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小朋友的一封信

時(shí)間:2021-06-07 19:31:16 書(shū)信 我要投稿

關(guān)于小朋友的一封信

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于小朋友的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小朋友的一封信

關(guān)于小朋友的一封信1

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面,雖然我們互不相識(shí),雖然我們不了解對(duì)方,但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻,我清楚的知道,你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到,在遙遠(yuǎn)的地方,一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這封來(lái)自天津的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對(duì)你說(shuō)的知心話也如清泉般地從心底涌了出來(lái)。

  當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定會(huì)好奇地問(wèn):“咦?這是誰(shuí)給我寫(xiě)的信呀?她又是誰(shuí)哪?我呢,姓張,叫張重陽(yáng),今年12歲,在天津市北辰區(qū)雙街鎮(zhèn)模范小學(xué)讀五年級(jí)。如果你來(lái)了,你就會(huì)知道,這所小學(xué)環(huán)境很好,學(xué)校制度也不錯(cuò),老師和藹可親,同學(xué)熱心友愛(ài),相信你會(huì)喜歡上我們這所學(xué)校的。

  如果你有機(jī)會(huì),隨時(shí)都可以到天津來(lái)玩,如果你想大致領(lǐng)略一番津味,那最佳莫過(guò)于古文化街了。穿過(guò)“津門故里”的大牌坊,你可以看到柳青年畫(huà)、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚,還有古玩玉器、陶瓷、古舊書(shū)籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等;蚴侨ス视小熬〇|第一山”之譽(yù)的田盤山,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色幽谷。剛剛步入山門,那感覺(jué)真可謂是“山色蔥蘢入勝境,空谷低回溪流聲”啊!在東西浮青嶺之間山谷中,有長(zhǎng)數(shù)丈,高丈余,上寬下窄,形同元寶的元寶石,上鐫“此地有崇山峻嶺,怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注,狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路,步步登高,跨過(guò)“仙人橋”,迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優(yōu)美的景色,如,“云禪凌空將摘月,仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰,“盤山八大怪石”之一的將軍石,由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。

  如果你想品嘗一下天津的特色小吃,就不妨去嘗嘗創(chuàng)始于清朝末年的狗不理包子,剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子,看上去如同薄霧之中含苞秋菊,再咬上一口,油水汪汪,香而不膩;或是去試嘗一下耳朵眼炸糕,它外皮金黃、酥脆不艮,餡心香香但不膩;對(duì)了,還有十八街麻花呢,吃著香甜酥脆,色味俱全,你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。

  我希望這封信就像一根無(wú)形的線,將我們的心連在一起,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱,說(shuō)說(shuō)知心話。

  祝你

  天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步

  未來(lái)的朋友張重陽(yáng)

關(guān)于小朋友的一封信2

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你好!你也許不認(rèn)識(shí)我,等你看完這封信就會(huì)了解我了。

  我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。我是個(gè)文靜的小女孩,我喜歡剪紙和繪畫(huà)。我的優(yōu)點(diǎn)是善良。但粗心馬虎、丟三落四是我最大的缺點(diǎn)。

  我居住在天津的一個(gè)小城市里,這里的環(huán)境非常的好,你剛到那就可以看到野花鋪錦,萬(wàn)木爭(zhēng)榮的情景。是一座美麗的小城市。這里有寬敞的馬路,發(fā)展也很快,現(xiàn)在有許多的開(kāi)發(fā)商來(lái)這建造樓房。再過(guò)幾年,這里便是高樓大廈。

  這還有各式各樣的美食,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。有機(jī)會(huì)一定要來(lái)嘗一嘗哦!我在網(wǎng)絡(luò)上看到你們那的學(xué)校不是哪么精致。所以我們學(xué)校決定組織全體學(xué)生把自己的書(shū)籍送給你們,你們一定要刻苦讀書(shū)。我有一個(gè)愿望,希望有一天我們能相見(jiàn),把我的朋友介紹給你們,給你們講我們發(fā)生的故事。當(dāng)然了,我覺(jué)得你們肯定非常有愛(ài)心,也很善良。

  等放寒假后,有機(jī)會(huì)我一定去你的學(xué)校體驗(yàn)?zāi)銈兊纳罘绞。更好的了解你們。也希望你們能?lái)我們這里做客,我期待你的回信!

  祝你

  學(xué)習(xí)更上一層樓!

