給高老師的一封信6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編收集整理的給高老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給高老師的一封信1
親愛的高老師：
最近可安好？
沒有想到來到287班已經2個月了，認識了那么多朋友，有了這么好的學習環(huán)境，我感到很開心，唯獨只有您，讓我感到溫暖。所以，我的這封信寫給您。
在我看來，您是最細致入微的老師了，誰沒有讀書，誰不認真聽講，誰的各科成績好與壞……這么多的事情，您都知道，每一個細節(jié)，都逃不過您的“法眼”。
您是最體貼的老師。記得那一次我肚子疼，您在玻璃杯里加了熱水，才讓我好了一些。在我看來，并不只是因為杯中的水讓我肚子不疼了，而是您用對學生的愛，暖化了那顆初來乍到而被冷凍的心。
您也是最嚴厲的老師。記得我和同學們一起去地下車庫玩，卻被您抓了個“現(xiàn)行”。那一次，我們?yōu)?81班丟足了臉，您的訓斥和那紅紅的“課間禁入”幾個大字，深深埋在我的心里，我知道，我一輩子再也不會干那種蠢事了。我也在那一天，留下了熱淚，我知道，那不是因為被扣除了160分，也不是因為罰站，而是悔恨的淚水。為287班，為高老師您丟了臉，讓我無地自容。
您是我見過最“獨特”的老師，聽到同學們那“雞毛蒜皮”的糾紛，您并不會懲罰他們，而是大笑著讓他們自己改過自新，您讓整個287班變得煥然一新。您告訴我們出門是不要踩門檻，下課不要跑，跑操時，大家互幫互助，互相提醒，在班級文化墻那里，無數(shù)的外班同學來觀賞，讓我感到無比自豪。
在我的記憶里，沒有像您這樣的老師了，古人曰：“一日為師終身為父”。我感到的是您像母親般的愛，如涓涓細流，撫平同學心里的躁動；如黃河奔騰般的激情，激勵同學們；如溫暖海港，是同學們的棲息地……。
高老師，感謝您對我們的關懷！
此致
敬禮
相霖
11月13日
給高老師的一封信2
親愛的高老師：
您好
當啟明星還懸掛在天空的時候，當夜幕仍籠罩在大地之時，當鳥兒棲息在巢中，你還在工作， 我路過辦公室門口，看到你伏案工作的身影，心中便涌出一份感動，面對你的不辭勞苦，我只想輕聲說一句：“老師，您好”……
在昨天和今天鋪設大道，在愚昧與學問之間架設小橋，在迷惘和智慧之間付出勤勞，在過去和將來之間努力創(chuàng)造……那就是您：高老師!
當我們在為了比賽而緊張訓練時，你總是在我們身邊;當我們跑步全力沖刺的時候，你總是為我們加油助威;當我們疲憊緊張的時候，你總是說出一個又一個勵志故事勉勵著我們;當我們努力備考時，你不斷激勵著我們……最感動的是：你身體不好時，你還是撐著給我們上課，哪怕自己的身體會有多難受，你總是說一句：“沒事的”就悄悄帶過……我們歡笑時，您露出美麗的笑容;我們哭泣時，你悄悄為我們擦去眼淚;我們迷惘時，你給我們指清方向;我們無助時，你用你的雙手推進著我們成長。您不愧是“人類靈魂的鑄造師”對你給予的一切，我要用一句：“老師您好”來表達我們對您的不盡感激。
我知道，您為了我們，累壞了自己的身體;為了我們，你付出了自己的心血;為了我們，你不斷地要求自己，奉獻自己……如若問什么情感最偉大，那我會不假思索的回答：“是師生情”!它不是親情，但它更無私，更甜蜜，更加美麗動人，它是世界上最好的“親情”
高老師，我們堅信，哪里有困難，哪里就有你。哪里有黑暗，哪里便有你給我們帶來的光芒!您喂養(yǎng)的雛鷹，在三年以后的今天，將會翱翔展翅……而您，周公吐哺，歲月染霜。叫您休息，您的一聲：“不累”便可繼續(xù)工作。一切都會成為過去，一切都會成為回憶，而記憶中那朵最高最漂亮的浪花，就是您，高老師!
您!是我們無窮的動力，您!是我們運行的航標，您!是我們不斷努力的原因……
而那句：“老師，您好!”
是我們對您的無盡致謝!
