給老師的寫一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編為大家收集的給老師的寫一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的寫一封信1
敬愛的老師:
您辛苦了!
九月份是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
有的人說,老師是一架高高梯子,以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說,老師是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說,老師是一個(gè)堅(jiān)固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護(hù)、關(guān)愛。老師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開了智慧之門,是您為我們指引了前進(jìn)的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的良師!
您是永遠(yuǎn)值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的,但是還有著一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。老師,您是偉大的,您的無私奉獻(xiàn)比陽光還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì)讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。老師,您是寬容的,對(duì)于新生的我來說,對(duì)教室的規(guī)矩還不了解,經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒有批評(píng)我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。
在課上,是您用將那乏味的書本變得生動(dòng)有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯,都化作了無數(shù)顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識(shí)就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的成果,卻不會(huì)要求任何報(bào)酬。
您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會(huì)有學(xué)習(xí)的榜樣。老師,您的愛,比父愛更加嚴(yán)峻,比母愛加更細(xì)膩,比友愛更加純潔。老師,您的愛,是天底下最偉大,最圣潔的。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
給老師的寫一封信2
敬愛的張老師:
在將要告別母校之前,我特別想感謝您。
自從我來到這個(gè)校園后,您就跟著我們這個(gè)大集體一直到六年級(jí),足足三年。
雖然先前對(duì)您有一點(diǎn)點(diǎn)偏見,但經(jīng)過那件事后,我改變了對(duì)您的看法。
那天早上,我和我的好朋友CCC一起上去,到校門口的時(shí)候,剛好就遇到您吃完飯,然后您過來親切地過來問我們:“這個(gè)周末的作業(yè)你們有沒有不會(huì)做的?”我們異口同聲回答道:“有,最后一道拓展題。”張老師先“哦”了一聲,接著來給我們把這道題詳詳細(xì)細(xì)把這道題講了一遍,然后問我們:“會(huì)了嗎?”我們說:“嗯。會(huì)了,謝謝張老師!彪S后,我們徑直走到班級(jí),您走到辦公室。
在還沒到教室前,我對(duì)CCC說:“其實(shí),張老師也不會(huì)那么壞嘛!只不過在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)嚴(yán)格,但還是為我們好啊!之前我們還怪老師狠,真覺得很對(duì)不起
老師!睂(duì)!老師辛勤地教育我們,我們應(yīng)該感謝老師。就算沒有發(fā)生文中的這件事,也不應(yīng)該對(duì)老師有偏見。老師您是天使,是大樹,是海洋。
最后,我祝您
身體健康!事業(yè)一帆風(fēng)順!
您的學(xué)生:
給老師的寫一封信3
尊敬的李老師:
您好!
五年來,我有許多心里話想對(duì)您說,今天就在這里一吐為快吧!
李老師,您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下,我們從無知變得懂事。
當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲,但非常關(guān)愛我們。老師,您為我們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!
李老師,謝謝您對(duì)我的無比信任。從一年級(jí)時(shí),您就對(duì)我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng),又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,后來還鼓勵(lì)我走出班級(jí),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂觀自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
李老師,謝謝您!
祝您工作順利,萬事如意!
給老師的寫一封信4
敬愛的李老師:
您好!
很冒味給您寫信,對(duì)不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信,因?yàn)樵谖疫是您的學(xué)生時(shí)一直沒有機(jī)會(huì)和您說,即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè))我還是要和您說清楚,我怕我現(xiàn)在不說會(huì)后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對(duì)不起!币?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí),我在您正在講題的時(shí)候和班長(zhǎng)(周書香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了,我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)并沒有說話而是在討論問題,還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊(cè)谂R走之前還被臭罵一頓,況且我和班長(zhǎng)都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒被罵,但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝!蔽以瓉硎且粋(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,連自己的父母都對(duì)我沒希望了,我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對(duì)我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我,還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說,直到我徹底的明白為止,因此我的成績(jī)迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。
祝您
青春常在 健康快樂
您的學(xué)生:滄雪
日期:20xx年6月30日
給老師的寫一封信5
尊敬的x老師:
您好!
