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給母校的一封信

時(shí)間:2021-06-07 15:41:05 書(shū)信 我要投稿

給母校的一封信(通用7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的給母校的一封信(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給母校的一封信(通用7篇)

  給母校的一封信1

母校:

  您好!

  那是一個(gè)晴朗的下午,當(dāng)我告別了生活3年的市蠡園中學(xué),當(dāng)我滿懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)市輔仁高級(jí)中學(xué)的大門時(shí),我心潮澎湃,是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績(jī)。

  今天,離開(kāi)母校也有一些時(shí)日,站在市輔仁高級(jí)中學(xué)大門之前,正臨母校建校周年之際,我真想為您寫(xiě)些什么,但一時(shí)太多的話語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光,躺在草地上,三年的生活隨著陽(yáng)光在我的腦海里綻放……

  告別了幼稚,告別了小學(xué)時(shí)光,我明智的選擇了您——蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松,那象征的是蠡中的精神——堅(jiān)強(qiáng)正直;忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶,那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮;忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影,那是知識(shí)與智慧匯聚的精華;忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室,那是母校特點(diǎn)的展現(xiàn)——小班式英語(yǔ)教學(xué);忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng),青春的活力在這里綻放;忘不了的還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺(tái)上發(fā)言,我感到的是榮幸,是責(zé)任,是壓力,當(dāng)然也是動(dòng)力;從此我便下決心要在市蠡園中學(xué)一方學(xué)習(xí)的樂(lè)土上創(chuàng)造輝煌。我開(kāi)始努力,開(kāi)始拼搏,從初一到初三,老師的幫助,自己的奮斗,我小有成績(jī),同時(shí)看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo),更遠(yuǎn)的希望……

  三年的校園生活,您帶給我的不僅僅是一張市輔仁高級(jí)中學(xué)的錄取通知書(shū),而是塑造一個(gè)完完全全的“我”。老師們,沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我,你們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé),成為父母,導(dǎo)師,朋友,在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師,您是帶了我們二年的班主任,也是您第一天就任命我做班長(zhǎng),給了我鍛煉的機(jī)會(huì),也不知二年來(lái),您對(duì)我的工作是否滿意,我是否讓您失望過(guò)?對(duì)您我有說(shuō)不盡的話,是您嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真和正直,您為我的發(fā)展打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。吳老師,您是我初中第一任物理老師,是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂,培養(yǎng)了對(duì)物理的興趣,為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門,也是您為我的物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),在這里我先要對(duì)您表示感謝吳、程老師,你辛苦了,我們的英語(yǔ)底子一般,是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題,糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音,傳授一條條語(yǔ)法,為我們帶來(lái)最終的成功。

  李老師,化學(xué)的學(xué)習(xí)我一直找不到好的方法,是您一次次在隨意的聊天中教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué),探究身邊的事物。李老師,我真的非常佩服您的教學(xué)方法,你總是和同學(xué)們和睦相處,很少當(dāng)面指責(zé)同學(xué),經(jīng)常表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的同學(xué),為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,但對(duì)于原則上的錯(cuò)誤您一定不會(huì)放過(guò)。對(duì)于作業(yè)的評(píng)講也十分到位,我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報(bào)……我要謝的老師實(shí)在很多,無(wú)法一一表達(dá),在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲:“感謝你們!你們永遠(yuǎn)是我的老師,你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中,并陪伴我終身,我永遠(yuǎn)敬愛(ài)你們!工作之余請(qǐng)多保重身體!”

  近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站,看到母校捷報(bào)頻傳,我很高興,也很自豪,我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生,血液里流動(dòng)著蠡中的精神,那么我也要自豪的告訴我的母校,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,我也有了更多的進(jìn)步,相信我在市輔仁高級(jí)中學(xué)的校園里一定會(huì)更快的發(fā)展。

  在母校周年之際,我代表所有從市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生,向母校致以最真摯的祝福,我們會(huì)好好生活,努力學(xué)習(xí),不令您失望!祝愿母校再創(chuàng)輝煌,成為一所出色的江南名校!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  給母校的一封信2

親愛(ài)的母校:

  您好!

