給初三學(xué)生的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的給初三學(xué)生的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給初三學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
中考終于結(jié)束了，考試成績(jī)下來(lái)后，有的同學(xué)要進(jìn)入自己理想的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)要到技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，有的同學(xué)可能會(huì)選擇復(fù)讀的道路。
同學(xué)們一起經(jīng)歷了初中三年的美好時(shí)光，學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的一幕幕令同學(xué)們難以忘懷。同學(xué)之間依依不舍的情景會(huì)在你們心頭揮之不去，甚至終身難忘。
今年的暑假生活比往年時(shí)間要漫長(zhǎng)，你們想過(guò)沒(méi)有：如何度過(guò)今年這個(gè)漫長(zhǎng)的假期呢？
在你們離校那一天，學(xué)校和班主任老師對(duì)同學(xué)們的教育一定很全面，也很具有針對(duì)性，說(shuō)了很多很多令你們聽(tīng)得厭煩的話語(yǔ)。然而我作為一名曾經(jīng)的中學(xué)生，一個(gè)在教育崗位上工作了30年的教師，還想給你們幾點(diǎn)建議，安全、快樂(lè)而有意義的度過(guò)這個(gè)假期。
第一，必須注意安全，生命安全第一。
安全的范圍很寬泛，我不想面面俱到，只想給你們提個(gè)醒，而且這個(gè)提醒很是殘酷:在我國(guó)，每年都有這樣的案例，通知書(shū)下來(lái)了，有個(gè)別的學(xué)生卻不能拿著通知書(shū)到理想的學(xué)校就讀，為什么？因?yàn)橛袀�(gè)別學(xué)生或者因?yàn)槟缢�、或者因�(yàn)榻煌ㄊ鹿�，或者因�(yàn)槠渌颍チ藢氋F的生命，或者身體造成嚴(yán)重殘疾，而不能繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。
第二，必須保持良好的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
你們?cè)诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在假期中不要把辛辛苦苦養(yǎng)成的習(xí)慣荒廢了。參加完中考，僅僅是人生一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考結(jié)束了，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。將來(lái)你們不論是進(jìn)入高中、還是到技校、或是復(fù)讀，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣永遠(yuǎn)是第一位的。因此在假期中讀讀書(shū)是很有必要的。
有人說(shuō)，懶惰是毒藥。在假期中不要總是睡懶覺(jué)，還要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣；不要到網(wǎng)吧，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲……
第三，要注意保持學(xué)生的良好形象。
在假期中，經(jīng)常在各種公共場(chǎng)合活動(dòng)，作為學(xué)生，要保持良好形象，要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，千萬(wàn)不要出言不遜、破壞公物，做出有損學(xué)生良好形象的事情來(lái)。
注意安全、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注意形象，三條小小的建議僅供同學(xué)們參考。
祝同學(xué)們暑期生活安全、快樂(lè)而有意義！
給初三學(xué)生的一封信2
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我校初三復(fù)學(xué)工作做如下安排，請(qǐng)各位同學(xué)予以配合并遵照?qǐng)?zhí)行。
一、復(fù)學(xué)之前準(zhǔn)備工作
1.居家等待復(fù)課：尚在外縣市的學(xué)生須提前14天返回泰和，從湖北等重疫區(qū)返回的須報(bào)備社區(qū)及學(xué)校并進(jìn)行14天隔離觀察。
2.堅(jiān)持健康打卡：所有學(xué)生每天都必須在江西省教育廳“校園防控”信息系統(tǒng)健康日?qǐng)?bào)打卡，上報(bào)信息必須真實(shí)準(zhǔn)確，不得瞞報(bào)、假報(bào)。如有未準(zhǔn)確及時(shí)真實(shí)上報(bào)健康狀況的同學(xué)一律拒絕入校復(fù)學(xué)。
3.實(shí)行封閉管理：根據(jù)省教育廳文件精神，為更好地隔斷傳播源，學(xué)校復(fù)學(xué)后實(shí)施封閉管理，除特殊情況，學(xué)生一律禁止出校門(mén)，疫情期間每位學(xué)生早、中餐盡可能在學(xué)校食堂錯(cuò)峰就餐(沒(méi)有飯卡的學(xué)生，復(fù)學(xué)當(dāng)日請(qǐng)和班主任聯(lián)系）。
4.提高安全意識(shí)：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、手機(jī)等物品進(jìn)入校園，疫情期間校門(mén)口嚴(yán)禁收發(fā)快遞包裹。
5.統(tǒng)一著裝校服：儀容儀表不合格者必須整改后方能進(jìn)校。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)、燙發(fā)，不得紋身繪身；女生不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不涂脂抹粉，不穿奇裝異服，統(tǒng)一著裝校服（全套）。
6.調(diào)整生活作息：開(kāi)學(xué)前一周，調(diào)整生活節(jié)奏，按時(shí)起床、就寢，規(guī)律作息，向?qū)W校生活靠攏。
二、復(fù)學(xué)當(dāng)日安排
1.報(bào)名時(shí)間：4月xx日上午8:00-10:00,嚴(yán)格按照安排表的具體時(shí)間到校，不得提前或遲到。
2.具體要求：師生必須戴口罩入校，禁止帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入校。學(xué)校大門(mén)口已設(shè)立紅外體溫檢測(cè)點(diǎn)，對(duì)返校師生逐人進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀者將被轉(zhuǎn)移至學(xué)校臨時(shí)留觀室等候家長(zhǎng)接送就醫(yī)。入校時(shí)各班分時(shí)間段進(jìn)校，排隊(duì)時(shí)前后保持1米距離，不得擁擠。返校當(dāng)日，除師生及學(xué)校后勤工作人外，其余無(wú)關(guān)人員不得入校（包括學(xué)生家長(zhǎng)、老師家屬），學(xué)生穿好全套校服，帶好口罩，測(cè)量體溫才能入校。
3.出行交通：盡量不乘坐公共交通工具，建議騎行、步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴醫(yī)用口罩，與周圍乘客保持一定距離，途中盡量避免用手觸摸車上物品（建議穿好一次性手套）。
4.車輛管理：學(xué)生的自行車放到泰和三中停車場(chǎng)，并按規(guī)定擺放整齊。為避免校門(mén)口擁堵，接送學(xué)生的家長(zhǎng)車輛嚴(yán)禁停留在校門(mén)口等候。
5.特別強(qiáng)調(diào)：下列學(xué)生推遲返校報(bào)到：⑴從湖北回來(lái)隔離未滿14天者；⑵與“四類人員”密切接觸且隔離未滿14天者；⑶開(kāi)學(xué)時(shí)有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀者；⑷不服從學(xué)校管理，不戴口罩不檢測(cè)體溫進(jìn)�；驈�(qiáng)行沖卡入校。
三、復(fù)學(xué)之后常規(guī)工作
1.入學(xué)教育：4月xx日下午2點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)行《開(kāi)學(xué)第一課》教育，內(nèi)容包括：校長(zhǎng)講話、新冠肺炎防控、春季傳染病的防范、心理健康教育、愛(ài)國(guó)勵(lì)志教育等。
2.健康監(jiān)測(cè)：堅(jiān)持做好每日上學(xué)前的體溫“家測(cè)”和“校測(cè)”，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，嚴(yán)格做好因病缺勤和病因追查與登記工作，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假審批制度。學(xué)校將禁止體溫異常（超過(guò)37.3℃）、有咳嗽等癥狀者入校。