我們已經(jīng)相處五年多了,在這五年里,我離不開您的關(guān)心與支持。比如今年我得了兩x獎(jiǎng)狀(雖然有人比我的獎(jiǎng)狀還多),一x是三好學(xué)生,一x是優(yōu)秀小記者的。之所以我能得到優(yōu)秀小記者的獎(jiǎng)狀也離不開您的支持。記得以前我本來不想報(bào)小記者,在您的鼓勵(lì)下我報(bào)上了小記者,我有了敢于發(fā)表圖片、文章的勇氣。兩年來我已經(jīng)碩果累累,戰(zhàn)功赫赫。
雖然我得到了一些短暫的榮譽(yù),可我的考試成績(jī)并不是特別理想,數(shù)學(xué)成績(jī)只得了個(gè)85分,您不知道那幾天我心里有多難熬,只要有一點(diǎn)微不足道的小事,家長(zhǎng)就拿這次的考試成績(jī)來說我,當(dāng)時(shí)我真是受不了了。他們不只是用這個(gè)當(dāng)做理由來批評(píng)我,連獎(jiǎng)狀的多少也計(jì)較起來,他們拿我跟別人三x獎(jiǎng)狀來比,說我不如他們,比完了,又把話題轉(zhuǎn)移到成績(jī)上來了,我說我的.科學(xué)成績(jī)考得不錯(cuò),可爸爸說我科學(xué)考得好有什么用?他總不把我的功勞放在眼里,只把我的缺點(diǎn)記得這么清楚。
以后我將努力學(xué)習(xí),更上一層樓,每次考試都認(rèn)真對(duì)待,為了以后不再被父母批評(píng),我會(huì)爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),過個(gè)好假期!
祝老師新年快樂,工作順利。
xx
x年x月x日
給老師的寫一封信6
敬愛的史老師:
您好!
我們朝夕相處短短一年,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步都飽含著您的心血。
記得剛認(rèn)識(shí)您不久,我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課,差不多都要拿半節(jié)課來強(qiáng)調(diào)生字。告訴我們?cè)鯓訉懙妹烙^,容易錯(cuò)的字是哪些,這個(gè)字的撇不能太長(zhǎng),許多許多。剛開始,我覺得寫字美觀不重要,只要會(huì)寫就可以了。但是我聽了您的課以后,發(fā)現(xiàn)寫字也是一種樂趣:一個(gè)字的美觀就如一個(gè)人的姿態(tài),把字寫美觀,這些人也變得漂亮了,個(gè)個(gè)昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫得非常好,這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下,我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯(cuò)的:大拇指押住食指寫字,現(xiàn)在我改正了。在您的督促下,我的字有了很大的進(jìn)步。我想:您也發(fā)現(xiàn)了,我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。
在您的鼓勵(lì)下,我的寫作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫作水平不是很好,差很多。不過我看了您給我?guī)灼魑牡脑u(píng)語后,我有了十足的信心。您給我的作文評(píng)價(jià)很高,我看了又看,心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來,您布置的每一篇作文我都是認(rèn)真寫、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時(shí),您還會(huì)在班上讀我的作文,我的心笑得更燦爛了。就這樣,一個(gè)學(xué)期下來,我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平,也讓我懂得了:只要有付出,就會(huì)有回報(bào)這句話的
道理。感激您這一年來給我的鼓勵(lì)、支持、信心,給我的想象插上了騰飛的翅膀,讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您!
