三好學(xué)生申請(qǐng)書模板錦集七篇
在人們?cè)絹碓街匾暟l(fā)展的今天,很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書,申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧!下面是小編為大家整理的三好學(xué)生申請(qǐng)書7篇,歡迎閱讀與收藏。
三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇1
尊敬的老師們同學(xué)們大家好!
我是xx學(xué)校xx年級(jí)xx班的xxx,現(xiàn)任xx學(xué)校大隊(duì)委、xx年級(jí)xx班班長(zhǎng),從一年級(jí)至六年級(jí)我一向在興海小學(xué)學(xué)習(xí),六年來在老師、同學(xué)們的幫忙下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。這天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競(jìng)選,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫忙,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到六年級(jí)一向擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅,是一名“常勝將軍”;以前連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、禮貌小學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),還獲得過20xx年全國小學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我的興趣十分廣泛:除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還個(gè)性喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年-20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競(jìng)賽三等獎(jiǎng),在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我還很喜歡演講,曾獲得學(xué)校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績(jī),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。
我尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每一天上班都很忙,我回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩;我主?dòng)幫忙同學(xué),幫忙那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次我遇到同學(xué)沒帶文具,總是第一個(gè)幫忙;下雨天,我見同路的同學(xué)沒帶雨傘,就主動(dòng)上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因?yàn)樗使我學(xué)到了許多東西,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,同時(shí)還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)潛力和組織潛力,老師交給我的任務(wù)我都會(huì)用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動(dòng)上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報(bào),宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族精神。我不僅僅自我進(jìn)步,還幫忙同學(xué)一齊和我進(jìn)步。我以前幫忙過我們班一位同學(xué),他的成績(jī)很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動(dòng)跟老師提議讓我跟他一齊學(xué)習(xí),老師同意后,我每一天中午都和他一齊練習(xí)英語單詞,最后在我的不懈努力下,他的英語成績(jī)有了翻天覆地的變化,由原先的四五十分變成了六七十分,再之后就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn),他的成績(jī)已經(jīng)到達(dá)95分了,當(dāng)我把試卷發(fā)到他的手里時(shí),看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學(xué)們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)槲业那趭^和努力,才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號(hào)。記得有一次上體育課,我們班上的一個(gè)男生打籃球是不留意摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個(gè)同學(xué)一齊把他扶到了醫(yī)務(wù)室。之后我得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了,耽誤了許多課程。之后他回來了,只要一有時(shí)間,我就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。之后他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學(xué)之間就要互相幫忙,這是我就應(yīng)做的!
千言萬語無法表述我的情緒,只是真誠地期望大家投我一票,因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風(fēng)霜的的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,取得更優(yōu)異的成績(jī),為我們興海學(xué)校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭(zhēng)光。
請(qǐng)相信我,我期望競(jìng)選成功,渴望得到你們的支持與關(guān)愛!
多謝大家!
三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇2
尊敬的.院領(lǐng)導(dǎo):
我是信息工程學(xué)院電子二系統(tǒng)專套本電商0401班的***。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是大三的學(xué)生,回顧過去的兩年,感觸頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jī),收獲頗多。在此,我申請(qǐng)“系三好學(xué)生”稱號(hào),并感謝老師們二年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名學(xué)生,我深知學(xué)業(yè)的重要性,在學(xué)習(xí)上從未放松過。由于我懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理,學(xué)習(xí)上依舊保持著高中時(shí)的刻苦努力、勤奮好學(xué);堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié);面對(duì)困難不低頭。除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外,我還積極的參加各種培訓(xùn)班,努力提高自己科學(xué)內(nèi)涵。在大一的學(xué)年底由于我各方面的出色表現(xiàn)被評(píng)為“系三好學(xué)生”。進(jìn)入大二我更進(jìn)一步的努力學(xué)習(xí),我考取了機(jī)動(dòng)車駕駛證,在大二的第二學(xué)期我考取助理電子商務(wù)師三級(jí)的資格證書,并子全國電子商務(wù)大賽中獲得電子商務(wù)師二級(jí)資格證書,同時(shí)獲得陜西省青年技術(shù)能手的榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級(jí)里,在學(xué)校里,在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務(wù)于全院的廣大師生。共產(chǎn)黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責(zé)任、拚搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名黨員應(yīng)有的作用,更加嚴(yán)格地要求自己,處處以身作則,按時(shí)參加組織生活會(huì),并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預(yù)備黨員。
