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父親節(jié)活動計劃書

時間:2024-08-07 10:12:59 計劃書 我要投稿
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父親節(jié)活動計劃書

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的父親節(jié)活動計劃書,歡迎閱讀與收藏。

父親節(jié)活動計劃書

父親節(jié)活動計劃書1

  活動目的

  為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動,提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩,感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學(xué)們提供了一個可以表達(dá)父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

  活動口號

  以真心,拿真情,用行動說感謝!

  活動時間

  20xx年6月xx日

  活動地點(diǎn)

  xxxx

  活動形式

  展出對父親的'愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心

  活動流程

  1、簽名表達(dá)父愛

  2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

  3、將真情傳遞給你的父親。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  預(yù)計費(fèi)用合計:120元

  前期準(zhǔn)備工作

  1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內(nèi)容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

  2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準(zhǔn)備兩塊板子,以防差地方貼。

  3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

  活動安排及人員分配

  總策劃人員:

  拉贊助人員:

  購物品人員:

  出版報人員:

  租借場地及物品人員:

  攝影人員:

  宣傳通訊人員:

  保管物品人員:

  明信片寄發(fā)人員:

  時間計劃與安排

  20xx年6月x日學(xué)工助理開會

  20xx年6月xx日確定活動內(nèi)容及形式

  20xx年6月xx~xx日制作板報

  20xx年6月xx日征集便利貼及明信片派發(fā)

  20xx年6月xx日寄發(fā)明信片

  附:

  1、需租借的物品:桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。

  2、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。

  3、出版報人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。

  4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。

  5、宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。

  6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動過程中物品的安全。

  7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達(dá)父愛。

  8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

父親節(jié)活動計劃書2

  一、活動主題:

  “父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

  二、活動意義:

  1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員,讓體會父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),意識到做父親的責(zé)任,對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。

  3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

  4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機(jī)制。

  三、活動策劃

  (一)老教授篇

  1、社會意義:

  中國目前正在進(jìn)入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

  2、活動安排

  (1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

  (2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

  (3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

  (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

  (二)學(xué)生父親篇

  1、社會意義

  在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級的學(xué)員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?炭啵蔀榭,也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的`訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

  2、活動安排

  (1)“濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會”

  (2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

  (三)年輕學(xué)員篇

  1、社會意義

  現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

  2、活動安排

  (1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

  (2)組織兩個圖案:一是學(xué)員排成一個心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東!

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