那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報(bào),這讓我又高興又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下,在我們的辛勤勞動(dòng)下,墻報(bào)終于做好了,您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后,我更愿意接近您了,我覺得您不僅是一位師長(zhǎng),更像一位溫情的母親。
啊,敬愛的史老師,您為我們付出了多少心血與汗水,我感激不盡——感激您那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑!老師,再過幾十天,我們就要分手了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與您朝夕相處的那些時(shí)光,不會(huì)忘記我們之間的深情厚誼。老師,請(qǐng)您放心,我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的深恩。
祝您
身體健康,工作愉快
您的學(xué)生
XX
給老師的寫一封信7
親愛的姚老師:
我能叫您一聲好朋友嗎?您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍m然現(xiàn)在您不教我們,但我永遠(yuǎn)記得您。一有空,我就會(huì)回想起您和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我非常佩服您,甚至有些嫉妒您呢!為什么這么說呢?因?yàn)槊看挝铱匆娔覀兊臋淮埃偰芮ё內(nèi)f化,讓櫥窗每次都耳目一新,而且豐富多彩,有些同學(xué)因?yàn)橐郧暗臋淮翱菰餆o味而從不光顧,但現(xiàn)在也被吸引了。您的字也寫的非常好,我甚至懷疑你是不是萬能的,因?yàn)槟愕拿佬g(shù)字寫得太好了!您畫也畫得非常好,要不是您的指導(dǎo),我的畫怎么會(huì)得全國(guó)二等獎(jiǎng)呢!就拿去年的六一兒童節(jié)來說,我們班的節(jié)目個(gè)個(gè)老師都喊絕!男同學(xué)您排了一個(gè)舞蹈《中國(guó)功夫》,我們女同學(xué)本來您也準(zhǔn)備排一個(gè)舞蹈,但排到一半時(shí)因?yàn)橐恍┬〔迩×。后來,您竟然想到用我們每人家里都有的被面裹上,在配上裝飾,進(jìn)行走秀。在表演時(shí),可成為了一道靚麗的風(fēng)景線啊!
您還記得嗎?去年下半學(xué)期時(shí),我們班的貧困生李姣得了盲腸炎,在合興醫(yī)院住院而且開了刀。您得知后,發(fā)動(dòng)大家捐款,最后大概捐了200塊錢,然后您帶著我和另外三位同學(xué)到合興去看望她,并用這200塊錢買了一些營(yíng)養(yǎng)品給她。到了醫(yī)院,李姣的爸爸在那,您對(duì)李姣的爸爸說:“這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一點(diǎn)心意,你收下吧!崩铈陌职指袆(dòng)地哭了。
姚老師,希望以后有機(jī)會(huì),您能繼續(xù)教我們。
祝愿
您永遠(yuǎn)年輕漂亮!
您的學(xué)生:秦曉婷
給老師的寫一封信8
親愛的Y老師:
您好!
四年級(jí)開學(xué),走進(jìn)教室,我看見一個(gè)陌生的面孔——Y老師。我記得那時(shí)我鐵了心說:"我一定不喜歡你。因?yàn)槲业男⌒难劾镞掛念著我的楊老師。而你,卻以微笑面對(duì)我,以你的行動(dòng)來感化我這顆心。
您帶我們?nèi)吣。我還記得,在路上,您不拘不束,和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋,你就在橋頭哆哆嗦嗦,不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對(duì)岸,鐵索橋搖晃得越厲害,我們?cè)礁吲d呢!我們到了對(duì)岸,大聲喊:Y老師快過來!Y老師膽小鬼!任憑我們?cè)趺磩,您都不下定決心,最后你還是沒過來,讓我們大吃一驚。 Y老師,這一切您是否還記得?你在我心里就像是我的同伴。
這幾年,你是否有一絲不開心是為我而生?如果是,那我在此對(duì)你表示深深地愧疚!
我那顆心和我的鐵石心腸,早就在你對(duì)我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來回報(bào)您吧!
祝您:
嗓子不疼
天天開心
給老師的寫一封信9
親愛的x老師:
您好!
