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給初中老師的一封信【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家整理的給初中老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給初中老師的一封信1
尊敬陳主任：
您好！
陳主任，您給我們當(dāng)了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。
陳主任，我最喜歡聽您的講課，因?yàn)槟谥v課時(shí)，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間，但我們都被你那活潑的語氣感染，不愿離開課堂。甚至有一次，隔壁班的一位女學(xué)生問我：“你們的語文老師整天拖堂，為什么你們還這么開心呀？”我立刻回答：“因?yàn)殛愔魅沃v得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的時(shí)間里，我的語文成績了，作文水平提升了，使我的語文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項(xiàng)，特別是在上學(xué)期的考試中取得了進(jìn)步，這些與您的辛勤勞動(dòng)是分不開的！
陳主任，我最喜歡你的教育方法了。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí)，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們?cè)隗w育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評(píng)我們的場面、在課上您引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中�！愔魅�，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽您講生動(dòng)活潑的語文課！
陳主任，您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時(shí)候，您的'講課突然中斷了，讓我們先自己看著課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生，您對(duì)自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安��！陳主任，我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切，我們一定會(huì)終生難忘的！您的敬業(yè)精神一定會(huì)激勵(lì)我們以后的學(xué)習(xí)！
在教師節(jié)，我寫這封信給您是想表達(dá)我對(duì)您的謝意，希望您能陪伴、呵護(hù)著我走過小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說一聲：尊敬的陳主任，謝謝您！
陳主任，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！
我永遠(yuǎn)愛著您，尊敬的陳主任！
祝您：
青春常駐，工作順利！
您的學(xué)生：羅穎怡
給初中老師的一封信2
親愛的姍姍老師：
你好！從湯老師口中得知你是一位來自三亞的高材生，本來畢業(yè)后的你有很好的機(jī)會(huì)去外國學(xué)習(xí)的，可你卻選擇了來到江門當(dāng)實(shí)習(xí)老師三個(gè)星期。
我知道你現(xiàn)在正在考公務(wù)員，我們可能是你教的第一批學(xué)生也有可能是最后一批。三個(gè)星期匆匆的過去了，那是多么的短暫，甚至連什么時(shí)候過去了也全然沒有察覺。
直至那一節(jié)語文課，看見李彤昕拿著三張紙進(jìn)來，站在了講臺(tái)上念著你寫給我們的一封信。整整三大張，你簡直就是寫論文嘛！你寫的那封信運(yùn)用了好多好詞好句，感人肺腑，。我心里想著：姍姍老師啊，你如一陣風(fēng)來到了我們的身邊，也如一陣風(fēng)離開了我們，還留下了一封信，寫得那么煽情。這個(gè)時(shí)候，也有一些人已潸然淚下，可仍有一些人沒哭。
一直到李彤昕念完了你寫給我們的'一封信，然后又獻(xiàn)給了我們一首張學(xué)友的歌——《祝�！�。湯老師放著這首歌，叫我們唱著，聽著這首歌，眼淚情不自禁的就落下了……
聽著這首歌和你寫給我們的信，仿佛就看見了你在窗臺(tái)下改著我們那無趣、毫無波折的作文，而且每一篇都改得那么認(rèn)真，每一篇都寫好了評(píng)語。姍姍老師，你終究還是伴隨著我們的淚水離開了。
祝你：
考公務(wù)員快樂！
xxx
20xx年3月30日
給初中老師的一封信3
親愛的姍姍姐姐：
