給校長的建議書15篇（熱門）

　　在現(xiàn)在社會，建議書使用的情況越來越多，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的給校長的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長的建議書1

親愛的校長：

　　近來，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說教師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，可是對于有些沒安全意識的同學(xué)根本無濟于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈�交通安全意識。為此，我提議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：

　　一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復(fù)賽，然后再由年級選出最佳的幾名代表，最終按照低、中、高三個組展開學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。

　　二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。

　　三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。

　　四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性。能夠由大隊部或者某個班級組織起來，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。

　　我期望我的提議能得到全體少先隊員的'響應(yīng)，并被校長采納。我相信經(jīng)過這項活動，我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書2

敬愛的校長：

　　您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁。

　　您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。

　　您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。

　　我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。

　　離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的`事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個小小的建議告訴您。

　　我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。

　　如今，青海玉樹又發(fā)生了7。1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。

　　為此，我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

　　1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。

　　2、每個星期進行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進行評選。

　　4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐，增強學(xué)生安全保護的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。

　　敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！祝您身體健康，天天開心！

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給校長的建議書3

尊敬的校長：

　　您好！

　　您是學(xué)校的校長，每天都為學(xué)校辛苦地操勞著，對學(xué)校注入了滿腔熱枕，使學(xué)校生機勃勃、井井有條。在此，我代表所有錢小的學(xué)生感謝您！

　　但是，在您的管理中卻忽略了一個細(xì)節(jié)——求是樓四樓的圖書館。它是個充滿智慧與知識的重要場所。忽略了它，就使?jié)M腹知識的寶庫關(guān)上了大門。在神圣的學(xué)堂內(nèi)，我們學(xué)生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎？書是人類進步的.階梯，只有不斷讀書，不斷充實自我，人生才會更美好。而每當(dāng)我們碰到圖書館緊閉的大門，袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡直就是“塵土飛揚”！難道這么一間為同學(xué)修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎？許多同學(xué)因此也“蠢蠢欲動”起來：1。愈多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的書籍；2。課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成危險；3。由于沒有及時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地接受課內(nèi)知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3店，我誠懇地向您提出以下建議：

　　1。每周增加一節(jié)閱讀課，盡量開放圖書館，多購買健康書籍。添置《十萬個為什么》、《百科探秘》等知識性圖書。最好定期更換圖書，以防同學(xué)乏味。

　　2。安排值周班級巡邏，以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。

　　3。每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們增加知識，有了對讀書更多的興趣。

　　4。定期打掃圖書館，保持衛(wèi)生。

　　以上建議，望您能采納。作為錢庫小學(xué)即將畢業(yè)的一份子，我衷心地希望學(xué)校能添一份書卷氣，越辦越好！

　　建議人：六年（7）班：黃欣容

　　20xx年4月23日

給校長的建議書4

敬愛的校長：

　　您好！

　　在小學(xué)里已經(jīng)渡過六年美好的時光了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校工作學(xué)生和家長的歡迎、肯定，我向您提一點建議。

　　我希望學(xué)校能再多添加一些綠化。多添加一些小草小花，大樹等，學(xué)校，是一個讀書美好的地方，學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)的氛圍和學(xué)習(xí)的環(huán)境。也是必不可少的。當(dāng)然，如果要增添綠化，增添小草，小花大樹的也要。在學(xué)校公布，要保護它們，不能傷害他們，盡量舉行一個愛護花草保護團，就以小學(xué)生為主，多在課上，讓老師們強調(diào)一些花草樹木的重要性，大樹可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供我們呼吸，小花小草也是有生命的，我們要保護它們，不能傷害他們，要讓學(xué)生們重視起來，可以的話，也可以在小草小花周圍安裝上護欄，并立一個標(biāo)牌。告誡學(xué)生。小草、小花如我們一樣。也有爸爸媽媽。也是有生命的.。他雖然那么渺小，但我們要把它們當(dāng)作我們的朋友一樣看待。

　　以上就是我提的建議，望校長能夠考慮采納。

　　建議人：

　　5月15日

給校長的建議書5

尊敬的校長：

　　您好!冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

　　可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的.它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。

　　難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。

　　2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上提議，請您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。

　　祝您一切順利!

