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小學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-04-24 10:52:22 檢討書 我要投稿

小學(xué)生檢討書通用15篇

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生檢討書通用15篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生檢討書通用15篇

小學(xué)生檢討書通用15篇1

梁老師:

  您好!

  今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。他突然沒有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評(píng)。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

  檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

小學(xué)生檢討書通用15篇2

  您好!

  我是xx寢室的xx,在上個(gè)星期的最后一天里,因?yàn)闆]有打掃寢室衛(wèi)生,而被學(xué)校所通報(bào)批評(píng)。我在這里想先要給您說一聲對(duì)不起,雖然學(xué)校已經(jīng)給了我處罰,但是因?yàn)槲业睦⒕沃模疫是想給您給一封檢討書,來表達(dá)我的歉意。因?yàn)槲也幌胱屇鷮?duì)我失望,也不想讓您覺得我沒有悔改,雖然這次我犯了錯(cuò),但保證以后絕不再這樣,我依然還是那個(gè)可愛懂事的,讓您喜歡的好孩子。

  我想先向您說一下事情的經(jīng)過:那天是星期五,上完最后一節(jié)課就可以回家了,但是因?yàn)槲沂羌乃奚栽诨厝ブ岸际且劝阉奚岽驋吒蓛舨趴梢曰丶业。我們以往的每次其?shí)都做得很好,因?yàn)槲覀冊陬^一天晚上就打掃的很干凈了,第二天早上起來的時(shí)候少扔點(diǎn)垃圾,保持干凈就行了。如果在第二天早上弄得很臟的話,作為寢室長的我就會(huì)把它掃干凈,如果我沒時(shí)間的話,就會(huì)安排寢室其他空閑人員把它進(jìn)行清理干凈。

  但是那天早上剛好就出現(xiàn)了意外情況,xx同學(xué)因?yàn)轭^天晚上沒有蓋被子而感冒發(fā)燒了,吐了寢室一地,但我們那時(shí)候都很驚慌失措,不知道要怎么辦,可那個(gè)時(shí)候是早飯時(shí)間,您又去吃早餐了,我們找不到您,就只好把人扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生先給看看。經(jīng)過這一忙活,又快到上課時(shí)間點(diǎn)了,打掃衛(wèi)生的事就被我們忘得一干二凈,同學(xué)們都急急忙忙上課去了。我因?yàn)閾?dān)心xx同學(xué),就留了下來照顧她。直到最后一節(jié)課我也沒想起來,因?yàn)榛丶倚那,一下課就坐車去了,更別說什么回寢室打掃衛(wèi)生,和安排其他人去打掃衛(wèi)生了。

  這件事雖然屬于意外情況,但是歸根結(jié)底還是我做的不夠好,作為寢室長,我是寢室的帶頭人,我有義務(wù)照顧好寢室的每一位同學(xué);也要有能力處理好寢室的各種的突發(fā)事項(xiàng);更要安排好寢室的每一樣事宜,包括寢室衛(wèi)生。首先,在xx同學(xué)發(fā)燒感冒這件事上我就沒做的好,我應(yīng)該在每天睡前都提醒同學(xué)們要蓋好被子,以免著涼。其次,在突發(fā)情況來臨的時(shí)候,我應(yīng)該保持鎮(zhèn)定,要多方面考慮,而不是跟著同學(xué)們一起慌亂,導(dǎo)致寢室一團(tuán)糟。最后我要學(xué)會(huì)安排,在寢室衛(wèi)生安排這一塊我還是做得不夠恰當(dāng),我應(yīng)該詳細(xì)地制定出一份寢室衛(wèi)生打掃表,讓在有意外情況發(fā)生的條件下,也能有人打掃,保持寢室整潔。

  所以,通過此事情的發(fā)生,我更加明白了作為一個(gè)寢室長的責(zé)任和義務(wù)。而且我也已經(jīng)跟老師同學(xué)們道過謙,所以,希望這次您也能夠原諒我,我保證以后會(huì)把這個(gè)寢室長做到更好,保證每天把寢室打掃的干干凈凈,而且我還要把每次的優(yōu)秀寢室評(píng)選名額爭取拿到手!希望宿管阿姨能夠原諒我這次的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書通用15篇3

尊敬的XXX:

  我昨天對(duì)家長發(fā)脾氣,說了“討厭”,“不用你管”,“不管就不管”等很不禮貌的話。對(duì)此,我感到很對(duì)不起家長。我對(duì)家長說話應(yīng)該很禮貌,不應(yīng)該發(fā)脾氣。家長辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大,幫助我成長,我應(yīng)該心懷感激,但我昨天卻對(duì)家長說:“討厭!”這樣很不對(duì),家長幫我復(fù)習(xí)英語,幫我糾正錯(cuò)誤都是為我好,我不應(yīng)該對(duì)此表示厭煩,而應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤。

