幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信范文（通用12篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信范文，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇1

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！

　　當(dāng)前，隨著改革的不斷深化，新的社會(huì)問(wèn)題和矛盾不斷出現(xiàn)，許多社會(huì)矛盾波及教育、波及學(xué)校，涉及孩子的社會(huì)安全事件多次發(fā)生，已引起各級(jí)政府和教育部門的高度重視。

　　孩子的生命安全和健康成長(zhǎng)，涉及千萬(wàn)家庭的幸福。為進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，為保障孩子們的身心健康，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，縣委政府及教育、公安等相關(guān)部門已經(jīng)或正在及時(shí)采取相應(yīng)的防范措施。同時(shí)，也真誠(chéng)地希望廣大家長(zhǎng)朋友提高防范意識(shí)，攜起手來(lái)，協(xié)同把我縣幼兒園安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)，為孩子們打造一方生活的凈土、成長(zhǎng)的樂(lè)土。為此，縣教育局提請(qǐng)廣大家長(zhǎng)主動(dòng)配合幼兒園做好以下工作：

　　1、遵守幼兒園接送制度。家長(zhǎng)接送孩子須根據(jù)各幼兒園接送制度的有關(guān)規(guī)定，按照規(guī)定接送時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)接送你的孩子。幼兒入園時(shí)，家長(zhǎng)不得進(jìn)入園內(nèi)，由幼兒自行進(jìn)入班級(jí)或由值班老師帶入；離園時(shí)，家長(zhǎng)一律在園門外迎接孩子；上課期間，如需入園，請(qǐng)出示身份證等有效證件，并在在保安、門衛(wèi)處登記。

　　2、孩子一定要交到老師手上，不得委托他人或不滿18歲的孩子接送。如有特殊情況，應(yīng)事先和老師打招呼。要教育自己的孩子不跟陌生人隨便出走。

　　3、家長(zhǎng)接送孩子不要在園內(nèi)外聚集、逗留，中途若有幼兒物品送入，一律放在門衛(wèi)室由保安送入相應(yīng)班級(jí)。離園時(shí)家長(zhǎng)一定要牽著孩子的手，以方便門衛(wèi)把好孩子私自離園關(guān)。

　　4、為了您和他人孩子的安全考慮，請(qǐng)將接送幼兒的機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車按順序擺放，機(jī)動(dòng)車不要停在幼兒園門口，確保幼兒出入安全和消防通道暢通。

　　5、 教育孩子在日常生活中增強(qiáng)“安全第一”意識(shí)，學(xué)會(huì)自我防范、自我保護(hù)、自我解救和應(yīng)對(duì)危機(jī)的知識(shí)和本領(lǐng)，學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法，時(shí)時(shí)處處注意安全，自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全紀(jì)律。

　　6、夏季是傳染病的易發(fā)、高發(fā)季節(jié),要教育孩子養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，盡量不到人員密集的公共場(chǎng)所逗留。

　　7、請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)的工作和生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，多思人之恩，常諒人之短，既給孩子留下學(xué)習(xí)的榜樣，又為我們自己營(yíng)造出良好的生存環(huán)境，特別要給那些社會(huì)弱勢(shì)人群多一些關(guān)懷和鼓勵(lì)，使人人有尊嚴(yán)，處處是和諧，和諧的社會(huì)才是最安全的社會(huì)。

　　孩子是花朵，是未來(lái)的希望。安全第一，生命至上。讓我們齊心協(xié)力，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)、創(chuàng)建平安校園做出貢獻(xiàn)。再次謝謝你的支持與配合！

寫(xiě)信人：

日期：

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇2

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　謝謝您一直以來(lái)對(duì)xx幼兒園的關(guān)心與支持！在我們的共同努力下xx幼兒園已被評(píng)為全鄉(xiāng)為數(shù)不多的示范性幼兒園之一。為了便于家長(zhǎng)朋友更多的了解xx幼兒園，特作以下說(shuō)明：

　　1、幼兒園設(shè)大中小班，招收3—5歲幼兒。開(kāi)設(shè)課程齊全。

　　2、學(xué)校抽調(diào)精兵強(qiáng)將，選擇素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過(guò)硬的`教師擔(dān)任幼兒教師，目的是既能教好，又能管好幼兒，讓家長(zhǎng)朋友放心、安心。