3.班級(jí)監(jiān)管：建立班級(jí)負(fù)責(zé)制。班主任是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生的健康檢測(cè)并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告情況。對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即向?qū)W校政教處報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在疾控、衛(wèi)健部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，應(yīng)將可疑病例隔離在留觀室，并做好個(gè)人防護(hù)。
4.衛(wèi)生防護(hù)：保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔。經(jīng)常通風(fēng)換氣，勤洗手，講衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生、不文明行為。觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手（初三各樓層衛(wèi)生間會(huì)配備），請(qǐng)同學(xué)們節(jié)約使用不浪費(fèi)；咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護(hù)口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入“廢棄口罩專用垃圾桶”。
5.學(xué)生自律：自覺(jué)遵守學(xué)校疫情防控期間各項(xiàng)管理規(guī)定。進(jìn)出教學(xué)樓、廁所、食堂等場(chǎng)所，一律按規(guī)定路線行走。除吃飯外，在校內(nèi)一直要戴口罩，廢棄口罩統(tǒng)一放入“廢棄口罩專用垃圾桶”。課間不聚集，不串班，不追逐打鬧，大課間活動(dòng)時(shí)自覺(jué)到班級(jí)指定區(qū)域活動(dòng)（具體區(qū)域班主任班上會(huì)布置）
6.心理調(diào)適：遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，消除過(guò)度焦慮。學(xué)校作為一個(gè)人員密集、交流頻繁的場(chǎng)所，在開(kāi)學(xué)之前已做好充分的消毒和衛(wèi)生（學(xué)校請(qǐng)了公司進(jìn)行專業(yè)的消毒），有足夠的安全保障，家長(zhǎng)和同學(xué)們不必過(guò)于恐慌和緊張。
7.出行交通：家長(zhǎng)和學(xué)生上下學(xué)路上要正確佩戴口罩。建議根據(jù)家校距離、以半小時(shí)趕路時(shí)間為上限，合理選擇步行、騎行或私家車出行，不提倡乘坐公共交通工具出行。上學(xué)較遠(yuǎn)的學(xué)生家長(zhǎng)接送小孩，在校門(mén)周邊200米外等候。為避免擁擠，不提倡太早到達(dá)，不提倡在校門(mén)聚集，不聊天、不接觸。家長(zhǎng)接到孩子后迅速撤離，不逗留，不觀望。
給初三學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
驕陽(yáng)似火，布谷歡鳴。談笑中，四年已逝，仰俯間，走進(jìn)六月，我們沿著時(shí)間的腳印，正走在初中生活時(shí)間的尾巴上，迎接屬于我們自己的畢業(yè)。大家即將告別學(xué)習(xí)生活了的三年母校，即將離別朝夕相處的同學(xué)和老師。母校向你致以最良好的祝愿，真誠(chéng)的祝賀你順利完成了初中學(xué)業(yè)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)，中考在即，愿你以沉著鎮(zhèn)定、自信從容的心態(tài)，平靜面對(duì)中考，發(fā)揮最佳水平。
20xx年6月8日早上，照畢業(yè)照后，教室里，當(dāng)你記住老師的最后一席教誨時(shí)，才發(fā)覺(jué)一切似乎剛剛開(kāi)始，卻可能是永遠(yuǎn)的結(jié)束。分別的時(shí)刻，你是否感到，時(shí)間原來(lái)真的可以這樣殘酷無(wú)情，生活了三年的學(xué)校原來(lái)是如此的可愛(ài)。你留給母校的印象是美好的。在高峰松校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)教育下，你遵規(guī)守紀(jì)、努力拼搏、積極進(jìn)取，三年來(lái)，我們的各項(xiàng)成績(jī)?cè)?*市一直名列前茅，從你洋溢著自信與朝氣的面龐上，我們分明看到，三年的初中生活，已經(jīng)賦予了你面對(duì)未來(lái)的勇氣、智慧和力量。
在你即將奔赴新的征程之際，在你即將離開(kāi)母校的時(shí)候，母校希望你一定要以德立身、向善而行、珍惜時(shí)間、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、有所作為；希望你自信而不自負(fù)，自謙而不自卑。永遠(yuǎn)不要小看自己，你很平凡，但你獨(dú)一無(wú)二；永遠(yuǎn)不要小看別人，你再偉大，你也不可能取代別人；希望你都要有一顆感恩的心，感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望，更要最真誠(chéng)地感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；希望你性情通達(dá)、自尊自愛(ài)、富有教養(yǎng)；希望你……母校永遠(yuǎn)以“明禮、誠(chéng)信、博愛(ài)、平等、無(wú)私奉獻(xiàn)、追求卓越”和你共勉。目標(biāo)在前，路在腳下，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家要盡心盡責(zé)，這是母校對(duì)你們的期望。
我們都是有道德的十三中人，你今生注定與**十三中結(jié)下了不解之緣。母校曾是你前行的驛站，母校更愿做你永遠(yuǎn)的人生驛站，母校是你永遠(yuǎn)的精神家園。不論將來(lái)你身在何方，無(wú)論身居何位，無(wú)論你將來(lái)研究原子彈，還是煮茶葉蛋；無(wú)論你是開(kāi)飛機(jī)還是養(yǎng)老母雞，你都是我們最愛(ài)的學(xué)生。當(dāng)你成功時(shí)，母校會(huì)感到欣慰；當(dāng)你失落時(shí)，母校會(huì)給你慰藉。這里永遠(yuǎn)是你可信賴的學(xué)校，我們永遠(yuǎn)是你可信賴的老師。
今天**十三中以你為榮，是因?yàn)槟氵x擇了她豐富了她；明天的**十三中更以你為榮，這是因?yàn)槟氵�會(huì)不斷地維護(hù)著她從而壯大著她。母校深信，無(wú)論何時(shí)何地，你都會(huì)想著為母校的旗幟增輝添彩，你我共同努力讓十三中更加輝煌。榮校報(bào)國(guó)，為國(guó)育人，努力辦好人民滿意的教育，是十三中人堅(jiān)實(shí)的教育實(shí)踐和永恒的教育理想！
離別有期，真情無(wú)價(jià)，讓我們的理想從這里飛翔！
給初三學(xué)生的一封信4
敬愛(ài)的初三家長(zhǎng)、親愛(ài)的初三孩子們：
你們好！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)進(jìn)一步了解龍文高中學(xué)校！感謝你們對(duì)龍文高中的關(guān)愛(ài)和支持，謝謝！
林花謝了春紅，太匆匆！不知不覺(jué)，又到了歲末年初，值此，我們宜賓龍文實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部全體師生預(yù)祝您和您的孩子20xx年心想事成，夢(mèng)想成真！
初三結(jié)束，意味著孩子義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)完成，意味著你們迎來(lái)了求學(xué)道路上的又一次重要選擇、意味著他（她）即將走進(jìn)高中,進(jìn)入為升入理想大學(xué)就讀做準(zhǔn)備的高中學(xué)習(xí)階段。高中三年，對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，其重要性是不言而喻的。我們相信，理智的您一定早已經(jīng)開(kāi)始考慮：選擇哪所高中才是最合適的呢？
宜賓龍文實(shí)驗(yàn)學(xué)校就是您的首選！
1.成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。龍文教育成立于1999年，是由北京海淀教委特批的個(gè)性化學(xué)校。自創(chuàng)立伊始，龍文教育就以“良心辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)”為發(fā)展基礎(chǔ)，創(chuàng)造出民辦教育的優(yōu)秀品牌。短短十多年，龍文教育就有了飛速的發(fā)展，在全國(guó)54個(gè)大中城市的1000多所分校，成功地培養(yǎng)了百多萬(wàn)名學(xué)員，也贏得了“愛(ài)心媽媽”倪萍的傾情代言
