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給遠方小朋友的一封信400字(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?以下是小編收集整理的給遠方小朋友的一封信400字,歡迎大家分享。
給遠方小朋友的一封信 篇1
遠處的小孩子:
你們好!
我是大西北井小學(xué)五年級二班的一名中小學(xué)生,是個開朗、樂觀的女生。我還在電視上看到過大家一個個柔弱的影子,而大家一雙雙期盼學(xué)習(xí)培訓(xùn)的雙眼更讓我感動。
我看到大家的學(xué)習(xí)環(huán)境是那般的艱難:課桌是幾片磚和一塊木板構(gòu)成的,好的也僅僅一張張陳舊的木桌,還是很多小孩擠著用一張,手上的簽字筆短得基本上都拿不住了,可大家還是用那樣的簽字筆寫成整潔齊整的工作,課室是一間間陳舊的土房,春季透風(fēng)夏季漏水,冬季最煎熬,諾大的課室只有一個火爐,煤味嗆鼻,還不溫暖。即便那樣,大家一雙雙凍得腫脹的雙手仍在作業(yè)本上不斷地舞動。
再看一下大家的學(xué)習(xí)環(huán)境:大家擁有 美麗的學(xué)校,冬季班里溫暖如春,夏季電風(fēng)扇送過來一陣陣清涼,多媒體教室、音樂教室一應(yīng)俱全,大家有那么優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不知道愛惜。仍然有些人曠課,大家每日過著衣食無憂的生活,有的`同學(xué)們還是家中的小皇帝公主,可仍然不符合,相互之間盲目攀比,讓父母買名牌衣服,買漂亮文具用品,以又哭又鬧來迫使父母讓步。兩相對性比,同在一片藍天下生活,差別卻這么大。大家真應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)大家的適應(yīng)能力、上進心。但是大家中許多同學(xué)們也是有許多優(yōu)勢,有的學(xué)識淵博,有的喜愛讀書……多期待大家能揚長補短,手拉起手,造就中華民族更美好的明天。
祝學(xué)習(xí)進步,身心健康
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇2
遠方小朋友:
你好
收到我的來信,你一定感到很驚訝吧。我來自深圳市廣東省安樂小學(xué)五一班。此刻我以一顆真誠心和你“手拉手”。
我想你也有學(xué)到語文課本上第一單元的習(xí)作吧?通過老師的介紹,我簡單的認識你。你也一定很想了解我吧,讓我來介紹自己吧。
我今年13歲,是一個愛玩的小男生。我愛閱讀,也愛上網(wǎng)。一玩起來,就忘了時間。媽媽總是讓我把這個習(xí)慣改掉,可我就是控制不住自己?傋寢寢寭(dān)心。
接下來,讓我們走進學(xué)校,我們的學(xué)校很大,有4棟樓,有1棟樓有4層,有教學(xué)樓,辦公樓。有很多學(xué)生。操場也很大,我們在那里做操,玩耍,打籃球都可以。
我很想幫助你,如果真有這個條件,我就會召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物,讓你們的.生活減少一些負擔(dān)。
如果你覺得這個活動很有意義,那就讓我們手拉手、肩并肩,一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!
祝馬到成功,天天快樂,天天向上
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇3
親愛的遠方小朋友:
你好!
我是南昌市西湖區(qū)羊子巷小學(xué)五年級4班的徐涵。遠隔千里、素不相識的我們,因為舉行了“手拉手”活動將我們聯(lián)系在了一起。我覺得這次活動很有意義,因為能交到許多好朋友。
我先介紹一下自己吧!你一看我的名字就知道我是個陽光的小女孩,個子也不矮。我覺得我很勤勞,天天都幫媽媽做事,而且做得很快。我最喜歡的'是去圖書館看書啦!由于學(xué)習(xí)緊張的問題,所以只能星期五、星期六、星期天才能去看書。我很希望能和你交朋友,也希望你能來我家鄉(xiāng)游玩。
我們南昌有一個最漂亮的地方——秋水廣場。那里的噴泉可好看啦!在夜幕降臨時,就開始有音樂噴泉了。噴泉隨著音樂的旋律,有時旋轉(zhuǎn),有時搖擺,有時一柱沖天。它們猶如一個個漂亮的仙女翩翩起舞。這里可是最漂亮的噴泉哦!
