六年級下冊給老師的一封信(精選18篇)
在日常學習、工作和生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編幫大家整理的六年級下冊給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級下冊給老師的一封信 1
親愛的王老師:
您好!
歲月如歌如夢,轉眼間,六年已經過去了,我們就快要畢業(yè)了。我們離開了校園,而您依舊當著老師,依舊照常上課,四班的教室里依舊坐滿了人,只是……不再是我們……
您教我們知識,教我們做人,讓我們明白了做人的根本。畢業(yè)了,我們告別了紅領巾,淚水滴在了衣襟上。
一年級,當我背著書包走進校園,眼里充滿了期待。不認識字的我不知哪個是自己的教室,在四班的`門口徘徊不進。是您面帶微笑地走過來,拉著我的手,帶我走進教室。知道原因后,您還笑著夸我蒙的真準。那時我就認識了您,認識了一個可愛、可親的您。
慢慢地,我開始喜歡上您的課,喜歡上聽您繪聲繪色地講課。但我從不發(fā)表意見,總是默默地聽著。您看在眼里,記作文吧在心里,下課時把我叫到一邊,開導我回答問題。上課了,您又故意點我回答,我只得鼓起勇氣說出了自己的想法。您夸我回答得好,還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來那樣膽怯,上課也敢舉手發(fā)言了。
我還記得在運動會上天真可愛的您,每一場比賽,您都吶喊著為運動員加油,臉變成了紅紅的蘋果,當運動員飛也地沖過終點,您會上前緊緊地抱住他,那樣子,真可愛。
日夜操勞,您的額頭上已經爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。我們的每一點成績,都凝聚著您的心血與汗水,我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。
此刻我的內心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因為很幸運能遇見您,卻馬上要跟您分別。您永遠是我的師,不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于。
最后祝您:桃李滿天下!
xx
20xx年xx月xx日
六年級下冊給老師的一封信 2
敬愛的陳老師
您好!
轉眼之間六年的小學生涯就要結束了。而這六個春、夏、秋、冬中少不了您的教導和教導,還陪我們度過了許多快樂的`。
陳老師,您是一個愛生如子的老師,如在五年級上冊時,那時的夏天十分的炎熱,您為了讓我們更好地解暑靜下心來讀書,不惜花重金買了許多冰塊讓整個教室保持涼爽。您還擔心學生的知識掌握的不夠牢固還貼心的買來許多的練習冊來加深對知識的運用。
陳老師六年中是您陪伴我們度過許多的點點滴滴沒有了土、水、陽光、樹哪能健康成長。陳老師,您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人,如果沒有您的燃燒哪會有光亮。陳老師,您是一位辛勤的園丁,每天養(yǎng)護花草讓花草盡情開放,如果沒有您辛勤養(yǎng)護,我們哪會盡情開放。正因為有了您的教導和教導才有了現(xiàn)在健康的我們。
祝:陳老師壽比南山福如東海。
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
六年級下冊給老師的一封信 3
敬愛的老師:
您好!
我們馬上就要畢業(yè)了,感謝您在小學六年學習生活中對我們的辛勤付出和無限關愛。我們感謝您,我們敬重您,你是我們最好的導師,也是我們最好的朋友。
剛入學的時候,您每次給我打飯時都會多打一些葷菜放到我的餐盤里。您總說:“你們這些小個子同學,一看就知道平時挑食,不怎么吃肉。我給你們多打一些肉,這樣你們就能吃得又壯又有力氣!蹦鷮ξ覀兊年P心就像母親對待自己的孩子一樣。
在學習上,您對我們也是盡心盡力。遇到不懂的問題,我有時不敢找老師幫忙,生怕會被老師罵。但是,您經常會主動了解我們的情況,查看我們的掌握程度,并且鼓勵我們提出問題。在您的鼓勵下,我也漸漸克服恐懼,經常帶著題目往您的辦公室鉆。陳老師,您是引導我們進入知識海洋的'領路人,謝謝您。
陳老師,您還記得嗎?一次清晨,我的爸爸媽媽急急忙忙拉著我一起來到學校。因為媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包里有很多玩具卡片,而我堅持是其他同學塞到我的書包里的。當時您一看到這個情況,就語重心長地教育我:“紙是包不住火的,任何謊言都會被揭穿。假如我去班級調查,馬上就會水落石出。但是老師相信你,愿意給你一個機會,讓你自己把事情的來龍去脈說清楚,這樣就還是一個好孩子!标惱蠋煟悄愕男湃魏桶,讓我認識到自己的錯誤,并且知道誠實是最大的美德。
有您這樣盡心盡責的老師,是我們最大的幸運。我們一定會好好學習,天天向上,努力實現(xiàn)自己的夢想,也不辜負您對我們的期望。
祝身體健康!
