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迎新生計劃書

時間:2021-08-20 09:48:22 計劃書 我要投稿

迎新生計劃書

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的迎新生計劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

迎新生計劃書

迎新生計劃書1

  一、背景:13屆新生入學(xué)報到

  二、主題:入學(xué)教育帶班。

  三、目的:服務(wù)同學(xué),鍛煉自己。

  四、時間:待定

  五、地點:待定

  六、策劃方案:

  前期:

  1、要取得老師的信任,讓老師學(xué)長能把這個艱巨的擔(dān)子交給我。我要在這個學(xué)期證明自己可以勝任,我充分準(zhǔn)備著!

  2、本學(xué)期向?qū)W長學(xué)習(xí)迎新帶班經(jīng)驗,注意該重視的要點。借鑒經(jīng)驗,少走彎路。

  3、在新生報到的時間內(nèi),自己要站在與新生接觸的最前頭,了解新生的個人信息,如籍貫、特長、愛好及他們所憂慮的問題。同時這也是我認(rèn)識他們,和他們深層接觸的一個基礎(chǔ)保證,這也是我第一次考察個人的關(guān)鍵時候,我認(rèn)為在一個陌生的環(huán)境能有主見,還能保持自我的人很了不起。

  4、在老師那里取得班級人員的資料,寢室安排的情況自己要先清楚,入學(xué)教育期間要常常深入到寢室了解學(xué)弟各個方面的事情,幫助他們解決一些實質(zhì)性的需求,和一些心理上的疑惑。

  5、這一階段自己所了解的情況和問題向老師作一個系統(tǒng)的,詳細(xì)的匯報。聽取意見,繼續(xù)積極投入工作。

  中期:

  1、在教室和學(xué)弟學(xué)妹們一起度過,多與他們溝通交流。提供平臺讓他們能上講臺介紹自己,與大家分享自己的喜悅或是憂傷。從中我可以進一步的了解他們的具體情況,特別是心理上的問題,疏導(dǎo)他們心理上存在的障礙。比如:對高考成績的遺憾、對新學(xué)校的失落、對新環(huán)境的接納還沒有充分的準(zhǔn)備而產(chǎn)生的焦慮。

  2、引導(dǎo)他們從高中式的思維中向一個優(yōu)秀大學(xué)生的思維轉(zhuǎn)變過來。告訴他們怎樣才是一個優(yōu)秀大學(xué)生;怎樣要求自己去做一個優(yōu)秀大學(xué)生,還有一個合格的優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。從這樣的教育入手,這雖然是老生常談,但真是有道理。

  3、對我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、師資力量,教學(xué)水平作一個客觀的介紹,能與其他學(xué)校作一個綜合的對比,這樣可以體現(xiàn)出我們學(xué)校,特別是我們專業(yè)的優(yōu)越性。能讓他們心里面踏實,對以后充滿信心。同時介紹學(xué)院的組織結(jié)構(gòu),行政機構(gòu)和學(xué)生工作的各個方面,包括院團委學(xué)生會、團總支學(xué)生會以及班級團支部的組織形式。這些對他們?nèi)蘸蟮倪x擇,有一定的啟蒙導(dǎo)向作用。

  4、和大家一起分享南昌的一些事,城市的環(huán)境、市區(qū)的道路交通、景點和購物娛樂場所。特別是學(xué)院周邊地區(qū)的商場、醫(yī)院和銀行網(wǎng)點。更快地讓他們熟悉環(huán)境,在外面不上當(dāng)受騙。

  5、在班上組織一兩個大家能在一起參與的活動,從中能讓大家更快地相互認(rèn)識,二者可以讓我更直觀地發(fā)掘有特長的人才,為班級挑選班干打好發(fā)展的基礎(chǔ)。也為學(xué)生會日后招新提供依據(jù)。

  6、在大家對大學(xué)有一番認(rèn)識之后,要求每人寫一份大學(xué)規(guī)劃書,真心實意的道出最初的想法。大學(xué)三年有一個全局的規(guī)劃就不容易失去自我,隨波逐流。

  7、組織召開班干競選大會。

  ①號召大家積極參與競選,能讓更多的人站在講臺上競爭,為班級為鍛煉自己做出努力。

 、谘埌嘀魅魏蛯W(xué)長到席

  ③請大家依次上臺競選,說出自己的想法。

 、苷埨蠋熀蛯W(xué)長依次點評

 、菖c搭檔還有老師和各位學(xué)長討論,如何確定人選

  后期:

  1、交付工作,進行總結(jié)。

  2、經(jīng)常能和他們溝通交流,以自己的經(jīng)驗對學(xué)弟們的生活、學(xué)習(xí)、工作進行指導(dǎo),和大家成為朋友!