哦,到了我們南昌,千萬別忘了品嘗我們這里最好吃的菜——藜蒿炒臘肉。吃起來嫩嫩的,保證你吃了一口還想吃第二口。
這是我第一次給你寫信,也不知道你喜歡什么,我就寄了本小說給你,來作為紀(jì)念。我也很希望你能給我回信。
祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上!
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇4
親愛的朋友:
你好!
最近我們班開展“手拉手”活動,所以我給你寫的這封信!我們雖然沒有見過面,可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利,今年11歲了,上五年級了。盡管我在這里已經(jīng)有許許多多的好朋友,可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的`男孩,也可能是一位開朗的女孩子。我的家鄉(xiāng)在霧渡河,這里山清水秀,鳥語花香,在我們這里你可以自由自在、無憂無慮地生活,你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市,不像宜昌市中心城區(qū)和夷陵區(qū)縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧,但是面積還是挺大的,大得你用腳走一個月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時尚,可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉(xiāng)的人們熱情好客、爽快,希望你們積極創(chuàng)造機會到我們這里來玩玩。
你我除開用書信的方式聯(lián)絡(luò),還可以和我進行電話聯(lián)系或者QQ聯(lián)系。衷心希望我們早日成為好朋友!
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇5
親愛的王線同學(xué):
你好!
我叫趙文睿,你可能還不認識我。我上五年級,家住在河北省衡水市。我的愛好十分廣泛,比如踢足球、跑步、彈鋼琴……我最喜歡的是看書。只要我一看書,別的事都消失了,不知道你有什么愛好?如果咱們兩個人有一個共同的興趣愛好,那就太好了!這樣可以拉近我們之間的距離,促進我和你之間的友誼。
記得老師講過,你們那里十分貧窮,衣食住行都是問題。不知道你現(xiàn)在是什么情況?你還住在破爛的小房子里嗎?你還用翻三座大山去上學(xué)嗎?你的每一個星期還在吃那讓人辣的吐舌頭的辣椒米飯嗎?你冬天還用光著腳去上學(xué)嗎?雖然你的生活是如此艱難貧苦,但你依然堅持上學(xué),對學(xué)習(xí)沒有一絲的懈怠。你的.樂觀、開朗、向上的精神,使我十分敬佩,我要向你學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校最近舉辦了一個“手拉手”活動,給貧困山區(qū)的孩子們補貼。讓沒有上學(xué)的孩子們能上學(xué),沒有衣服穿的孩子能穿上衣服……我們在生活中可以給你們寄一些衣服、錢、生活用品和玩具,在學(xué)習(xí)上也會給你們寄文具、書和書包。我希望你能和我成為好朋友,我也希望得到你的回信,歡迎你到我家來做客。
祝你身體健康,學(xué)業(yè)有成!
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇6
親愛的小朋友:
你好!我在手機中看到你們瘦弱的身影,求知若渴的眼神,你們的衣服上失去了華麗的色彩,你們的飲食是那樣的單調(diào),課座椅已破舊的不堪入目。盡管你們的生活如此艱難,但是你們的堅強,愛學(xué)習(xí)的精神著實令我敬佩!那我先介紹一下我自己吧!