您的學生
20xx年4月17日
六年級下冊給老師的一封信 4
親愛的陳老師:
您好!
老師,我們在一個初夏相遇,在一個炎炎夏日準備著分離。
在這么多年的時光里,您給予了我許多肯定和鼓勵,感謝您對我們的辛勤付出。在這些日子里我想對您說:“感謝您對我的一切教導!就連這封信的格式,您也是一一強調。您不辭辛苦地為我們所做的'一切,今后都將成為我們中心的報答!
記得有一次,藝術節(jié)比賽,我不想?yún)①悾悄偃霉膭钗胰⒓,沒有您那天再三的鼓勵,我也不可能獲得藝術節(jié)的第一張獎狀。每次都在您的鼓舞下,我會更加的成長。
祝您今后的事業(yè)里,每天工作順利,每天都能夠開開心心的教導您之后的每一株花朵。
祝身體健康,永遠年輕!
您的學生
20xx年4月15日
六年級下冊給老師的一封信 5
親愛的陳老師
您好!
時光匆匆的流逝,轉眼間六年的學習生活就要結束了,我們要跟老師、同學和母校分離了。我們便輕輕地離開了……
記得第一次來到這所陌生的學校,我都是哭著進校園的也給陳老師您添加了許多的麻煩,現(xiàn)在回想起覺得以前很可笑也特別想畢業(yè)很想回到幼兒園。后來慢慢的慢慢的我便熟悉了這個學校我不在會哭著回家了,在學校也有了許多好朋友。
也不知道為什么越長大就越不想跟老師和同學分離,我們六(12)班一起經歷過許許多多的.事情讓人很難忘,讓人回憶起就想笑的事情。可能這六年的時光有你的陪伴方式我們只想不畢業(yè)。
陳老師雖然我們都比較怕您,但是我們都把您當作母親看待,您也把我們當作孩子看待我們很榮幸能碰見你這么個好老師,你把我們教育的這么好,我們真的感謝你。
陳老師您一定要多多自信,你不要覺得你是最胖的,你是我們心中最美最好看的母親了。
希望分別了之后我們還可以再次相見,希望陳老師您也能不要忘記我們的名字和點點滴滴,我們一起共同努力共同進步共同奮斗,一起珍惜最好的時光。
老師,六年的時光快逐漸流逝,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。陳老師我想跟你說一句:“您辛苦了,我們永遠愛您”
你的學生李xx
20xx年4月17日
六年級下冊給老師的一封信 6
親愛的張老師:
您好!
春去秋來,時間轉瞬即逝。轉眼間,我們六年級下冊了。您在我們小學生涯中停留了一年時光,那一年時光過的飛快,如輕煙,即刻消散。記得您剛來時,剪的寸頭,戴著眼鏡,您的人緣很好,剛來幾天,就跟我們混的很熟了,您剛來時,說:“大家好,我叫張小平,黑板上的是我的聯(lián)系方式,以后我就是你們的數(shù)學老師了,大家以后可要好好學習!”由于您的到來,我的'成績突飛猛進,第二學期時我因得了年級第一成了數(shù)學課代表,我愛開小差,您的教育方法卻是讓我出乎意料。一天,我正在開小差,您看到了,卻并未說明,而是開始說:“今天,我會選一個同學站在椅子上,立在講臺上看看大家!蔽伊ⅠR舉起了手,您立馬抽了我,您問我是不是看的很清楚,我說是。您對大家說:“你們看,課代表如果和我一樣高,那么底下大家做任何事,課代表都能看見!崩蠋熖匾庠诳匆娺@個詞里加重了音,我聽了,臉立刻紅了,因為只有我和老師明白怎么回事。
你總是在讓我不經意間改變壞習慣,你雖然只教了我們一年,但卻讓我受益匪淺,終身難忘。張老師,我現(xiàn)在轉到了城里小學,上六年級了,我現(xiàn)在的班里也有一位姓張的老師,她也教數(shù)學,我也是課代表,這個張老師教我們很好,她孜孜不倦,永不放棄,她是一個很好的老師,我在的學校也很好,我不知道您能不能看見,我先感謝您對我的教誨。“一日為師,終身為父”。老師我以后會來看您的,我永遠不會忘記您!