迎新生計劃書2

  一、 活動主題:

  把青春揮灑在賽場上

  二、 主辦單位:

  計算機學(xué)院院學(xué)生會體育部

  三、活動目的:

  為了讓大一新生更快融入大學(xué)生活,同時豐富同學(xué)們的課余文化生活,促進新生交流和團結(jié),培養(yǎng)合作精神,提升心理素質(zhì),最終達到讓足球促進協(xié)作,讓足球煥發(fā)激情,在運動中得到友誼、感受喜悅、獲得樂趣!

  同時為計算機學(xué)院足球隊注入新鮮的血液.

  四、活動時間、地點和形式:

  時間:10月18日(第六周周六)

  具體時間由足球隊定

  地點:北苑操場

  比賽項目:大一與大二大三大四對抗賽!

  五、比賽規(guī)則和賽程:

  一、參賽隊伍:大一六個班(每個專業(yè)一隊,每對至少8人(可以有候補))大二一隊,大三大四一隊

  二、每隊人數(shù):

  根據(jù)大一報名人數(shù),由足球隊安排具體比賽人員

  三、應(yīng)急預(yù)案:

  1、如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進行。

  2、在比賽前由裁判或是體育部成員一定要叮囑各個隊的隊員此次比賽是本著“友誼第一,比賽第二”的原則進行的。一定不能打架滋事,否則后果自負(fù)

  3、如有隊員不服從裁判或體育部工作人員安排的,各組成員靈活處理。若是較嚴(yán)重的,應(yīng)及時報到部長,主席團處處理。

  六、競賽規(guī)則:

  1,比賽具體規(guī)則有計算機學(xué)院足球隊當(dāng)天宣布。

  2、比賽需提前十分鐘到場準(zhǔn)備,遲到二十分鐘視為棄權(quán)。

  3、如有變動,另行通知。

  注意事項:在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。如有疑問請向?qū)W生會體育部咨詢。學(xué)生會體育部有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

  比賽設(shè)有兩名裁判(由計算機學(xué)院足球隊派出,提前聯(lián)系好),兩名記錄員,記錄員由體育部派出,負(fù)責(zé)記錄場上的比分。

  嚴(yán)格遵守賽場秩序,服從裁判判決,各專業(yè)組織拉拉隊文明觀賽,一旦發(fā)生打架斗毆事件,立即取消專業(yè)參賽資格,并將當(dāng)事人送交校保衛(wèi)科嚴(yán)肅處理。

  七、比賽準(zhǔn)備:

  前期物品準(zhǔn)備:

  1、 2張桌子和2個凳子,記分牌(如果沒有用筆記本和簽字筆替代),(足球隊準(zhǔn)備)

  2、 每場比賽兩名裁判,一名計分人員(計算機學(xué)院足球隊負(fù)責(zé))

  3、 計算機學(xué)院院旗(體育部負(fù)責(zé))

  4、 簽到表:各班班級負(fù)責(zé)人簽到(辦公室負(fù)責(zé))

  5、 一桶桶裝水,杯子,(水由各班自己解決,咱們不需要準(zhǔn)備水了)

  6、 生活部準(zhǔn)備藥品(比賽期間容易受傷,像擦傷、碰傷等)

  八、比賽流程:

  賽前體育部將院旗提前拿到北苑操場,足球隊根據(jù)比賽時間提前占場,參賽人員提前半小時到場,班級負(fù)責(zé)人簽到確認(rèn)后開始進行比賽.

  預(yù)算

  一桶桶裝水一桶6塊、紙杯4X2.5

迎新生計劃書3

  一、背景:

  XX屆新生入學(xué)報到

  二、主題:

  入學(xué)教育帶班。

  三、目的:

  服務(wù)同學(xué),鍛煉自己。

  四、時間:

  待定

  五、地點:

  待定

  六、策劃方案:

  前期:要取得老師的信任,讓老師學(xué)長能把這個艱巨的擔(dān)子交給我。我要在這個學(xué)期證明自己可以勝任,我充分準(zhǔn)備著!