2.先進(jìn)的教育理念。讓每一位學(xué)生都得到健康的、可持續(xù)的發(fā)展，是家長(zhǎng)和老師的共同期望，更是祖國(guó)發(fā)展和民族振興希望之所在。因材施教，個(gè)性發(fā)展，龍文在歷史和現(xiàn)實(shí)之間作出了最優(yōu)化的選擇。
3.優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。龍文高中擁有全市頂尖的教育精英隊(duì)伍：有省、市骨干教師（毫不夸張的說(shuō)，市級(jí)以上的骨干教師比例我校遙居全市之首），有宜賓市掛牌名師，有宜賓市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，有宜賓市學(xué)科基地成員、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任他們都是自己學(xué)科的佼佼者，每個(gè)人都自成一格，是備受學(xué)生崇拜的“大師”。他們培養(yǎng)的學(xué)生已有多人考入北大、清華。
4.優(yōu)惠的學(xué)業(yè)資助。本年度考入我校就讀的學(xué)生享受以下龍文助學(xué)政策：
1.三年全免學(xué)費(fèi)、書(shū)副本費(fèi)、住宿費(fèi)、資料費(fèi)。
2.按學(xué)校招考成績(jī)排名被錄取就讀者，三年按相應(yīng)成績(jī)滾動(dòng)按下列標(biāo)準(zhǔn)享受龍文助學(xué)金：一等：1-5名，3萬(wàn)；二等6-10名，2.4萬(wàn)；三等11-20名，1.8萬(wàn)；四等21-30名，1.5萬(wàn)（按每年10個(gè)月平均發(fā)放；最低者也可以享受500元每月的學(xué)業(yè)補(bǔ)助）。
3.享受“龍文獎(jiǎng)學(xué)金”。
4.在我�？忌锨迦A、北大者一次性獎(jiǎng)勵(lì)30萬(wàn)元人民幣。
5.最佳的學(xué)習(xí)條件。龍文高中校園環(huán)境幽雅，教室窗明幾凈，設(shè)施先進(jìn)齊全。小班教學(xué)，老師能更好的關(guān)注每一位學(xué)生。龍文高中既重視“傳道、授業(yè)、解惑”，也重視“互助、合作、探究”；在尊重學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上，形成了自主、民主、溫暖、開(kāi)放、學(xué)術(shù)性濃厚的校園氛圍。在這里，你能夠盡情施展才華，還可以找到志同道合的伯牙子期；在這里，有良師相伴、有同窗共度；在這里，你可以心無(wú)旁騖地徜徉于書(shū)海翰林，你也可以自由地彰顯你的個(gè)性，最大限度地開(kāi)發(fā)你的潛質(zhì)未來(lái)不是我們要去的地方，而是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們，讓我們一起，在龍文高中里創(chuàng)造自己美好的未來(lái)吧！
龍文高中期待著你的加入。
——請(qǐng)注意：
1.本年度我校只招收一個(gè)精英班，限額30人。
順祝：
新春快樂(lè)！
宜賓龍文實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部校長(zhǎng)：鄭國(guó)鋒
20xx年1月18日
給初三學(xué)生的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
于是，有一個(gè)名詞映入眼簾----“新高一”，那么究竟需不需要上這個(gè)班呢？
我們讓事實(shí)說(shuō)話。在我們連續(xù)三屆高一學(xué)生的名單中，我們發(fā)現(xiàn)有70%--80%的學(xué)生是上過(guò)新高一銜接班的。他們?cè)谶M(jìn)入高一后的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)往往在第一次月考中就可以看出，而有的學(xué)校，比如咸陽(yáng)重點(diǎn)高中彩虹中學(xué)會(huì)按照高一新生入學(xué)后的第一次月考作為分班（重點(diǎn)班與普通班）的考試，而我更認(rèn)為孩子在進(jìn)入高一階段的第一次月考它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些（毛澤東主席非常強(qiáng)調(diào)首戰(zhàn)必捷原則），它將是讓學(xué)生樹(shù)立自信心，為整個(gè)高中階段的“戰(zhàn)斗”最終能獲得勝利的具有決定性意義的第一次重大“戰(zhàn)役”。
在20xx年的新高一暑假班有這樣一個(gè)學(xué)生，她的中考成績(jī)是410，最終去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這個(gè)成績(jī)?cè)趯?shí)驗(yàn)這個(gè)環(huán)境里可以說(shuō)是墊底了，因?yàn)橹锌紱](méi)考好，孩子覺(jué)得應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛，于是她在暑假就報(bào)了新高一銜接班，而就在暑假班快要結(jié)束的時(shí)候，孩子的媽媽打電話說(shuō)要預(yù)定秋季的數(shù)理化一對(duì)一，并且已經(jīng)談到各科要預(yù)定的老師以及上課時(shí)間問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這家長(zhǎng)還真有心，結(jié)果還真是天道酬勤，在學(xué)生入學(xué)后的第一次月考中，該生以總分班級(jí)第一的成績(jī)獲得了老師及同學(xué)的認(rèn)可。無(wú)獨(dú)有偶，還有一個(gè)學(xué)生以中考476分的成績(jī)畢業(yè)于陜科大附中初中部，論成績(jī)應(yīng)該說(shuō)還不錯(cuò)，報(bào)考彩虹中學(xué)也幸運(yùn)地被分到重點(diǎn)班，可是在第一次月考中嚴(yán)重失利，各科成績(jī)均不及格，自信心也備受打擊，此時(shí)，家長(zhǎng)想到趕緊給孩子補(bǔ)課，但是在接下來(lái)的二次三次月考中，該生成績(jī)總是不理想，最終還是被考試淘汰制調(diào)到了普通班。而在我與家長(zhǎng)的交流中也能感覺(jué)到，家長(zhǎng)因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有抓住新高一暑假班而后悔不已，只是覺(jué)得孩子好不容易中考結(jié)束，而且客觀的講成績(jī)也不錯(cuò)，于是帶著孩子去旅游放松作為獎(jiǎng)勵(lì)，壓根沒(méi)想到進(jìn)入高中會(huì)是如此大的差別。類似這樣的例子還有很多，在此就不一一列舉了。
總之，我想告訴廣大初三學(xué)生及家長(zhǎng)，高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的，而高一階段將學(xué)完高中三年近乎一半的課程，因此學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也是十分繁重。如果不能在進(jìn)入高中之前盡快找到一種適合自己的有序而高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)的話，就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面，而長(zhǎng)時(shí)間的成績(jī)趕不上，就會(huì)使孩子失去學(xué)習(xí)自信心和動(dòng)力，最終將會(huì)使您的孩子迷失在茫茫的學(xué)海里找不到成功的方向。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)講究張弛有度。難得的假期，要學(xué)好，當(dāng)然也要玩好。我校暑假新高一將為您科學(xué)地設(shè)計(jì)了兩種方案，如果您想讓孩子在中考結(jié)束后趁熱打鐵集中上完新高一的課之后再出去放松，可以考慮參加我們第一期的班（7月1日—7月17日），這樣在8月參加軍訓(xùn)之前至少還有3—4周的休息旅游時(shí)間。如果您打算讓孩子在中考之后先放松休息一段時(shí)間再上暑假班的話，我們先留出中考后3—4周的旅游時(shí)間，然后等旅游回來(lái)可以參加我們新高一第二期班（7月18日—8月3日），這樣在暑假班課程結(jié)束后還有一周的休息時(shí)間，然后再準(zhǔn)備參加高一軍訓(xùn)。兩種方案勞逸結(jié)合都很不錯(cuò)。
所以，請(qǐng)別再猶豫，秦源教育暑假新高一銜接班，一流的師資，科學(xué)的管理理念，讓您的孩子提前進(jìn)入科學(xué)的高中學(xué)習(xí)狀態(tài)，提前熟悉高中課程，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是您走向成功的理想選擇。
給初三學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！面對(duì)著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書(shū),你是否已感到了弓弦上的緊張?面對(duì)著日益臨近的中考,你是否已準(zhǔn)備好了博擊風(fēng)浪的翅膀?……
