師們注重課堂管理,師生及時(shí)互動(dòng),確保了學(xué)生線上課堂精氣神,實(shí)現(xiàn)了在線課堂的精準(zhǔn)有效組織。

  線上教學(xué)的前一天晚上,為提高線上教學(xué)效率,確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間疫情防控、身體鍛煉、合理作息,學(xué)校組織各班召開線上教學(xué)主題班會(huì)。會(huì)上,班主任強(qiáng)調(diào)上課時(shí)不能隨意刷屏,保證網(wǎng)絡(luò)暢通;及時(shí)上傳課堂筆記、隨堂作業(yè),以便教師了解學(xué)情,因人施教。

  線上課程豐富多彩,音體美全部上線,開足開齊課程,同時(shí)保證了學(xué)生居家進(jìn)行科學(xué)、安全的體育鍛煉。

  嚴(yán)格按正常在校時(shí)間規(guī)律作息。利用大課間遠(yuǎn)眺、做眼保健操等保護(hù)視力;利用課間操進(jìn)行三鋪龍拳、仰臥起坐、俯臥撐、體操等室內(nèi)體育鍛煉。

  春風(fēng)如約花不誤,有愛相隨人盡安。面對(duì)特殊的疫情,特殊的時(shí)期,每個(gè)人都在經(jīng)歷著一段特殊的成長(zhǎng),愿孩子們心中有希望,眼中有美好,一路向暖。期盼春暖花開,同學(xué)們能夠盡快回到校園!

  農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)6

  新冠病毒又一次襲來(lái),為了更好地組織教師開展教研組各項(xiàng)工作、交流各教研組的活動(dòng)情況,切實(shí)提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,研究如何在疫情防控形勢(shì)下高效開展教學(xué)工作,xx中心小學(xué)開展了以“線上教學(xué)的有效研究”為主題的教研活動(dòng),一、二年教師積極參與。

  在當(dāng)今疫情防控形勢(shì)下,如何進(jìn)行線上有效教學(xué)是每個(gè)教師面臨的問題,xx中心小學(xué)開展的線上教研活動(dòng),首先安排了針對(duì)這一階段如何開展線上教學(xué)的有效研討,每位老師各抒己見,出謀劃策,大家通過(guò)線上的研討,各自發(fā)表自己的觀點(diǎn),有提出問題的,有提供思路的,每個(gè)人積極思考,碰撞出思維的火花。在研討過(guò)程中,逐漸形成了一定的思路,一二年教研組長(zhǎng)對(duì)大家的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),并做好詳細(xì)記錄,以便進(jìn)一步地進(jìn)行梳理。

  通過(guò)本次教研,我們更加堅(jiān)定信心,疫情之下,不被困難所打倒,要發(fā)揮各自的聰明才智,迎難而上,接受挑戰(zhàn),真正將教學(xué)工作落到實(shí)處。

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