我叫劉柯辰,今年12歲,是一個活潑開朗的小女孩。我住在美麗的城市陜西榆林。我們的學(xué)校非常美麗,像一座美麗的城堡,寬闊的操場是用紅色塑膠鋪成的跑道,四周用鐵柵欄圍著;各種活動設(shè)施一應(yīng)俱全,每個年級都有電子黑板,圖書角,同學(xué)們每天的生活都是無憂無慮。
面對生活中的`苦難,你們非常堅強,跌倒了就爬起來,可是我們這些溫室的花朵”呢?只要遇到挫折就不堪一擊,甚至哇哇大哭;你們每次放學(xué)都幫著爸爸媽媽干活,可是我每次放學(xué)回家把書包一扔,往床上一躺,吃了飯才寫作業(yè);你們背的書包雖然很難看,但是你們愛學(xué)習(xí),我們的書包好看,但是有多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)。
為了能夠順利開展手拉手”活動,我們準(zhǔn)備與你們開展一次變形計活動,如去你們那里體驗?zāi)銈兊纳,去你們的校園學(xué)習(xí)。同時也歡迎你們到我們的校園參觀,與我們同吃同住,我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊墓懦且粭l街玩,去看萬里長城第一臺”鎮(zhèn)北臺,去游覽楊家溝舊居”革命紀(jì)念館。
讓我們攜手共進,為建設(shè)祖國的美好未來打下堅定的基礎(chǔ)。期待你們的回信哦!
祝你身體健康,學(xué)校進步!
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇7
親愛的遠方小朋友:
你好!
我叫徐子博,是金橋中心小學(xué)五一班的一名小學(xué)生,你是不是很好奇我為什么會給你寫信?因為我們學(xué)校正在開展"'手拉手'和遠方同學(xué)做朋友"的活動,你愿意和我做朋友嗎?
我今年十一歲,雖然學(xué)習(xí)不是最好,但我是一個不亂花錢的孩子,每次買東西我都會先看價格,如果合理了,才會去買。我的家人十分好客,如果你要來我家,他們肯定會好好招待你的。你的特點是什么呢?
我們學(xué)校在長葛,地理位置優(yōu)越,校園里邊十分寬廣,到處都栽有鮮花、樹木,是一個學(xué)習(xí)的好地方。我們班有六十二名同學(xué),每個都有自己的特長,尤其是李嘉琦,他不僅聰明,學(xué)習(xí)好,而且勞動方面也十分積極,是班級同學(xué)的好榜樣。我們班是個團結(jié)友愛、積極上進的班集體,在年級排名中遙遙領(lǐng)先,一想起那些榮譽,我就不禁為之自豪。
我們班的老師更是和藹可親,關(guān)心每個同學(xué),連勞動任務(wù)都給每個同學(xué)分的輕輕松松,絕不讓一個學(xué)生累著,因此,我們班的.同學(xué)都很喜歡她。
我說了這么多,你應(yīng)該已經(jīng)了解我了吧,對了,你的學(xué)校是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎?能寫信告訴我嗎?
我覺得這次‘手拉手’活動很有意義,因為他讓遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起,很期待你的回信。
最后,祝你學(xué)習(xí)進步,更上一層樓。
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇8
親愛的遠方小朋友:
你好!
雖然我們沒有見過面,但我愿意將那顆充滿熱情與激情的心送給你——遠方的朋友。我叫王盟哲,今年12歲,是一個活潑、開朗、帥氣的小男孩。我長著一頭黑發(fā),有一雙寶石亮般的眼睛。帥氣的我總是喜歡和同學(xué)開玩笑,我待人也很好,同學(xué)們沒人不和我玩。也許你也是一個和我一模一樣的小男孩,或許我們的遠大志向不同,可是不管怎樣,我們的友誼是分不開的,那就讓我們手拉著手,一起來感受友誼的溫暖吧!
我的家鄉(xiāng)——河南省焦作市,這里是漢族人聚居的地方。我愛我的家鄉(xiāng),這里有景色宜人的云臺山,云霧彌漫的神農(nóng)山,都是國家級景點,還有中外聞名的太極拳故鄉(xiāng)——溫縣的`陳家溝。我們這里的特產(chǎn)可是四大懷藥,分別是:懷山藥、懷菊花、懷牛膝、懷地黃。對了,還有回味無窮的驢肉湯和武陟油茶。
如果有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)來游玩,我來給你做免費小導(dǎo)游,雖然我的家鄉(xiāng)不那么富饒,可是我們市的北邊還有一座人人皆知的縫山針,山里有一座寺廟叫圓融寺,在山上可以品嘗野味,還可以欣賞美麗的風(fēng)景,在山上向下望,就可以看到整個焦作市。晚上燈火通明像一顆美麗而光滑的明珠。我們那兒的人是很好客的,肯定會讓你有賓至如歸的感受。我在家鄉(xiāng)熱切期待你的到來。
我現(xiàn)在塔南路小學(xué)五四班讀書,我愛我的家鄉(xiāng),讓我們在信中一起交談吧,暢談快樂的人生,美好的理想吧!