  來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友

關(guān)于小朋友的一封信3

  你們好!

  我離開(kāi)你們山區(qū)回到渭南市區(qū)已經(jīng)好幾個(gè)月了,可我卻無(wú)法忘記你們那純真的笑臉,無(wú)法忘記和你們?cè)谝黄鸬亩虝簳r(shí)光。你們給了我很深的感觸,讓我有了很大的改變。

  9月13日,我隨著劇組來(lái)到一個(gè)山區(qū)里,那里地處大山深處,交通不便,信息封閉,自然條件艱苦。尤其是學(xué)校,一踏入你們學(xué)校,我總算明白了山里山外的不一樣。你們的桌椅爛的不能再爛,教室里沒(méi)有暖氣沒(méi)有風(fēng)扇,在這樣的艱苦條件下,你們一個(gè)個(gè)懷揣著自己的夢(mèng)想,你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,為了走出大山的那種強(qiáng)烈的求知欲,深深的感觸了我。我覺(jué)得自己坐在寬敞明亮的教室里,冬有暖氣夏有風(fēng)扇空調(diào),上課是多媒體課堂,可我有時(shí)候上課卻不認(rèn)真聽(tīng)講,想到我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,頓時(shí)感到面紅耳赤。

  在拍攝過(guò)程中,我們的劇組老師向大家展示筆記本電腦的高科技的神奇,你們的眼神是那么的渴望;向大家介紹火龍果、臍橙的生長(zhǎng)和味道,并一起分享著這些美味的水果,你們一個(gè)個(gè)眼睛都不轉(zhuǎn)動(dòng)直盯盯地看著新奇的水果;又帶著大家一起唱歌跳舞,感受著藝術(shù)的氣息,你們開(kāi)心的合不攏嘴。從你們的身上,我突然覺(jué)得我是如此的幸福,每天有電腦、電視的陪伴,有各種各樣好吃的水果,父母為了我的將來(lái)給包著這樣那樣的藝術(shù)班,而我經(jīng)常還因?yàn)榭措娨曂嬗螒蚺c他們爭(zhēng)吵,經(jīng)常挑剔著水果的這個(gè)不好吃那個(gè)有點(diǎn)爛,我真是身在福中不知福。

  短暫的拍攝結(jié)束后,我跟隨著劇組回到了這個(gè)繁華熱鬧、車水馬龍的城市中,但我不再是以前的我了。因?yàn)槟銈,我徹底改變了!在回?lái)的這幾個(gè)月里,我時(shí)刻珍惜著學(xué)習(xí)中的每一分每一秒。也不再把時(shí)間浪費(fèi)在看電視玩游戲中,用那些時(shí)間去看書(shū),了解更多知識(shí)。在日常生活中不去挑剔不嫌棄。我要做一個(gè)嶄新的自己,用現(xiàn)有的優(yōu)越條件把自己變得更強(qiáng)大,將來(lái)用我的力量帶你們一步步走出大山,去感受世界的廣闊與神秘,讓你們那里不再信息封閉,讓你們所有的人也能通過(guò)高科技看到外面的大千世界。

  你們的朋友:

  劉亦然

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信4

親愛(ài)的山區(qū)小朋友:

  你好!

  在艱苦的山區(qū),大雪皚皚,讓本來(lái)就灰白色的山區(qū)變得更加悲涼,井邊的一縷冰花記載了一段催人淚下的故事。

  嘶哈,嘶哈。一連串的喘息聲直擊人心,可憐,真的可憐。你雖然小,但異常堅(jiān)強(qiáng)的身影與天地之間形成了鮮明對(duì)比。在崎嶇的山路上,東搖西晃的身影,堪稱巨型的背包。在茫茫雪山中顯得越發(fā)醒目。也越發(fā)刺眼,14歲的花季年齡,被艱苦的環(huán)境摧毀了,而青春堅(jiān)強(qiáng)的意志,也被艱苦的環(huán)境磨練出來(lái)了。豆腐,豆腐皮。這兩樣簡(jiǎn)單的食物,都被當(dāng)成珍饈美食,那天真無(wú)邪的笑容,朝氣蓬勃的面孔,使我們震驚。豬是他們家最值錢的寶貝。待豬如待人,甚至比人還珍貴,而養(yǎng)豬都是為了給遠(yuǎn)在鎮(zhèn)上的哥哥姐姐交學(xué)雜費(fèi),這就是你,可憐的梁訓(xùn),堅(jiān)強(qiáng)的梁訓(xùn),值得我學(xué)習(xí)的梁訓(xùn)。

  艱苦的山區(qū),滋潤(rùn)的城市,誰(shuí)更厲害,誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)?