在生活中,我積極樂觀,我誠實(shí)守信,樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守中學(xué)生守則。我認(rèn)為,這是做一個(gè)合格的學(xué)生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí),我用我的熱情來幫助我身邊每一個(gè)需要幫助的同學(xué),并且,為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。
在工作中,我擔(dān)任班級(jí)里的生活委員,默默無聞的工作作風(fēng),積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的責(zé)任感,讓我贏得了同學(xué)老師的好評(píng)。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。
故申請(qǐng)“系三好學(xué)生”稱號(hào)不僅是我的理想和信念,也是我對(duì)自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機(jī)會(huì),我相信今后我會(huì)做得更好。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:***
班級(jí):***
三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我熱愛祖國、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。
我為了提高綜合能力,還踴躍參加了學(xué)校組織的語、數(shù)、英小組活動(dòng),并且獲得了獎(jiǎng)。在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,堅(jiān)持遵守紀(jì)律,同時(shí)參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時(shí)我莊嚴(yán)肅穆,等待著升旗儀式的開始。國歌響起,肅然起敬,用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌,目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學(xué)習(xí)方面要求進(jìn)步,更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí),盡管我的成績(jī)不是班里數(shù)一數(shù)二。但每一次考試前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),考試的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的作答,認(rèn)真的檢查。
曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,樹立帶頭作用,注意個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,在值日中,不怕臟、不怕累。我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),好結(jié)交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠守信。群眾基礎(chǔ)扎實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強(qiáng),踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。雖然我有以上的優(yōu)點(diǎn),但是我也存在缺點(diǎn),我希望能當(dāng)上三好學(xué)生,更好的激勵(lì)我進(jìn)步。今后,我一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取有更大的成就!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇4
尊敬的老師:
你好!我是張宇熙。時(shí)間飛逝。轉(zhuǎn)眼間5年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了;仡櫼荒甑膶W(xué)習(xí)生活,對(duì)自己在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)感到高興,對(duì)在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中獲得的運(yùn)動(dòng)感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下,我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了比較好的成績(jī),收獲了很多。在這里,我申請(qǐng)了“三好學(xué)生”的稱號(hào),感謝老師們一年來對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛生活,講道德,遵守校規(guī),遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我經(jīng)常主動(dòng)找資料給班級(jí)上黑板。我積極參與班級(jí)組織的活動(dòng),在各種收費(fèi)工作中成為班主任的助手,在老師不上課的時(shí)候能很好地管理班級(jí)。我決不遲到,決不請(qǐng)假。我誠實(shí)守信,樂于助人,總是熱情幫助同學(xué)。
我喜歡學(xué)習(xí)雖然我的成績(jī)不是班里數(shù)一數(shù)二的,但所有的州科成績(jī)都很優(yōu)異,所有的征收成績(jī)都很優(yōu)異。我在課堂上專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。面對(duì)困難的問題時(shí),我決不輕言放棄,千方百計(jì)解決它。我喜歡讀健康的課外書籍,經(jīng)常和同學(xué)探討科學(xué)知識(shí),不斷拓展我的知識(shí)。
雖然我有很多這樣的優(yōu)點(diǎn),但我也有很多缺點(diǎn)。例如,學(xué)習(xí)刻苦、細(xì)心、性格粗暴等。我希望成為“三心”,更能激勵(lì)進(jìn)步,揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)者:
20xx年xx月xx日
三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生是我多年努力的目標(biāo)和追求也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的坐標(biāo)。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,我清楚的知道,只有把握自己打造成一個(gè)高知識(shí),高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì)。因此我專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求教疑惑問題,并從中獲益匪淺。
對(duì)待同學(xué),我從來都是盡力幫助,與善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)困難同學(xué)并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不會(huì)因?yàn),他們家境貧困而疏離他們。
對(duì)待師長(zhǎng),我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識(shí)幫助我成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是我奮斗的與重要?jiǎng)恿Α?/p>