　　3、希望家長(zhǎng)朋友配合學(xué)校做好幼兒的各項(xiàng)工作，按時(shí)接送幼兒上下學(xué)，勤與幼兒交流，適當(dāng)提醒幼兒完成少量作業(yè)，注意教育方法，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，最終使幼兒在教師和家長(zhǎng)的共同努力下，度過(guò)一個(gè)學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所得的學(xué)前教育階段，以便順利升入小學(xué)階段。

　　4、從今春開(kāi)始教育部已要求教育主管部門給幼兒辦理學(xué)籍。沒(méi)有學(xué)籍的幼兒，學(xué)校不接受，也上不了小學(xué)一年級(jí)。若今秋在我校幼兒園入園可以補(bǔ)辦學(xué)籍，將來(lái)方可升入小學(xué)一年級(jí)。

　　5、在我校幼兒園就讀的幼兒，將來(lái)升入一年級(jí)無(wú)條件享受“免雜費(fèi)和課本費(fèi)”；未在我校就讀的幼兒，要想將來(lái)升入一年級(jí)也享有“免費(fèi)”以及其他方面助學(xué)政策，必須在我校幼兒園就讀。

　　6、為方便家長(zhǎng)、服務(wù)鄉(xiāng)里，若家長(zhǎng)中午有特殊情況，不能按時(shí)接送照看幼兒，可與老師協(xié)商，由老師代為照看并為幼兒提供午飯。

　　汗水不會(huì)白流，有付出就會(huì)有回報(bào)，相信經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力，幼兒園一定會(huì)在更大程度上得到家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可和贊許，我們也繼續(xù)以百倍的信心、持久的恒心，下定決心把幼兒園辦好，辦出佳績(jī)，贏得口碑！

　　特別提醒：為保障幼兒安全和減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，上級(jí)政府和教育主管部門將繼續(xù)查封不合格的私立幼兒園，并投入警力嚴(yán)查接送幼兒的車輛。同時(shí)，要求幼兒在本村就近入學(xué)。

寫(xiě)信人：

日期：

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇3

各位家長(zhǎng)：

　　您好！

　　由于天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫回升，各種疾病有滋生蔓延的趨勢(shì)，尤其是手足口病近期在多地發(fā)生。特敬告家長(zhǎng)引起注意：

　　手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。多發(fā)于嬰幼兒，癥狀為：口腔散在分布小潰瘍，周圍紅腫。手，足有紅色皰疹。該疾病為嬰幼兒常見(jiàn)傳染病，發(fā)病后2周痊愈，無(wú)明顯地區(qū)性。

　　為了寶寶的.身體健康，建議家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、居家休息時(shí)保持室內(nèi)空氣新鮮，勤洗手。

　　2、盡量不要帶幼兒到人員密集擁擠、通風(fēng)差的公共場(chǎng)所玩耍，更不要亂摸、亂動(dòng)，要遠(yuǎn)離傳染病。

　　3、多帶幼兒到戶外進(jìn)行適度的鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少被傳染的機(jī)會(huì)。

　　4、目前北京市已出現(xiàn)手足口病例，成人也會(huì)感染，但因抵抗力強(qiáng)不會(huì)發(fā)病，屬隱形攜帶者。但會(huì)傳染給抵抗力差的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)回家后一定洗手、更衣后再接觸幼兒，同時(shí)囑咐幼兒勤洗手，切斷家庭傳播途徑。

　　5、如幼兒出現(xiàn)發(fā)熱，出疹、咽痛等異常情況，請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診、隔離并立即告知幼兒園。

　　多謝您的支持與配合！

寫(xiě)信人：

日期：

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　春季是麻疹、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等傳染病的高發(fā)季節(jié)。目前我國(guó)部分省市已發(fā)生了手足口病的傳播與流行，專家預(yù)測(cè)，當(dāng)前至7月份是手足口病的高發(fā)季節(jié)。

　　為了保障幼兒的身體健康，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，我園已經(jīng)采取了嚴(yán)格晨午檢制度、加強(qiáng)消毒工作、認(rèn)真完成缺勤幼兒追訪工作、宣傳健康知識(shí)等防控措施。然而幼兒在園時(shí)間有限，為此我們殷切希望家長(zhǎng)積極配合搞好手足口病防控工作：

