《給加西亞一封信》讀后感
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的《給加西亞一封信》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《給加西亞一封信》讀后感1
這個(gè)周末，我有幸拜讀了令人敬仰的作者阿爾伯特？哈伯德寫的《致加西亞的一封信》這本書，兩天時(shí)間，我覺(jué)得自己并非在讀一本書，而是在享受一頓豐富的精神大餐，接受一位的智慧的導(dǎo)師為我指路，讓我的靈魂得到了全新的洗禮，使我的人生重新樹(shù)立起奮斗的目標(biāo)。
在這個(gè)“送信”的傳奇故事中，那位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。他的事跡100多年來(lái)在全世界廣為流傳，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人以主動(dòng)性完成職責(zé)，無(wú)數(shù)的公司、機(jī)關(guān)、系統(tǒng)都曾人手一冊(cè)，以期塑造自己團(tuán)隊(duì)的靈魂�！八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。羅文在接到這項(xiàng)任務(wù)后，歷盡了千辛萬(wàn)難，終于完成了使命。在讀這個(gè)故事的過(guò)程中，羅文的經(jīng)歷始終觸動(dòng)著我，沒(méi)有任何承諾，沒(méi)有任何要求，沒(méi)有任何目的，羅文的心里只有千方百計(jì)找到加西亞將軍，把信送到他手中，為美國(guó)和古巴的聯(lián)手抗西做出了至關(guān)重要的貢獻(xiàn)。
當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一個(gè)稱職的特使去完成這項(xiàng)極其重要的使命時(shí)，軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯？羅文。為什么軍情局沒(méi)有推薦其他人，而是知道這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，第一個(gè)想到羅文呢，正因?yàn)樗饺绽锏姆e極、上進(jìn)、忠誠(chéng)，才能擔(dān)此重任。如果換了其他人，可能中途便忘記了，或者遇到困難便退縮了等等。正是因?yàn)橄窳_文這樣的英雄身上有如此令人欽佩的優(yōu)秀品格，才能擔(dān)此重任，圓滿的完成這樣的重任。
雖然我們現(xiàn)在不可能再有這樣“送信”的任務(wù)，但是面對(duì)人生中、工作中的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們是否能夠像羅文那樣坦然面對(duì)，勇敢向前呢？現(xiàn)代的年輕人所需要的不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí)，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級(jí)的托付，迅速地采取行動(dòng)，全力以赴地完成任務(wù)——“把信送給加西亞”的精神。
面對(duì)工作，上級(jí)的指示就是命令，就應(yīng)該沒(méi)有疑慮、沒(méi)有怨言的一絲不茍的執(zhí)行。同樣工作在一個(gè)單位，有的同志工作效率非常高，從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)督促，總是自動(dòng)自覺(jué)把份內(nèi)的工作做得完美、出色；而有的同志消極怠工，得過(guò)且過(guò)，能少干一樣是一樣。短時(shí)間內(nèi)，我們會(huì)看到消極偷懶的那類人貌似很輕松、很得意，而一直認(rèn)真忙碌的那類人卻很緊張、很辛苦；但是我相信一段時(shí)間，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)后，這兩類人的人生狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。人活著，就應(yīng)該有追求，就應(yīng)該努力拼搏，不斷奮斗，讓自己生命的寬度不斷擴(kuò)寬，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。只有樹(shù)立了明確的人生目標(biāo)，我們的人生才會(huì)更加充實(shí)、更加充滿生機(jī)。
我們的職業(yè)是光榮的人民教師，肩負(fù)著教育培養(yǎng)祖國(guó)下一代的重任，我們的手中攥著孩子們的未來(lái)，握著祖國(guó)的明天，這更要求我們不能怠慢自己的工作，要踏踏實(shí)實(shí)，拿出自己滿腔的熱忱，一步一個(gè)腳印的“送好我們給加西亞的這封信”。用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力做好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把孩子們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，這就是我們的人生中最大的價(jià)值。