祝您:永遠年輕,萬事如意!
您以前的學生小吉
20xx年4月25日
六年級下冊給老師的一封信 7
敬愛的黃老師:
您好!
第一次走近您的課堂,同學們寂靜無聲,等待著您開口說話。那時,您對我們來說,是那么陌生。
我還記得很是清楚,第一次上您的課,您拿了一根木質的教鞭,讓我們練習坐姿。您一點兒也不兇,您看著有點緊張,但是您很真誠,希望我們能專心聽課。下課后,您微笑著,抱著作業(yè)離開了教室。那時,大家都覺得您是一個不錯的老師。
我記得很清楚——您在考試后的鼓勵。第一次考試,我的成績不是很理想,您就找到我,跟我講考試成績的事。您跟我談了好一會兒,很是耐心,沒有責罰我的意思。您希望我能努力一點,認真聽課,做好作業(yè),不懂就問,這樣,我就能進步了。
我記得很清楚——您批評我最狠的一次。上課時,我趁您在黑板上寫解題過程,和別的同學高空傳紙條。我專注于此事,旁若無人。于是,您那嚴肅的目光,牢牢盯住了我。您握著那根長長的教鞭,快步來到我的跟前。您面有怒色,用木棍重重地敲了敲我的桌子,罰我立正站好,您訓誡我說,要好好聽課!可是,不懂事的.我,雖然耷拉著腦袋,表情卻是笑嘻嘻的,還用眼角的余光偷偷看您……
時間匆匆,雖然未來的日子還長,但我的小學生涯,到此就要畫上句號了。感謝黃老師的出現(xiàn),祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:xx
20xx年6月11日
六年級下冊給老師的一封信 8
親愛的夏老師:
您好!
親愛的夏老師,您只教了我四年級一年,或許您已經忘記了我,但我對您的印象最深。
四年級開學時,我被分到了您的班級。也許因為我是插班生,您多我格外關注。
記得有一次,教室里飛進一只蟲子。同學們用書拍著蟲子,有的同學還大聲尖叫。
而您并沒有在意,只是問我們:“你們猜一下這只蟲子叫什么?”同學們都七嘴八舌地猜了起來。
過了一會兒,同學們請求您告訴我們,您毫不猶豫地說:“這是飛蛾。”您還告訴我們,這是不會咬人的蟲,還給我們講了它的形態(tài)結構。
有一次拔河比賽,我也參加了。同學們都在草坪上準備著。終于輪到我們了。
在我前面的那位同學,手緊緊地握著繩子,兩只腳重重地踩了下去,眼珠緊緊地盯著對方。
剛開始,我們占了上風?墒沁^了一會兒,對方把繩子拉了過去。您就開始喊:“一二三,拉,一二三,拉……”旁邊的啦啦隊也開始喊加油。
這讓我們都鼓足了氣,慢慢地我們勝了。過了一會兒,我們又和三班比。可三班的同學明顯要比上一個班的'力氣要大。
雖然我們盡力了,可還是沒能贏。
在同學們都很沮喪的時候,您卻露出了笑容,說:“沒關系,我們已經盡力了,只能說對方太強了!
可同學們心里都知道,您只是在安慰我們。
祝您桃李滿天下!
您的學生:xx
6月1日
六年級下冊給老師的一封信 9
敬愛的陳老師
您好!