　　提議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書6

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校六一班的一名學(xué)生。

　　校園是我們的第二家園，這里鳥語花香，是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余，每天八個小時的學(xué)習(xí)時間，讓我們愉快地度過。早晨，我們和太陽公公問好；傍晚，我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里，我們學(xué)到的是無窮無盡的知識。可是，不知您有沒有發(fā)現(xiàn)，在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢？

　　被揉成一團的廢紙隨處可見，有些甚至是根本沒有用過的；一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上，它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄；柳樹姑娘美麗柔軟的長發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下，患上了可怕的“脫發(fā)癥”；原本潔白無暇的平滑墻壁，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，幾乎可以設(shè)立一個娛樂健身項目——攀巖了；課桌那方方正正的'臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹：有“××到此一游”的簽名，有某道數(shù)學(xué)題的演算過程，有某位雕刻家的杰作……；老實巴交的椅子也沒能逃過劫難，它們成了同學(xué)們打鬧時的最佳“戰(zhàn)備武器”，結(jié)果上課時不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……

　　因此，為了讓校園環(huán)境得到有效地改善，我向校長提出以下幾條建議：

　　1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源，爭當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)�；顒�，并定時通過廣播、黑板報等向同學(xué)們宣傳保護環(huán)境的重要性及有效措施。

　　2.在校園內(nèi)加強環(huán)境管理，對違反者嚴(yán)懲不貸。

　　3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護環(huán)境宣傳語。

　　4.每年的6月5日是世界環(huán)保日，組織同學(xué)們積極參與環(huán)�；顒印�

　　希望校長能在百忙之中抽出一些時間，仔細(xì)閱讀我的建議，并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來增加一抹色彩！最后，祝學(xué)校的明天更加輝煌！

建議人：XXX

　　20xx年11月2日

給校長的建議書7

尊敬的馬校長：

　　您好！

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校成為了文明、和諧有序的全國名校。為了使我們學(xué)校更加完善，我向您提出幾條建議。希望您能夠采納。

　　首先，我認(rèn)為您應(yīng)該開放我們學(xué)校的圖書閱覽室，讓許多熱愛圖書的同學(xué)暢游在書海中，體驗讀書的'樂趣。而且，我們可以從班級里選出一些認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛圖書的同學(xué)去借書，如果有損壞的現(xiàn)象，一定要加倍賠償。

　　還有，學(xué)校的電腦應(yīng)該翻新一下了，由于學(xué)校的電腦壞了，使同學(xué)們在電腦課上三五成群地聚在一起，聊一些與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情，還有的同學(xué)直接逃課，造成了一些傷害。

　　另外，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多舉行課外實踐活動，讓我們體驗大自然，領(lǐng)悟大自然，閱讀大自然，讓我們能夠放松身心，投入到更好的學(xué)習(xí)中。

　　為了我們的家園、學(xué)園和樂園更加美好的明天，我向您提出這些小小的建議，希望您能夠采納。

　　祝您工作順利，身體健康！

　　四年級九班——xx

　　20xx年6月14日

給校長的建議書8

尊敬的校長：

　　你們好!我是六年級二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時我門要離開那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開始新的航程，揚起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的`明天更加繁榮昌盛。

　　我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢!圖書館，那個孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時會到哪兒借書，可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個愛書者，為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書，讓我們沉醉在書的樂趣中。

　　每次訂的《作文大王》我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落，讓我們多參加實踐活動，煅煉人體溝通能力!

　　現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的心思，我想讓學(xué)校的每個學(xué)期舉行一兩次秋游活動。這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解。

　　高年級現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個不可回收，一個可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點。

　　不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!

給校長的建議書9

尊敬的校長：

　　您好！

　　咱們學(xué)校以前是一個美麗、干凈的學(xué)校呀！每個角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮，每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空，再回去學(xué)習(xí)，精神就特別地好。

　　可是現(xiàn)在，許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙屑，看見了垃圾不但不撿起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。

　　產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強。

　　在此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的'問題，提出幾點建議：

　　一、學(xué)校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的。

　　二、這些垃圾要定期處理。

　　三、利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。

　　以上是我提出的建議，望您能采納。

　　祝您身體健康，工作順利！

小學(xué)五年一班：xxx

　　二0xx年xx月xx日

給校長的建議書10

敬愛的校長：

　　您好！

　　在小學(xué)的校園里，有著您及其他的校領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)在熟悉的校園中，走過六年的歲月，再過幾個月我就要小學(xué)畢業(yè)了。說到畢業(yè)，我的心中又涌起了對母校的眷戀，六年來，我對母校的一草一木都是熟悉的，對它們有著很深的感情。在離開母校之際，我想給您提點兒建議，讓學(xué)校更受家長和學(xué)生們的歡迎。建議一：我希望學(xué)校能夠在教室里放一臺飲水機，我想這不只是我一個人的希望，也是很多同學(xué)共同的心聲。目前的飲水機地點都是在一樓食堂邊的，這對于高年級的`同學(xué)去喝水很不方便。