　　1、在日常生活中，做到“喝開(kāi)水、吃熟食、洗凈手、勤通風(fēng)、曬衣被”。

　　2、避免接觸患病幼兒；避免前往人群擁擠的場(chǎng)所。

　　3、密切關(guān)注孩子的身體狀況，每天做到“一摸、二查、三問(wèn)”：“一摸”是摸摸孩子的額頭是否發(fā)熱；“二查”是查看孩子的手足是否有皰疹；“三問(wèn)”是詢問(wèn)孩子是否身體不適。如果孩子出現(xiàn)疑似癥狀，如發(fā)燒，咳嗽，口腔、手足臀部出現(xiàn)米粒大小的`皰疹等癥狀，一定要及時(shí)告知老師并帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早預(yù)防，同時(shí)監(jiān)護(hù)孩子在家隔離休息，在皮疹消退及水泡干癟一周后才可返校。幼兒返園時(shí)要出示康復(fù)證明。

　　另：為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全防護(hù)措施，保證幼兒園教育教學(xué)秩序規(guī)范有序。根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，我園已嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)鎖門制度，預(yù)防意外事故的發(fā)生。具體開(kāi)門時(shí)間為上午7：20—8:40；下午16：30—18:00。望家長(zhǎng)教育孩子養(yǎng)成早睡早起、按時(shí)上學(xué)的好習(xí)慣，請(qǐng)您在上午8：40以前送孩子入園，8：40—16：30期間如有特殊情況需要入園，請(qǐng)先行與班級(jí)老師聯(lián)系，門衛(wèi)師傅才予以開(kāi)門。敬請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持配合并遵照?qǐng)?zhí)行，并安排專人接送孩子。

　　尊敬的家長(zhǎng)，為確保您孩子的健康與安全，請(qǐng)給予最大理解和支持，讓我們互相配合、加強(qiáng)聯(lián)系，共同做好手足口病的防控及幼兒的安全工作。孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同努力的目標(biāo)！

寫(xiě)信人：

日期：

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇5

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！在這辭舊迎新之際，我們已圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，非常感謝您對(duì)我們幼兒園工作的大力支持！寒假即將來(lái)臨，為使您的孩子愉快地度過(guò)一個(gè)文明輕松、有意義的假期，請(qǐng)您督促安排好孩子的學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)活動(dòng)，倡導(dǎo)孩子養(yǎng)成科學(xué)、健康文明的生活方法。應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1、合理安排幼兒的作息時(shí)間，保證幼兒充足的睡眠;

　　2、節(jié)日期間注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;

　　3、告知孩子初淺的'安全知識(shí)及簡(jiǎn)單的自救方法(不玩火、電及易爆易燃物品等);

　　4、選擇性地觀看少兒電視節(jié)目，不使眼睛過(guò)度疲勞(家長(zhǎng)可陪同一起看);

　　5、外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，并告知與親人走散后的方法;

　　6、注意文明禮貌教育：倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié);學(xué)會(huì)有禮待人、做客;

　　7、引導(dǎo)孩子恰當(dāng)對(duì)待壓歲錢或禮包等，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀;

　　8、每天抽時(shí)間與孩子交流，增進(jìn)感情，保持良好的親子關(guān)系。

　　過(guò)去的一年是豐收的、快樂(lè)的，在來(lái)年的春天，我們的幼兒園和我們的老師將以嶄新的面貌迎接小朋友們的到來(lái)！預(yù)祝大家春節(jié)快樂(lè)！

　　本學(xué)期幼兒放假時(shí)間：20xx年xx月xx日(農(nóng)歷十二月二十一)

　　下學(xué)期幼兒開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月初九)

　　下學(xué)期注冊(cè)繳費(fèi)時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx日(農(nóng)歷正月初九——初十)

寫(xiě)信人：

日期：

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇6

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　金秋送爽，丹桂飄香，在這金色的十月，我們小三班有了自己的家委會(huì)。猶記得九月的深圳，那仍顯熾熱的陽(yáng)光下，我們滿懷著比陽(yáng)光還要熾烈千萬(wàn)倍的熱情，把我們的寶貝送入了二幼這個(gè)大家庭。那稚嫩的步伐，那初次的放手，那隱忍的眼淚，還有下午3：30園門口那翹首以盼的焦急等待，想必大家仍是記憶猶新。