十六、七歲是人的一生中最美好、最寶貴的時(shí)間，在這花季雨季般的年齡里，我們步入了初三，這里沒(méi)有初一、初二時(shí)的輕松，沒(méi)有愛(ài)不釋手的小說(shuō)和動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲，但你并不會(huì)感到寂寞，因?yàn)檫@一年你會(huì)因它的充實(shí)而快樂(lè)。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)初三只剩下三個(gè)月的時(shí)間，但這段時(shí)間肯定是我們最難忘的時(shí)光，因?yàn)檫@段時(shí)光不知將包含我們多少拼搏與付出，多少失敗與成功，多少汗水與淚水。
有同學(xué)說(shuō)，我腦子笨，比不上別人，學(xué)也不行；也有同學(xué)說(shuō)，我基礎(chǔ)差，成績(jī)總上不去，放棄算了；還有同學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)多累呀，玩一年算了。不要，千萬(wàn)不要！這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度，你們朝氣蓬勃，充滿希望，現(xiàn)在正是你們把握時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，面對(duì)困難，我們不應(yīng)放棄。不服輸，不低頭，不因初三的苦累而懦弱不前，這才是我們所應(yīng)具備的品格。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存，今天的失敗是明天成功的動(dòng)力。更何況現(xiàn)在誰(shuí)成誰(shuí)敗還不一定，初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是你們的勤奮與努力。要記�。盒Φ阶詈蟮牟攀切Φ米蠲赖�！
對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題，談?wù)勎业囊恍┛捶�，供同學(xué)們參考：
1、關(guān)于學(xué)習(xí)方法：
有同學(xué)說(shuō)成績(jī)差是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)方法不對(duì)。如果是這樣的話，你可以通過(guò)自我反思、對(duì)比同學(xué)、詢問(wèn)老師逐步改正。但提醒同學(xué)們，方法并不等于捷徑，再好的方法不用功也不行。其實(shí)同學(xué)們的方法都差不多，差只差在用不用功上，況且即使有好的學(xué)習(xí)方法，也不可能人人適用。處于第一位的應(yīng)該是你的態(tài)度。只要你態(tài)度端正，學(xué)習(xí)中的一切問(wèn)題你就應(yīng)該知道該怎樣對(duì)待了。如果真要說(shuō)方法，那只有一種方法是不變的-----就是刻苦與努力。
2、基礎(chǔ)差問(wèn)題：
許多同學(xué)埋怨自己基礎(chǔ)差，二、三科差，甚至科科差。原因都是由于以前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的。如果你是這樣的，那你會(huì)怎么辦呢？放棄，絕對(duì)不行！這是懦夫的行為。你至少應(yīng)該清楚兩點(diǎn)：第一，好與差是相對(duì)而言的，人外有人，比你好的有，比你差的也有，何必自己看不起自己呢。更何況，即便你差，也沒(méi)有差到不可救藥的地步，只要你肯學(xué)，哪一科也有你能學(xué)會(huì)的知識(shí)。第二，差一些沒(méi)關(guān)系，你可以先把目標(biāo)放低一些，達(dá)到以后再逐步提高，只要你持之以恒，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的水平提高了很多。同學(xué)們，請(qǐng)牢記這句話：昨天的知識(shí)是今天的基礎(chǔ)，今天的知識(shí)是明天的基礎(chǔ)，今天你已經(jīng)基礎(chǔ)差了，難道明天你還讓自己基礎(chǔ)差嗎？
3、時(shí)間問(wèn)題：
上了初三以后，最重要的問(wèn)題之一就是時(shí)間問(wèn)題，如何抓緊時(shí)間，我想至少應(yīng)從兩方面入手：一是上課；二是課余。上課抓緊時(shí)間其實(shí)就是集中注意力聽(tīng)講，把課上知識(shí)學(xué)扎實(shí)，盡可能的提高上課效率。這樣就可以避免課下再去花不必要的時(shí)間去復(fù)習(xí)課上知識(shí)。課余時(shí)間包括早上、中午、晚上和自習(xí)課，早上起來(lái)背背語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史；中午和自習(xí)課上寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或課外書(shū)；晚上時(shí)間長(zhǎng)，除了作業(yè)和課外書(shū)外，還可以對(duì)自己差的科目多下點(diǎn)功夫。如果你每天都能抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)任務(wù)就能提前完成，不會(huì)有連作業(yè)都寫(xiě)不完的情況了�？傊痪湓�，中考時(shí)間不會(huì)變，過(guò)一天就少一天，誰(shuí)擠的時(shí)間越多，中考中誰(shuí)就多一分把握。
4、責(zé)任問(wèn)題：
一些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，也不努力。只想混個(gè)初中畢業(yè)就算了。這絕對(duì)不行。不說(shuō)以后你干什么都離不開(kāi)知識(shí)，就說(shuō)責(zé)任，人從一出生就是帶著責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界上的，隨著你的逐漸成長(zhǎng)，你所肩負(fù)的責(zé)任也在逐漸增大。你不是一個(gè)獨(dú)立的人，你生活在人們之中，在家里，你要對(duì)父母兄妹負(fù)責(zé)；在學(xué)校，你要對(duì)老師同學(xué)負(fù)責(zé)；在社會(huì)，你要對(duì)親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)所有關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的人負(fù)責(zé)。父母的養(yǎng)育之恩你能不管嗎？老師的教育之情你能不顧嗎？同學(xué)情，朋友情，你能都拋之腦后嗎？一個(gè)有良知的人都該知道，自己的所作所為應(yīng)該對(duì)得起周圍的人，想想自己的行為，對(duì)嗎？同學(xué)們，承擔(dān)起你們?cè)撠?fù)的責(zé)任吧。你們已經(jīng)長(zhǎng)大，不要再讓父母老師為你們操心了。
同學(xué)們，機(jī)不可失，時(shí)不我待，初三只有一次，過(guò)去了就不可能再回來(lái)了。玩是三個(gè)月，學(xué)也是三個(gè)月，為什么不踏踏實(shí)實(shí)地拼一回呢？玩，也許你現(xiàn)在會(huì)輕松些，可以后呢？你總不能玩一輩子吧。學(xué)，可能現(xiàn)在會(huì)累一點(diǎn)，但為的是以后自己的前途。孰重孰輕，相信同學(xué)們能想明白。不要等到中考過(guò)后再后悔，現(xiàn)在就努力吧。不管結(jié)果如何，至少你無(wú)怨無(wú)悔！
同學(xué)們，為理想而拼搏的人是幸福的；99%的汗水和1%的靈感造就成功。有夢(mèng)的人是快樂(lè)的。追夢(mèng)的過(guò)程并不是想象中那般簡(jiǎn)單和輕松，在遭受挫折，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，不要灰心氣餒，更不要?jiǎng)訐u放棄！抬起頭來(lái)，披著星光，追逐燦爛，只要堅(jiān)持到底，你就一定會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹！我期待著你們燦爛的笑容！
XXX
20xx-X-X
給初三學(xué)生的一封信7
畢業(yè)班的同學(xué)們，你們好！
幾個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識(shí)到該從小孩子的角色中走出來(lái)了，作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)？接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？？曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生！”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請(qǐng)每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問(wèn)自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場(chǎng)即將到來(lái)的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對(duì)大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說(shuō)。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績(jī)不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會(huì)。”