　　如果能在每間教室都放一臺飲水機，那是最好的，可是如果這樣成本太高的話，也可以在每一層樓安置兩三個飲水機，這樣既方便了水的運輸，又方便了同學(xué)們用水的問題，還可以節(jié)省不必要的開支。希望您可以采納我的這個建議，雖然這僅僅是一個很細(xì)微的舉動，但卻能顯出學(xué)校對老師、學(xué)生們的關(guān)心和照顧。深情地講述畢業(yè)之際對母校的留戀之情，提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學(xué)生的歡迎。建議二：在學(xué)校六年了，可課桌椅都是一樣的，都是上一屆學(xué)長們“傳”下來的�，F(xiàn)在有些同學(xué)都用圓珠筆啊、小刀之類的東西，把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。

　　特別是二年級的同學(xué)，喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫畫，用手一抹，全都是黑的，這讓很多的同學(xué)不滿。針對上面的問題，我建議您更換桌椅，整潔桌椅看上去會很舒服，我們學(xué)生的心情也會好起來，讓課自然就變得輕松自然了。

　　有了新桌椅后，可以把桌面的整潔度列入評選“文明班級”的項目中，這樣同學(xué)們就會引起重視，好好保護我們的桌椅了。雖然飲水機只是細(xì)節(jié)的問題，但是細(xì)節(jié)的人文關(guān)懷不是更加能夠表達對學(xué)生的關(guān)愛嗎？建議三：最后，我還想說的是，教室的門窗也有點破損，而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個，不是螺絲掉了，就是凹進去了，有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩，對于這個問題，我覺得學(xué)校應(yīng)該重視一下，找出解決的辦法。更換桌椅可能有點難度，如果學(xué)校能夠制定制度，讓同學(xué)們注意保護桌椅，應(yīng)該是一舉兩得的事情。

　　以上就是我對您一提出了一寫建議，希望校長能夠考慮采納。

　　此致

敬禮

給校長的建議書11

尊敬的校長:

　　您好！

　　我是504中隊的施溢燾，今天寫了這份建議書，只是希望能將學(xué)校的飲水功能有所改善。

　　之前，學(xué)校只是每個班級中都立了一臺普通的飲水機；然后，又在每個班級中擺放了一臺小巧、方便的智能飲水機，雖然開始不太適應(yīng)，但大家還是接受了這樣的變化。

　　再后來，就是現(xiàn)在，每個樓層都只放置了兩到四臺大型的智能飲水機，每個飲水機有三個出水孔，可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時，有些同學(xué)覺得十分新奇，開始在飲水機附近玩耍，還用飲水機洗毛筆，弄得一塌糊涂，整塊兒地都是水！帶來了很大的'麻煩。

　　而且，每一個飲水機都離一些班級有些距離，這會給同學(xué)們帶來極大的不方便！同學(xué)們下課后，整理好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，上好洗手間，再經(jīng)過“長途跋涉”來到飲水機前，灌好水后，恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。

　　綜合上面提到的，我提出以下建議：

　　1、不要太頻繁地更換飲水機。

　　2、禁止同學(xué)們再到飲水機前玩鬧。

　　3、在有關(guān)部門適當(dāng)討論，查出最好的解決方法來治理這件事。

　　最后，我希望學(xué)校會變得越來越美好。

施溢燾

　　20xx.01.02

給校長的建議書12

尊敬的校長：

　　您好!

　　謝謝您，親愛的校長，自從您來到了我們的學(xué)校，我們的校園煥然一新，每天早上上學(xué)時，原本擁擠的道路，現(xiàn)在變得清爽了許多，我不用天天在車水馬龍中幻想：能不能長雙翅膀飛向?qū)W校呢?您每次的勵志演講，對我的影響特別大，總能讓我對學(xué)習(xí)充滿信心，點燃努力學(xué)習(xí)的小火苗。

　　親愛的校長，可我還是想向您提一點小小的要求，它可能對您來說是一件芝麻般大小的`事，而對我們來說這是一件足以讓天都塌下來的大事。我希望您能幫我們把桌椅換成新的。因為，每當(dāng)我們走在上音樂課的路上時，總會對教室里學(xué)弟、學(xué)妹們的新桌椅流露出羨慕之情。