  站在世明校園的門前,一聲聲的告別似未曾散去,仍回蕩在耳邊。門內(nèi),是流年細(xì)碎的回憶,溫馨的過(guò)去;門外,是芳華將綻的未來(lái),曙光在閃現(xiàn)……

  初中生活,是暖風(fēng)細(xì)雨下的嫩芽成長(zhǎng)。入學(xué)成績(jī)不佳,讓我不禁有些沮喪,“難道,我就是如此嗎?”學(xué)校不放棄每一個(gè)學(xué)生,秉持“一切為了下一代,熱心服務(wù)社會(huì)”的宗旨,恪守“崇德益智健體樹(shù)人”的校訓(xùn),從課前課后到一對(duì)一的輔導(dǎo),從小考后的安慰到大考前的激勵(lì),我漸漸地看到了字里行間的知識(shí)與智慧,更看見(jiàn)了那背后老師們的辛勤付出與責(zé)任心。印象最深的還是班主任孫老師,函數(shù),幾何綜合數(shù)學(xué)題,常令我頭疼不已,成績(jī)也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解,整理出其中的知識(shí)點(diǎn),讓我熟練運(yùn)用解題技巧。我不再像以前靦腆內(nèi)向,在同學(xué)們的感染下,生物課上,我與他們一同制定表格,參加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論中。滴水緩聚,終將為海;獨(dú)樹(shù)為行,其為密林。老師們的努力,讓我重拾信心,困難,一次次被克服。從微小的量變,到宏偉的質(zhì)變。登臺(tái)領(lǐng)紅萃獎(jiǎng)學(xué)金,單科冠軍獎(jiǎng)牌佩戴,歡愉洋溢。我的成績(jī)逐漸名列前茅,離不了老師們對(duì)我的殷切教誨,離不了同學(xué)們的相互幫助。再次感謝老師和同學(xué),因?yàn)槟銈,才有今日迎接曙光時(shí),笑容的燦爛!

  20xx,注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發(fā),我們不能如常在學(xué)校中學(xué)習(xí),為了不落下功課,老師們想盡了各種辦法:語(yǔ)文老師網(wǎng)課中精細(xì)的PPT講解;物理老師則通過(guò)動(dòng)畫(huà),展示實(shí)驗(yàn)原理……課后,老師們還會(huì)答疑解惑,根據(jù)課上知識(shí)讓我們討論,綜合給出結(jié)論……

  百鳥(niǎo)相鳴,似課間同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我曾和他們,拼搏于籃球場(chǎng),揮灑汗水。看到我們班的籃球健將進(jìn)球時(shí)欣喜;在失利時(shí),交換眼神,相互鼓勵(lì)。世明校園內(nèi)的生活,多姿多彩;出行研學(xué),更開(kāi)闊了我的眼界:在紫禁城里,我經(jīng)歷了皇家的儀式,體會(huì)曾經(jīng)帝王的威嚴(yán);漫步清華,我們將希望放飛,將未來(lái)圓滿;西子湖畔,我憑欄遠(yuǎn)眺;瑞晶石花洞,我看溶巖奇觀;陜西歷史博物館里,我深入感受到唐朝繁盛榮耀的過(guò)往……這一切,在世明,我皆經(jīng)歷,一點(diǎn)點(diǎn)積累課外知識(shí),一步步充實(shí)自我……

  最后一次漫步世明校園,墻頭的凌霄花綻放,就像我們?cè)谶@里度過(guò)的最美年華。七月的校園更加多姿多彩,凝望這里的一草一木,凝望這里曾屬于我們的天空,心有幾分不舍。在這里,我不斷地成長(zhǎng),超越,正是為了今日的揚(yáng)帆起航!不管未來(lái)有怎樣的艱辛坎坷,我會(huì)用自己的努力去創(chuàng)造和譜寫(xiě)我們新的人生的篇章。

  沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,總有許多個(gè)驛站,世明,便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長(zhǎng)而付出努力的老師們,再次感謝世明學(xué)校。謝謝你們,祝母校人才輩出,桃李芬芳;也祝學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)學(xué)習(xí),早日成才!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  給母校的一封信3

尊敬的母校:

  我一直很感動(dòng)母校對(duì)我這個(gè)已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵(lì),尤其是潘詩(shī)建校長(zhǎng)、危清明主任對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心。今天危清明主任再次電話邀請(qǐng)我回母校做演講,因?yàn)橐粊?lái)一回南京和武平至少需要三天時(shí)間,所以很遺憾4月份安排不出這么長(zhǎng)的空余時(shí)間。但是我心里的聲音告訴我一定要報(bào)答母校的栽培,一定要找個(gè)時(shí)間找個(gè)機(jī)會(huì)和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚,分享下我的成長(zhǎng)故事和我這幾年走遍全國(guó)很多名校所學(xué)到的觀點(diǎn),以期母校的同學(xué)們能豐富下知識(shí)和見(jiàn)識(shí)?峙履軐(shí)現(xiàn)的話,得到下個(gè)學(xué)期了。因?yàn)榭紤]到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了,為此,我特撰此文,希望母校的高三同學(xué)們能夠看到,期待能夠?yàn)槟銈兘酉聛?lái)的高考沖刺帶去一些幫助。

  學(xué)弟學(xué)妹們,還有不到100天了,高三沖刺迎考大戰(zhàn)的序幕已經(jīng)拉開(kāi),我想此時(shí)此刻學(xué)校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著你隨時(shí)吹響向高考沖鋒的號(hào)角。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,記住高考的?zhàn)場(chǎng)上,我希望都有你們信心十足的身影;記住高考的征程上,不管結(jié)果怎么樣,我希望都有你們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)。

  學(xué)弟學(xué)妹們,兩年前,曾經(jīng)的你們臉上寫(xiě)滿笑意跨進(jìn)了武平縣第二中學(xué)的大門,懷揣著走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運(yùn)的夢(mèng)想,開(kāi)始了書(shū)山題海,上課下課,自習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)路征程,至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個(gè)日日夜夜。今天,在人生這個(gè)階段的總決戰(zhàn)的日子就還有不到100天了,你此刻站在武平這塊樸實(shí)的土地上,站在武平二中這塊智慧的土地上,你踮起腳尖眺望下100天后的戰(zhàn)場(chǎng),你想象下100天后的你和你腳下這片土地,請(qǐng)負(fù)責(zé)任的問(wèn)問(wèn)內(nèi)心:我當(dāng)年踏進(jìn)武平二中的初衷是什么?今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么?我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學(xué)路嗎?我將以什么樣的結(jié)果來(lái)表彰自己這青春歲月三年的奮斗?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做?我最渴望去而且一定要去的.人生的下一站是什么?是大學(xué)還是社會(huì)?

  學(xué)弟學(xué)妹們,惟有大苦,方能大樂(lè),高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂(lè)的階段,希望我們武平二中的每一個(gè)高三的戰(zhàn)士,不管你遇到什么樣的挫折,都要堅(jiān)強(qiáng)停住,絕對(duì)不要提前告別戰(zhàn)場(chǎng)。

寫(xiě)信人:

日期:

  給母校的一封信4

親愛(ài)的母校:

  草木枯榮,時(shí)過(guò)境遷。高一上半學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我疲憊的拍拍身上的灰塵,環(huán)顧四周,閉上眼,貪婪地呼吸著這里的空氣,欣喜的淚,不舍的淚,潸然而下。