我親愛的姍姍老師，您怎么忍心一聲不吭就不辭而別呢？您怎么在走之前，沒有一絲兒蛛絲馬跡呢？您怎么不當(dāng)面跟我們說聲“再見”呢？
短短的三個(gè)星期，我們之間充滿了愛。短短的三個(gè)星期過后，雖然您離開了我們，但是，我們這些小家伙與您之間的愛永遠(yuǎn)揮之不去，而且，永遠(yuǎn)銘記。
當(dāng)我看到了李依愹準(zhǔn)備給我們念了您寫的那封長達(dá)三頁紙的信，我感到了有些驚訝，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)覺得長。
李依愹念了，我認(rèn)認(rèn)真真地聽著，生怕那些字會(huì)像您離開我們時(shí)那樣，無聲無息地溜跑了。聽著聽著，眼淚不禁地在眼眶里溜來溜去，我死死地忍住，不讓它流下來�？僧�(dāng)她念完后，張學(xué)友的“祝�！表懫饡r(shí)，那滾燙燙的.晶瑩的液體終于忍不住跑到臉頰上來了，臉上感到熱熱的，心里感到酸酸的，有種說不出的難受。
一邊聽著張學(xué)友的“祝�！�，心里一邊想著：現(xiàn)在是“傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)”可是，“若有緣有緣就能期待明天”真的能“你和我重逢在燦爛的季節(jié)”“莫揮手，莫回頭，當(dāng)我唱起這首歌”真的“怕只怕淚水輕輕地滑落”希望“這一刻偎著燭光讓我們靜靜地度過”希望“愿心中，永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過每一個(gè)春夏秋冬”希望“若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)”……
王老師，希望有一天，你我能夠再重逢，重逢在燦爛的季節(jié)。
姍姍姐姐，我知道你在考公務(wù)員，希望你能順利考上。
祝：
身體健康，萬事如意。
您的小家伙：xxx
20xx年3月31日
給初中老師的一封信4
親愛的老師：您好！老師，我作為您的學(xué)生，有許多心里話想對(duì)您說，可是一直沒有機(jī)會(huì)。今天我想通過這封信說說我的心里話。老師，我知道您對(duì)我的評(píng)價(jià)是一個(gè)在課堂上不愛說話的孩子�？晌以诩依锸且粋�(gè)愛說、愛唱、愛跳的孩子。我有很多愛好。我的第一愛好是體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，媽媽送我到籃球訓(xùn)練班。
通過一個(gè)假期的訓(xùn)練，我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次，我的姐姐在聽林俊杰的歌曲，我也坐在沙發(fā)上不由自主地聽了起來，我和姐姐都聽得入了迷。我覺得林俊杰的歌曲非常好聽，就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好，一下子就買到了林俊杰的最新專輯。回家后我聽完了那盤碟的所有歌曲。從那時(shí)候起，林俊杰就是我的.偶像了。
我也成了一個(gè)愛唱歌的小男孩。媽媽說我最大的缺點(diǎn)就是不愛展現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉這些毛病。老師，請(qǐng)相信我吧！敬祝老師身體健康，工作順利！
給初中老師的一封信5
尊敬的陳老師：
您好！
很幸運(yùn)也很榮幸可以成為您的學(xué)生，雖然相處時(shí)間并不長但我依然從您身上學(xué)到了許多東西。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您對(duì)我們說，來到這個(gè)班級(jí)我們是幸運(yùn)的，當(dāng)時(shí)的我還不知道是為什么，懵懵懂懂。后來軍訓(xùn)結(jié)束后開始了正常的學(xué)習(xí)，那時(shí)的我才略微體會(huì)到什么是幸運(yùn)。這里的老師講課都很好，我都帶著興趣，但好像唯獨(dú)您的`課，雖然講的東西不多可都印象深刻。
最深刻的一次便是您第一次讓我在講臺(tái)上，對(duì)著臺(tái)下30多名同學(xué)講題，其實(shí)那道題我挺有信心，但面對(duì)同學(xué)們，一種無形的壓力撲面而來，說話磕磕絆絆的，可能是因?yàn)榫o張的緣故吧，我說錯(cuò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，下面有同學(xué)說了出來，我有點(diǎn)不知所措，這時(shí)，您讓同學(xué)們安靜不要打擾我的思路，還讓我繼續(xù)說下去，巧妙化解了我的尷尬，從那之后我就下定決心，這種怯場的情況不能再出現(xiàn)了，后來您讓我講題的事情時(shí)有發(fā)生，但怯場卻沒有了。
還有就是培養(yǎng)按時(shí)做事的習(xí)慣，原來的我總是忘帶這，忘帶那，有一次您讓我們抹布到學(xué)校來，我卻忘記了，那時(shí)您說了很多，還給我們講了故事，深深觸動(dòng)了我，我就在想，以后不管什么事情都要按時(shí)做到。