很多時(shí)候，面對(duì)繁重而瑣碎的班主任工作，我也曾心生倦怠情緒，也曾想過(guò)要打退堂鼓，但每每想到孩子們那一張張純潔可愛(ài)的笑臉，想到孩子們一聲聲稚嫩親切的呼喊，想到書籍中各位名人前輩的坎坷經(jīng)歷，便會(huì)悄悄嘲笑自己的懦弱和退縮。工作，要做就要盡力，否則還不如不做。既然選擇了這份辛苦而光榮的職業(yè)，就要盡自己的全力把它做好，不能打半點(diǎn)折扣。忠誠(chéng)和堅(jiān)持是我們面對(duì)工作最好的朋友，她們能夠幫助我們逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，更加積極努力，干好自己的本職工作，讓我的孩子們都能擁有一個(gè)難忘、充實(shí)、快樂(lè)的童年。盡自己的全力送好“給加西亞的那封信”！
《給加西亞一封信》讀后感2
《給加西亞一封信》講述了羅文中尉不畏險(xiǎn)阻，冒著生命危險(xiǎn)出色地完成了總統(tǒng)交辦的一項(xiàng)十分關(guān)鍵的使命—給加西亞一封信—的故事。羅文中尉創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上最勇敢、最具冒險(xiǎn)性的事跡。羅文中尉成功的最主要原因并不在于他杰出的軍事才能，而在于他高尚的道德品質(zhì)，一種忠誠(chéng)、敬業(yè)、主動(dòng)進(jìn)取的精神。
我們捫心自問(wèn)，假如我們是羅文，假如美國(guó)總統(tǒng)把送給古巴將軍加西亞的信交給我們，讓我們舍生忘死，踏在死亡的邊緣，去把一封信送給不知在何方的收信人，這個(gè)差使我們有膽量接受嗎？我們有信心完成嗎？
羅文憑什么出色地完成了成功率幾乎為零的任務(wù)呢？是靠他作一名中尉的本事，還是仗著他能打能殺的水平？都不是！他是靠著自己的信仰，靠著對(duì)總統(tǒng)對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，靠著自己對(duì)作為一名職業(yè)軍人的使命的尊重，才會(huì)把不可能變成可能，出色地創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡。
我們也許會(huì)說(shuō)時(shí)勢(shì)造英雄，我們成為英雄或者成為庸人取決于所在的時(shí)代。我們似乎什么都不缺，缺的就是環(huán)境和機(jī)會(huì)。可仔細(xì)一想，其實(shí)我們錯(cuò)了。任何時(shí)代都會(huì)出現(xiàn)英雄，現(xiàn)在是將來(lái)也是。成為英雄的條件并不苛刻，只需有羅文那樣的信仰、忠誠(chéng)、自信、執(zhí)著、膽識(shí)和勇氣，以及對(duì)自己職業(yè)的尊重和熱忱。就像加西亞的回信所言："無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是未來(lái)和平年代，我們都需要像羅文中尉這樣的人。因?yàn)檫@樣的人會(huì)義無(wú)返顧地投身到一項(xiàng)神圣的事業(yè)中，對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之才。"
當(dāng)今時(shí)代，更是需要像羅文那樣的`人，無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，不論是什么原因使我們選擇了這個(gè)行業(yè)，我們都要百分之百地愛(ài)這個(gè)行業(yè)，把自己百分之百的精力、能力和熱情投入到這個(gè)行業(yè)。之所以這樣做，是因?yàn)檫@是對(duì)自己人格的尊重，對(duì)自己前途和命運(yùn)的負(fù)責(zé)。
無(wú)論我們所處的環(huán)境如何，自己目前付出與收獲的比例怎樣；無(wú)論我們面對(duì)的困難與挑戰(zhàn)有多艱巨，自己的能力與現(xiàn)實(shí)要求的距離有多大，我們都不要抱怨，因?yàn)楸г咕褪菫樽约悍艞墝ふ依碛伞o(wú)論我們抱怨的理由多么完美，只要我們放棄了，就證明我們徹底地失敗了。我們?yōu)榇耸サ氖亲C明自己的機(jī)會(huì)；輸?shù)舻氖莿e人的信任與尊重；輸?shù)舻氖亲约旱淖孕排c尊嚴(yán)。
當(dāng)代人都渴望成功，但成功的人往往并不是很多，我想最主要的原因是未能為之持之以恒，奮斗不息。你努力成功是因?yàn)槟阍谶x擇生活而不是讓生活來(lái)選擇你。
我們每個(gè)人都從事著不同的職業(yè)，通過(guò)自己的勤奮努力，都可以在平凡的崗位上獲得成功。電視、報(bào)紙和廣播等傳媒報(bào)道的一些先進(jìn)人物及事跡就是最好的例子。只要樹(shù)立了為之奮斗的信念，熱情地工作，運(yùn)用智慧去戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，完成好既定的目標(biāo)，就會(huì)向成功靠近，直至成功。
不進(jìn)行付出就想獲得成功是不可能的。有人把成功歸于個(gè)人的運(yùn)氣好壞，其實(shí)不管是運(yùn)氣好還是運(yùn)氣壞，機(jī)會(huì)都會(huì)公平地?cái)[在每個(gè)人面前。人生從不會(huì)特別地關(guān)照某一個(gè)人，關(guān)鍵看你如何抓住擺在你面前的機(jī)會(huì)。那些整天慨嘆自己如何運(yùn)氣不好的人，擺在他面前的除了失敗，絕不會(huì)有奇跡出現(xiàn)；而勤奮的人在困難面前從不畏懼，把困難當(dāng)作考驗(yàn)自己的好機(jī)會(huì)，定會(huì)取得成功。
羅文的忠誠(chéng)正直、主動(dòng)進(jìn)取的道德品質(zhì)是堅(jiān)定的、積極向上的。而我們大多數(shù)人恰恰就是缺乏這種看似傳統(tǒng)的理念、品質(zhì)，從而碌碌無(wú)為，難于成功。