這類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后？我想每個(gè)人都有打算。目前全國(guó)的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。也就是說(shuō)，只要你能考上高中，并繼續(xù)拼搏，就意味著你與大學(xué)的校門(mén)已近在咫尺。你們被高中錄取的可能性正在增大，你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢？
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”
孟子的這些至理名言，對(duì)大家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，成績(jī)?cè)诩?jí)部中也不錯(cuò)。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精；君不見(jiàn)，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭？收回視線，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對(duì)待，甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，對(duì)未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。你們能取得優(yōu)異的成績(jī)足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會(huì)有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問(wèn)題應(yīng)正視他。這說(shuō)明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想！
如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話，我引用長(zhǎng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已將自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè)；或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會(huì)放棄。大家要力爭(zhēng)上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校�；�?qū)W得一技之長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭，或進(jìn)一步深造爭(zhēng)取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門(mén)檻也不會(huì)太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表初三年級(jí)的老師真誠(chéng)的將我們的心聲傳遞給大家：無(wú)論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無(wú)論你胖瘦美丑，無(wú)論你成績(jī)優(yōu)劣，在我們的心中，你們?cè)缫讶缤覀冏约旱暮⒆右粯�，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)孩子敞開(kāi)著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
給初三學(xué)生的一封信8
同學(xué)們：
你們好！最近一段時(shí)間是我們初三畢業(yè)班同學(xué)面臨人生第一次選擇的時(shí)候，我想和大家談一談人生的抉擇。
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“人的一生雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，特別是年輕的時(shí)候”。是的，人生如果抓不住年青的時(shí)候，在青少年時(shí)期沒(méi)能做到正確的選擇自己未來(lái)的發(fā)展道路，錯(cuò)過(guò)了良好的發(fā)展機(jī)遇，那么你一生的發(fā)展將會(huì)受到阻礙，你也會(huì)為此悔恨終身。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該走什么樣的道路，才算走上了正確的坦途呢？我想，我們只要始終抱定一個(gè)信念，那就是，始終不要放棄自己，堅(jiān)定信心，鼓起勇氣，克服困難，在求學(xué)的道路上決不停頓，讓自己不斷地向更高層次沖刺，使我們的學(xué)歷層次不斷提高，文化知識(shí)不斷豐富，競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)。這樣，在未來(lái)這個(gè)既充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，又充滿機(jī)遇與發(fā)展的社會(huì)，我們就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要堅(jiān)定繼續(xù)求學(xué)的信念，不要放棄繼續(xù)讀高中的機(jī)會(huì)，不斷提高自己，完善自己。
人們要放棄自己的理由很多：我的先天素質(zhì)不如別人，我的基礎(chǔ)差，即使升入高中，可能也考不上大學(xué)；我家的經(jīng)濟(jì)狀況不好，即使上了高中，也沒(méi)有錢(qián)繼續(xù)上大學(xué)；讀書(shū)可以成才，不讀書(shū)照樣可以發(fā)財(cái)。這些都可以成為我們自暴自棄、放棄自己繼續(xù)讀書(shū)的理由。可是，同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，任何你曾放棄了的東西如果你再想把它找回來(lái)，這是多么的不容易。我們放棄了時(shí)間，失去的是知識(shí)；我們放棄了嚴(yán)格要求，失去的是自己的美德；我們放棄了真誠(chéng)，失去的是友誼；我們放棄了今天，失去的是希望。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“希望乃生命的靈魂，心神的燈塔，成功的指導(dǎo)者�！蔽覀�?nèi)绻チ讼Ｍ覀兩撵`魂就會(huì)魂不附體，心神的燈塔就會(huì)六神無(wú)主。那么什么是我們初三畢業(yè)同學(xué)的希望呢？那就是繼續(xù)升入高中讀書(shū)，在高中使我們的思想進(jìn)一步成熟，使我們的知識(shí)進(jìn)一步豐富，使我們適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力不斷增強(qiáng)，使我們更靠近我們的美好理想。腦子笨不要緊，到高中，我們可以笨鳥(niǎo)先飛，那里的藍(lán)天會(huì)更寬闊；基礎(chǔ)差也不要緊，只要我們有信心、有決心，我們就能補(bǔ)上去，因?yàn)楦咧腥�，讓我們奮起直追的機(jī)會(huì)很多。家里經(jīng)濟(jì)困難更不要緊，只要你自己樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇于進(jìn)取，勇攀高峰，我們大家都會(huì)伸出手來(lái)，為你的理想實(shí)現(xiàn)出一份力。
同學(xué)們，你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器，因此，你千萬(wàn)不要放棄自己，只要你不放棄自己，我們的高中會(huì)在你實(shí)現(xiàn)理想的征途上鋪上一段金光燦燦的道路。
xxx
20xx年xx月xx日
給初三學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
中考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)悄然開(kāi)始，畢業(yè)的凱歌也即將在校園響起。從玉泉池旁到石頭城下，短短三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲還在校園的四周回蕩；短短三年的校園生活，留下你們磨礪翅膀的背影，那背影深深地印在了老師們的記憶中。