  最憶初識(shí)花漾香

  敬愛(ài)的張榮順老師,您還記得嗎?您與我們12班這個(gè)大集體相遇之時(shí),玉蘭花開(kāi)得正心切,還時(shí)不時(shí)地在樹(shù)梢上吐露著芬芳。那時(shí),校園的風(fēng)時(shí)而夾雜著沁人心脾的芳香。我們?cè)谶@唯美的季節(jié)相遇在這里,共同書(shū)寫(xiě)著人生華麗的篇章。

  我走向操場(chǎng),此時(shí)的操場(chǎng)如此寂靜。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,吹過(guò)心間。眼前便閃現(xiàn)過(guò)軍訓(xùn)時(shí)的那一幕幕:“十二,十二,說(shuō)一不二,只爭(zhēng)第一,不做第二!边@一聲聲氣勢(shì)雄渾、震懾人心的口號(hào),呼號(hào)著12班的英姿颯爽;這個(gè)個(gè)氣勢(shì)磅礴、矯健有力的軍姿,演繹著12班的端正陽(yáng)剛。就這樣,在我們的共同努力下,贏得了優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)。這時(shí),我轉(zhuǎn)身望去,您在烈日下的笑容,依舊那么燦爛,我清晰地看到您臉上的汗珠在刺眼的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)亮。滑過(guò)額頭、滑過(guò)臉頰,直至心田……

  一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)少許清涼,似乎又嗅到無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的芬芳。如初夏葳蕤的草木,帶著夜露的清涼……

  落霞斜陽(yáng)筆耕耘

  四個(gè)月的時(shí)間,讓我更加了解你。每當(dāng)我去送作業(yè)的時(shí)候,您總是低頭伏案。不知是我聲音太小,還是您過(guò)于專注。以至于我進(jìn)門喊報(bào)告時(shí),您總是默而不視,直到我到您跟前時(shí),您才受驚似的放下了筆,向我詢問(wèn)了作業(yè)情況,問(wèn)完后便微微一笑,又低下了頭。我低頭看了看,桌子上放的是您寫(xiě)得滿滿的備課筆記,您的筆尖在教案上飛舞著,煞是好看!

  老師,您為何如此認(rèn)真執(zhí)著?請(qǐng)停下您忙碌的腳步喝口茶,潤(rùn)潤(rùn)您沙啞的嗓子;或者放下手中的鋼筆,合上教案,伸個(gè)懶腰,放松您繃緊的神經(jīng)。我曾經(jīng)是一個(gè)自信不足,慒懂無(wú)知的少年。在您的精心教導(dǎo)和連連鼓勵(lì)中不斷嘗試和參加各種活動(dòng)最終都得到了滿意的答復(fù)!從那以后,我變得開(kāi)朗自信起來(lái);蛟S,若干年后您會(huì)忘記我,而我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!我怎能忘記您?我怎能忘記您慈祥的面容、高大的身軀,忘記您日夜操勞,忘記您曾經(jīng)的關(guān)愛(ài)?

  夕陽(yáng)西下,借著落日的余輝,隱約看到一位正在低頭伏案、筆耕不輟的您。淚水頓時(shí)充盈著我的眼眶……

  離別會(huì)有相遇時(shí)

  天空,湛藍(lán),湛藍(lán)。

  手里緊握著文理分科的確認(rèn)表,我的筆尖輕輕的在文科上畫(huà)了一個(gè)鉤。我知道,今天或許是在12班待的最后一天。這時(shí),您緩緩的走向講臺(tái),意味深長(zhǎng)的說(shuō):

  “我統(tǒng)計(jì)了一下,班級(jí)有20位同學(xué)選文科,我希望你們這20人在新的班級(jí)能夠更好的發(fā)展。如果有時(shí)間,也要回來(lái)看看,看看屬于你們的12班!我偷抹著眼角的余淚,我想,從此以后,我的肉體或許將不再觸及這片土地,然而,有一種生命叫靈魂,它會(huì)帶我回到過(guò)去,回到過(guò)去屬于我們的12班!