轉眼之間六年的小學生涯就要結束了。而這六個春、夏、秋、冬中少不了您的教導和教誨,還陪我們度過了許多快樂的。
陳老師,您是一個愛生如子的老師,如在五年級上冊時,那時的夏天十分的炎熱,您為了讓我們更好地解暑靜下心來讀書,不惜花重金買了許多冰塊讓整個教室保持涼爽。您還擔心學生的知識掌握的不夠牢固還貼心的買來許多的練習冊來加深對知識的運用。
陳老師六年中是您陪伴我們度過許多的.點點滴滴沒有了土、水、陽光、樹哪能健康成長。陳老師,您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人,如果沒有您的燃燒哪會有光亮。陳老師,您是一位辛勤的園丁,每天養(yǎng)護花草讓花草盡情開放,如果沒有您辛勤養(yǎng)護,我們哪會盡情開放。正因為有了您的教導和教誨才有了現(xiàn)在健康的我們。
祝:陳老師壽比南山福如東海。
您的學生
20xx年4月17日
六年級下冊給老師的一封信 10
親愛的陳老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我就將告別這與我朝夕相處、親密無間的您了。雖然我滿懷不舍,但我還是要為自己的人生翻開新的一頁。
講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,您灑下心血點點。您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。您是一盞指路燈,照亮我的學習前程。您還記得嗎,一二年級的'時候,我在學校里經常挑食、不吃飯?偸菦]有達到您說的光盤行動,但您不僅沒有批評我,還笑著對我說:“你們這些小個子同學就是不吃飯、挑食才個子這么小,都過來多吃點肉!這樣才能長高、長壯。”您的一番話和鼓勵讓我從此不再挑食每天堅決光盤行動。您知道了我們班同學都堅決光盤行動,欣慰的笑了起來。那是您最美的笑容。
小時候我經常上課開小差、不認真,作業(yè)書寫潦草,對于作業(yè)的態(tài)度還特別隨便。您看了我的作業(yè)總是會耐心地教導我,讓我有什么不會的問題都來問您。而我似乎受到了激勵上課也不開小差了,也不隨便聊天;作業(yè)的書寫比之前認真,還端正。我的課上發(fā)言也積極了,作業(yè)的正確率也高了許多。這一切還都得感謝您才好。那時候我同學有不懂的問題,就會屁顛屁顛地跑到辦公室來找您,您總是一一的、耐心的為我們解答問題,并讓我們仔細審題,不要落題。
老師您辛苦了,您孜孜不倦、無私地為我們傳授知識。您是辛勤的園丁,為祖國培育花朵,送出一批又一批的人才,教育成祖國的棟梁之才。
老師,您辛勤培育的花兒要開放了。老師,您辛苦了!
您的學生
20xx年4月18日
六年級下冊給老師的一封信 11
親愛的彭老師:
老家的荷花開了,一年一度的開學季到來了。
剛開學的時候,我還有點兒怨時間,怨它走得太快。這是我第一次上二樓,難免有些忐忑不安。直到我進班,發(fā)現(xiàn)有些同學是我認識的,我這忐忑不安的心終于放下來了。
第一節(jié)課就是語文,我第一眼就看到窗外的您。
因為我是從一班轉過來的,所以我不知道您姓什么,應該怎么稱呼您。當我注意到您寫完的.“彭”字,我知道了:您姓彭,應喊您“彭老師”。
第一個星期過去了,您給我們布置了一項作業(yè):寫周記。周記!周記是什么?只好隨便寫了……
下周一上午,您專門花了一節(jié)課評講,教我們怎么寫周記,隨后又叫我們重寫一遍。
我只是根據(jù)真實事件和我的真實內心活動來寫的第一篇周記,結果,我成了分班后第一個在公眾號發(fā)表作文的同學!這無非是對我的一次鼓勵了。
到了后來,我每次作文都會寫一大堆的錯字,本子上還有一大堆用修正帶修改的地方。您在作文的結尾下面寫了一句話:少用修正帶!
您甚至為了這件事,又專門花了一節(jié)課來教育同學們。
之后發(fā)生的事,把本子寫完也不夠……
窗外的梔子花又盛開了,一年一度的畢業(yè)季馬上就要到來了……
祝您桃李滿天下!