每天的晨曦里，你們歡快的腳步聲踏破校園的寂靜，多年來(lái)，這聲音已變得那么熟悉又而親切，讓我們?yōu)槟銈兊那趯W(xué)而感動(dòng)；每節(jié)的課堂里，你們 和 老師之間總有那么多精彩的互動(dòng)，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆；校園藝術(shù)節(jié)里，同學(xué)們精彩的文藝節(jié)目，燃燒著熱情的藝術(shù)作品，讓老師為你們的智慧與創(chuàng)造而驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們?yōu)榘嗉?jí)全力拼搏，助威吶喊，老師又為你們的團(tuán)隊(duì)精神嘖嘖贊嘆。我們欣賞你們“小事彰顯品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗”的自律心態(tài)，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說(shuō)，我們的校園是一幅多彩的圖畫(huà)，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。
不久，你們將要離開(kāi)我們美麗的石城校園，老師不舍你們離去，因?yàn)槟銈兘o我們留下了太多的感動(dòng)和驕傲，那同學(xué)們是否也有一份留戀呢？三年前你們還是小孩子，經(jīng)過(guò)三年的磨練，如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹(shù)立起來(lái)了，你們收獲了�？墒�，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想到了嗎？如果沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。同學(xué)們，你們應(yīng)該感到幸福：從跨入這個(gè)校門(mén)的那一天起，你們的老師就一直陪伴在你們的身旁——他們用自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起你們生命的天空：那一張張帶著倦意卻又寫(xiě)滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。
短短的三年中，老師們肯定也有許多讓你感動(dòng)的地方，也許是一場(chǎng)難忘的談心，也許是你困難時(shí)的一次溫馨幫助，也許是課堂上的一次催你奮進(jìn)的鼓勵(lì)，也許是一個(gè)不經(jīng)意的愛(ài)撫你的動(dòng)作，也許是你作業(yè)上的一次細(xì)致入微批改，也許是對(duì)你的一次暖心的教育······
為了讓你們的老師更好的教書(shū)育人，去培養(yǎng)更多像你們一樣優(yōu)秀的人才，也請(qǐng)你們留下自己對(duì)老師的一份感動(dòng)，為你們的每一位老師寫(xiě)一句你認(rèn)為最閃光的亮點(diǎn)，作為給老師的畢業(yè)紀(jì)念。
讓我們彼此感恩-------
初三全體老師
20xx年X日
給初三學(xué)生的一封信10
初三的同學(xué)們：
你們好！
今天，是個(gè)很普通很平凡的日子，但它一定會(huì)在你們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)�，再過(guò)一個(gè)月，你們就要邁進(jìn)中考考場(chǎng)，去完成你們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，你們來(lái)到了保亭中學(xué)，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，你們和困難斗爭(zhēng)，你們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，我相信你們迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待你們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，你們闊步向前吧！
一個(gè)月，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于你們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。一個(gè)月——太短，但你們要去爭(zhēng)朝夕！
九年的求學(xué)生涯匆匆走過(guò)，一個(gè)月更是稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，你們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)中考呢？
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。你們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些。”只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。你們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要去挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！
更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。你們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。中考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一個(gè)月雖不能峰回路轉(zhuǎn)，一個(gè)月，只要好好利用，卻可以改變一生！你們要堅(jiān)信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。你們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。最后一個(gè)月，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向你們走過(guò)來(lái)，那你們就向成功走過(guò)去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有一個(gè)月了，你們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。你們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于你們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的三十天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)中考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺中考而沸騰。積蓄力量，你們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄！
敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。你們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。中考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的.較量。你們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)中考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，才能走得更遠(yuǎn)。
又是一年中招時(shí)，又是一年亮劍時(shí)。在七仙嶺下的這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你們的前程燦爛如星，讓你們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！中考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是你們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！你們要珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！用你們的責(zé)任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章！
我知道你們都想成功，你們要成功，我堅(jiān)信你們必成功！
給初三學(xué)生的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們即將升入初三，你們就是初三的學(xué)生了!初三意味著什么?意味著你們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的教師，內(nèi)心是緊張，是自信。
初三中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。
如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成績(jī)將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
今后的日子，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們老師一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共!
