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給老師一封信

時間:2023-06-13 09:36:01 書信 我要投稿

給老師一封信合集15篇

  在現實生活或工作學習中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的給老師一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師一封信合集15篇

給老師一封信1

我的敬愛的崔老師:

  您好!你不再教我已經一年多了,老師您從小學三年級便一直教我,直到我小學畢業(yè)。您教給了我太多太多,一直是您在我失落的時候給我鼓勵;一直是您在我的得意的時候,給我警戒;一直是您在我最需要幫助的時候,給予我?guī)椭。總而言之,沒有您的教導就沒有今天這個悲哀矚目的我。

  現在到了秋天,記得有一年的秋天,剛剛下了一場秋雨,隔天便涼爽起來,真如秋風送爽一般。

  這天下午的第一節(jié)課的上課鈴突然響起,您伴隨著上課鈴聲走進教室,隨著您走進教室我才發(fā)現,您這天和往常的姿態(tài)有些不同。您走進教室的時候彎著腰,背著我,慢慢登上講臺,登上后,您就像堅持不住似的,立刻用雙手扶在講桌上。先前,身材魁梧的您,瀟灑的動作沒有了,可能是您的腰疼又疼了。

  您為了讓我們把字看清楚,把字寫在很高的位置,只見您,慢慢的挺直身子,一手掐著腰,堅持把那些詞語寫完。您又慢慢轉過身來,我明顯的看到,您的額頭上細小的'淚珠。老師阿;您的弓背,您吃力的書寫,您額頭的汗珠,將永遠定格在我的記憶中。您清晰。優(yōu)美。抑揚頓挫的聲音依舊回蕩好在教室的每一個角落,您工整的字跡,依舊印在黑板上,更印在我的心里。不是粉筆太調皮還是您的手在顫抖,半支粉筆在您的手中滑落在地上。只見您,左手扶著膝蓋,慢慢彎下腰去,依舊像往常一樣,把粉筆拾起來。您的行為讓我想起平時,我都把我吃剩下的食物扔掉,您又讓我懂得了要節(jié)約。

  您所做的一切,也許是在你高尚情操的無意流露下,但我要對您說;您的行為已經影響了我們。請您相信,不久的將來,許許多多的您會出現在這個社會上。讓我發(fā)自內心地說一聲;老師;您辛苦了!謝謝!

  此致

敬禮

寫信人

時間

給老師一封信2

親愛的張老師:

  您好!

  我們已經兩天沒見到您了,從王老師口中得知,您的母親要動手術,您要照顧她,卻也時時想著我們這些“猴子”,一定很忙吧?

  張老師,雖然您這個“班媽”不在校,但同學們都不上課說小話、不下課打鬧了,就連那幾只調皮的“大猴子”也不搗亂了,上課聽講認認真真的,作業(yè)完成得仔仔細細的,排隊做操時站得端端正正的……同學們都很守紀律、講規(guī)矩,表現得很棒!這都得益于您平時對我們的嚴管厚愛養(yǎng)成的`良好習慣。

  張老師,雖然您不在學校,但是我們的語文課也沒有停過,四一班的劉老師給我們講了第二十三課。聽,同學們讀得多認真;看,同學們聽得多仔細。您雖然不當面管著我們,但是在微信里也能看到您的身影。我們知道您忙里抽空也在關心我們,我們學習更認真、更仔細,不敢含糊了!

  張老師,您放心照顧您的母親吧!我們一定會好好的。希望您快些將事情處理好,回來給我們上課吧!同學們都很想念您,您回來后,我們一定會更努力學習的!

  祝:您母親早日康復,壽比南山,祝您身體健康,工作順利!

  學生xxx

  20xx年12月8日

給老師一封信3

敬愛的老師:

  您好!

