給教師的一封信 初中生自我介紹信400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編精心整理的給教師的一封信 初中生自我介紹信400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字1
本學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)就是對知識(shí)的理解和運(yùn)用。對于優(yōu)等生來說利用復(fù)習(xí)之機(jī),在知識(shí)的遷移、能力的訓(xùn)練上下些功夫,做到觸類旁通、舉一反三;對于學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來說應(yīng)該是鞏固基本知識(shí),掌握基本技能,做到溫故而知新。對于學(xué)困生而言就是最大程度的提高他們的成績。
需要家長配合的是,個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。家庭作業(yè)大多是基礎(chǔ)的鞏固和練習(xí),如不按時(shí)完成,在校補(bǔ)耽誤聽課,不補(bǔ)就比別人少了一次練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)。希望家長負(fù)責(zé),認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),不只停留在問,真正關(guān)心一下孩子在學(xué)什么,哪些地方不足,幫助提高一下。老師在學(xué)校有相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,每節(jié)課時(shí)間有限,只能講解一些共性問題,照顧大多數(shù)的同學(xué)。因此個(gè)別學(xué)生需要家長的幫助。
現(xiàn)在每天或者隔一天都會(huì)做一個(gè)測試,試卷打分后需要家長簽字,目的是讓您知道孩子哪些方面有不足。有些錯(cuò)題需要抄寫,要求是抄完題再獨(dú)立完成,讓孩子明白自己第一次錯(cuò)在哪,再次鞏固,今后遇到同類型的題不犯相同的錯(cuò)誤。
如果您真的關(guān)心自己的孩子,就從今天起,看看孩子都學(xué)了哪些知識(shí),哪些地方是他的弱項(xiàng);幫孩子檢查每天的作業(yè),讓他認(rèn)真清楚,按時(shí)按量的完成作業(yè)。
感謝家長的配合!
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字2
尊敬的馬老師:
您好!
在教師節(jié)來臨之際,您的學(xué)生楊浩然,滿懷感激之情送去誠摯的祝福,祝您節(jié)日快樂!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來對我的培養(yǎng)之恩!
馬老師,你對我的好,我說上三天三夜也說不完。是您教給我知識(shí),讓我從無知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是您教會(huì)我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛別人。您是我心中的太陽,時(shí)刻讓我感到溫暖,每當(dāng)我想起往事時(shí),都禁不住熱淚盈眶。
那一天,我已經(jīng)換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個(gè)精致的禮物,用希望的目光看著我,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會(huì)一直記住你的。”我的眼睛濕潤了,除了點(diǎn)頭,一句話也說不出來。
還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來給我們上課,而我們卻在上課時(shí)說話,我猜您一定十分難受,因?yàn)槲覀儾欢皿w諒,不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹,沒有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長。
尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝!祝您健康幸福長壽!
您的學(xué)生:楊浩然
9月10日
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字3
敬愛的陳老師;
您好!
一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中,教過我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的作文里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在作文本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心……從此以后,我認(rèn)真寫作認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無影無蹤,這都時(shí)您的功勞啊!
老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿了無窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語,如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
一個(gè)職業(yè),無怨無悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績來回報(bào)您的嘔心瀝血吧!
祝您
工作順利、身體健康
您的學(xué)生:張俊海
20xx年5月13日
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字4
親愛的丁老師:
您好!
今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長。
在我們認(rèn)識(shí)的這一個(gè)學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,我初來乍到,升成四年級(jí)的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。
您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺(tái)上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā),您不但要教我們的語文,還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。
同學(xué)們一旦遇到了不會(huì)的問題,您也會(huì)認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績還有我們的口語才能,這樣我們的語文成績才會(huì)提高。
有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。
在四年級(jí)里我的成績有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級(jí)小學(xué)時(shí)光里面畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會(huì)忘記您對我的教導(dǎo),還有您對我們的關(guān)愛無處不在,您對工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。
祝您身體健康,工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字5
敬愛的楊老師:
您好!
經(jīng)過了您長時(shí)間的教誨,一定很辛苦吧!請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵,讓我們快樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報(bào)答祖國。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,有時(shí)……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽您講課。楊老師,您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對不會(huì)責(zé)罵他(她),只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛我們的證據(jù),您對我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績爭取全校第一,感謝您多年的教誨!
敬祝您新年快樂、合家幸福、身體健康!