　　轉(zhuǎn)眼已是一月有余，我們的寶貝早已熟悉了幼兒園生活，他們結(jié)交了自己喜愛(ài)的朋友，有了規(guī)律的作息，有了自己的課堂、老師，有了真正屬于自己的班集體。時(shí)間雖短，但相信每一位家長(zhǎng)已經(jīng)從寶貝身上感受到了他們對(duì)自己的幼兒園、自己的班級(jí)深深的歸屬感。他們的進(jìn)步與成長(zhǎng)給予我們驚訝、欣喜的同時(shí)，也需要我們的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、參與和共鳴。當(dāng)熱情漸退，他們的成長(zhǎng)與變化、他們的新朋友、他們的新集體、他們的學(xué)習(xí)任務(wù)我們可還有十分的熱情與他們一同分享？

　　家長(zhǎng)對(duì)于孩子的事情，常常是一時(shí)的熱情，又容易持久的懈怠�！皥�(jiān)持就是勝利”，堅(jiān)持下來(lái)，就一定能夠收獲勝利。可是“堅(jiān)持”又是多么難能可貴。所幸，我們小三班有一群熱情的家長(zhǎng)自愿加入家委會(huì)，既是為了督促自己，也是為了使大家共同的集體蒸蒸日上。家委會(huì)的職責(zé)是幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁，家委會(huì)輔助班級(jí)老師的工作，參與幼兒園的集體活動(dòng)，同時(shí)也組織春游、秋游等集體活動(dòng)。除此之外，家委會(huì)更重要的職責(zé)，是傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。家委會(huì)成員同時(shí)也是幼兒家長(zhǎng)，所以家委會(huì)是全班家長(zhǎng)最直接的代表，負(fù)責(zé)第一時(shí)間將家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議與老師溝通。家委會(huì)的一切付出都是無(wú)償且自愿的，請(qǐng)大家在給予充分信賴與支持的同時(shí)，能以恒久的耐心與持續(xù)的熱情加入到孩子們的生活中，有我們的`陪伴，他們必定成長(zhǎng)得更快樂(lè)。

　　芊芊幼草，春華秋實(shí)。清晨與黃昏，當(dāng)我們牽著他們的小手，走在園門前那條林蔭道上，傾聽(tīng)著他們這一日的見(jiàn)聞，我們想必都是幸福的。其實(shí)，這樣的日子并不多，我們很忙碌，他們卻是轉(zhuǎn)眼就要長(zhǎng)大，或許個(gè)頭不久就會(huì)高過(guò)我們。他們今日流連于我們懷抱的溫暖，轉(zhuǎn)眼有了自己的朋友便不再需要我們的陪伴，給我們的寶貝多一些關(guān)注，多一些陪伴，為了他們，更是為了我們自己。但愿我們的孩子經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，個(gè)個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)，健康自信。他們一定會(huì)感激我們今日的陪伴！

寫(xiě)信人：

日期：

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇7

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！薄�3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》同樣也把健康領(lǐng)域放在首位，明確提出幼兒應(yīng)“具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力�！辈⒎帜挲g段提出了具體的安全教育目標(biāo)。加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)是社會(huì)、家庭共同的關(guān)注。我園高度重視學(xué)園安全工作，多方位強(qiáng)化安全意識(shí)、檢查力度，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任，依靠扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理，在增強(qiáng)幼兒園自身責(zé)任意識(shí)的同時(shí)，有效做實(shí)、做細(xì)安全各項(xiàng)工作。

　　今年的3月31日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，3月31日—4月6日是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周，主題“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。為開(kāi)展好“安全教育周（日）”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故，依據(jù)泉教執(zhí)4號(hào)《關(guān)于組織開(kāi)展第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，我園有計(jì)劃、有目的、分層次地開(kāi)展安全系列活動(dòng)。值此，為了我們共同的安全目標(biāo)，希望家長(zhǎng)們配合做好以下幾項(xiàng)工作：

　　一、交通安全

　　1、做好交通安全教育。教育幼兒不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道；服從信號(hào)燈的指揮，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不要隨意或未經(jīng)家長(zhǎng)許可擅自外出。

　　2、注意來(lái)、離園時(shí)的交通安全。來(lái)離園時(shí)正是一天道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全，橫穿道路要左右看清來(lái)往車輛，在道路上行走要走人行道；要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)行。

　　二、消防安全

　　1、做好消防安全教育。加強(qiáng)防火安全教育，教育幼兒不玩火、玩電，不燃放煙花爆竹；在家時(shí)要注意用水、用電、防火安全，不隨意接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍，了解高壓電的標(biāo)志并遠(yuǎn)離它們。