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇9
XX班XX同學(xué):
你好!
這一次,我為什么會給你們寫信呢?因為,我想成為你們的好朋友。我還有幾個想法想跟你們溝通。
首先,我想問一下:“你們愿不愿意跟我做朋友。因為如果我們不是朋友,那么,我的想法很難實施。因為,如果我們不是朋友的話我們彼此就不會相互信任。
現(xiàn)在,我可以告訴你們,我的想法了:我希望我們能開展一個名叫‘手拉手’的活動。
而‘手拉手’的意思就是:我們可以一起,由于我們城市里的生活太好了,所以,我希望能去你們的鄉(xiāng)村來鍛煉生活習(xí)慣。我也想試試慢節(jié)奏的生活。重回“曾經(jīng)的世界”我也想了解你們那邊的'生活習(xí)慣,了解那邊的特產(chǎn)。還有,我要把你們的水土樣本來進行對比。
當(dāng)然,我也想請你們來我們深圳玩。我們深圳有很多好玩的,例如:世界之窗(匯集了全世界的著名建筑)、民族文化村(全中國的著名建筑都在這里一覽無余)、反斗樂園(一個在深圳十分有名氣的電玩城)還有海岸城(那里是全深圳最大的購物中心)。
希望你能接受我的邀請!
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇10
成莉坪小朋友:
你好!
你現(xiàn)在生活的還好嗎?你們那的天氣熱不熱?雖然我們從未見過面,但是從我給你寫信的那一刻起,你就已經(jīng)成了我的好朋友。請允許我介紹一下我自己。我在大連瓦房店市得利寺鎮(zhèn)中心小學(xué)五年一班的一個小女生。我的學(xué)校是一座漂亮的三層教學(xué)樓,這里的空氣十分新鮮,并且我們還有一位認真負責(zé)任的班主任老師。我的愛好很廣泛,例如:畫畫、跳繩、唱歌、還有看書,這些都喜歡,而且還很擅長。
我有一個溫馨的'家庭,在家里我是一個開心果,爸爸媽媽不高興的時候,只要我一出馬就立刻就多云轉(zhuǎn)晴了。也許你很困惑,我為什么要寫信給你,那是因為我們學(xué)校開展“手拉手”活動,這次活動的口號很吸引人,叫做“手拉手奔向美好的明天”,我希望你能和我交朋友,我們一年一舉行一次送賀卡、寫信等活動。我可以到你家去做客,你也可以到我家來做客。我可以把我最喜歡的玩具都拿給你玩,我也可以把我的書拿給你看。你一定會感到很溫馨的。好了就談到這里吧。我還要寫作業(yè)呢!期待你的回信!
祝你身體健康、萬事如意!
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇11
親愛的黃泥巴村不知名小朋友:
你好!
雖然我不知道你叫什么名字?更沒見過你,但是我在我從新聞上看到了關(guān)于你的報道,你的學(xué)習(xí)條件十分艱苦,沒有電,沒有學(xué)習(xí)用的工具書,只有一本國家免費直補的教科書。學(xué)校也是泥土房,每天放學(xué)回家沒有時間寫作業(yè),要到地里幫助大人干農(nóng)活。只能在夜里點著“松明”寫作業(yè),你們一天可真累呀!