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字6
尊敬的陳老師:
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝 您節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任時(shí)我們已經(jīng)上四年級(jí)了對我們來說您就像一個(gè)“后媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們 卻 慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):
一、您講得課既生動(dòng)又有趣;
二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé);
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛 就像古井一樣深 。
老師雖然時(shí)光的長河會(huì)漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮!
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字7
敬愛的許老師:
您好!
今天是教師節(jié),我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫下這封信。
您總是為了我們而日夜操勞,還要這開會(huì),那出差的,在課上,您又總是諄諄教導(dǎo)我們,不僅僅教我們廣博的知識(shí),還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。
記得上次,大家一起寫作業(yè),您在一邊看著,突然!停電了,天也漸漸暗下來,打算去樓下買蠟燭的您,卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了,您只好去更遠(yuǎn)的地方買,為了我們,您是多么的費(fèi)心啊!
蠟燭買來了,這一支支別看普普通通的蠟燭,卻是老師您對我們的關(guān)心,還有愛,這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光,一滴滴流下來的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章,又當(dāng)場表揚(yáng)我時(shí),我就一陣激動(dòng),可見您對我的期望多高!您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。
您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過您的精心栽培,我們茁壯成長,三年來,您為我們付出了多少心血!俗話說:“一日為師,終生為母!蔽艺嫦雽δf:“您辛苦了!”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中!
此致
敬禮!
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字8
尊敬的`老師:
您好!
這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過去。在這六年的時(shí)光里,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺時(shí)間過得太快,太快了!
在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對您說:您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語,我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì)長成對國家有用的人才。我們不會(huì)忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的?粗鳂I(yè)本上那一個(gè)個(gè)對勾,就會(huì)想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報(bào)您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來報(bào)效祖國。最后,我再一次對您說:教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!
您的學(xué)生:吳海悅
9月10日
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字9
敬愛的各位老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋已經(jīng)逝去,我已從一個(gè)滿口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋(gè)青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下,如今的我已經(jīng)不是夢里的那個(gè)調(diào)皮孩童,現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累,這要感謝我的每一位老師。
一、二年級(jí)教過我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來,雖然你們的形象我不太清楚了,但你們給予我的知識(shí)和教誨我會(huì)一輩子銘記在心底里。
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈兙褪且恢恢粸槿祟惙瞰I(xiàn)細(xì)絲的春蠶,為他人幸福卻犧牲了自己,多可悲啊!
李老師,我想對你說:“您教了我兩年,使我改掉壞習(xí)慣,我感謝你!并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂!”
郭老師,我想對您說:“您指教了我一年,但您用您幽默的語言上課,讓我覺得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬三年級(jí)的課程!
華老師,我想對您說:“您教了我三至四年級(jí)兩年的英語。您和藹可親、平易近人,每一位同學(xué)都很愛你,每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂賀卡最多,F(xiàn)在你不教我了,但我和同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”
……
愿所有的老師教師節(jié)快樂,在教師節(jié)之際,我們每位學(xué)子給老師們送上一句話:“你幸苦了!請你們休息一會(huì)吧!”
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字10
親愛的老師:
您好!
首先感謝您在這三年多的時(shí)間對我們的教誨。您上課時(shí)都會(huì)面帶微笑,讓我們的心在瞬間平靜下來。您的課也上得非常精彩,我們每次都聽得津津有味。你的課上得這么好,可能課前做了不少準(zhǔn)備吧,如果我沒猜錯(cuò),您做準(zhǔn)備時(shí)肯定花了不少時(shí)間和精力。您不僅課上得好,作業(yè)批改得也認(rèn)真有趣。您總是用一些豐富的符號(hào)表達(dá)您對作業(yè)的評價(jià),我最喜歡看您評改的作文,不但有各種符號(hào),還有針對我們的作文提出的 各種建議,所以每次作文本發(fā)下來時(shí),我都會(huì)仔細(xì)去看。
老師,您知道嗎?您就像一位辛勤的園丁,我們就猶如一朵朵含苞待放的花朵,您那點(diǎn)滴的知識(shí)就像一滴滴的甘露,把我們澆灌成美麗的花朵。您上課時(shí),哪怕一丁點(diǎn)兒新知識(shí)都要教會(huì)我們,只要我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小毛病您都能提出來,讓我們吃一塹,長一智,以期下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。
老師,我們都希望您能繼續(xù)微笑著給我們上課,讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)和諧平安的班級(jí)。
最后衷心希望您:
天天擁有快樂的心情!
學(xué)生:xxx
20xx年12月13日
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字11
愛戴的郝教師:
您好!