  感謝家長對(duì)自己的教育,家長養(yǎng)育我10年,我卻說“不用你管”這很傷家長的心。因?yàn)橄矚g我,卻不被我理解,遇到這種事,任何人都會(huì)很傷心,很沮喪,失望,覺得自己沒有被理解。而我說,“不管就不管”,讓人覺得好像自己翅膀硬了,能飛上藍(lán)天了,其實(shí),我還是小翅膀的雛鳥,等待哺育。母愛雖然是不求回報(bào)的,但每個(gè)母親的心底都有一個(gè)小小的愿望,那就是希望自己的孩子長大后能回報(bào)自己,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我不但沒有回報(bào)家長,反而說出這種話來,實(shí)在是很不對(duì)。我還做了一件錯(cuò)事,那就是,家長讓我寫檢查,我不但沒寫,反而看起了報(bào)紙,這樣做好像是在公然挑釁,公開對(duì)抗家長,這樣做會(huì)讓家長覺得心寒:養(yǎng)我這么大,我就學(xué)會(huì)挑釁、對(duì)抗了嗎?這使家長傷心,生氣。我以后再也不這樣做了,我以后不再和家長頂嘴、發(fā)脾氣了。

  以上乃我的檢討書,請(qǐng)君天大人不記小人過,看罷后請(qǐng)給予原諒。

  XXX

小學(xué)生檢討書通用15篇4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,打牌就相當(dāng)于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學(xué)生的我很不合格,學(xué)校是我們讀書的地方,出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染,這是學(xué)習(xí)的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風(fēng)氣就是不好的,我們會(huì)帶動(dòng)別人,您經(jīng)常說,我們這個(gè)集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣,一個(gè)就會(huì)傳兩個(gè),最后大家都會(huì)模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴(yán)重,我沒有考慮到這一點(diǎn),在教室里面打牌,不管是處于什么心態(tài),首先這是一大嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在一個(gè)教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會(huì)參與進(jìn)來,這次就是一個(gè)很顯然的例子,因?yàn)槲覀儌(gè)別人在打牌,后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來了,打牌本來就是不笨允許的,再加上今天因?yàn)槲覀儌(gè)別的人的原因,讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來,影響是非常惡劣的。

  發(fā)生在中午,事情是這樣的,中午休息的時(shí)間,本來應(yīng)該休息一下,但是班上xx同學(xué)就拿出來了一副牌,然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了,本來我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備休息一下的,因?yàn)橐簧衔绲恼n讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌,我本來是沒什么興趣的,但是當(dāng)時(shí)因?yàn)榫驮谖遗赃叴蚺,我也不能好好地休息,我看了一?huì)就參與了進(jìn)去,這個(gè)時(shí)候教室是沒有什么人的,同學(xué)們都在吃飯去了,但是我們玩了一會(huì),大家就回到了教室,以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌,引起了班上同學(xué)的圍觀。

  我們班上一些同學(xué)本來是回到教室睡覺的,但是我們在教室里面打牌,還有那么多同學(xué)圍觀,想好好休息的的同學(xué)就沒辦法休息了,部分同學(xué)還在寫作業(yè),也沒有辦法寫了,當(dāng)時(shí)我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學(xué)都沒休息好,還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們在打牌,本來就嚴(yán)令禁止打牌,說過了多次,我還在公然犯錯(cuò),當(dāng)時(shí)不應(yīng)該參與進(jìn)去的,打牌本來就不雅,作為學(xué)生我失去了那種自覺心,作為班上的一員我當(dāng)時(shí)也沒有考慮到班級(jí)的榮譽(yù),我們教室在中間,旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人打牌,也影響了班集體的形象。

  打牌這件事情情,不僅僅會(huì)污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,造成班上的同學(xué)都過來湊熱鬧,還會(huì)讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生檢討書通用15篇5

  我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊,不知道從何寫起。這時(shí),我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯(cuò),說不定還可以得到老師的表揚(yáng)呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來了?上О,我怎么一個(gè)字都沒改呢,被同學(xué)們抓個(gè)正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。

  當(dāng)時(shí),我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎(jiǎng)了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的'“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。

  通過這件事,我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實(shí)地。

小學(xué)生檢討書通用15篇6

尊敬的老師:

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,(學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書)就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力小學(xué)生檢討書500字怎么寫小學(xué)生檢討書500字怎么寫。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

  檢討人:xxx

小學(xué)生檢討書通用15篇7

尊敬的老師:

  今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)在下課下樓時(shí),不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。

  我非常羞愧,做為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)我對(duì)這種危害自身與他人安全的行為認(rèn)識(shí)不夠,才導(dǎo)致了這件事的發(fā)生。在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,檢討書《小學(xué)生檢討書1000字》。而我的這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們,愛護(hù)我們,擔(dān)心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