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。
世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，其實(shí)我們知道，如果給你一個(gè)支點(diǎn)，你也可以把地球撬起來(lái)。
人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓雄心與智慧在六月閃光!
班主任老師
日期;
給初三學(xué)生的一封信12
親愛(ài)的媽媽：
您好，我是愛(ài)惹您生氣的女兒。現(xiàn)在我正在以書(shū)信的形式向您道歉：
媽媽，對(duì)不起。兒童時(shí)代的我不知道糧食的來(lái)之不易，總是浪費(fèi)一些食物，您告訴我“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，但我卻不聽(tīng)。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知。
媽媽，對(duì)不起。少年時(shí)代的我不知道錢(qián)的來(lái)之不易，總是向您要這要那的。倘若您滿足了，我便開(kāi)開(kāi)心心的，倘若您不滿足；我便哭著喊著的向您索取，卻不曾說(shuō)聲簡(jiǎn)單的“謝謝”。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?/p>
媽媽，對(duì)不起�，F(xiàn)在的我知道了這一切的來(lái)之不易。但是我又開(kāi)始了青春期這段時(shí)間的叛逆心理，開(kāi)始與您吵吵嚷嚷，頂嘴……還記得那次，我與同學(xué)一起去了商店，我喜歡上了一條現(xiàn)在流行的低腰褲，回到家變向您要錢(qián)，您卻不給，還說(shuō)：“別買什么低腰褲了！那多不好看！再說(shuō)了，你現(xiàn)在還是學(xué)生，不應(yīng)該穿得太時(shí)尚，樸素的多好��！”當(dāng)時(shí)的我一下子爆發(fā)了，說(shuō)：“我就要那一條低腰褲，我就喜歡那一條，現(xiàn)在已經(jīng)不是你們那個(gè)年代了，我要追求時(shí)尚！就要！”說(shuō)完，一個(gè)巴掌扇了過(guò)來(lái)，您真的生氣了。我哭著沖向自己的房間，鎖住了門(mén)，自己在房間里哭了出來(lái)，哭著自己的委屈。心想：不就是一條褲子嗎？沒(méi)多錢(qián)�。〔唤o買真小氣！正在這時(shí)，一張小小的紙條從門(mén)縫里出來(lái)了：寶貝，別哭了，媽媽剛才不是故意的，原諒媽媽剛才的錯(cuò)好嗎？慢慢的，我也開(kāi)始了反思：我不應(yīng)該和您頂撞，不應(yīng)該說(shuō)讓您傷心的話。我悄悄地把門(mén)開(kāi)開(kāi)，發(fā)現(xiàn)您正坐在椅子上用紙擦著淚水，見(jiàn)我出來(lái)了說(shuō)：“明天媽媽就給你買好不好？”我用力的搖了搖頭，說(shuō)：“媽，不了�，F(xiàn)在我還是學(xué)生，等我長(zhǎng)大了，有更多的衣服讓我選。媽剛才真對(duì)不起~”說(shuō)著說(shuō)著我哭了，您和我擁抱在了一起。那一次，我懂了很多很多……
媽媽，如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么您就是那朵甜美的愛(ài)之花。媽媽，請(qǐng)您原諒以前我所犯下的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正。
祝：身體健健康康
生意紅紅火火
您的女兒：陳婷
20xx年12月22日
給初三學(xué)生的一封信13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！國(guó)慶七天長(zhǎng)假將至，首先祝您全家節(jié)日快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)有一個(gè)月了，各位同學(xué)也漸漸地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。四次雙休日，大部分同學(xué)都能很好地按老師布置的要求認(rèn)真完成，在這里，我們對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促孩子完成任務(wù)的家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)的道一聲：謝謝了！是您的理解、支持和配合讓您的孩子更好地成長(zhǎng)！但四次回家?guī)?lái)的作業(yè)也讓我們看到了這樣一個(gè)問(wèn)題：個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)關(guān)心不夠，具體表現(xiàn)在：沒(méi)有認(rèn)真簽字、沒(méi)有幫助背誦或默寫(xiě)、沒(méi)有嚴(yán)格控制孩子玩的時(shí)間等等。這就直接導(dǎo)致部分孩子沒(méi)有完成作業(yè)，或一做了之不訂正，或作業(yè)潦草，或作業(yè)抄襲等。當(dāng)然可能您確實(shí)比較忙，但是我們想如果您能用認(rèn)真簽字、幫助背誦或默寫(xiě)等具體的行動(dòng)代替簡(jiǎn)單的說(shuō)教，可能會(huì)影響您孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，正所謂身教重于言教。
確實(shí)孩子的作業(yè)您的重視與否至關(guān)重要，如果您重視了，孩子就可能會(huì)取得理想的成績(jī)(國(guó)慶后各班將組織學(xué)情調(diào)研測(cè)試，學(xué)情調(diào)研測(cè)試將有部分題目來(lái)自于國(guó)慶作業(yè))，如果您不重視，一次兩次或許不會(huì)有什么大影響，但一學(xué)期、一學(xué)年下來(lái)就可能造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失！所以為了您的孩子的學(xué)習(xí)，為了您的孩子取得更好的成績(jī)，請(qǐng)您每天抽出部分時(shí)間按照“z中學(xué)20xx國(guó)慶作業(yè)時(shí)序表”認(rèn)真督促檢查并簽字！謝謝合作！
初三年級(jí)組
給初三學(xué)生的一封信14
叔叔：
您好！
我是一個(gè)初三的學(xué)生，或許你們會(huì)說(shuō)我的閱歷不足，可是在政治這門(mén)課上，我學(xué)到的是要全面的看問(wèn)題，分析客觀與主觀。
我的爸爸是一個(gè)外資企業(yè)的經(jīng)理，也是全家的家庭支柱。媽媽是一個(gè)典型的家庭主婦（大學(xué)畢業(yè)，平時(shí)就寫(xiě)些東西不工作）
可以說(shuō)是中上層了。這樣的家庭或許就是你們每個(gè)業(yè)務(wù)員最希望了解的家庭，可是開(kāi)始我的家庭一直在拒絕這些人，甚至是侮辱。