  六年的時光,轉瞬消逝,我從幼小無知變得堅強勇敢,老師,是您在我幼小的心里播下了頑強,堅定,好學的種子;是您教會了我要做正直,勤勉,熱愛祖國的人;是您讓我的成績步步高升,讓我從原來的D+到A再到A+······您為我做的太多太多了,像珍珠一樣數也數不清,現在讓我拾起最美的一顆來和大家分享吧!

  我還記得您跟我說過,讓我這個學期好好的學習,希望我考上好的學校。我聽進了您的話。于是,我就努力學習,向著未來的目標勇往直前,爭取取得更好的成績,來報答你在我身上花的心血。

  老師,以及所有教過我的老師,你們對我孜孜不倦的教誨,我將終身難忘。我對你們的'感激,真是千言萬語也難說盡!人們都說“教師是人類靈魂的工程師”,教師的工作是平凡的,可教師對人類的貢獻卻是偉大的,教師就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人,古人的一句詩,才能夠足以表達這種感情:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f了這么多,而我最想說的卻是:“我敬愛的老師,你們辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績來作為對你們的回報!”

  祝您

  青春永駐,身體健康,心想事成

您的學生:xxx

xx年xx月xx日

給老師一封信4

尊敬的陳老師:

  現在我已經是一名六年級的學生了,也就是說,我和您在一起的時間不長了,因為我們即將要畢業(yè)了。陳老師,我有許多的話想對你說!

  陳老師,感謝您這么多年來的照顧。陳老師,您還記的.嗎?我是您最關心的一名學生了,記的有一次,放學了,正好外面下著大雨,我沒有帶雨傘,您好像什么都知道,就走到我的跟前,對我說:“你沒有帶雨傘吧!來,老師送你回家!”我聽了這話別提多么的高興了,當時,我真想和您說一聲“謝謝”,可是怎么也說不出口!

  記的上個學期期中考完試,我的英語成績考了全年級第一名,您別提多高興了,又是夸獎我,又是給我獎品,班里的其他同學都羨慕死了,我也就開始驕傲了起來,同學有不會的題來問我,我也不告訴他們,就這樣,期末考試到了,就因為我驕傲,所以我的英語成績直線下降,考了一個六十分,您當時看見了我的成績,馬上就把我叫到了講臺上面,當著全班同學的面,就狠狠的扇了我左臉一個又響又脆的耳光,我的臉頓時一陣火辣辣的痛,我哭了,因為我認識到了我的錯誤。您也沒有說什么,只是讓我回到了座位上面。

  一下課,您把我叫到了辦公室,我以為您還回批評我呢!其實,您并沒有這樣,而是給我講試卷上的錯題,我被感動了。老師,陳老師,謝謝您!

  身體健康,工作順利!

給老師一封信5

尊敬的高老師:

  您好!是您帶領我們在知識的海洋里遨游;是您讓我們懂得人生中的大道理;是您把自己畢生的精力都獻給我們。我們一定會毫不猶豫的對您說:“您辛苦了!”

  !高老師,您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班,所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住,卻總愛和同學們聊天,使您成為了我們真心的朋友。

  。「呃蠋,您為了讓我們班成績有所提高。想盡所有的.辦法,讓我們對學習產生了無窮的興趣。您猶如辛勤的園丁,澆灌著我們幼小的心靈;您猶如一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您猶如……

  。「呃蠋,粉筆染白了您的頭發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋,您的雙手布滿了老繭,您的臉上刻滿了歲月的痕跡。您對我們的愛和情深似大海,高如藍天。

  在這桃李芬芳的春季,我們將走出母校,踏入中學這未知的大門。在這學期中,我們學習任務重,時間緊,作業(yè)多。我們無精打采,但您仍舊毫無怨言,認真批改作業(yè),激發(fā)我們對課堂的激情。

  啊!高老師,您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語?稍谖倚睦铮拿恳粋動作。每一句話語都傳遞著愛的暖流。高老師,您的這份特別的關愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

  高老師啊,您是真正的園丁!您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實,我想真誠地說:“高老師,謝謝您!祝您:工作順利!身體健康!事事順心!”

