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中學(xué)生日常行為規(guī)范全文與心得

時間:2022-06-02 11:54:51 守則 我要投稿
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中學(xué)生日常行為規(guī)范全文與心得

  紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,那么,小編今天給大家分享的是中學(xué)生日常行為規(guī)范全文與心得,希望對大家有幫助。

中學(xué)生日常行為規(guī)范全文與心得

  中學(xué)生日常行為規(guī)范

  一、自尊自愛,注重儀表

  1、維護(hù)國家榮譽(yù),尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

  3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

  5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。

  6、愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

  7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

  二、誠實(shí)守信,禮貌待人

  8、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。

  9、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

  10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。

  11、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。

  12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

  13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙他人要道歉。

  14、誠實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

  15、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。

  三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)

  16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

  17、上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。

  18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),考試不作弊。

  19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐,積極參加學(xué)校組織的其他活動,遵守活動的要求和規(guī)定。

  20、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。

  21、愛護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。

  22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

  23、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

  四、勤勞儉樸,孝敬父母

  24、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。

  25、學(xué)會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

  26、生活有規(guī)律,按時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。

  27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見和教導(dǎo)。

  28、外出和到家時,向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿或留宿他人。

  29、體貼幫助父母長輩,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,關(guān)心照顧兄弟姐妹。

  30、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。

  31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。

  五、嚴(yán)于律己,遵守公德

  32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。

  33、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

  34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。

  35、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛護(hù)莊稼、花草、樹木,愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。

  36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

  37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。

  38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。

  39、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。

  40、見義勇為,敢于斗爭,對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

  中學(xué)生日常行為規(guī)范心得:

  國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

  《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

  《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),善于合作,樂于助人,熱心公益勞動。”我覺得自己有時候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實(shí)也是一個實(shí)踐自己的機(jī) 會。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。

  在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。

  在課后,沒有過多的對老師上課的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。因此,我也將會在學(xué)習(xí)上不斷地改善這一陋習(xí)。

  《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,是一個“禮儀之邦”,禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。我覺得自己在這一方面做得還是 不錯的。在校園里遇見老師,我能問好;進(jìn)出辦公室,也會先敲門問好,關(guān)門道別。我也會在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點(diǎn)保持下去的。

  勤奮刻苦是中學(xué)生必須具備的學(xué)習(xí)態(tài)度。大家都很清楚,學(xué)子莘莘,你追我趕,競爭激烈,互不相讓。在如此態(tài)勢之下,如果誰稍有怠慢,誰就必將被淘汰出局。曾 經(jīng)有的兩個成功的公式,一是愛因斯坦的A=X+Y+Z,即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說廢話;另一個是成才=遺傳因素+個人努力+環(huán)境與機(jī)遇。這兩 個公式都強(qiáng)調(diào)了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。因?yàn)槭挛镒兓臎Q定性因素是內(nèi)因,刻苦就是人對學(xué)習(xí)的態(tài)度,就是主觀努力,就是決定學(xué)習(xí)優(yōu)異 的內(nèi)在因素。

  《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對每一個中學(xué)生提出的最起碼的要求,同時也是我們在中學(xué)階段做好人、讀好書的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實(shí)現(xiàn)人生社會價 值和個人價值的前提和基礎(chǔ)。希望全校的每一個同學(xué)都能夠變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),把自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、 創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個名符其實(shí)的省級重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生、一個名符其實(shí)的雷鋒式的學(xué)生、一個適應(yīng)時代發(fā)展要求 的文明的中學(xué)生而作出自己最大的努力!

  這本手冊記載了每個中學(xué)生在學(xué)校,家庭和社會活動各方面應(yīng)當(dāng)遵守的一些基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,是我們青少年學(xué)生邁好青春每一步的生活坐標(biāo).

  正如教育家夸美紐斯所說:"德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字."道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準(zhǔn)則,道德的規(guī)范化作實(shí)踐方向和實(shí)際行動. 而最好的實(shí)踐就是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會生活,學(xué)會做人。我們所要做的就是以之為鑒,改掉自身的缺點(diǎn),發(fā) 揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。以之為契機(jī),在不斷的實(shí)踐中完善自己,并且學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會長大,學(xué)會做人。要珍惜今天來之不易的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí),提高自 己的科學(xué)文化水平,牢牢記住入團(tuán)宣言,做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的“四有”青年,邁好青春的步伐,爭做一個符合新時代要求的合格公民。

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