　　親愛的校長，您可知道，我們高年級的桌子早已破爛不堪、千瘡百孔，我們在伏案寫字時，筆尖總是會因為桌子上的洞把作業(yè)本戳得左一個洞，右一個洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子里的課本啦!考試的時候，有些同學(xué)還會透過桌子上的洞用來抄答案呢!我們的椅子也已經(jīng)搖搖欲墜，坐在上面像在玩木馬一樣。

　　如果您給我們換了新桌椅，我們一定會好好保護它們，讓它們始終保持干凈整潔;如果我們用上了新桌椅，我們一定會更加努力學(xué)習(xí)，為南小爭光。

　　親愛的校長，我們知道您有許多難處，但我們還是希望您能滿足一下我們小小的愿望!

　　此致

敬禮

給校長的建議書13

尊敬的歐陽校長:

　　您好!我是一名將要畢業(yè)的學(xué)生。在校園里學(xué)習(xí)。活動的幾年里，我感到母校還存在著一些不盡人意的地方。在這兒，我給您提出兩點建議。一。我們學(xué)校每個班都有六十多名學(xué)生，可是學(xué)校的電腦室，卻只有三十多臺電腦。而且有很多臺電腦是已經(jīng)壞了的，好的電腦網(wǎng)速也很慢。

　　我建議學(xué)校能換一些新一些。好一些的電腦。二。我們學(xué)�，F(xiàn)在已是縣級的實驗小學(xué)了。但是，我覺得要把優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境保持下去，還得采取有力的措施。因此我建議，將校園內(nèi)的'花圃。綠化帶劃分為若干區(qū)域，分給中。高年級的各個班來管理。為了把每個班的積極性調(diào)動起來，還應(yīng)每周進行評比。

　　這樣，學(xué)校一定會更漂亮，環(huán)境更優(yōu)美。尊敬的校長，如果我的建議有什么不妥，請您指出。如果覺得合理，希望您能采納。

　　六(4)班學(xué)生

　　xxx

　　20xx年6月18日

給校長的建議書14

敬愛的校長：

　　在美麗的育才學(xué)校里，我在不知不覺之中度過了四年的快樂時光，作為育才的一名即將畢業(yè)的'六年級學(xué)生，為了讓育才更加美麗，也為了讓育才更受學(xué)生們、家長們的歡迎，我想和您提些建議。

　　我們學(xué)校小路的兩旁種著如衛(wèi)兵一樣的小樹，不分晝夜的守衛(wèi)著鳥語花香的育才。可是，我個人認(rèn)為，我們學(xué)校還應(yīng)該再多增添一些綠色植被。綠色植被不僅對我們的視力有好處，還可以讓我們心曠神怡、心情爽朗。疲憊了一節(jié)課，看一看生機勃勃的綠色植被，心情別提是多么舒暢，多么來勁了！

　　如果您擔(dān)心我們學(xué)校中有一些人不愛護花草樹木，那么您何不動員大家一起動手制作保護環(huán)境的標(biāo)語呢？在自己寫下的標(biāo)語面前，難道還忍心去毀壞花草樹木不成？

　　還有一點，那就是希望校長同意我們下課時可以下樓運動，打打乒乓球等。我們?nèi)绻��?jīng)常被憋在室內(nèi)，不出來透透氣，活動活動，怎能保證我們的身體健康呢？如果您是擔(dān)心我們不愛護公物，毀壞乒乓球桌，那您就可以讓同學(xué)們互相監(jiān)督，并做到賞罰分明，那么相信同學(xué)們一定不會再毀壞公物了！

　　以上就是我的兩點建議，望校長采納。

建議人：六（2）班張揚

20xx年11月28日

給校長的建議書15

敬愛的校長：

　　在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受家長和學(xué)生的歡迎，我向您提一點兒建議。

　　我希望學(xué)校能設(shè)一個課外閱覽的.課程。書是一切智慧的源泉，有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。學(xué)校雖然設(shè)了圖書室，但圖書室只有每周二的下午參加課外閱覽課的同學(xué)才有時間去看，和現(xiàn)在的體育課暫時可以去看，其他課余時間都不能去看。所以，我建議學(xué)校開幾節(jié)課外閱覽課，每周一至兩節(jié)左右。這樣既能豐富同學(xué)們的知識，又能充分地發(fā)揮閱覽室的作用。