  2、本學(xué)期向?qū)W長學(xué)習(xí)迎新帶班經(jīng)驗,注意該重視的要點。借鑒經(jīng)驗,少走彎路。

  3、在新生報到的時間內(nèi),自己要站在與新生接觸的最前頭,了解新生的個人信息,如籍貫、特長、愛好及他們所憂慮的問題。同時這也是我認(rèn)識他們,和他們深層接觸的一個基礎(chǔ)保證,這也是我第一次考察個人的關(guān)鍵時候,我認(rèn)為在一個陌生的環(huán)境能有主見,還能保持自我的人很了不起。

  4、在老師那里取得班級人員的資料,寢室安排的情況自己要先清楚,入學(xué)教育期間要常常深入到寢室了解學(xué)弟各個方面的事情,幫助他們解決一些實質(zhì)性的需求,和一些心理上的疑惑。

  5、這一階段自己所了解的情況和問題向老師作一個系統(tǒng)的,詳細(xì)的匯報。聽取意見,繼續(xù)積極投入工作。

  中期:在教室和學(xué)弟學(xué)妹們一起度過,多與他們溝通交流。提供平臺讓他們能上講臺介紹自己,與大家分享自己的喜悅或是憂傷。從中我可以進一步的了解他們的具體情況,特別是心理上的問題,疏導(dǎo)他們心理上存在的障礙。比如:對高考成績的遺憾、對新學(xué)校的失落、對新環(huán)境的接納還沒有充分的準(zhǔn)備而產(chǎn)生的焦慮。

  2、引導(dǎo)他們從高中式的思維中向一個優(yōu)秀大學(xué)生的思維轉(zhuǎn)變過來。告訴他們怎樣才是一個優(yōu)秀大學(xué)生;怎樣要求自己去做一個優(yōu)秀大學(xué)生,還有一個合格的優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。從這樣的教育入手,這雖然是老生常談,但真是有道理。

  3、對我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、師資力量,教學(xué)水平作一個客觀的介紹,能與其他學(xué)校作一個綜合的對比,這樣可以體現(xiàn)出我們學(xué)校,特別是我們專業(yè)的優(yōu)越性。能讓他們心里面踏實,對以后充滿信心。同時介紹學(xué)院的組織結(jié)構(gòu),行政機構(gòu)和學(xué)生工作的.各個方面,包括院團委學(xué)生會、團總支學(xué)生會以及班級團支部的組織形式。這些對他們?nèi)蘸蟮倪x擇,有一定的啟蒙導(dǎo)向作用。

  4、和大家一起分享南昌的一些事,城市的環(huán)境、市區(qū)的道路交通、景點和購物娛樂場所。特別是學(xué)院周邊地區(qū)的商場、醫(yī)院和銀行網(wǎng)點。更快地讓他們熟悉環(huán)境,在外面不上當(dāng)受騙。

  5、在班上組織一兩個大家能在一起參與的活動,從中能讓大家更快地相互認(rèn)識,二者可以讓我更直觀地發(fā)掘有特長的人才,為班級挑選班干打好發(fā)展的基礎(chǔ)。也為學(xué)生會日后招新提供依據(jù)。

  6、在大家對大學(xué)有一番認(rèn)識之后,要求每人寫一份大學(xué)規(guī)劃書,真心實意的道出最初的想法。大學(xué)三年有一個全局的規(guī)劃就不容易失去自我,隨波逐流。

  7、組織召開班干競選大會。

  ①號召大家積極參與競選,能讓的人站在講臺上競爭,為班級為鍛煉自己做出努力。

  ②邀請班主任和學(xué)長到席

  ③請大家依次上臺競選,說出自己的想法。

 、苷埨蠋熀蛯W(xué)長依次點評

  ⑤與搭檔還有老師和各位學(xué)長討論,如何確定人選

  后期:交付工作,進行總結(jié)。

  2、經(jīng)常能和他們溝通交流,以自己的經(jīng)驗對學(xué)弟們的生活、學(xué)習(xí)、工作進行指導(dǎo),和大家成為好朋友

迎新生計劃書4

  一、活動目的

  又到了新生入學(xué)階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作,信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。

  二、活動主題

  “迎新生,創(chuàng)和諧!

  三、活動時間

  20xx年9月十日

  四、活動地點

  B號樓門口、B215、H樓(建筑大廳)、宿舍

  五、策劃單位

  信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會

  贊助單位:

  活動人員:信息工程系青年志愿者

  六、活動對象:

  信息工程系20xx級全體新生及家長

  七、活動展開

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備4張桌子,16個凳子

  2、宣傳工作:橫幅、宣傳板

  3、9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項

  (二)活動流程

  在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。

  接待處

  (1)、在一樓幫新生看行李

  (2)、認(rèn)真審查新生資格

  (3)、帶新生到H樓繳費

  (4)、在B215分宿舍

  (5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)

  (6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項

  新生接待工作的紀(jì)律要求:

  1、總要求:文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)

  2、具體要求

  (1)按照分工,迅速開展工作

  (2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。

  (3)要熱情、熱心、耐心

  (4)特殊問題,統(tǒng)一處理。