  祝你:

  早日和父母團(tuán)聚!早日走出大山!

  遠(yuǎn)方的朋友

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信5

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們:

  你們好!

  自從上次聽(tīng)說(shuō)你們那里發(fā)生了地震,讓我感到非常的惋惜。

  5月12日,雅安蘆山縣發(fā)生了地震,許多人因此失去了親人,我不由得陷入了悲痛。但在此時(shí)此刻,還有更多更多的人正為你們的消息而傷心。

  我通過(guò)查資料知道:蘆山原本是個(gè)美麗的地方,全縣幅員面積1166平方千米,共有46個(gè)村,但這些都被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震毀了。

  當(dāng)我們剛聽(tīng)到你們的消息時(shí),所有人都無(wú)比的難過(guò),心情久久難以平復(fù)。你們有可能永遠(yuǎn)也看不到你們的親人、朋友,你們所承受的壓力,或許是我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的,甚至無(wú)法想象的。

  不過(guò),我想對(duì)你們說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”你們一定要堅(jiān)強(qiáng),振作起來(lái),要勇敢的面對(duì)困難、面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

此致

  祝愿你們

  天天開(kāi)心

  身體健康

  ×××

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信6

  你們好!

  我是興海路小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫劉靜雯。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。

  你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。

  我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):xxx

關(guān)于小朋友的一封信7

  電視上看到你們那里地震的畫(huà)面,我忍不住哭了。

  “轟隆。 币宦暰揄懻鸷持蟮。那一刻,高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了,變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災(zāi)地震。我看到許多學(xué)校,幼兒園倒塌了,許多哥哥姐姐,弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下,黑黑的夜里,你們害怕嗎?我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布,自己坐在木板上,眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍,還有一個(gè)小姐姐在哭,我想問(wèn),你們的爸爸媽媽呢?我看到許多小朋友不說(shuō)不動(dòng),不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只蓋著塑料布,快下雨了,你們冷嗎?

  在報(bào)紙上,在網(wǎng)絡(luò)上,在電視上都播放著你們的消息,你們有的被埋在廢墟下面,有的在等待了90個(gè)小時(shí)才被救了出來(lái),有的離開(kāi)了我們,有的雖然活了下來(lái),卻失去了自己的父母,成了孤兒……聽(tīng)著聽(tīng)著,我的鼻子一酸,眼里噙著淚花;看著看著,我被不由自主地被畫(huà)面所感動(dòng),而放聲大哭起來(lái)。

  我一直在想:遠(yuǎn)在荊州的我可以為你們做些什么呢?

  老師給我們講了地震的危害,說(shuō)我們應(yīng)該捐出自己的零花錢,幫助你們?cè)缛罩魏脗缛丈蠈W(xué)。今天早上,我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元,但這是我的一片心,希望能幫助你們重建美好的家園,愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對(duì)天災(zāi)要頑強(qiáng)挺過(guò)去,不要太悲傷,解放軍叔叔一定會(huì)來(lái)救你們的,我和全國(guó)的小朋友也一定會(huì)幫助你們的!

  災(zāi)難考驗(yàn)著我們,在災(zāi)難面前,一聲親切的問(wèn)候,一張熱情的笑臉,一雙援助的手,都能給人帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)懷和溫暖。俗話說(shuō):天地?zé)o情人有情,一方受難八方支援。全國(guó)人民在聽(tīng)到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心,我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的,親愛(ài)的同學(xué)們!,我知道你們沒(méi)有了家,失去了很多,如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中,但請(qǐng)不要傷心,不要難過(guò),還有我們。特別是在有關(guān)部門的關(guān)心下,你們會(huì)重新住進(jìn)溫暖的房屋,也會(huì)重新進(jìn)入明亮的課堂上課。親愛(ài)的同學(xué)們!化悲痛為力量吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信任何困難都打不倒你們的,你們是堅(jiān)強(qiáng)的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜起手來(lái),共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難,渡過(guò)難關(guān)!在這里,我真誠(chéng)地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!