　　2、教給幼兒必要的安全知識(shí)。讓幼兒多了解一些消防相關(guān)知識(shí)，如：起火時(shí)如何逃生，火警119電話等。

　　三、地震安全

　　1、了解地震發(fā)生時(shí)的`一些現(xiàn)象，教給幼兒必要的防震知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救訓(xùn)練， 知道地震來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己。

　　2、讓幼兒了解樓房、室外等避震常識(shí)。家中可配備一個(gè)地震包。

　　四、防暴安全

　　獨(dú)自在家時(shí)不要輕易給陌生人開(kāi)門，更不要為不認(rèn)識(shí)、并聲稱是家長(zhǎng)的同事或朋友的人開(kāi)門。

　　五、防溺水安全

　　1、教育幼兒不到池塘、河邊、水庫(kù)、水溝等地方嬉戲和游泳。

　　2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的看管，不隨意離開(kāi)幼兒，照看幼兒在自己的視線范圍內(nèi)。

　　3、幼兒游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)或大人的陪同，并有一定的安全防護(hù)措施。

　　六、飲食衛(wèi)生安全

　　1、預(yù)防食物中毒

　　不隨意接受陌生人的玩具、食品，或隨意吃不確定的食品點(diǎn)心。

　　2、識(shí)別食品質(zhì)量

　　不吃變質(zhì)、發(fā)霉或不衛(wèi)生的食品，不購(gòu)買“三無(wú)”食品。選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

　　3、重視飲食衛(wèi)生

　　做到“六不吃”。不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不亂吃零食，不暴飲暴食等。

　　4、講究個(gè)人衛(wèi)生

　　做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被褥等。

　　七、防擁擠踩踏教育

　　1、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

　　2、在人群中走動(dòng)，遇到樓梯或臺(tái)階時(shí)，應(yīng)盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　八、自我保護(hù)教育

　�。ㄒ唬┥�活環(huán)境中的安全自護(hù)教育

　　1、進(jìn)餐

　　進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴。不能亂吃或亂喝沒(méi)有生產(chǎn)標(biāo)志的東西。

　　2、睡眠

　　睡前要洗臉、洗腳、漱口，不能含著東西睡覺(jué)，不把雜物帶到床上玩。

　　3、行走

　　行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯，學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑。

　　4、藥物

　　學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥。知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。

　　5、開(kāi)關(guān)門

　　不在門邊玩，不把手放在門縫、抽屜里，知道“安全門”的作用。

　　6、危險(xiǎn)物

　　來(lái)園時(shí)檢查幼兒的口袋和書(shū)包是否有危險(xiǎn)的物品和玩具，防止把異物或小東西塞進(jìn)口鼻或五官。

　　（二）意外事故中的安全自護(hù)教育

　　1、防雷電

　　知道打雷下雨時(shí)，不能在大樹(shù)及高大的建筑物下避雨。不在雷雨天看電視。

　　2、防拐騙

　　教給幼兒必要的安全知識(shí)，知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位。教育幼兒不單獨(dú)外出，不隨意跟陌生人走。知道報(bào)警電話是110。

　　教育是安全的前提，安全是教育的保障。真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)朋友們和我們一起，樹(shù)立人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全的安全意識(shí)。讓我們攜手共筑安全長(zhǎng)城，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

寫(xiě)信人：

日期：

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇8

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)，幼兒園老師致家長(zhǎng)的感謝信。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù)。

　　我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

　　作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!

　　作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端!

　　作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!

　　從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的`支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

　　教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

　　感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

　　同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年!

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇9

敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　馨樂(lè)園幼兒園熱鬧的親子運(yùn)動(dòng)嘉年華已落下帷幕了，在這次的活動(dòng)中孩子們收獲了成功與快樂(lè)，家長(zhǎng)們收獲了童真與童趣，老師們收獲了快樂(lè)和感謝。在這次的活動(dòng)中我們覺(jué)得每個(gè)人都獲得了快樂(lè)，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)也覺(jué)得老師和家長(zhǎng)的配合更加密切與默契了，正是由于有了家長(zhǎng)的配合我們的活動(dòng)才能順利的進(jìn)行。在這里我們感謝家長(zhǎng)朋友們的大力支持，感謝你們的參與與幫助!感謝家長(zhǎng)們積極為孩子們準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員號(hào)牌，統(tǒng)一的白色的安全性高的鞋子。