這是來到初中的第二個(gè)教師節(jié)，去年這時(shí)候我還不熟悉您，稍有遺憾那是沒有表達(dá)我的感謝，那就連同去年一起說了吧！
感謝您在七年級(jí)的照顧，如今我已八年級(jí)，您使我懂得了很多，也有了些許成長，開始變得活潑，變得勇敢了。都說初中變化很大，我想確實(shí)是這個(gè)，我變化的因素可能與您這個(gè)好老師脫不了關(guān)系吧
9月10日是教師節(jié)，您的節(jié)日。在這里祝愿您工作順利，班上的煩瑣事可以少一些；身體健康，依然可以和我們一起在操場上跑步。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月7日
給初中老師的一封信6
親愛的老師：
您現(xiàn)在身體還好么？帶新一屆初三會(huì)不會(huì)太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠(yuǎn)年輕的。
離開二實(shí)驗(yàn)有一段時(shí)間了，我無數(shù)次懷念起八班的三年。時(shí)光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時(shí)眼睛的輪廓，瞳孔細(xì)微的變化，都像昨天剛剛見過。
三年，您如一只嬌小的老鷹，我們是您翼側(cè)的雛鳥，從您身上汲取溫暖，借著您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個(gè)月時(shí)您發(fā)著燒給我們講作文，我們開始動(dòng)筆時(shí)，您已疲憊不堪的趴在講臺(tái)上，令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進(jìn)行讀書報(bào)告會(huì)，鼓勵(lì)我們參加校內(nèi)外比賽，課前二分鐘演講，鍛煉我們的演講能力；中考前最后一次回校，您對(duì)忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時(shí)候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時(shí)，您仍刮起一陣風(fēng)，將我，我們，送到更高的天際。謝謝老師。
畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻又撿了回來，那紙飛機(jī)其實(shí)就是每一個(gè)八班同學(xué)，即使我在最遙遠(yuǎn)的地方奮斗夢(mèng)想，也不會(huì)忘記最初的'母校，最初的老梁，再遠(yuǎn)的落葉終要?dú)w根。我，以及八班所有考上五十八的同學(xué)，都將竭盡全力，沖刺名校，希望我們能成為您的驕傲。這是我們對(duì)您有限而有深沉的回報(bào)。
有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在
教師節(jié)
來臨之際，祝梁老師
教師節(jié)
快樂。
中秋節(jié)
快樂。
流水落花春去也，
三年桃李作秋鵬。
良師益友沒齒記，
銘感五內(nèi)授業(yè)恩。
待得鴻鵠歸來日，
師情畫意訴衷腸。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信7
親愛的王老師：
您好！
今天是教師節(jié)，在這個(gè)屬于老師的日子里，我最先想到了您。
因?yàn)樽罱屛矣∠笊羁痰氖�，就是被你�?qǐng)到辦公室“喝茶”。還記得當(dāng)時(shí)你正查問其他同學(xué)的作業(yè)情況，我在一旁有些不安地等著。直到你問到我時(shí)，你嘆了一聲，從椅子上站起來，并把椅子推到一邊，面對(duì)著我，說：“最近學(xué)習(xí)是不是不用心啊？從你寫作業(yè)的字也能看出來匆匆忙忙的樣子……”
我沒什么好反駁的，都應(yīng)了。你略帶怒色，說：“之前也找你談過，但是這次可要記住我的話�！蔽冶惆ち藥壮咦拥摹敖谭ā�。雖說我并不委屈，但被批評(píng)還被打的滋味當(dāng)然不好受，我心情低落地正要離開，但當(dāng)我回身要走的一瞬間，我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一個(gè)，我想起你曾經(jīng)對(duì)我說過你總是對(duì)我的作文充滿期待，像未拆封的禮物般不舍拆開才放在最后。而如今這樣的期待仿佛成為一種習(xí)慣，這樣的重視好像也習(xí)以為常。我可不能辜負(fù)老師的期望！我好像看到了你在批到我的周記時(shí)翻開本頁的小心翼翼又匆匆忙忙，在讀文章時(shí)的迫不及待又生怕看到結(jié)尾的`樣子。
我的心不再沉重，在邁出門的一刻回頭，看到了你又繼續(xù)忙碌工作，為我們操勞的身影。我多想對(duì)您說，老師，您辛苦了！