您的學生:xx
6月1日
六年級下冊給老師的一封信 12
致親愛的陳老師:
您好!
從一年級開始就注定了我們大家要一起度過六年。第一次見到您時,我很緊張不敢和您講話,有不懂的我也不敢問。直到一年級下冊期末的那一天,上課時我也和往常一樣認真聽,不敢舉手,可誰知,您那天就請了我,我無比緊張的說出了自己內心的答案。您鼓勵我說:”哇,葉晉豪同學講得很好呢!
六年來,我有很多話想對您說,我知道您對大家十分好,我也對以前的做法感到愧疚無比。
我知道您每次考試時都在為每一位同學擔心,我想說:“老師,請您不要放棄我,我會如你所愿考上好的學校的。”在短短的六年里,我不知該從何說起,因為在這六年中,有太多的事想和您說了,以前的我不敢舉手,可現(xiàn)在的.我卻上課很喜歡舉手,漸漸地,我習慣了這樣的生活,上課,休息,上課,休息,吃午飯,打球,上課,休息,寫作業(yè),回家。這些事在我眼中都已經習以為常了,我知道您嘴上說的兇,心理卻十分難過。也俗稱”刀子嘴豆腐心”
時間過得太快了,一眨,一閉就過了六年,在我漫長的人生里已經過了六年了,可您卻不一樣,幾乎已經走完了大半個人生,不像我們年輕人這樣,想干啥就干啥。
您呢?哎,卻和我們不一樣。要是能再來一遍,我希望我也要好好學習,和他們一樣走過完美的一生。
在這短短幾年時光中,我們一起翻山越嶺,跋山涉水,渡過各個難關。就讓我們在做最后的兩個月里,好好的告別吧。
祝陳老師身體健康,生活愉快。
祝同學們考上自己理想的大學。
祝我好好學習天天向上。
您的學生
20xx年4月16日
六年級下冊給老師的一封信 13
親愛的陳老師:
您好!
時光如白駒過隙一般,六年的小學生涯即將畫上句號,我們也將離開您,步入初中。在六年前一個秋高氣爽的時節(jié)里,我們步入了這里,認識了您——陳老師。六年來,在您的栽培下,我從一個懵懂無知的兒童變成了朝氣蓬勃的`少年,學到了許多知識!暗嗡鳟斢咳鄨蟆保俳酉氯サ娜松缆飞,我會加倍努力地學習、工作來報答您的付出,我也會像您一樣,做一個對社會有所貢獻的人。
您是一個盡職的人。每每我有題目不會時,您總會把我叫到您邊上,耐心地講解給我聽,如果我有不理解的地方,您總是不厭其煩地一遍又一遍講解,直到我聽懂了為止。同學們做完練習,您要花上十倍,二十倍的時間去批改,批改到夜深人靜的時候,這一切勞累只為讓同學們更好的鞏固課上學的內容。
您是一個關愛班集體的人。在班級參加籃球隊時,站在最前排喊著“加油”的是您;在班級舉行義賣活動時,掏錢最多的是您;在班級排練演出時,站在主席臺下陽光暴曬的是您。您默默領導、支持著我們走向成功。
您是一個嚴格的人。您對我們的要求很高,要我們做到態(tài)度端正、書寫端正、儀表端正、紀律端正。有一次,我為了早點和同學們出去玩,在作業(yè)本上胡亂寫了一番,字都飛到天上去了。后來,這件事被您發(fā)現(xiàn),您沒說什么,只是讓我把題目好好再寫一遍。從此,我再也不會寫潦草的字了。
您像一盞明燈,指引我的人生;您是一位園丁,栽培祖國的花朵;您像一支紅燭,為我們拋灑光和熱。
祝桃李滿天下!
