看小說檢討書
看小說檢討書篇一:
尊敬的英語老師:
我不應(yīng)該在上英語課的時(shí)候看課外書,我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬分的愧疚與懊悔,特此檢討。
回顧我的錯(cuò)誤,主要還是我年少無知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學(xué)生,但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語課是我的主課,英語也是當(dāng)今國(guó)際通行語言,學(xué)好英語對(duì)于我們未來發(fā)展有著很多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?
經(jīng)過反省,我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了,總的來說,我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清楚,光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。
檢討人:
年 月 日
看小說檢討書篇二:
今天,我從同學(xué)那里借來了一本小說,因?yàn)槿思抑唤o幾天閱讀時(shí)間,由于被小說的吸引,我實(shí)在忍不住就在課堂上看了,當(dāng)時(shí)把學(xué)習(xí)都拋擲腦后了,并沒去想這樣做的后果。
現(xiàn)在,我知道我錯(cuò)了,悔不該在課上看小說,現(xiàn)在知道當(dāng)時(shí)的做法多么愚蠢,上課看小說的危害很大,影響了聽講,老師所講的.知識(shí)不能掌握,落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn),會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān),必將會(huì)影響日后的升學(xué)成績(jī),再者,上課不聽講,會(huì)影響老師的講課情緒,會(huì)讓老師感到氣憤,影響老師的教學(xué)質(zhì)量,間接影響同學(xué)們的聽課,我知道我這樣做錯(cuò)了,在此向老師和同學(xué)們道歉,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我,看我的實(shí)際行到吧!
同學(xué)借給我小說時(shí),是讓我我回家看的,因?yàn)槲业倪^錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒收,為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信,懇請(qǐng)老師把書還給我吧,我今后會(huì)認(rèn)真聽講,保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
檢討人:
年 月 日
看小說檢討書篇三:
尊敬的班主任老師:
老師,我向您說實(shí)話。
這次上課看小說并非一時(shí)興起,而是這一段時(shí)間以來的事情。由于我沒有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上,也造成了最近幾次單元測(cè)試成績(jī)的下降。
此次我上課看小說被班主任老師抓到,把我叫到辦公室訓(xùn)話,恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤,重新改過自新的機(jī)會(huì)。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī),我要好好珍惜。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤,總結(jié)今后的改正措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。
第一,我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中,不在學(xué)校存放任何一件。
第二,我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣,加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把這段時(shí)間以來下落的成績(jī)彌補(bǔ)回來。
第三,今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律,不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。
如今,我鄭重地向班主任遞交我的檢討,犯下了此次錯(cuò)誤,雖然認(rèn)錯(cuò)反省對(duì)于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷,但是另一方面也給了我重新審查自己,重新改正錯(cuò)誤,重新煥發(fā)積極生機(jī)的機(jī)會(huì),我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)挽救了我,讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。
檢討人:
年 月 日
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