直到11歲那天，我爸爸的一個(gè)得力的助手也是好朋友付叔叔因?yàn)楣撬璋┧懒�，我們都住在一個(gè)高級(jí)住宅小區(qū)，作為家庭的支柱，因?yàn)樗碾x去家庭完全陷入困境，雖然公司給了他們家20萬(wàn)做為補(bǔ)償，可是那些僅僅能支撐他們兩年的房產(chǎn)貸款，所以他們不得不把他們家的車和房子全賣了，住進(jìn)了一個(gè)平常的小區(qū)，他才26歲。我爸爸一下就憂傷了不少。
在此期間，一個(gè)以前的代理人叔叔再次進(jìn)入我的家庭，我爸爸接受了，我爸爸給自己買了一份身價(jià)120萬(wàn)和養(yǎng)老，然后給我媽媽也買了大病和養(yǎng)老，給我買了少兒的保險(xiǎn)和健康的，每年爸爸都要給保險(xiǎn)公司交一些錢(qián)，這些錢(qián)真的對(duì)我們家來(lái)說(shuō)算不上太多，可是前天當(dāng)保險(xiǎn)公司將120萬(wàn)送到我們家的時(shí)候，還告訴我跟媽媽以后保險(xiǎn)的錢(qián)都不用交了，我看見(jiàn)媽媽哭了，比爸爸在車禍那天哭的還狠，我知道這意味著什么，相對(duì)付叔叔的一家來(lái)說(shuō)，我們不用去賣車賣房了，爸爸已經(jīng)把一切都在生前給我們準(zhǔn)備好了。
爸爸走了一個(gè)多月了，媽媽告訴我，讓我別傷心，爸爸走了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了，可是爸爸把一生都給了我們了，或許可以說(shuō)，爸爸永遠(yuǎn)還在我們身邊，或許我沒(méi)有媽媽的感受深，我寫(xiě)不出媽媽的感受，可是看見(jiàn)媽媽對(duì)著那個(gè)代理人叔叔哭的那刻，我知道，保險(xiǎn)沒(méi)有騙人根本不是以前我們家理解那樣。
現(xiàn)在想想，那個(gè)代理人叔叔離我家起碼需要坐2個(gè)小時(shí)的車程才能到，可是之前在兩年里他平均一個(gè)月聯(lián)系我們家一次，在我們接受保險(xiǎn)卻未買保險(xiǎn)之前他平均一星期來(lái)我們家一次，又堅(jiān)持了兩個(gè)月，買了后每次過(guò)節(jié)或爸媽我生日也會(huì)來(lái)我們家看看或短信，堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)9年了，現(xiàn)在媽媽也跟我說(shuō)過(guò)，很對(duì)不起那個(gè)代理人叔叔，因?yàn)槲覀兗乙郧熬蜎](méi)過(guò)于重視過(guò)他，只是應(yīng)付而已，買保險(xiǎn)也就是爸爸一時(shí)的緊張，家里也不缺這個(gè)錢(qián)，可是現(xiàn)在，媽媽說(shuō)，實(shí)在是顧及面子，在那個(gè)代理人叔叔送錢(qián)來(lái)的時(shí)候，媽媽真的想跪下來(lái)了。
文章是媽媽看著我寫(xiě)的，媽媽哭了，我也哭了，我沒(méi)了爸爸，可是爸爸留下的，是全部，是他永遠(yuǎn)愛(ài)的陪伴，再此我也和媽媽，謝謝那個(gè)代理人叔叔，我要為那些負(fù)責(zé)任的代理人叔叔說(shuō)聲：謝謝!
給初三學(xué)生的一封信15
親愛(ài)的徐老師：
您好！
曾經(jīng)，我以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)，覺(jué)得三年一定很難熬，現(xiàn)在，我才知道，三年很短，轉(zhuǎn)眼即逝，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。
當(dāng)將來(lái)不再是將來(lái)而是現(xiàn)在時(shí)，我們才猛然發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，而我們似乎從未�?duì)您說(shuō)一聲謝謝，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，時(shí)間已經(jīng)不多了，我怕我來(lái)不及，來(lái)不及對(duì)您傾訴，所以我趕緊，趕緊拿起紙和筆，在教師節(jié)即將到來(lái)之際向您致上我最真摯的感謝與祝福。
如果說(shuō)我們是紅花，您就是那綠葉，為我們提供營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)滋潤(rùn)著我們；
如果說(shuō)我們是蜜蜂，您就是那花朵，慷慨無(wú)私的將您畢生的知識(shí)傳遞給我們；
如果說(shuō)我們是小樹(shù)，您就是太陽(yáng)，賦予我們生命的能量；
如果說(shuō)我們是小河，您就是那寬闊的大海，無(wú)私、寬容的包容了我們。
一個(gè)老師，如果發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)自己的學(xué)生，那他就不僅只是執(zhí)著于教書(shū)，更會(huì)專注于育人，他會(huì)俯正身子，與學(xué)生平等交流；他會(huì)充滿愛(ài)心，關(guān)懷每一個(gè)差生；他會(huì)不懼困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切都是您真實(shí)的寫(xiě)照。
我覺(jué)得我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了您，在您的教導(dǎo)下，在一次次的磨煉中，強(qiáng)化自己，明年的中考，我不能承諾我會(huì)考多少高分，但我會(huì)盡最大的能力去拼搏，以最好的狀態(tài)去面對(duì)中考，爭(zhēng)取取得理想的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的汗水與知識(shí)。
曾經(jīng)，是您用和藹可親的面容去面對(duì)每個(gè)學(xué)生，去教導(dǎo)我們。
曾經(jīng)，是您把我們從懸崖邊緣將我們拉回來(lái)，告訴我們要刻苦，包容我們所犯下的一切。
曾經(jīng)，也是您苦口婆心的教育我們，花兒雖然很美麗，但那朵花是有毒的，青春很燦爛，但不能過(guò)早閃耀。
現(xiàn)在，仍是您陪我們渡過(guò)一生中最重要、最辛苦的日子，望著您掛滿汗珠的臉。我哽咽，我再也抑制不住心中的感動(dòng)，我想用我最響亮、最真摯的聲音對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩，筆尖在紙章上跳躍的音符，是我對(duì)您發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛(ài)的徐老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力，最后我希望您能少抽一些煙，煙對(duì)身體的危害挺大的，少抽點(diǎn)吧！
謝謝您的教育。
祝：身體健康、笑口常開(kāi)、永遠(yuǎn)快樂(lè)！
您的學(xué)生
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