您的學生
20xx年4月16日
六年級下冊給老師的一封信 14
親愛的肖老師:
這學期是我小學的最后一學期。在小學的旅程里,教過我的老師太多太多,但令我印象最深刻的還是您。
雖然我和您相處的'時間并不是特別長,但這段時光里,我對您有了很多印象。您是一個有很多方法的老師。有一段時間,我們班的紀律不太好,您就用了很多方法,比如優(yōu)化大師的加分扣分,小嘴巴統(tǒng)計,我們在您的教育下真正地長大了。我還記得聽寫的時候,班上有很多同學都寫錯同一個字,比如“初”,您總會細心地總結記字方法,課堂上您還會專門把同學們經常寫錯的字都提出來,讓大家記憶深刻。您是一個關心同學的老師。班級球賽上,安慰失誤同學的人常常有您,為同學們加油打氣的總有您在,比賽時全程陪伴的也都有您。您是一位溫柔可親的老師又是一位嚴厲認真的嚴師。在我心情不好時您能幫我消除煩惱,在我做得好時又能得到您的贊許,但我犯錯時你還是很嚴厲地教育。您是一位對學生盡心盡力的好老師。雖然您沒有把勞累天天掛在嘴邊,但我們都看得出來,連續(xù)站幾節(jié)課,總要完成數(shù)不清楚的任務,您辛苦了!
一晃六年了,我感謝您的教誨,我惋惜飛逝的時光,我明白了為什么我認為您是個好老師。老師,這是因為您的教導有方,是因為您的關心同學,是因為您的溫柔與嚴厲,是因為您的盡心盡力!
祝您:桃李滿天下!
您的學生:xx
xx月xx日
六年級下冊給老師的一封信 15
親愛的鄭老師:
您好!
回憶如門,無風自開。不知不覺中我馬上就要小學畢業(yè)了,憶起當初一點一滴的往事,真是讓我無比感激您。
憶當年,小小的我跨進一年四班的那一刻,遇到的全是陌生的目光。只有您輕輕握住我的手,摸摸我被風吹亂的頭發(fā)說:“你就是浩竹?”我點點頭,于是,您便笑瞇瞇地把我?guī)У揭粋座位上,我至今仍記得那個位置:第六列第四個。
憶當年,每次下課時間,我便一個人孤零零地坐在教室里,有一次您看見我,對我問道:“你為什么不跟他們一起玩?你們吵架了嗎?”我回答:“我不喜歡很多人在一起。”于是,您便拉來另一個小女孩,笑著對我說:“她和你的性格很像哦!”從那以后,我便有了第一個好朋友。
再想想您上的一節(jié)語文課,記得那時,您拿來了4堆小紙條,告訴我們,紙條上分別寫著不同的時間,地點,人物和事件。之后您叫我們隨機去抽紙條,有的同學抽到的.紙條組成的句子是:1000年以前我和恐龍在天安門廣場上跳舞。有的同學抽到的句子是:5億年后,在江南我和地球成為了鐵哥們。一個個生動有趣的句子逗得我們哈哈大笑。本以為這只是鄭老師為了讓我們放松才玩的節(jié)目,直到后來我才知道,原來鄭老師是要讓我們從小就明白語句運用的重要性,讓我們知道說話語句不通順會讓人笑話。
鄭老師,我馬上就要畢業(yè)了,這些回憶一幕幕的仿佛就發(fā)生在昨天:我背著小書包,頂說一頭被風吹亂的頭發(fā),跨進了一年四班的教室……
鄭老師,分別一年多,我經常思念您,您的師恩銘記在我心頭。我常常在想:地球是圓的,走著走著,我們就會有相遇的一天,您說是吧?
最后,祝您身體健康,桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年5月12日
六年級下冊給老師的一封信 16
親愛的老師:
您好!