致信人：1514全體學生
黃鼎文代筆
給高老師的一封信3
親愛的高老師：
您好！
最近我看您和許可“先生”聊得起勁兒，聊得開心，就沒上去和您聊。我想問幾個問題：許可是不是很幽默？你們聊得很開心哦！您是不是和他聊比較開心？為什么您和我、劉堯聊就不會開心地笑呢？
除了關于您和許可聊天的事，我還想問關于你和劉堯、趙夢瀟、田甜、李淏這些同學補課，寫作業(yè)的事。他們幾點回家��？我能“參加”嗎？要是“參加”的話，我回去和爸媽商量商量。
好了，說了這么多，你是不是覺得我很啰嗦？我聽說你近視了，這是真的嗎？我教你一個自創(chuàng)法：每次寫完字都做一節(jié)眼保健操。你試試看！
我最近在家里學了兩句關于學習的話，希望你能在對我們做“思想工作”時能用上。對于我這種不愛發(fā)言的，你用“你不邁第一步，怎么就知道邁不成第二步呢？”對于懶同學、不愛學習的同學，你用“學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油！”
此致
敬禮！
張歡譯
20xx年x月x日
給高老師的一封信4
親愛的高老師：
你好！
每當你打開你曾經在晚上教過的語文書，原本平靜的心總會蕩漾著波浪，總會想起
那件事，你也許不記得，但它會永遠記在我的心里，我已經把你的話刻在了我的心里。那是入學考試。那時候，我因為期末考試成績而沾沾自喜，所以不聽你的勸告，所以得到了不滿意的分數(shù)。我的心都碎了
但我一知道結果，你就把我拉進辦公室。我低下頭，等待你的批評，結果卻是一只溫暖而白皙的手，我情不自禁地把頭埋在懷里。這時，你對我說：“你這次考試考得不好。你知道你犯了什么錯嗎？“我點點頭，但你讓我抬頭看你的眼睛
當我抬頭看時，第一眼看到的是你的臉。雖然不是很突出，但仍然很漂亮。然后我看到了你的眼睛。你的眼里充滿了愛，沒有一絲責備。這時你說：“你取得了好成績，但是驕傲，這是不對的。”。讓我們……”你的.話被電話打斷了。你看了一眼，馬上掛斷了電話，但電話是你兒子
打來的，掛斷后，你又和我談了一次，想給我定個時間表。于是，一張我記得的照片出來了，一位老師和一個孩子在陽光下制定時間表，你對我的愛是無盡的，我將加倍努力學習。
你的學生：張陽軒
20xx年xx月xx日。
給高老師的一封信5
親愛的高老師：
您好！轉眼間，暑假過了一半了，我非常想念您，一定有很多同學給您寫信吧�，F(xiàn)在是盛夏酷暑，氣溫都在40℃以上，灼人的太陽曬著我們。您可要做好防暑工作，前幾天我們方巖下了一場大雨，狂風把我家倉庫的門都刮走了。高老師，我一天的時間都被媽媽排得很滿，幾乎沒多少時間做學校布置的作業(yè)。
上午6：30起床從方巖到市里去一位老師家學寫作文，這位老師姓應，是一位有經驗、很負責的教師，聽說她和我們朱校長一起開過會呢。中午2：00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學練字，練完字又去學數(shù)學，數(shù)學老師是我嬸嬸，她對我非常嚴格。5：00鐘才能回家。到晚上6：30，我又和媽媽日夜兼程地到市里，媽媽學英語，我學古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師，在她的教導下，我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了，學了一個晚上的古箏，大約10：00才能回家。這時，我已經精疲力竭了，只想睡覺。暑假里的任務這么繁重，生活節(jié)奏這么緊張，我都快挺不住了，不過，你叫我堅持的一點，那就是看書，我一直都沒有松懈。因為看書不僅能學到知識，而且能放松心情，兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排，但是我想媽媽是為我好，“可憐天下父母心”，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，我會盡力完成任務。
高老師，我弟弟他在家特別搞笑。他學薩克斯的時候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛頭，好不自然，惹得我們哈哈大笑。
最后，請您幫我轉告一下黃老師，我在“上”的密碼忘了，我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂！
您的學生王思敏
8月4日
給高老師的一封信6
親愛的高老師：
當清晨的第一縷陽光透過窗戶時，我開始給您寫信了。想起您與我們風雨同舟的三年高中生活，我有太多的話語，太悠久的感情。
記得您給我們上的第一節(jié)課嗎？您用您那細膩的筆畫在黑板上工整地寫下一些同學的名字，讓我們上去注拼音。在您燦爛的笑容和親切的話語的鼓勵下，同學們踴躍參與，整個課堂呈現(xiàn)出活潑、親切的氛圍。從那一刻起，我便喜歡您，喜歡您上的語文課。
您盡量讓自己的課輕松自然，活潑而充滿生氣，但對于學問，您卻有著嚴謹?shù)膽B(tài)度。當某個知識點您無法明白時，您也會虛心地問同學們的意見，與同學們共同商討。若與同學們也無法得出正確的結論，您不會就此罷休，仍與同事們商榷。直到得到合理的、能夠讓學生明白、接受的解釋，您才會給出學生答案。就是您這種嚴謹?shù)闹螌W作風和輕松的教學氛圍，給了我們學習語文的無限樂趣。
在學習上您給予我們無私的幫助，在生活上您也像一位大姐姐，關心著我們。竭盡您所能給我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。當我們遇到煩心事向您訴說時，您給予我們熱心的開導與勸勉；當我們對班級或學校的某些事情有意見或建議時，您積極為我們處理，盡您所能幫我們解決問題；中秋時，您為每位同學買月餅共享節(jié)日之樂；平安夜那天，您買來一大袋蘋果讓同學們自己挑選；元旦那晚，您送給每位同學一支熒光棒，還是我們喜歡的那種；您生日那天，把原本送給您的蛋糕分給每一位同學，自己和姐夫卻沒有吃一塊�？赡懊髅髡f過要給自己留最好吃的那一塊，您怎么說話不算數(shù)呢？為了讓同學們多吃一點，吃得高興，吃得幸福，您自己卻沒有了。
您就是這樣一位深受我們的老師，關愛我們的姐姐，無私為我們奉獻的媽媽。
您曾說，真誠和善良是我們不變的信念，自由和幸福是我們永遠的追求。真誠和善良的高老師，我愿意化作一只青鳥，銜著裝滿幸福的花籃飛到您窗前，把滿籃子的幸福與快樂送給您，帶給您永恒的幸福的笑容。
高老師，我愛您，祝您永遠幸福。高考后，我一定會帶著燦爛的笑容來看您。
愛您的學生：xxx
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