我們和你們相比,就幸福多了。我們的學(xué)校是新建三層教學(xué)樓,樓里不但有許多教室,還有圖書室、微機室。我真希望你能到我們這來,和我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲玩耍。
你可能對我的來信感到驚訝,因為你還不認識我,我叫彭湃,我很想和你交朋友。如果你也想,就給我回信吧。別忘了告訴我你的名字。對了,你的'學(xué)習(xí)條件那么艱苦,肯定需要什么吧?學(xué)習(xí)用品?蠟燭?圖書?你在回信時告訴我吧!我會盡我最大努力幫會組你。你還有其他聯(lián)系方式嗎?告訴我吧;匦诺臅r候畫一張你們家鄉(xiāng)的圖畫。 “一方有難,八方支援!弊屛覀兪掷郑蔀檎嬲呐笥寻!讓我們共同進步。
祝你學(xué)業(yè)有成!
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇12
親愛的李晴同學(xué):
你好!
我的名字叫王李晴,我今年11月就12歲啦!今年是我的本命年,我屬羊,我是天蝎座的。對了,我忘了問你了。你今年幾歲?你屬什么?你是什么座的?我覺得我們的關(guān)系應(yīng)該會很好,因為我叫王李晴,而你叫李晴,我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔!我們很有緣吧!
對啦,這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動,所以我想起了你。希望以后我們可以經(jīng);ハ鄬懶,成為好朋友,你說好不好?
我是一個活潑愛動的女孩兒,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的`人,因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎?你的性格是什么樣的呢?
我們的班主任王老師,他和藹可親,教學(xué)有方,我可喜歡他了。你們的學(xué)校是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想是什么?
這次“手拉手”活動很有意義,希望通過這次活動能和你成為好朋友!
祝你芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇13
親愛的王芳:
你好!
我叫陳詩睿,生活在遙遙南方的江西之省會——南昌。
我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。萬壽宮內(nèi)的學(xué)習(xí)用品,稱得上是物美價廉。聽老師說,我們南昌的水非常多,有象湖、東湖、西湖等等,真是有山皆圖畫,無水不成章呀!。當(dāng)然,農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。池子里,魚蝦滿塘,坐在沿邊釣魚,一陣涼爽的風(fēng)吹來,別提有多舒服。
我喜歡英語,愛好上網(wǎng)?晌乙簧掀鹁W(wǎng)來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我就是控制不住自己。
雖然我們素不相識,可是我真心的希望能與你交個朋友,用字跡溝通,彼此聯(lián)系。
我很好奇,你們那兒的'風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……
我期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來南昌旅游,那時,我們可以交換物品,以此紀(jì)念。
也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因為我們學(xué)校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環(huán)境不好,我會送些學(xué)習(xí)用品給你,讓你和我一樣,在祖國的懷抱下,無憂無慮的成長,成為國家的棟梁!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信 篇14
親愛的小朋友:
你好!
收到這封信,你一定會感到意外吧。你我雖然素不相識,但是我們同在一片藍天下。今天給你寫信,是想和你成為朋友,架起友誼的橋梁,互相交流學(xué)習(xí)體會,互相幫助、鼓勵,共同進步、成長。你愿意和我做朋友嗎?
我叫鐘媛媛,今年12歲,在東方小學(xué)五年級六班上學(xué)。我呀,彎彎的眉毛,小小的眼睛,一張嘴巴,不大不小。要是有人我:“五官里面你最不喜歡什么?”我準(zhǔn)會回答:“眼睛,因為我的眼睛視力
不好!
我的家鄉(xiāng)——陜西西安是世界四大古都之一。這里著名的'旅游景點有:鐘鼓樓、大雁塔、秦始皇兵馬俑、大明宮國家遺址公園、大唐芙蓉園。我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)達,人們在這里過著幸福美滿的生活。
我有這樣一個美好的設(shè)想:如果我們成了朋友,就可以經(jīng)常通信,信中我們可以聊自己的學(xué)習(xí),聊心中的煩惱,聊身邊的趣事,聊家鄉(xiāng)的變化,聊心中的理想……你覺得我這個設(shè)想好嗎?我真誠地希望可以成為你的朋友,如果你愿意,就給我回信吧,讓我們在溝通中“手拉手”,架起友誼的橋梁,共同進步、成長。
祝你學(xué)習(xí)進步
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20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇15
親愛的遠方小朋友:
你們好!