此致

敬禮!

  您的學生:高露

  20xx年3月4日

給老師一封信6

敬愛的老師:

  我崇臺南轉學到臺北已經半年了,一直很想念您和班上的同學。以前您常常鼓勵我多讀課外書,於是我利用課余時間,到圖書館看書。最近讀了中國的醫(yī)學這本書,的到很多新知識。

  過去我住在醫(yī)院里,看過「神醫(yī)扁鵲」,「華佗再世」的`匾額,讀了這本書,才知道扁鵲,華佗是人的名子,也是名醫(yī)的代稱。扁鵲生在戰(zhàn)國時期,是有名的外科大夫。。。華佗華佗華佗干你要次一開阿華佗是麻醉的鼻祖,他曾經為曹操治療頭痛。我也曾在其他書上,讀過他替關公治療毒傷的故事,原來華陀的醫(yī)術是這麼神奇!

  我對明代的李時珍也很佩服,他曾經種植藥草,而且親自食用,花了二十七年的時間,收集大約兩千種藥草,詳細的寫成本草綱目一書,成為中外最完整的植物學辭典。本草綱目提到許多草木都可以治病,有時,同一株植物的莖,葉,花,果,還分別治療不同的疾病呢!

  此外,我還讀到「針灸術」的運用和預防傳染病的技巧。原來,中國人為了預防可怕的天花,曾經發(fā)明「人痘接種術」,比西方重牛痘,還早幾百年呢!

  讀完這本書,我位祖先的成就感到驕傲,讀課外書果然可以增長知識,老師,謝謝您的鼓勵!敬祝

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信7

親愛的王老師:

  您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭,但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生,真的很幸運!

  王老師,雖然您只教了我三年,但這三年里,在您的陪伴下,我感到很快樂;在您的教導下,我感到很滿足;在您的愛護下,我感到很溫暖……

  三年前,我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您,不出我所料,您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

  您注重書法教學,剛到班里不久,您就夸我字寫得好,但我清楚,班里寫一手好字的大有人在?删褪且驗槟墓膭,我便加強書法練習,每當我有所進步,您就毫不吝嗇地大加表揚。從此,每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀,想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點,我已經徹底愛上了閱讀,把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上,您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考,慢慢地,我有了一雙善于發(fā)現的.眼睛,掌握了寫作的方法,使我對寫作產生了濃厚的興趣。

  時間過得飛快。轉眼間,我們已是六年級的學生了,即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天,學校組織我們拍畢業(yè)照,同學們個個都興高采烈,可王老師您看著我們卻流下了眼淚,我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處,師生情誼怎能忘懷?

  王老師,我忘不了您的諄諄教導,我們會用學習進步和優(yōu)異的成績來回報您! 祝您:

  身體健康,青春永駐!

  您的學生:XXX

  20xx年X月X日

給老師一封信8

于老師:

  您好!

  9月又如期而至,教師節(jié)了,在這里預祝您教師節(jié)快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。

  或許,我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天,我爸即將抵達秀峰,就在此時,玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅定不移的我突然動搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。

  記得初一開學后的'幾場考試,不論是數學還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。

  若在小學里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個人,25名也是一個相當普通的名次,而數學正是我當時最大絆腳石。記憶里,數學成績似乎是在五年級時突然直線下降的,那時我正在補英語。

  “歷史總是螺旋形前進的!边@句話用在上學期的我身上很貼切。進入初中后,數學成績在多方努力下終于穩(wěn)步提升,就在這時,英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實在難以接受這個現實。好在,名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我,讓我重新振作。

  曾經我也想過一個問題:人一出生就面臨著逃避不了的責任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續(xù),這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對于世界根本是毫無意義的,但每個人都可以選擇不做一個生命的過客,這就是人生。當問題找到答案時,我決定不再放棄,于是我變得更加執(zhí)著。

  于老師,您是一個很有經驗的老師,對付各種各樣的學生都很有一套;在班里,您也有效的實施著各種各樣的政策,把38個人的心集結在一起;上課時,您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。

此致

敬禮!