首先我想說,能遇上您這樣一位好老師是我的榮幸。如果沒有您,哪有我發(fā)言時(shí)的自信?如果沒有您,哪有我寫作時(shí)的瀟灑?如果沒有您,哪有我三年來一直奮發(fā)向上的動(dòng)力?總之一句話:沒有您,就沒有現(xiàn)在的我。
老師,您還記得嗎?四年級(jí)時(shí),您第一次與我們相識(shí),當(dāng)您帶著一臉燦爛的笑容走進(jìn)教室,那形象就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。您雖然已是不惑之年,但依舊風(fēng)韻猶在,從精神到面貌都讓人感覺親切自然。
老師,您還記得嗎?五年級(jí)的時(shí)候,我們班經(jīng)常去上公開課,您總是帶給我們支持與鼓勵(lì),使我們備受鼓舞。記得上《黃果樹聽瀑》這一課時(shí),身后坐著許多專家和聽課老師,我有好幾次想舉手但又顯得很拘束,不怎么敢發(fā)言。您始終微笑著,您的眼睛好像會(huì)說話,您用您的眼神在暗暗地鼓勵(lì)我。我終于漸漸地放開了,找回了屬于自己的信心。
老師,您還記得嗎?您說過的那三句至理名言:課堂是允許出錯(cuò)的地方;要做最好的自己;機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。這三句名言看似簡(jiǎn)單,實(shí)則深?yuàn)W,它帶給我許多的啟迪。我將把它當(dāng)作自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己,鼓勵(lì)自己,超越自己!
花兒謝了,卻留下了芬芳的果實(shí);風(fēng)雨過了,卻留下了美麗的彩虹。老師,您為我們嘔心瀝血,在我們的心里播下了一顆顆美好的種子!感謝您,親愛的老師!
祝您
青春永駐,工作順利!
您的學(xué)生:xx
給老師的寫一封信10
親愛的王老師:
您好!
謝謝您一年多來對(duì)我的照顧。
記得我以前做任何事都是不經(jīng)過細(xì)密的大腦思考,就直接做了,所以,我?guī)缀趺考露甲霾缓。我每做不好一件事,媽媽就要打我一頓,每次打完,我總可以看到一個(gè)個(gè)紅紅的巴掌印和一塊塊青。不用說,我那時(shí)感覺自己已經(jīng)四分五裂了。
后來,進(jìn)入了三年級(jí),那時(shí)的狀態(tài)已經(jīng)比二年級(jí)好多了,基本上穩(wěn)定,成績(jī)也逐漸上升了許多。
您把許多我們從未接觸過的知識(shí)傳授給我們,讓我們懂得了許多道理,所以,我覺得王老師是我見過的老師中最好的老師。還有,您上課時(shí)總會(huì)比一般老師認(rèn)真得多。
王老師,謝謝您的照顧,我對(duì)您十分感激。
祝
身體健康
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月XX日
給老師的寫一封信11
敬愛的老師:
您好!
在這教師節(jié)之際,我想以最熱情的心對(duì)您說一句:老師,您辛苦了!
老師,我知道,您為了我們,可以說是嘔心瀝血:每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí),是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導(dǎo)我們,是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們,讓我們走向正途。
老師,記得有一次,我碰到一道十分困難的奧數(shù)題,我苦思冥想,就是沒頭緒,這時(shí),有一只溫暖大手伸過來,和藹的說:“碰到難題了嗎?”啊!老師[乖][乖][乖]。我抬起頭,迷茫的看著他。他坐下來,開始給我講解這道題,可是,無論怎么說,我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了,可是,他好像機(jī)器,仍一心一意的教我,知道我聽懂。。±蠋。
老師,您如一臺(tái)機(jī)器,每天日日夜夜的守在講臺(tái)、辦公桌上,為我們而辛勤的備課;你又如一位辛勤的園丁,悉心栽培著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),您卻在逐漸消逝;啊,老師我還有很多很多
或許,您無法看到這篇文章,但是,我相信,您永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們!