我叫張婷,是新疆省庫爾勒市巴潤鎮(zhèn)中心小學(xué)一名五年級的學(xué)生。今年12歲了,個頭很高,我的愛好十分廣泛如,看書,滑板,寫作文,彈琴等。
我們這的特產(chǎn)很多,如吐魯番的葡萄,哈密的瓜......各個都是我們新疆的驕傲呢!
我們這兒不僅特產(chǎn)多,名勝古跡也很多,迷人的恐乃斯,到處花團錦簇,綠草如茵。迷人的天山,清涼怡人,是夏天避暑的好去處,古老的樓蘭古城遺址,讓人懷念不已?κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對烈士的 崇敬之情。迷人的......
說完了特產(chǎn),名勝古跡,再來談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟條件,隨著科技的發(fā)達,人們的'生活水平逐漸提高,家里的電冰箱,電風(fēng)扇,洗衣機,電視,電腦等等。只要是家電幾乎全都有,可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完,還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了,全都開著四輪的汽車到處跑......
好了不說這么多了,希望你能來我家做客,來我家我可以教你打電腦。
另外雖已進入夏天,但天氣說變就變,時晴時陰說不準(zhǔn),出門時多穿幾件衣服別著涼。
希望這封信能成為我們友誼的橋梁,希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁,共同進步!
祝學(xué)習(xí)進步!
此致
敬禮
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20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇16
遠方的小朋友:
你們好!可能你們還不認識我,但是等這封信經(jīng)過萬水千山送到你們手里時,你們就會認識我—一位興趣廣泛的男孩。我先做個自我介紹吧!我叫常文釗,生活在沒了的河南省焦作市修武縣,我的愛好是寫字畫畫、彈唱唱歌,我還是我們班的語文課代表呢!我的'缺點是有點粗心,而且膽小。你們在什么環(huán)境、在怎么地學(xué)習(xí),能告訴我嗎?我的家鄉(xiāng)有美麗的云臺山,隨時歡迎你們,親愛的遠方朋友。
我通過電視,書籍上看到你們那兒經(jīng)濟實在是太落后了。你們那里沒有彩電,更沒有因特網(wǎng),你們那里沒有游樂場,更沒有圖書館。沒有柏油馬路,沒有肯德基,甚至沒有明亮的,……和你們比起來,我真是萬分幸福。
遠在修武的我想為你們做一些力所能及的事,在之前,我們學(xué)校多次開了捐款活動,每次都積極參加,獻出了我的一點兒心意,我知道,那些零花錢威不足道但是都代表我的希望之心。
最后,祝你們能做明朗的教室里學(xué)習(xí),和我一樣在教室里快樂的學(xué)習(xí),學(xué)活。
祝學(xué)習(xí)進步,生活快樂!
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20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇17
親愛的同學(xué):
你好!
你收到這封信很驚訝吧!事情是這樣的:最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動,活動是給遠方的小朋友寫一封信。于是,我就把信寫給了你,希望能和你成為好朋友。
我先自我介紹一下吧,我叫李奕萱,是一名四年級的學(xué)生。我的愛好廣泛,繪畫,看書,拼圖都是我的強項,拼圖不到一分半秒就可以拼好一副圖喲!我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽市特色是牛肉面和餃子。
今天我給你寫信還有一個重大的`任務(wù)。我們決定策劃一次“手拉手”互訪活動,希望你來到我的城市。費用嘛,我們來幫你解決,等你來到我這兒,我會把我喜歡的繪畫和拼圖送給你,如果覺得少的話,我可以帶你去吃好吃的和好玩的。
對了,我們自己的小組活動有三個:一是參觀我們當(dāng)?shù)氐牟┪镳^,二是爬長城,三是參觀植物園。你想去哪里呢?期待你的回復(fù)。
還有,我特別想去你那里看看,不知道你是否方便?如果可以的話,請寫信回復(fù)我,我好提前準(zhǔn)備。
祝你身體健康,心想事成!
xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇18
遠方不知名的災(zāi)區(qū)小朋友:
你們好!