您的學生:鄭xx

  20xx年9月xx日

給老師一封信9

曾老師:

  您好!

  放寒假好久了,沒有見到您,所以想寫封信給您,說說我過年發(fā)生的趣事。

  正月初二,我和爸爸媽媽去滿姨外婆家拜年,遇到了四個表弟、表妹。媽媽看到我們幾個孩子呆在院子里沒有樂趣,提出要去爬山。我們欣喜若狂,爭先恐后地說好。事不宜遲,媽媽和靜靜姨帶著五個小孩子出發(fā)了。上山有一段路是極其崎嶇的,而到了后面幾乎都是密密的叢林。我率領著兩個表弟披荊斬棘向前沖,順便給媽媽和兩個妹妹開辟通道。到了后來我覺得我是最大的男孩,不應該不照顧妹妹,于是又回后面去保護妹妹們了。我一會兒為琪琪撥開樹叢,一會兒牽著曦曦跨過小坑。我們互相照應,終于爬到了山頂,媽媽給我們拍了幾張照片留作紀念。又開始下山了,我們橫沖直撞,不小心“撞”到了一戶有狗的人家,我們三個“小男子漢”保護著兩個表妹和兩位媽媽回到了家。

  姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃過飯我們又興高采烈地去田野玩!一見到草堆,我們就在上面睡覺、打滾、嬉戲,玩得不亦樂乎。草堆上的一張張可愛的笑臉進入了媽媽的相機中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散,我們過意不去,又試著堆起。

  初四,我們去舅爺爺家拜年。他家有個獨輪車,平時是用來搬運糧食或農具的?吹竭@輛特別“土”的車,我玩興大起,邀同來拜年的`航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在獨輪車上,航哥哥來推獨輪車,這可比坐汽車好玩多了!只不過航哥哥力氣太猛,車速太快,沒有安全保障,讓我們緊張得尖叫! 曾老師,您瞧,在鄉(xiāng)村這樣廣闊的天地里,久居城市的我們度過了健康、快樂、美好的春節(jié)!您的春節(jié)是不是也過得豐富多彩呢? 祝您

  心想事成,萬事如意!

  您的學生:陳佳程

給老師一封信10

敬愛的沈老師您好:

  時光飛逝,冬去春來轉眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光里你教會了我們很多學習知識和生活知識,是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來,在這里我想真誠的對您說:“沈老師您辛苦了!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話生動的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W生,所付出的一切,“雄霸”真是太偉大了!但今天,我想對你說的是,上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的.事,那次您講著講著就哭了是因為我們班上的同學學習態(tài)度不認真,導致我們班在全年級平均分排名很差,都是因為我們太不爭氣,沒有按照您布置學習的要求去執(zhí)行,使您的辛勤付出,沒能收獲到應有的成果,還是因為我們的不懂事,不理解為什么而學習把您氣哭了,我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用,看見您為我們焦急的樣子,一瞬間,眼淚情不自禁地奪眶而出,淚水潤濕了我的眼睛,當時,我就默默地在心里下定決心,從今以后一定要好好學習,認真復習,以身作則以優(yōu)異的成績來回報您對我們的關愛和教導,為您爭氣,為班級爭光!好了暫時寫到這里了,我還要好好復習知識,迎接即將來到的期末考試。

  祝您天天開心身體健康!

  此致

敬禮!

  您的學生

 年月日

給老師一封信11

親愛的李老師:

  您太累了,應該休息休息。

  在上一學期,您的爸爸得了重病,您在您爸爸身邊的時間很少,天天陪著我們,顧不上去看爸爸,您對我們的付出太多太多了。

  李老師,其實我們已經都漲一歲了,更懂事了,更貼心了,而且要求更嚴格了,管理方式更有效了。

  我時常做夢夢見:李老師在一天高興的進入教室門口,向大家宣布:“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當時,我流露出來了開心的'眼淚。。。。。。但是夢還是夢,是在幻想,但我希望那不是幻想,是事實......