關(guān)于小朋友的一封信8

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是朔州市第六中學(xué)的一名小學(xué)生。我有烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)小辮,大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會(huì)給你們寫(xiě)信吧?這是因?yàn)槲覀冋谂e行手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。前幾天,我在書(shū)上看到了你們無(wú)助的眼神。常常吃不飽,穿不暖,穿不是樣的衣服。我們的學(xué)校非常美麗,像一個(gè)大花園,有兩棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個(gè)大的籃球場(chǎng),還有一個(gè)常常傳出笑聲的大操場(chǎng)。四周種滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。老師和藹可親,同學(xué)們樂(lè)于助人。我的家鄉(xiāng)神頭是有名的電力城,這里依山傍水。有青春見(jiàn)底的神頭泉,水面上浮著一只一只可愛(ài)的小野鴨,不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人,吸一口涼氣,甜絲絲的,清涼涼的。一人有困難,大家都應(yīng)該幫助。也許我們捐的東西微不足道,但我們相信,當(dāng)你們收到小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了快樂(lè)。我希望與你們手拉手,共同進(jìn)步。

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  一個(gè)六中的同學(xué)

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信9

王芳同學(xué):

  你好!相必當(dāng)你收到我這封信的時(shí)候會(huì)很疑惑吧。告訴你吧,是我們語(yǔ)文老師讓我們開(kāi)展手拉手活動(dòng),我希望讓你成為我這次活動(dòng)的對(duì)象。

  雖然我們素未謀面,但你只要讀完這封信,就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。我的名字叫做林倩宇,是一個(gè)落落大方的女孩子。我在一小讀書(shū),成績(jī)中等。我平時(shí)最喜歡看書(shū),一看就是一兩個(gè)小時(shí),誰(shuí)叫也不理,不知道你的愛(ài)好是什么呢?

  我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江,家鄉(xiāng)最出名的小吃是豬腸碌和炒米餅,特產(chǎn)是豆豉和刀器是最出色的。我們家鄉(xiāng)還有許多美不勝收的景點(diǎn),比如說(shuō)閘坡大角灣,那兒可是5A級(jí)的景點(diǎn)區(qū),沙子又細(xì)又軟,海水又藍(lán)又暖,會(huì)讓人產(chǎn)生一種流連忘返的感覺(jué),你一定要來(lái)玩呀!

  我有一個(gè)非常溫暖的家,一家四口,非常幸福。媽媽是位家庭主婦,爸爸經(jīng)常在外地工作,但每天都會(huì)跟我們通話,每天都會(huì)有一種非常滿足的感覺(jué)。

  我們這次的手拉手活動(dòng),就是為了和其他學(xué)校的一些遠(yuǎn)方朋友促進(jìn)友好關(guān)系,成為知心朋友,我希望通過(guò)這次的書(shū)信,能夠認(rèn)識(shí)你這好朋友。

  我非常期待你的回信喲!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  你的新朋友:林倩宇

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信10

親愛(ài)的汶川小伙伴們:

  你們好!5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難讓你們剎那間失去了房屋,失去了田地,失去了學(xué)校,失去了朋友,失去了親人。一瞬間,全國(guó)人民震驚了,世界人民震驚了,世界為之悲痛,山河為之哭泣。每當(dāng)從電視上看到你們破碎的家園,我就忍不住淚流滿面。

  親愛(ài)的小伙伴,你們不會(huì)孤單,有無(wú)數(shù)雙溫暖的眼睛在注視著你們。溫爺爺來(lái)了,帶來(lái)了全國(guó)人民的問(wèn)候;救援隊(duì)來(lái)了,帶來(lái)了救護(hù)你們的工具;傘兵從天上來(lái)了,帶來(lái)了生活必需品;志愿者也來(lái)了,帶來(lái)了捐贈(zèng)的衣被和來(lái)自四面八方的祝福。

  親愛(ài)的小伙伴,雖然你們失去了親人,但現(xiàn)在,全國(guó)人民都是你們的親人;雖然你們失去了家,但現(xiàn)在,祖國(guó)就是你們美麗的家園!雖然你們失去了房屋,失去了田地,但你們并不是一無(wú)所有。相信在社會(huì)各界的關(guān)懷下,你們倒塌的房屋會(huì)重建起來(lái),你們損毀的學(xué)校會(huì)再筑起來(lái),你們被廢墟掩埋的田地也會(huì)重新播下希望的種子。

  你們一定要“不拋棄、不放棄!”就像《士兵突擊》里許三多說(shuō)的話:“一定要做有意義的事情,有意義的事情就是好好活,好好活就是有意義的事情!”所以,我希望你們重新振作起來(lái),好好活著,好好學(xué)習(xí),將來(lái)最好能攻破提前一小時(shí)預(yù)報(bào)地震的難關(guān)!