我想再對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”
給老師的寫一封信12
敬愛的梁老師:
您好!我們很久沒有見面了,我特別想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎?
梁老師,您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒有批評(píng)我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
梁老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂!身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:張兆祥
XX年XX月XX日
給老師的寫一封信13
尊敬的x老師:
您好!
不知道您是否還記得我,高中階段我成績(jī)平平,不愛講話,梳個(gè)娃娃頭,坐在第二排。您是我們高一一班的班主任,當(dāng)時(shí)您講課是不拿任何教案的,自信,聲音洪亮,工整秀美的板書,字如其人,您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習(xí)慣,不過還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩之行”的活動(dòng),格桑花的種子也一同郵寄給您。
還記得嗎?有一次上課,我盯著您的金項(xiàng)鏈發(fā)呆,忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下,我迷迷糊糊的站了起來,只聽到您嚴(yán)厲的語氣,讓我回答問題,我愣在那半天不知道說什么,至今還記得你失望的神態(tài),這是您最溫和的批評(píng)。不知道為什么,您當(dāng)時(shí)那么關(guān)注我,幾乎每節(jié)課都要提問我。而我也常常是答非所問的,常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡(jiǎn)單了,飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我,您暴怒的說:“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來!”,大概我無所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來了好幾次,不過我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不見長(zhǎng)。
呵呵,當(dāng)時(shí)我真是很怕您,可現(xiàn)在真的挺想您的,后來我遇到了很多困難,也常常想起您關(guān)注我的樣子,做事情的時(shí)候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我,讓我更專注,更認(rèn)真。
隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志,您可以翻閱一下,也許對(duì)您的教學(xué)工作有幫助,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,您是我記憶中最美麗的老師。
祝您
身體健康,長(zhǎng)命百歲
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給老師的寫一封信14
敬愛的老師:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過去了,我剛踏上了定海二中的大門,雖然我上了初中,可是我還是忘不了你們。
唐老師是我一到四年級(jí)的班主任,您對(duì)我們很嚴(yán)格,記得有一次我沒做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,可是現(xiàn)在想起來,我覺得您做得對(duì),如果那次您放了我一馬,我將會(huì)一直不做作業(yè),最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我,我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。
吳老師是我五到六年級(jí)的班主任,吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲,但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,比如如果我們考試考差了,就會(huì)批評(píng)我們。
現(xiàn)在我上了初中,有了一位新的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟嘀魅蝿⒗蠋煂?duì)我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快,而且作業(yè)也多了。科學(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課可以讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方,比如大課間出校門可以買東西吃,體育課是男女分開上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。
最后祝:
身體健康,往事如意。
您的學(xué)生黃琦
給老師的寫一封信15
敬愛的吳老師:
您好,我是您曾經(jīng)的學(xué)生,您還記得我嗎?您在五年級(jí)的時(shí)候不教我們了,而教我們數(shù)學(xué)的是一位教過初中的男老師,畢竟是男老師,少了些許親切。
您和我們相處的時(shí)光,現(xiàn)在仍歷歷在目。到現(xiàn)在我還記得四年級(jí)時(shí)的那個(gè)六一兒童節(jié),學(xué)校要求每個(gè)班一個(gè)節(jié)目,您得知后,立刻在網(wǎng)上下載視頻,一遍一遍地教我們,您比我們來得早,回的晚,風(fēng)雨無阻。您的辛苦,我們看在眼里,藏在心里,經(jīng)過幾個(gè)星期的辛苦練習(xí),一切都很好,但是只有最后一個(gè)動(dòng)作不整齊,老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節(jié),我們表演的完美無缺,終于,您笑了,露出了久違的笑容。
您也像媽媽般的關(guān)愛我們。有一次,天空不作美,下起了傾盆大雨,有一位家長(zhǎng)遲遲沒有來接她,您就打電話給她的媽媽,還陪著她,一直到她的媽媽來,您才回家。
您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了,但我們永遠(yuǎn)記得您!
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