  李老師,您辛苦了,該歇歇了,不要擔心我們了!

  祝:

  身體健康,萬事如意。

  20xx.2.13

  您的學生:xxx

給老師一封信12

簡單老師:

  您好!二年級的時候,我遇到了一位話語親切,愛幫助人的好老師,那就是您—簡單老師。明年寒假,我想請您來我的家鄉(xiāng)做客。

  俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”,我的家鄉(xiāng)就在“人間天堂”—蘇州。蘇州的園林天下聞名,是國家五a級旅游景區(qū),享有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”之美譽。等您到了蘇州,我?guī)チ帜臼[郁的拙政園,結構精巧的網師園和狀如狻猊的獅子林游玩。

  如果你正好是秋天來蘇州,那你可有口福了!每當到了秋天,成千上萬名游客來到陽澄湖畔品嘗大閘蟹。您看,有的螃蟹揮舞著大鉗子,活像戲臺上的武將,橫眉怒目地瞪著人們;有的'已經爬到了水缸邊,好像馬上就要成功逃脫了。我摸了摸它們的眼睛,有一只突然跳起來,嚇了我一大跳。我心里想:這螃蟹,竟然嚇我,可別怪我手下無情!我麻利地把螃蟹放進了鍋里,一開始,它們就如熱鍋里的螞蟻上躥下跳。過了5分鐘,就安靜下來,15分鐘后,我掀開鍋蓋,煮熟的螃蟹紅紅的,猶如穿了一件紅馬甲,又如喝醉了酒一樣從頭紅到腳。拿起螃蟹,輕輕掰開,蘸著姜和醋,品上一口,“哇”,又鮮又嫩,真是“此蟹只應天上有,人間能有幾回嘗”!

  聽了我的介紹,您一定更想動身來蘇州了吧!”來吧,我們一起賞園林、品閘蟹,在詩情畫意中領略人間天堂的魅力吧!

  祝您工作順利!

  您的學生:楊信達

  20xx年4月2日

給老師一封信13

親愛的沈老師:

  你好!

  謝謝您四年如一日的教育我,雖然我是好孩子,但我還是偶爾給您添了麻煩。以后我會認真完成任務,好好學習,管好自己。

  我知道期末的`時候您被個別同學氣的心臟病犯了,可您還堅持給我們上課,謝謝您,您一定要養(yǎng)好身體!

  祝你身體健康,萬事如意!

  永遠愛您的學生:xxx

  20xx年7月13日

給老師一封信14

尊敬的各位老師:

  你們好!

  炎炎夏日時,咋看秋風起。

  去年今日,我們滿懷欣喜與期待,握著未來號游輪的號碼牌,來到這讓夢想起航的地方。盲目于欣悅的我們,還不知道,等待著我們的是怎樣的精彩與煥然!

  火熱的太陽擁抱著大地,青春之符在這個夏天涌動起激情與熱血的旋律。我們感恩,世界給了我們在這里繼續(xù)求學,繼續(xù)探索的機會;我們感恩,命運給了我們?yōu)閴粝肫床瑸槲磥聿迳铣岚虻腵美妙青春;我們感恩,在這個讓理想翱翔于天際,讓人生升華于大地的這里,這個地方,我們遇到了你們——游輪的舵手,智慧的導師。

  我尊敬的老師們,是你們的循循善誘,引導我們走進這美妙的數學殿堂;是你們的諄諄教導,指引我們尋覓那神奇的數學規(guī)律;是你們的諄諄啟發(fā),帶領我們一步步走進趣味橫生,妙不可言的數學世界。通往成功路上,留下的不止是我們?yōu)⑾碌暮顾,更多的是您們辛勤耕耘過的土地上,盛開著紫荊花!