光陰似箭,小學生活一去不復返了。雖然這六年的小學生活里,我們只相識了730天。但我仍對您心懷感激,我有許多話想對您說……
您還記得您剛接我們班的時候嗎?我們互不相識,您大步流星地走到講臺上開始認認真真地為我們上課,您突然提出一個問題,我剛舉起手又忐忑不安地放下了。我趴在桌子上不敢看您,但從您向我投來的目光中,我看到了您對我的肯定,您的目光給予了我的勇氣和力量。于是我站起來,完美回答了您的問題,獲得了全班的掌聲。
當我們考差的時候,您就會讓我們放學后留下來,然后一遍又一遍不厭其煩地教我們。我有一次考差了,因為上課時不專心聽講,許多知識點都不會。然后,您把我留了下來,一遍一遍把知識點教給我,并且您有幾次為了教我而推掉學校的重要會議。教完知識點后,您又幫我整理筆記,之后就讓我把那張卷子重做一遍。望著您批改作業(yè)的背影,我忽然發(fā)現(xiàn),您的黑發(fā)不知什么時候已經花白了,您的額頭也顯示出歲月的滄桑。
我寫完卷子,您溫柔地笑著,帶著慈母般的關懷:“寫完了,我?guī)湍銠z查一下!边@時,一股暖流突然間涌上我的`心頭。
流年如水,吳老師,是您帶領我們獲得年級第一的佳績;當我們考差時,您會為我們著急;當我們受委屈的時候,您會安慰我們。有您,真好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦瓦@樣無私奉獻地為我們日夜操勞了2年,感恩有你!
祝您桃李滿天下!
您的學生:小唪
3月26日
六年級下冊給老師的一封信 17
敬愛的李老師:
您好!
馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對我六年慈母般的關心愛照,感謝您教給我們的人生哲理,拿起語文書,我仿佛又回到了六年前,傾聽您的教誨。
還記得剛上小學的時候,我是一個自由散漫,淘氣頑皮的孩子,每天心里只記得玩耍,從來不把學習放在心上,久而久之,就連我自己都覺得是一個不愛學習的壞孩子,對自己沒有了希望,當我的.《素質報告單》發(fā)下來后,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)您工工整整為我寫的評語,您告訴我的缺點,還提出了建議,我改掉了這些壞毛病,認認真真的完成了寒假作業(yè),在開學一個星期后,收到了您的表揚,從此我努力改正了缺點,上課認真聽講,學習成績也提高了很多。雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。
也許這件事您早已忘記,可卻給我的人生帶來了轉折。翻開一年級的作業(yè),字寫的非常亂,簡直慘不忍睹。翻開二年級的作業(yè),本字寫得非常工整,上面寫滿了您對我的鼓勵。六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細心的批改,這需要付出多少心血。】粗@些作業(yè)本,我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導,您在我們心目中,永遠是最美麗的!
祝身體健康,萬事如意。
您的學生:xx
20xx年1月25日
六年級下冊給老師的一封信 18
親愛的陶老師:
您好!
小學六年的時光飛逝得無影無蹤,馬上我就要畢業(yè)了。在這六年里,得到您的教導是我最開心的事,我有太多感謝您的話還沒來得及說,于是我想用信的形式將我對您的感謝向您傳達。
記得我剛來到教室報名時,那時還是三年級學生的我十分膽小,面對這陌生的環(huán)境手無足措。這時,是您蹲了下來,撫摸著我的頭,捏著我的臉說著:“是誰家的小姑娘這么好看呀?不用害怕,就把學校當成你的家,把老師當成你的知心好友,你就不會再害怕了。”就是在那時,我對您產生了好感,打心眼里覺得您一定是一個好老師。
您對我們像您對自己的兒女一樣,無論我們做錯了什么,都能得到您的原諒,無論考得多差,您也不會責備我們。那一次,在一次考試中,我考得有點差,不該錯的題也寫錯,于是我趴在我的座位上,輕輕地抽泣。您發(fā)現(xiàn)了我的異樣,一臉驚慌,隨著鞋子“噠噠噠”的聲音,您來到了我的身旁,關切地問:“怎么了?怎么了?芯羽,數(shù)學寫錯題是很平常的事,不要為這事哭泣好嗎?老師相信你是最棒的,老師相信你下次會考好的,加油!”說完您便輕輕地笑了,還伸出手給了我一個擁抱。這個擁抱是多么暖心啊!讓我到現(xiàn)在都沒能把它忘掉。
陶老師,您對同學們有種不可言說的`愛。∥覀兪怯肋h忘不了您的諄諄教導的。您掏心掏肺地為我們付出,您在我們身上花了太多的心血了,我今后會繼續(xù)好好地學習,用優(yōu)異的成績來報答您,不會讓您白費苦心的。
祝您工作順利,健健康康!
您的學生:小羽
3月26日
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