精選建議書作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的建議書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建議書作文 篇1
親愛的：
您好！
我先來介紹下自己，我是小萌，是一個(gè)不起眼的魔粉，但是我熱愛格子，才會(huì)些這份建議書的，雖然小萌知道這份建議書是肯定不會(huì)審核成功的，但是小萌想讓格子變得更好些，如果之前沒有魔粉提出過建議，那就讓小萌來當(dāng)?shù)谝蝗税?希望親們能看一下，而不是忽略!
小萌來格子的這段時(shí)間里，認(rèn)為作文這個(gè)模塊是個(gè)不錯(cuò)的地方，所以決定“長居”一段時(shí)間，畢竟可以賺豆豆還有VIP，但是小萌在發(fā)作文時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問題（或者說是小萌的給作文板塊的意見），請(qǐng)聽我一點(diǎn)點(diǎn)敘述吧！雖然文筆不怎么好，請(qǐng)親們耐心看看吧！
1.小萌認(rèn)為作文模塊的題材似乎少了些，就別說沒有周記，小萌在轉(zhuǎn)載周記一直找不到所屬的題材，只能投入記敘文的敘事或者日記里，雖然是發(fā)了，可是心里總是感覺怪怪的，請(qǐng)?jiān)陬}材里列入一個(gè)周記吧！
2.小萌認(rèn)為作文模塊或許可以加一個(gè)仿寫或者翻譯【文言文的翻譯】，仿寫可以讓魔粉以前的作文拿來發(fā)表，來增加魔粉們的熱情；翻譯可以讓我們魔粉們做個(gè)參考，去理解文言文，我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績吧！
3.今天小萌看到了許多作文庫都有寫作素材，可是格子里的寫作素材是正在籌備中，小萌認(rèn)為可以讓我們魔粉們來發(fā)，接著進(jìn)行審核，畢竟親們是很忙的，有那么多作文要進(jìn)行審核！
一上就是小萌的建議，小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書，或許這期間是巨大的煎熬，但是請(qǐng)收下小萌的謝意！小萌期待著作文模塊的“升級(jí)”！
建議書作文 篇2
敬愛的曾校長：
我們校園里的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等�，F(xiàn)在校園的垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：
一、可以把垃圾桶改成小機(jī)器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學(xué)們會(huì)被好看的垃圾桶所吸引，就會(huì)把垃圾扔進(jìn)去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們方便使用。
三、可以讓全體同學(xué)們體驗(yàn)一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛護(hù)校園。
為了我們美麗的校園，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。
建議書作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們的校園很美，有高大魁梧的榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。
每天，同學(xué)們都會(huì)在飲水機(jī)裝水，每當(dāng)裝完水后，飲水機(jī)還是會(huì)不停地滴水，即使同學(xué)們看見了，也不會(huì)主動(dòng)上前去關(guān)掉，水就這樣浪費(fèi)了；還有同學(xué)因?yàn)樗坷锏乃盘昧耍谑�，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機(jī)的水洗了三四次杯子，水又浪費(fèi)了；有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費(fèi)了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機(jī)的`水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機(jī)上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費(fèi)。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)谙词謺r(shí)，習(xí)慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費(fèi)了。
因此，我向同學(xué)們提出建議：
1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉，并對(duì)那個(gè)人進(jìn)行提醒，千萬別讓誰白白流失。
3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動(dòng)，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。
水是生命之本，我們不能浪費(fèi)水資源。
建議書作文 篇4
尊敬的組長
您好!
咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒有考慮過為什么大家值日時(shí)都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責(zé)任,你呢?游手好閑,記記名。同學(xué)們此時(shí)都會(huì)說:“組長都不值日,我也不值了�！蹦阒还苡浢�,不管根本。這根本就是你。
哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時(shí)候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過去。
看到的是同學(xué)們那抱怨的眼神,你想過么?沒有,你只知道給自己減輕負(fù)擔(dān),別人呢?
我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說是警告你:“第七組,不缺乏好學(xué)生,也不是只有你能當(dāng)組長,如果組長就是你之前這樣的話,那誰都可以代替你,做得更好?
我們要的是榜樣,一個(gè)好的榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢?
你的組員:苗宸瑞
20xx年12月24日
建議書作文 篇5
敬愛的環(huán)保局人員：
你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)�？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān)，而且整個(gè)小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒有按照垃圾進(jìn)行分類。我分析，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議：
1。 將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識(shí)在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。
2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。
3。 用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。
4。 利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類。
讓我們環(huán)保建議變成實(shí)際行動(dòng)，攜手共建“綠色小區(qū)”。
建議書作文 篇6
親愛的同胞們:
你們好!森林資源對(duì)我們來說有多么重要多么可貴不言而喻，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、節(jié)約資源不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、 重復(fù)使用，多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染;自備購物袋或提籃。
3、分類回收，循環(huán)再用不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
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