  充滿哲理的數學分析課,黑板上遒勁有力的筆畫,投射出講臺上那人的身影,那是循循善誘,誨人不倦的林子植老師。林老師腦中深奧的數學原理,總能讓一個躁動的人感到一陣沁人心脾的寧靜。

  構思嚴謹的高代課,那人高高的鼻梁上的眼鏡后面,銳利的眼神閃爍著智慧的光芒。樊陳老師,不拘一格的生活方式展現的是他別具一格的思維方式,時而不茍言笑,時而談笑風生,那是他的人生態(tài)度:張弛有度,胸懷無度!

  再看解析幾何課,看那人,高挑的身材顯得卓爾不群,微微隆起的肚子,那是“宰相肚里能撐船么”,一絲不茍的公式定理,在他手中一一呈現。胡名成老師讓一個個定理生動的展現給我們!

  Oh,nice to meet you,Mrs xiong。呵,那一頭卷發(fā),加上年輕漂亮的獨特氣質,不禁讓人眼前一亮。熊麗婷老師,和你的聊天是一種享受!

  編程課上忘不了您那大大的嗓門,形象生動的說話方式,魏驥老師,我們孜孜不倦那是對您的最高崇敬!

  這個青春,因為您們才有了記憶,有了珍貴,有了師生情誼!我們在這里相聚,我們在這里努力,我們在這里永遠回憶!

此致

敬禮

涂xx

  20xx年6月16日

給老師一封信15

敬愛的張老師:

  您好!

  我快一年沒有見到您了,您還好嗎?聽說您又帶了一個班,情況怎么樣呀?我想您一定像以前一樣,對他們十分認真負責吧!

  我知道我們五年級一班是一個極為特殊的班級,五年換了四個班主任。您是唯一一個當我們的班主任超過一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師,我們班的班風十分不好,學習成績也幾乎是全校最差的。

  我第一次見到您時,就被您那和藹可親的笑容感動了。從那時起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學習,把耽誤的'時光找回來。那時您教我們語文,每節(jié)課都用那動聽的聲音給我們朗讀課文,認真仔細地為我們講解課文內容。您愛好書法總是要求我們把字寫好,可是我總是寫不好,為此您還特地找時間輔導我。

  作文課上,您總是鼓勵我放開手腳、開拓思維,像自由翱翔的鳥兒一樣要勇敢寫作。一向膽小的我勇氣從那時起步,我也深深愛上了寫作。

  您和我一起的兩年時光,我至今不能忘懷的是剛上五年級的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室,我心里七上八下的,不知又做錯了什么。我忐忑不安地走到您面前,誰知您親切地對我說:“我考慮想讓你當班長,好不好呀!”我心里一驚:“我當班長,算了吧!我那么膽小,而且成績又不是最好。我不可能當好班長的!”您好像看透了我的心思,于是又對我說:“你不要那么擔心,也不要那么沒有信心,在老師眼里你就是最棒的!”聽了您的話語我好像突然之間強大了,可是我還是有一些顧慮,于是對您說:“老師,讓我再您考慮一下吧!”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當個好班長,絕對不會讓您失望!在您的耐心教導之下通過一年的努力,我和我的五年級一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在我的印象中您總是十分和藹的,您的愛像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺,讓我們自己天天去丈量,讓我們每天都生活在進步之中;您是我們一面模仿的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣;您的愛比父愛更細膩,比母愛更嚴峻,比友愛更純潔。

  您——我的老師,我最敬愛的老師,您用無私的愛教育我成長,督促我進步,帶領我前進。潤物細無聲,春風化思雨。千言萬語化作一句,張老師:謝謝您!最后祝您身體健康!工作順利!萬事如意!

  此致

敬禮

  您的學生:徐佳琪

  20xx-9-1

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