我叫何致遠,今天12歲,我的家在杭州,這里有很多的高樓大廈,風(fēng)景美不勝收,有上有天堂,下有蘇杭的美稱。我在杭師附小讀書,是五年級的學(xué)生,學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很快樂。我們雖然素不相識,但是我還是很想和你交上朋友。
我曾經(jīng)在電視上看到過你們的身影,美麗的房屋在一聲突如其來的巨響中倒塌了,你們被壓在了廢墟中,地震在沒有前兆的情況下發(fā)生了。從那以后,救援隊一支又一支的沖向了廢墟,有的.已經(jīng)不在了,你們有的獲救了,幸運的生存了下來,卻失去了親人、家和學(xué)校。電視、新聞一直在播出你們的消息,你們的安危真讓我擔(dān)心。
我想通過這次手拉手活動成為你們的朋友。剛剛過去的冬天,我穿著厚厚的毛衣和棉襖,你們呢?冷嗎?現(xiàn)在春天已經(jīng)到來了,太陽出來了!你們過得好嗎?曾經(jīng)我為你捐了六本書、新的文具和200元錢,你們有沒有收到?你們的學(xué)校建好了嗎?真希望你們能恢復(fù)上學(xué)。
在你們有難時,黨和國家在幫助你們,我們這些同齡的孩子也沒有忘記你們,在為你們捐書、文具、衣服,我們會幫助你們重新開始,你們要堅強。
祝學(xué)習(xí)進步,身體健康!
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20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇19
親愛的同學(xué)
你好!
雖然我們之間相隔遙遠,但我們卻像是相識很久的老朋友。所以這次開展“手拉手”活動,可真是把我高興壞啦!這樣,我們不僅能走進我們原來有些陌生的各自的家鄉(xiāng),還能走進我們彼此的心靈。
我是一個活潑開朗的五年級學(xué)生,齊劉海兒下面鑲嵌著黑寶石般的.眼睛,使我自豪。但美中不足的是——我是一個小低個,同學(xué)眼中的“小矮人”和吃貨。還有,你知道怎樣做會有助于長高嗎?希望你可以告訴我。我的愛好是:看書、踢毽子。
你又是怎樣的你呢?你的家鄉(xiāng)美嗎?學(xué)校環(huán)境是怎樣的呢?你那里有什么好書和特產(chǎn)嗎?
一下問這么多,不好意思!開展這項活動就能學(xué)會交朋友,也能了解中國;能了解中國人;了解中國的鄉(xiāng)土風(fēng)俗。我還能帶你去看我家的嘟嘟——一只黑白相間的哈士奇,你喜歡我嗎,喜歡就快給我回信吧!
我還要帶你去我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)游覽呢。千萬不要讓我失望,一定要來哦!
祝你天天快樂!
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20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇20
遠方的小伙伴:
你們好!
我叫劉佳琪,是鄭州市二七區(qū)永安街小學(xué)的一名五年級二班的學(xué)生。平時我喜歡看書,聽音樂,是一名有愛心,喜歡樂于助人,善于寫作的女孩。
最近,我們學(xué)校組織了“手拉手”活動。活動的目的是為了能幫助一些貧困地方的學(xué)子,為他們送上一份溫暖的.禮物。
首先,在我們班還組織了“書傳書,獻愛心”活動;顒拥囊饬x就是讓你們不花錢也能看到書。我們會收集已看過的課外書或一些鋪助教材如:黃岡小狀元,課文全解等一些書。
我們也會拿出一些我們的壓歲錢給你們買一些新的學(xué)習(xí)用品如:書包,尺子,橡皮,文具袋等。
我們還會舉行捐款活動,每個人拿出一天的零花錢投入捐款箱內(nèi)。雖然我們班才三十四個同學(xué),錢捐的也不多,但它把黃河兩岸的我們聯(lián)系到了一起,使我們之間架起了友誼的橋梁。
最后,我還邀請收到我禮物的小伙伴來我的家鄉(xiāng)——河南鄭州。來參觀一些名勝古跡,品嘗我們這兒的特產(chǎn)美食。
祝你們身體健康,學(xué)習(xí)天天向上。
xxx
20xx年x月x日
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