我的作文本發(fā)下來時(shí)，我看到你寫在文后的那一大段批語，又想起你在談話時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，我心里感到愧疚，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度根本不及您對(duì)我的良苦用心，從那之后，我開始思考如何能更用心學(xué)習(xí)呢……
最后，感謝您對(duì)我的耐心教導(dǎo)，感謝您對(duì)我的良苦用心，同時(shí)也祝您教師節(jié)愉快！
您的學(xué)生：尹一凡
20xx/9/10
給初中老師的一封信8
親愛的姍姍姐姐：
您好！三周，短短的兩個(gè)字，里面卻飽含著你我之間真摯的感情。三周雖然過去了，但是你給我們的印象卻永不磨滅。
您臨走前留下了一封幾千字的信和一首您最喜愛的歌———張學(xué)友的《祝�！�，你還不忘地叮囑湯湯老師一定要放給我們聽。為什么您就不選擇自己來唱呢？我知道，您不忍心！其實(shí)換做了是我，也許我的選擇和您的一樣。當(dāng)我們的社長在讀您的那封信的時(shí)候，其實(shí)讀到開頭的時(shí)候我就已經(jīng)想哭了，但是我強(qiáng)忍著不讓它流落下來。因?yàn)樯玳L邊讀信，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出您的一點(diǎn)一滴。
好不容易才讀完了這一封信，接著，湯湯老師就放歌給我們聽，還開屏投影歌詞給我們看，讓我們跟著一起唱。當(dāng)唱到最后一句的時(shí)候，湯湯老師移了移那張歌詞表，我看到了幾個(gè)大字———“愛你們的姍姍姐”。好吧，我的淚水忍不住了，最終嘩啦嘩啦的流落下來，我的課桌滿是我的淚水。我邊哭著，腦里浮現(xiàn)出你給我們上課的情景，您說的每一句話，我都依然清晰。
親愛的姍姍老師，謝謝您，讓我的.作文有了進(jìn)步。我們這次的月考終于與二班拉近了距離，這里面有您和湯湯老師所付出的汗水。
我會(huì)相信的，您在QQ里說你會(huì)回來看我們的，在某一個(gè)陽光明媚的日子，當(dāng)我們不經(jīng)意間看向窗外，你就站在那里，仿佛不曾離開過。
我親愛的姍姍姐姐，您就快點(diǎn)回來吧，我們都好想你。現(xiàn)在的每一刻，我都期盼著天天都是陽光明媚�！叭粲芯�/有緣就能期待明天/你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！�
祝您：身體健康！萬事如意！天天開心！
最愛您的學(xué)生：xxx
20xx.3.31
給初中老師的一封信9
手中一張薄薄的紙，是這位老師多少的感啊。字里行間透著老師的勸誡，不是說教，不是怒斥，不是枯燥而令人厭惡的大道理，卻深入人心。像是清澈微涼的溪流汩汩的流入心中，定是難忘的了。
中學(xué)，在學(xué)生心中這是美好，自由的地方。有多少人覺得自己長大了，向往美好的愛情，卻誤了一切。時(shí)間，精力，是被那美好的幻想吞噬掉了吧？還有多少興趣去做其他的事情？正如信中說的，“愛情，它像一顆小樹，它的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤精心的呵護(hù)，而這些，身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢，而是時(shí)間和精力”“愛情，對(duì)于高中生，就像是一件太過昂貴的奢侈品，給不起，也要不起”。奢侈品，只有三個(gè)字，卻完美地詮釋了愛情，對(duì)于中學(xué)生。
從小開始，耳邊總是那一句話：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。曾經(jīng)不以為然。總覺得，長輩的觀念老舊，保守，而對(duì)此嗤之以鼻。愈是大了，卻又明白，這是真理。這是一切的原點(diǎn)。輸在了起跑線上，又怎么憑借著一般的本領(lǐng)，在過程中與別人抗衡？“如果你的這份‘愛’，使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情，而遺憾錯(cuò)過了人生應(yīng)有的高度，那就是對(duì)愛的褻瀆�！�
我們正值青春，這滿懷熱血的時(shí)候。未曾踏出校園，走入社會(huì)的我們，對(duì)于交流，對(duì)于人心，對(duì)于世界，還有太多太多的不解。我們沒有能力承諾幸福，更沒有給予幸福。我們沒有能力創(chuàng)造自己想要的生活，又怎么創(chuàng)造別人想要的生活？
“一個(gè)真正有質(zhì)量的.姑娘，不會(huì)因?yàn)槟愕母改傅目犊阕�，因�(yàn)槌匀思易於�，拿人家手短”“如果她就是沖這些東西去的，那就更沒有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了”。句句入心。父輩的終究是父輩的。父母給予我們愛與物資，給予我們生活所需的任何事物。我們可以接受，但無法理所當(dāng)然地接受。憑著父輩的東西，得到的，也將歸于父輩。