這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級(jí)的一員的第二日所寫,并是我寫給您的第一封信。
首要介紹一下我自己,我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,或許您會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不樂意說話,分外安靜的女孩。這便是我的特色吧,在不太了解對方的時(shí)分我會(huì)做一個(gè)優(yōu)異的旁聽者,不會(huì)過于匆促地把自己的悉數(shù)展示出來,不過我和對方成了真實(shí)的朋友后我就會(huì)變得善談起來。
每個(gè)人都有自己的結(jié)交方法,沒有好壞,且毫無比較可言,不知您是否對我的結(jié)交方法感興趣,如果您樂意能夠和我交朋友!
當(dāng)然我也有歸于我的興趣喜好,例如說旅游,旅游祖國的大好河山,了解各地的異域風(fēng)情,品味當(dāng)?shù)氐拿朗承〕,那將是一件無比美好的工作!當(dāng)然閱覽也是我的喜好,不過我更偏心一些詩集,散文集類的書本,更簡單被美麗的語段牽動(dòng),而感覺前史類的作品過于費(fèi)腦,或許這便是我與他人的不一樣。我還有許多沒來得及說,不過剩余的那些就要今后漸漸說了……
能來到亞橋中學(xué)我感到僥幸,來到您的班級(jí)我感到走運(yùn),期望這三年的韶光里咱們能調(diào)和且愉快地度過!
祝您
身體健康,家庭圓滿,工作順利!
楊若凝
8月22日
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字12
敬愛的老師:
您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!
我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……
老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!
老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)[注: 蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。]。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——
身體健康,節(jié)日愉快
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字13
尊敬的楊老師和黃老師:
你們好!
教師節(jié)快到了,我把我最真誠的祝福,作為禮物送給你們。
楊老師,三年來,我們進(jìn)教室第一個(gè)見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐,領(lǐng)著我們晨讀,課間還要在教室巡視,防止我們打打鬧鬧出安全事故;下午,直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息;晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個(gè)學(xué)期,我們班語文、數(shù)學(xué)期末考試,成績一直保持在年級(jí)第一,這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們,讓我們改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們越來越好。
黃老師,在我聽說您四年級(jí)可能不教了,我很傷心,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣,您會(huì)對他們諄諄教誨,從不大聲批評。在我們自習(xí)的時(shí)候,您如果看見一些臟東西,會(huì)放棄休息時(shí)間,幫我們收拾干凈,這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐,保持教室的清潔。
還記得我一年級(jí)時(shí),第一次留下來掃地的時(shí)候,我曾因?yàn)閯?dòng)畫片被耽擱而哭了,你們就耐心地教育我,告訴我把值日做完,完成自己的職責(zé),再回去看電視。三年來,我所取得的每一點(diǎn)成績都有老師你們的一份功勞。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對我的教導(dǎo)!
祝你們教師節(jié)快樂!
學(xué)生:吳云帆
2xxx年9月4日
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字14
敬愛的楊老師:
您好!
教師節(jié)即將來臨,我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影,突然想給您寫一封信,和您談一談我的心里話。
可以毫不猶豫的說,您是我見過的最出色的語文老師,是您,在兩年中把我塑造成了一個(gè)全新的人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo),才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說,五年級(jí)剛遇到您時(shí)我真的有些意外,甚至有些失望,因?yàn)槟菚r(shí)候我是第一次遇見男班主任,可在接下來的兩年相處中,我徹底的對您改變了想法,漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師,而且幽默,教學(xué)方式獨(dú)特,這是我們都喜歡上了語文課。
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,可是我忘不了您對我的教導(dǎo),每次考試成績不錯(cuò)時(shí),您告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力;每當(dāng)我考的不好時(shí),您告訴我不要沮喪,爭取下次考好……
在平日,您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下,都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動(dòng)去學(xué),這樣可以鍛煉我們的獨(dú)立能力。在叫我門課程的過程中,你注重將做人得道理,提高我們的素質(zhì)。
再次,我想由衷的對你:昨天,您是我的老師;今天,您還是我的老師;將來,您仍是我的老師;我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生!
祝
身體健康 工作順利
您的學(xué)生:xxx
日期
給教師的一封信 初中生自我介紹信400字15
尊敬的陳老師:
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝 您 節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任老師時(shí)我們已經(jīng)上四年級(jí)了對我們來說您就像一個(gè)“后媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們 卻 慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé);
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的 愛 就像古井一 樣深 。
老師雖然時(shí)光的長河會(huì)漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致;
敬禮!
你的學(xué)生
x年x月x日
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