  張偉杰

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信11

親愛(ài)的小朋友:

  你好!

  我叫洪東盛,是一名小學(xué)生,今年11歲了。你知道嗎?我有一個(gè)長(zhǎng)得跟我很像的雙胞胎哥哥。

  我的愛(ài)好有很多,喜歡打籃球,玩手機(jī),跑步不過(guò)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般。

  我在學(xué)校的人緣特別好,結(jié)交了許多好朋友。一到下課時(shí)間,我們就三五成群地玩游戲、打籃球、踢足球,每天都過(guò)得很快樂(lè)。

  我的家庭成員有爸爸、媽媽、我,還有哥哥和妹妹。知道嗎?我的妹妹去年才出生,現(xiàn)在才三個(gè)多月。別看我妹妹個(gè)頭小,音量可大得不得了。她在我的印象里就是一個(gè)字吵。她餓了哭、飽了哭、抱著哭、躺著哭總之干什么都是哭。我感覺(jué)自己都快爆炸了。

  我想讓你成為我的好朋友。我們可以每周寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)這幾天發(fā)生的'趣事,可以交流學(xué)習(xí)上的收獲,還可以說(shuō)一說(shuō)自己的心事和煩惱,總之我們無(wú)話不說(shuō)。

  我每個(gè)學(xué)期還可以送你一些玩具、零食、衣服和文具,我有時(shí)候也會(huì)寄一些我家鄉(xiāng)的照片,或者我在外面游玩的照片給你,讓你足不出戶也能看到大千世界。

  如果有時(shí)間,我會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)溫州江心嶼玩一玩。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  洪東盛

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信12

親愛(ài)的西部小朋友:

  你好!

  你可能不認(rèn)識(shí)我吧!我叫王柯鑫,讀五年級(jí),家住河南鄭州市,我今年11歲,我的愛(ài)好:喜歡交朋友、看書(shū)、看電視,更喜歡體育?你愿意和我交朋友嗎?

  聽(tīng)說(shuō)你們那里空氣清新,沒(méi)有污染,底盤寬廣,人煙稀少,景色非常怡人,自由自在的欣賞——享受美好的生活!

  我們這里交通非常方便,鐵路交織,高速貫通,航空通往世界各地。然而今天要說(shuō)是河南的燴面:他是一種傳統(tǒng)的風(fēng)味小吃,味道鮮美,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,是河南的三大小吃之一。

  如果你有時(shí)間歡迎你到這里游玩,我會(huì)當(dāng)你的義務(wù)導(dǎo)游,參觀這里的風(fēng)景名勝,盡情的領(lǐng)略青山綠水,一定品嘗我們這里的燴面!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  你的好朋友:王柯鑫

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信13

親愛(ài)的曾林熙:

  你好!

  我感覺(jué)我們非常有緣分!所以,才會(huì)在茫茫人海之中遇到彼此!我在老師出示的學(xué)生名單里挑選結(jié)對(duì)伙伴的時(shí)候,一眼就發(fā)現(xiàn)了你你的名字里也有一個(gè)熙,所以,我便毫不猶豫地選擇了你!

  我叫谷若熙,性別和你一樣,咱們都是女生!特別感謝我們的張老師,是她為咱們的手拉手活動(dòng)牽線搭橋,才讓咱倆共同搭上了友誼的快車道!我呢,也想通過(guò)這次手拉手活動(dòng)增進(jìn)彼此的了解,我還想在隨后送給你一些老家的好吃的!

  我喜歡淺色,喜歡畫(huà)畫(huà)和彈鋼琴。我很喜歡古風(fēng)古韻的歌曲,也特別喜歡漢服。我還會(huì)做步搖和流蘇,當(dāng)然,我也準(zhǔn)備送你一套哦!我很好奇你有什么愛(ài)好呢?你喜歡什么樂(lè)器?你喜歡什么顏色?總之,一堆的問(wèn)號(hào),期待你來(lái)解答!