我們還沒有資格擁有愛情，因?yàn)槲覀冏约簱碛械奶伲池?fù)的太多。我們終究還是該應(yīng)了那句長輩們的嘮叨，一心投于學(xué)習(xí)。未來是渺茫的，沒有人知道會(huì)發(fā)生什么。未來所有的一切都是未知。然而，只有握著有力的武器，這才是明燈。我們還沒有能力背負(fù)著沉重的包裹，在人生的道路上前行。
信件最后的句號(hào)畫上了，圓潤的句號(hào)結(jié)束的是老師墨跡的停止，卻也是沉思的初點(diǎn)。我們對(duì)著愛情充滿向往，那是美麗的，那是唯美的�？晌覀儯娴挠心莻�(gè)能力去給予愛情，收獲愛情嗎？為未來鋪上堅(jiān)實(shí)的沉石，便是我們現(xiàn)在能做的了。
給初中老師的一封信10
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。 樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的'生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。 老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋�！我喜歡您！” 正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。 是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。 老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
您的學(xué)生
給初中老師的一封信11
親愛的老師：
好久不見，還好吧？給你這封久違的信，是想要給你談?wù)勎业那敢狻?/p>
今天上了一節(jié)課，課上提到了空想社會(huì)主義的三大代表，我深感還是記得這個(gè)三字吧，可是具體的人卻只記得一個(gè)歐文了，oh my god。把現(xiàn)在的窘狀和以前的從善如流比較了一下，退化就這樣顯而易見了。
現(xiàn)在回想起來，初中的時(shí)候在你的督促加自己的興趣的推動(dòng)下，歷史的迂回前進(jìn)就在眼前那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地展開，那時(shí)候自我感覺良好，總覺得這些東西已經(jīng)深深地刻在了腦中，永遠(yuǎn)也不能忘卻。結(jié)果卻是這樣的不同。也許這就是時(shí)間的作用吧，讓人可以輕而易舉地把曾經(jīng)放在心底的.東西抹去，只留下一點(diǎn)痕跡。也許這不只關(guān)時(shí)間的事，還有人為的因素存在，那就是墮落吧。
有時(shí)覺得離開了曾經(jīng)難得松口氣的中學(xué)，當(dāng)時(shí)間一大把一大把的歸我們時(shí)，不知所措地濫用，也許就造成了墮落的天堂吧。于是，那些曾經(jīng)屬于自己的東西一一離開了我們，在不知不覺當(dāng)中，人可能就變得一無所有。
就在今天，終于讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)致命的錯(cuò)誤，是應(yīng)該像老師說過的那樣知錯(cuò)就改吧，以歷史為鏡？理論上是這樣說的，可是做起來卻沒有這么簡單。
也許應(yīng)該像你有時(shí)逼我們背歷史時(shí)候做的那樣，給自己多一堆緊迫感。然后背出某場戰(zhàn)爭的具體時(shí)間和地點(diǎn)——————
感謝老師聽我說了這些閑話，相信歷史是曲折前進(jìn)的。
愿你
天天開心
學(xué)生xxx
20xx年5月9號(hào)
給初中老師的一封信12
敬愛的老師：
您好!近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評(píng)他們，打擊他們的`積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí)，您用坦誠和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽他們的心聲;對(duì)于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問，其實(shí)，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步。總之，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您!人非草木，孰能無情?只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您。俗話說的好：“投之以桃，報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。此致
祝身體健康!青春永駐!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信13