　　感謝堅(jiān)持來(lái)園跳長(zhǎng)繩的`媽媽們，每次踴躍來(lái)園，跳到很晚才回家。由于練習(xí)的時(shí)間有限，有的班級(jí)的媽媽們還將繩子借回家，組織媽媽們?cè)谏鐓^(qū)的空地上進(jìn)行練習(xí)。還有拔河的爸爸們也不甘示弱，有的還自行準(zhǔn)備了拔河的裝備(防滑手套，防滑運(yùn)動(dòng)鞋等)。不管是爸爸們還是媽媽們你們?cè)趫?chǎng)地上為班級(jí)取得榮譽(yù)的熱情讓我們感動(dòng)，也讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)的精神。

　　感謝我們這次志愿者的家長(zhǎng)們，由于人手不夠，為了孩子們的安全有許多的家長(zhǎng)加入了志愿者的隊(duì)伍。

　　他們是：......

　　在幼兒的觀眾席上我們看到志愿者一會(huì)兒帶孩子上洗手間，當(dāng)看到孩子在場(chǎng)中哭泣著尋找媽媽時(shí)，會(huì)輕輕問(wèn)上一句：“不要哭了，我?guī)�你找媽媽。”希望在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中大家踴躍參加志愿者，讓大家繼續(xù)將志愿者的愛(ài)心奉獻(xiàn)給來(lái)來(lái)往往的朋友。

　　感謝我們的K1A張宸的爸爸為整個(gè)親子運(yùn)動(dòng)嘉年華拍照，為我們留下了寶貴的影像資料，為我們留下了美好的回憶。張宸的媽媽當(dāng)了我們運(yùn)動(dòng)嘉年會(huì)的總裁判。

　　感謝這次為53人鼓樂(lè)隊(duì)的服裝辛苦付出的K2A的林瑞涵的媽媽，在時(shí)間短又要保證衣服質(zhì)量好的情況下，從幼兒尺寸到試穿到修改一點(diǎn)也不馬虎。K2B家委王妤騏媽媽和K2C方策的媽媽也積極配合落實(shí)本班鼓樂(lè)隊(duì)幼兒的服裝。參加鼓樂(lè)隊(duì)的孩子的家長(zhǎng)也積極配合本次孩子們的演出—準(zhǔn)備了統(tǒng)一的襪子及鞋子。

　　為了孩子們的安全，感謝海峽國(guó)際社區(qū)騰王閣物業(yè)增派保安來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)維持次序。

　　這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)嘉年華圓滿結(jié)束了，在這次活動(dòng)中孩子們體會(huì)到游戲的快樂(lè)、游戲的緊張、游戲的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真和童趣。看到家長(zhǎng)們和孩子們一張張開(kāi)心的笑臉，享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，我們的心里感到溫馨與甜蜜，我們把健康與快樂(lè)帶給了每一個(gè)家庭，我們累(布置會(huì)場(chǎng)工作到凌晨2：00，為期6個(gè)月的鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目的確定不斷的調(diào)整及修改，孩子們的輕器械操的訓(xùn)練等)但我們快樂(lè)著。家長(zhǎng)與孩子們的快樂(lè)是給老師最好的回報(bào)。

　　xxx

　　xx年x月x日

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇10

敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　我們東方之子幼兒園熱鬧的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已落下帷幕了，在這次活動(dòng)中孩子們收獲了成功和快樂(lè)，家長(zhǎng)們收獲了童真和童趣，老師收獲了快樂(lè)和感謝。在這次活動(dòng)之中我們覺(jué)得每一個(gè)人都獲得了快樂(lè)，同時(shí)也覺(jué)得老師和家長(zhǎng)的配合更加密切和默契了，正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的配合我們的活動(dòng)才能順利的進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)我們老師從孩子和家長(zhǎng)的身上看到、體會(huì)了到很多東西。

　　體會(huì) 一、努力爭(zhēng)取第一名

　　在孩子們的加油聲中家長(zhǎng)們鼓足了勁進(jìn)行各項(xiàng)比賽，家長(zhǎng)們熱切的眼神，熱烈的情緒，奔騰的身影，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契無(wú)形當(dāng)中都給了孩子積極向上的影響;在親子游戲的過(guò)程中在家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)下，孩子們都努力向前，不怕困難，力爭(zhēng)第一名，家長(zhǎng)和孩子都很努力地為自己爭(zhēng)光，齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)第一……看到家長(zhǎng)和孩子玩得那么開(kāi)心，那么投入我們老師覺(jué)得自己做的一切都是值得的。孩子通過(guò)這次活動(dòng)不僅體驗(yàn)到成功的喜悅，更重要的是知道了團(tuán)結(jié)就是力量，在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了互相幫助，同時(shí)也把自己的身體鍛煉的更加強(qiáng)健。