  老師是那潔白的粉筆,摩擦了自己,寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人樂(lè)章;老師是冬日里的暖陽(yáng),給人最溫暖的光芒;老師是夜晚最亮的北斗星,為我們指引前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的山泉,用清甜的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗;老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。我認(rèn)為,老師是紅燭,是燃燒自己照亮別人的紅燭。順著他們耳鬢隱約的白發(fā),我知道他們用自己最黃金的歲月幻化成一縷光芒,照耀這片莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的土地。

  停駐在二中校門前,回頭凝望,天,依舊湛藍(lán),只是忽然多了幾片凝云在校園上空,默默停留。

寫(xiě)信人:

日期:

  給母校的一封信5

敬愛(ài)的母校:

  即將離別,思緒萬(wàn)千,真不知從何時(shí)說(shuō)起好。

  在六年的時(shí)光里,您陪伴著我們,一路走了六年。六年!您就像我們的父母一樣,親眼見(jiàn)證了我們?cè)谀膽驯鲁砷L(zhǎng)的一段段經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來(lái),那熟悉又有點(diǎn)陌生的一件件往事,在我腦海里過(guò)起了電影......

  您還記得嗎?我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,看著四周陌生的環(huán)境,我經(jīng)常在沒(méi)有人的角落里喊媽媽呢,曾經(jīng)那個(gè)嬌嫩無(wú)比的小淘氣已經(jīng)成了大男孩了。母校,您是春風(fēng),輕輕撫摸著我們的內(nèi)心;母校,您是清泉,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。

  謝謝您,母校!是您讓我們的知識(shí)變得更加豐富,是您引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向,是您讓我們的童年變得更加充實(shí)快樂(lè)。

  看,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影;聽(tīng),教室里傳來(lái)了老師和藹的教導(dǎo)聲;瞧,運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情……我同樣要感謝老師同學(xué)們,是你們給母校增添風(fēng)姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。

  老師,您讓我明白,奮發(fā)向上終有回報(bào);同學(xué)們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛(ài)的老師同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,我的心中充滿了依戀與不舍。

  此時(shí)此刻,雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和您在一起的每一天。

  對(duì)母校的記憶是溫馨美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。

  讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  祝您,桃李滿天下!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  給母校的一封信6

親愛(ài)的母校:

  歲月宛若清澈的流水緩緩流出,六年的時(shí)光即將逝去,四十個(gè)同學(xué)即將分散,關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)陌生的您充滿了好奇。在我眼中,教學(xué)樓是那么高大,操場(chǎng)是那么寬闊,這里的一草一木是那么新奇可愛(ài)。課間休息時(shí),我在校園里東奔西跑,您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

  而在您的懷抱里,我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國(guó)旗時(shí),我感覺(jué)五星紅旗是那么鮮艷美麗;第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí),我的心里充滿了自豪之情;第一次看到老師生氣時(shí),我忐忑得心仿佛吊在半空中;第一次受到表?yè)P(yáng)時(shí),我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

  您懷抱中里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到成長(zhǎng)是那么幸福、那么充實(shí)。

  可惜,有第一次,必然有最后一次。當(dāng)陽(yáng)光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí),畢業(yè)季來(lái)臨了。來(lái)不及好好告別,我們便要各奔東西。

  再看一眼您,看一眼我留下的足跡,走廊里、操場(chǎng)上、圖書(shū)室中……不知不覺(jué),曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟,那個(gè)無(wú)知無(wú)畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

  再看一眼您,看一眼那間依然明亮的教室,那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ),也有我不甘的淚水,怎能使我忘懷?

  再見(jiàn)了,可親可敬的老師!再見(jiàn)了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

寫(xiě)信人:

日期:

  給母校的一封信7

致親愛(ài)的母校:

  歲月流逝,時(shí)光荏苒;厥组g離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......

  憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在xx高中所走過(guò)的路程。xx高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在xx高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對(duì)xx高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在xx高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母!獂x高中!

  做為xx高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為"西北一流,全國(guó)知名"的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在x年的高考中再創(chuàng)輝煌!

  最后,在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!

  此致

敬禮!

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