敬愛的甘老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說：您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些祖國的'花朵才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲謝謝都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝甘老師
身體健康！工作順利！一切都好！
您的學(xué)生：吳秋華
xxxx年x月x日
給初中老師的一封信14
敬愛的老師：
我有許多話想對(duì)您說，可是一直不敢說，這次我就趁著這次寫信的機(jī)會(huì)，把我一肚子的話給您講一講吧！
敬愛的老師，先讓我對(duì)您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！您還記得嗎？那是一個(gè)有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，由于慌張，沒來得急剎車，與一輛飛奔而來的摩托車相撞了，由于傷勢(shì)嚴(yán)重，需要需要住院三個(gè)星期，這時(shí)候，我和媽媽都很著急，因?yàn)檫�有三個(gè)星期就要期末考試?yán)�！可我們還有兩篇課文沒學(xué)。正在這時(shí)候，是您帶著微笑，走進(jìn)了病房，對(duì)我說：你就好好養(yǎng)病吧，我會(huì)抽時(shí)間給你補(bǔ)課的。聽了您的這句話，老師您知道我有多么多么的'感動(dòng)嗎？從此以后，你不管是刮風(fēng)，還是下雨，總是按時(shí)來給我補(bǔ)課。
敬愛的老師，您為了教會(huì)我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，老師，請(qǐng)然我再次對(duì)您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
敬愛的老師，我多么想變成一只百靈鳥，在您勞累的時(shí)候，為您唱幾支動(dòng)聽的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺(tái)電風(fēng)扇，給您吹吹風(fēng)，好啦！老師，由于我現(xiàn)在在考場上，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不多說了，老師請(qǐng)您放心吧！我一定會(huì)給您考個(gè)好成績來報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心，老師，讓我再次對(duì)您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了。
祝身體健康。
房鑫寫
寧陵縣第二初級(jí)中學(xué) 房鑫
給初中老師的一封信15
尊敬的未來初中老師：
您好！
再過半年，我就要邁入英華初中，也許我們素不相識(shí)，但我們一定能相處的很融洽。
我先來做個(gè)自我介紹，我叫×××，代號(hào)小左，江湖人稱“閃電腦”，今年11歲，來自湖南省湘潭縣的一個(gè)農(nóng)村。我最喜歡讀書了，有一回媽媽讓我去買醬油，一邊走一邊看書，完全不注意看路，結(jié)果，差點(diǎn)撞到墻上。來到商店，我把媽媽囑托給我的.事情忘得一干二凈，只記得讓我買做飯用的東西，我走到貨架前，面對(duì)一百余種調(diào)料，我陰陽差錯(cuò)地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢扔到到柜臺(tái)上，頭也不抬，一聲不吭，錢都不找，仍舊專心致志地看著書走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒檢查，那天的飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓。您呢？
我還是個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)、從不言敗、永不服輸?shù)娜�，有一次，我被選上參加音樂比賽，結(jié)果落選了，老師和同學(xué)都怕我走出不正常的事情，可誰都沒想到，我一點(diǎn)都不在乎。
我很向往初中生活，因?yàn)槌踔允且粋�(gè)全新的階段，不停的吸引著我，我上了初中以后，一定要好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭光正彩，讓班級(jí)發(fā)光發(fā)亮。
希望我們?cè)缛找娒妗?/p>
祝
身體健康、萬事如意、工作順利
您未來的學(xué)生×××
20xx年12月26日
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