  我保證以后注意安全,提高安全意識(shí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,不再有類似的情況發(fā)生。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

  檢討人:

小學(xué)生檢討書通用15篇8

  尊敬的班主任老師:

  自開學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)成績依舊原地踏步,班級(jí)排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個(gè)學(xué)期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進(jìn)步的承諾。很顯然,我辜負(fù)了您的期望,也同時(shí)說明了我并沒有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力。

  您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績止步不前的主要原因在于沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決心意志,沒有渴望進(jìn)步的迫切愿望,是內(nèi)心的源動(dòng)力不足。其次是我并沒有找對(duì)學(xué)習(xí)方法,沒有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠(yuǎn)見察測未來。

  現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省,也是在您的悉心教導(dǎo)提點(diǎn)下我找到了提高成績的方法:

  第一,經(jīng)過這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅(jiān)實(shí)決心努力刻苦學(xué)習(xí)。我明白了知識(shí)文化的重要,意識(shí)到了缺乏文化知識(shí)的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。

  第二,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法,具體來說就是要注意查漏補(bǔ)缺,也要對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行必要的單項(xiàng)訓(xùn)練。我想只有在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)面進(jìn)行足夠的單項(xiàng)訓(xùn)練才能在整體上取得不錯(cuò)的成績提高效果。

  第三,清晰明目,認(rèn)清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會(huì)明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)生檢討書通用15篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長責(zé)任。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育,我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先,我作為一名班級(jí)的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  現(xiàn)如今,我經(jīng)過進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對(duì)不起被打同學(xué),也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺得無臉面對(duì)老師與同學(xué)們了。總而言之,我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

  在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

  檢討人:xx

  時(shí)間:xx

小學(xué)生檢討書通用15篇10

  實(shí)在對(duì)不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng),F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。

  今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤(dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì)關(guān)上門,不讓別人進(jìn)來,還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì),我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長;傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì);傷心我……

  我決定改過自新,并做出以下幾條:

  一、上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),做有益的體育運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。

  二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

  三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。

  四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

  在此,我要嚴(yán)格按以上幾條來做,不再讓您失望。

小學(xué)生檢討書通用15篇11

  這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。

  先是一開學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢,還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級(jí)長批評(píng)。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺得事不關(guān)己,所以內(nèi)

  務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個(gè)借口,結(jié)果扣了3分,3分對(duì)我來說就像是把我毀了,真后悔?

  已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋遥屛业母改竵G面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會(huì)改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

  您的學(xué)生:xx

小學(xué)生檢討書通用15篇12

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心.

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻.

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心.

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè).所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn).

  其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求.

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

 。ㄒ唬┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

 。ǘ┯绊憘(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

  (三)思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

  所以我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,按照老師的要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書通用15篇13

尊敬的李老師:

  昨天課間操時(shí)我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請(qǐng)?jiān)徫,以后我一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的,請(qǐng)您相信我,并把文具盒還給我。

  同時(shí),我以后也會(huì)努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我,謝謝!

  檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

小學(xué)生檢討書通用15篇14

尊敬的老師:

  您好!

  針對(duì)本人一貫的具體表現(xiàn)與作風(fēng),現(xiàn)在開展積極的自我批評(píng)與反省,基本情況如下:

  1、做事不夠認(rèn)真、謹(jǐn)慎。如上次借別人的相機(jī)用,明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項(xiàng),我卻還是把相機(jī)弄壞,結(jié)果弄得雙方都為難;其他比如出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件,也常有發(fā)生。

  2、惰性太足,做事情總喜歡一拖再拖。就說博客這里吧,心里面雖然老惦記著,可中間,過了這么長時(shí)間,再忙,也不至于寫一篇日志的時(shí)間都沒有,我卻一直拖到今天。還有讀書,上次為了軟件設(shè)計(jì)師的考試,老早就買了教材,可到了具體行動(dòng),我卻總想著今天有事,明天再看吧,這樣一直到了考試的前一天,書還是新的。可笑的是,我還常常責(zé)怪學(xué)生的書是新的呢,這分明是五十步笑百步的行為。

  3、缺乏耐心和毅力,做事情總是猶豫不決。這個(gè)就不舉例說明了,說多了,怕影響不好。哈哈,這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn),死愛面子,大方不夠。

  算了,今天就檢討到這里,以后的日子,我一定有錯(cuò)就改,好好表現(xiàn),也歡迎我的朋友們來監(jiān)督指正我哦。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)生檢討書通用15篇15

尊敬的李老師:

  昨天課間操時(shí)我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請(qǐng)?jiān)徫,以后我一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的,請(qǐng)您相信我,并把文具盒還給我。

  同時(shí),我以后也會(huì)努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我,謝謝!

  檢討人:

  日期:

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