  曾林熙,你的學(xué)校大不大?你是住校還是跑校?你學(xué)習(xí)好不好?老師兇不兇?說(shuō)起兇老師,我們班主任張老師確實(shí)有時(shí)候還挺兇的。但是,也多虧了她那驚天動(dòng)地的獅吼功,才讓我們五一班變得更加團(tuán)結(jié)更加上進(jìn)也更加和諧!

  聽(tīng)說(shuō)你們那邊夏天是很熱很熱的,而且還經(jīng)常下雨。我們這邊還好,冬天不是太冷,夏天也不是太熱。哦,對(duì)了!你們那里有什么有名的景點(diǎn)?最重要的是有什么特色小吃?我可是一個(gè)不折不扣的大吃貨呢!我常常陷入美食的誘惑中無(wú)法自拔。因此,我也為之付出了代價(jià)腿特別粗,我夏天都不敢穿裙子,連我最愛(ài)的漢服也都穿不了了。

  說(shuō)起旅游,我喜歡去西安,因?yàn)槟抢镉忻P酥、羊肉泡饃等很多我喜歡的美食。

  好了,就先和你聊到這兒吧!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

  遠(yuǎn)方的朋友:谷若熙

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信14

美國(guó)小朋友:

  學(xué)習(xí)好么?生活愉快么?

  我是一名中國(guó)小朋友,我們生活在同一地球上。你們應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)吧!有人說(shuō)中國(guó)是一頭沉睡的獅子,它睡了五千年,當(dāng)它醒來(lái)時(shí),將震驚全世界。不過(guò),你們好像對(duì)它不是很了解,那就讓我來(lái)給你介紹一下我的祖國(guó)吧!

  中國(guó)的景色十分美麗,有富饒的大地,還有世界第一高山:珠穆朗瑪峰。據(jù)說(shuō),在幾億年前,珠穆朗瑪峰還是一片大海呢?

  萬(wàn)里長(zhǎng)城也是中國(guó)的特色之一。它可以說(shuō)是最壯觀的建筑之一了。它十分長(zhǎng),有一萬(wàn)里呢!宇航員說(shuō):“在宇宙中也能看見(jiàn)萬(wàn)里長(zhǎng)城。在宇宙中,萬(wàn)里長(zhǎng)城像是一條短短的腰帶,系在地球上。

  我再來(lái)介紹一下我們過(guò)年的習(xí)俗吧!我們中國(guó)過(guò)年時(shí),全家必須聚在一起,吃一頓團(tuán)圓飯,而且飯中必須有餃子這一道菜,而且餃子里必須包著錢和棗。如果吃到錢了,這一年里會(huì)財(cái)源廣進(jìn);如果吃到棗了,那你這一年里干什么都會(huì)一帆風(fēng)順。

  你們的國(guó)家有什么美麗的景色?你們國(guó)家有什么風(fēng)俗習(xí)慣?如果不介意的話,請(qǐng)告訴我!我想當(dāng)你們美國(guó)筆友,可以么?

此致

敬禮!

  仁厚莊小學(xué):王協(xié)

  ××××年×月×日

關(guān)于小朋友的一封信15

李翼同學(xué):

  雖然我們素不相識(shí),可我們的心卻連在一起。我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的男孩,我喜歡彈琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà),我們班每個(gè)同學(xué)都穿著干凈整潔的衣服,沒(méi)有誰(shuí)的衣服褲子上打著補(bǔ)丁,可我一想到你們那兒的生活環(huán)境,就快樂(lè)不起來(lái),我們有整齊的書(shū)桌、椅子,可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌,我們有潔白、光滑的瓷磚,可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級(jí)的多媒體,可你們連黑板都沒(méi)有。在這樣的環(huán)境下,你的學(xué)習(xí)甚至比我學(xué)習(xí)好!我又高興,又有一點(diǎn)慚愧。

  朋友,一個(gè)多么神圣的字眼,我們學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng),把我和遠(yuǎn)在天邊的你們連到了一起。手拉手,代表了我們東部和你們西部的友好往來(lái);手拉手,代表了朋友間友情的力量;手拉手,更是代表了我,不,我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請(qǐng),把我,和你,變成我們,讓我們把自己的小手牽到一起,使我們成為朋友,使友誼,地久,天長(zhǎng)!

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  你忠誠(chéng)的岳濤聰

  ××××年×月×日

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