身為工程技術(shù)人員，更應(yīng)該有類似羅文這樣的精神，更應(yīng)該有勇往直前的毅力，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于為油田創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)青春的人，做一個(gè)敢于為油田建設(shè)奉獻(xiàn)生命的人，做一個(gè)給加西亞送信的人。
《給加西亞一封信》讀后感3
看完《致加西亞的一封信》后感觸深刻。我認(rèn)為這本書不只象本書的開(kāi)頭寫的那樣"本書所推崇的是關(guān)于敬業(yè)，忠誠(chéng)和勤奮的思想觀念"，這只是本書的主要內(nèi)容，在這本書里還可以看到做人的一些應(yīng)有的品質(zhì)，例如自信與信任。
我很欣賞書中一開(kāi)始的那一段話"我相信陽(yáng)光、空氣、菠菜、蘋果醬、酸乳、嬰兒、羽綢和雪紡綢。請(qǐng)始終記住，英語(yǔ)里最偉大的單詞就是"自信"。雖然我覺(jué)得這句話有點(diǎn)怪怪的，但是它真的挺震撼人的，這么簡(jiǎn)單且又震撼人的語(yǔ)句，把正本書的思想已經(jīng)表達(dá)的淋漓盡致。是啊！我們連一些生活中不可缺少的任何一樣?xùn)|西，都要相信，怎么能不相信你所在的公司，你所從事的工作呢？我認(rèn)為信任不論是在工作中和生活中都是不可缺少的，同樣，你沒(méi)有了信任就等于你沒(méi)有了自信。這就象書中的作者簡(jiǎn)介，如果阿爾伯特。哈伯德不相信自己，不相信他自己的能力與才華，不相信他的同事與助手，不相信他的合作伙伴，到最后他的出版社也不會(huì)不斷擴(kuò)大，以至于他現(xiàn)有的住宿設(shè)施都無(wú)法容納前來(lái)訪問(wèn)他的人，為此還要特地蓋一座旅館。他的公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，最后擁有了500多名員工。這都已充分的證明了他的自信，信任與奮斗。
同時(shí)，在這本書里還寫到了大量的一個(gè)人對(duì)工作的心態(tài)問(wèn)題，例如積極性，要敬業(yè)，要忠于職守�？赐赀@本書我感觸及深，深有同感。是的，現(xiàn)在的社會(huì)有許多大學(xué)生，對(duì)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任心，經(jīng)常的不厭其煩的更換工作，實(shí)際上這也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)。我認(rèn)為每個(gè)公司都有一套自己的管理體制，每個(gè)職位也都有一套自己的工作流程。每個(gè)公司的管理制度與工作流程都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積與經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的，真的很不容易，而這些不珍惜自己工作的人，一而再，再而三的更換著每個(gè)公司給他們制訂的工作流程，總是受不了這些他們所謂的束縛，而換來(lái)?yè)Q去卻發(fā)現(xiàn)自己受不了所有自己所謂的"束縛"，而他們這樣頻繁的更換工作的同時(shí)，其實(shí)就是在不尊重別人的勞動(dòng)成果。不尊重別人也就降低了自己的人格，就象書里寫到"即使你的處境再不如人意，也不應(yīng)該厭惡自己的工作，因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想設(shè)法使著乏味的工作充滿樂(lè)趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無(wú)論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。"是的，我們不應(yīng)該抱怨，當(dāng)你總是在抱怨著自己的出身，抱怨社會(huì)，抱怨自己遭受貧困。卻賜予他人富足和安逸生活的不公正的上蒼時(shí)，你應(yīng)該知道其實(shí)你所抱怨的這些，他們的根本原因在于你自身的心態(tài)。而這些心態(tài)是有辦法改變的。
其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)每一份工作都來(lái)之不易，所以我們就應(yīng)該本著"努力、努力、再努力，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐"的精神，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè)，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績(jī)。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，就沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)，要干就要干好，我想以后我一定會(huì)經(jīng)常有這句話勉勵(lì)自己。正如《致加西亞的一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。
在前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)迷失方向，在困難的面前，我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。
寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)以羅文為榜樣，成為一個(gè)優(yōu)秀敬業(yè)的幼兒教師！
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