我不僅對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍對(duì)工作任務(wù)也是十分認(rèn)真地去完成。身為紀(jì)律委員的我處處以身作則。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理。常常使同學(xué)靜下心來,沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤表示堅(jiān)決改正。每當(dāng)學(xué)校布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我都帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但我毫無怨言,我經(jīng)常說:只要為班級(jí)集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不惜唉。有時(shí)班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)和同學(xué)們用的桌椅壞了,我會(huì)積極主動(dòng)利用課外時(shí)間,把工具、講臺(tái)和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失。
我喜歡游泳因?yàn)橛性S多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機(jī)能、預(yù)防感冒、增加肺活量,長(zhǎng)期游泳可以使心跳有力,于是我每年暑假都堅(jiān)持游泳。
我愛讀課外書,因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了閱讀時(shí)寫筆記的好習(xí)慣。記得我三年級(jí)的時(shí)候就開始寫讀書筆記,雖然只是了了的幾句話,但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法,我總是交給老師批改,也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我對(duì)待寫筆記的態(tài)度一次比一次認(rèn)真,漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個(gè)步驟。我認(rèn)為學(xué)習(xí)新的知識(shí),就好像小樹吸取營養(yǎng),溫習(xí)就好像將營養(yǎng)消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實(shí)自己。還可以讓我學(xué)到很多知識(shí),又可以提高我的寫作水平,并且豐富了我課余時(shí)間。從醉心的閱讀中我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我認(rèn)為讀書是橫渡時(shí)間大海的航船,沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì),積極進(jìn)取?炭嗲趭^,不急不躁,關(guān)心集體,愛護(hù)公物班主任的好助手,同學(xué)的好榜樣。
申請(qǐng)人:
某年某月某日
三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
做為一名品德優(yōu)秀的小學(xué)生,我自從入學(xué)的那一天起,就時(shí)候注意在學(xué)習(xí)和思想道德兩個(gè)方面加強(qiáng)自己,一直以來我都嚴(yán)格要求自己,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),特別注意各個(gè)方面的均衡發(fā)展。我成績(jī)優(yōu)秀,愛好廣泛,積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)。我連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,曾兩次獲得社會(huì)活動(dòng)“體驗(yàn)小明星”的稱號(hào)。我參加的鋼琴培訓(xùn)已通過六級(jí)考試,中國舞培訓(xùn)已通過十級(jí)考試。我的作文曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在英語、奧數(shù)、體育等方面,我也取得了一定的成績(jī)。
“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)是:在社會(huì)做好公民,在家里做好孩子,在學(xué)校做好學(xué)生!靶氯脤W(xué)生”是學(xué)生們向往和憧憬的光榮稱號(hào),現(xiàn)在,我申請(qǐng)參加“天心區(qū)新三好學(xué)生”的評(píng)選。我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,在將來的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)一如既往地按照這些標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督考察。希望老師能批準(zhǔn)我成為“新三好學(xué)生”,相信我今后一定會(huì)做得更好的。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇7
尊敬的老師:
您好,我是某某學(xué)院某某級(jí)某某專業(yè)的某某某。進(jìn)入大學(xué)已有一年時(shí)間,通過這一年多的努力學(xué)習(xí)、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多。從入學(xué)時(shí)的迷茫到現(xiàn)在的自信,自己邁出每一步都堅(jiān)定而有力。一年來,我學(xué)會(huì)了怎樣一個(gè)人去面對(duì)困難,我在學(xué)會(huì)了怎樣排解孤獨(dú)。為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰;厥走^去的一年,感覺自己并沒有虛度,也并不感到后悔,這就是我對(duì)過去一年最樸實(shí)最真切的感受了。
本來學(xué)習(xí)、生活都是自己的事,并不應(yīng)該自認(rèn)為自己做得還可以就要得到一定的榮譽(yù),但是如果過去一年的學(xué)習(xí)生活能得到學(xué)校的肯定的話必然是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活的莫大鼓勵(lì)。在仔細(xì)研讀學(xué)校的評(píng)選條件后,自認(rèn)為應(yīng)該符合三好學(xué)生的評(píng)選條件,故在此向?qū)W校申請(qǐng)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
下面我從學(xué)習(xí)生活等思想等幾個(gè)方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極關(guān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對(duì)國家前途懷有知識(shí)青年應(yīng)有的憂患意識(shí),但又對(duì)祖國未來充滿希望。自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),切實(shí)做到了“危害民族團(tuán)結(jié)的話不說,危害民族團(tuán)結(jié)的事不做”。
在學(xué)習(xí)上,積極要求上進(jìn),銳意進(jìn)取永不自滿,從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí),做到溫固而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在課余時(shí)間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語與計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。 在生活上,作風(fēng)正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù),群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí),人際交往能力較強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
最后,感謝老師們和同學(xué)們?cè)谶^去的一年與我同行,使我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。三好學(xué)生不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是我另一個(gè)飛翔的起點(diǎn),我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,特提出此項(xiàng)申請(qǐng),望老師批準(zhǔn),謝謝。
此致
敬禮
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