　　體會(huì)二、家長(zhǎng)的支持

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能這樣順利的開(kāi)展跟我們的家長(zhǎng)是分不開(kāi)的，家長(zhǎng)們積極的配合和努力讓我們老師都感到很欣慰和感動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的.成功離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的關(guān)心與配合，在這里我們感謝家長(zhǎng)朋友們的大力支持，感謝您的參與和幫助!

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孩子們體會(huì)到游戲的緊張，游戲的快樂(lè)，游戲的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真和童趣�？粗�運(yùn)動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們一張張開(kāi)心的笑臉，享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，我們的心中體會(huì)了甜美，我們把健康和快樂(lè)帶給了每一個(gè)家庭，我們累也快樂(lè)著。家長(zhǎng)、孩子的快樂(lè)是我們做老師最好的回報(bào)。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友和孩子們，讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能給你們留下美好的回憶。

　　最后祝大家重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

　　xxx

　　xx年x月x日

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇11

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　您們好！為了保障幼兒的衛(wèi)生和人身安全，現(xiàn)以一封信的形式將本學(xué)期工作重點(diǎn)以及家長(zhǎng)工作向您進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

　　孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，在各個(gè)方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，也有了明顯的提高。但還有個(gè)別幼兒因年齡等各種因素還存在著一定的差距，因此本學(xué)期我們將繼續(xù)有科學(xué)、有目的、有計(jì)劃的對(duì)幼兒進(jìn)行全面的培養(yǎng)。

　　1、本學(xué)期我們將圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng)，如"可愛(ài)的家、各種各樣的汽車、秋天來(lái)了、七彩世界等"請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合教師搜集有關(guān)資料。我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了各個(gè)活動(dòng)區(qū)，讓幼兒在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　2、本學(xué)期我們將實(shí)行夏、冬季季作息時(shí)間，請(qǐng)您堅(jiān)持每天8：00前入園。以免影響幼兒正常的一日活動(dòng)。

　　3、時(shí)間課程表：社會(huì) 、數(shù)學(xué) 、 科學(xué)、 美術(shù) 、音樂(lè)、 語(yǔ)言、健康、英語(yǔ)。

　　4、如不來(lái)的`幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)8:00點(diǎn)以前電話請(qǐng)假或提前一天請(qǐng)假,并說(shuō)明請(qǐng)假原因.

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒自測(cè)體溫表》，注明日期、家長(zhǎng)簽名，每天必須帶。

　　6、家長(zhǎng)每天早晚簽到，服藥幼兒請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)服藥登記記錄，并將藥包好，寫(xiě)明幼兒姓名、藥品名稱和服藥時(shí)間。有條件的盡量在家護(hù)理，以免傳染其他幼兒。

　　7、為了幼兒的安全，請(qǐng)您不要頻繁更換幼兒接送人員，（如有特殊情況或請(qǐng)別人代接，請(qǐng)務(wù)必電話告知班級(jí)老師）8、為了不和其他班級(jí)接送時(shí)間沖突，請(qǐng)您每天按時(shí)接幼兒。時(shí)間為： 16：40。

　　9、請(qǐng)您為幼兒準(zhǔn)備一套換洗的衣褲，放幼兒園備用。

　　10、每月開(kāi)展"對(duì)家長(zhǎng)一個(gè)微笑，給孩子一個(gè)擁抱"的系列活動(dòng)，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。

　　以上是本學(xué)期的工作安排，如有其他活動(dòng)，教師會(huì)以電話或校訊通的形式通知家長(zhǎng)，敬請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如遇任何問(wèn)題，請(qǐng)您及時(shí)與本班教師電話溝通。謝謝！

　　幼兒教師致家長(zhǎng)的一封信 篇12

各位親愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　時(shí)光荏苒，我們已并肩走過(guò)20xx，將攜手走向20xx。在這一年里，我們是默契的搭檔，給力的戰(zhàn)友，也是傾心的朋友。

　　也許，您一開(kāi)始還在擔(dān)心，孩子是否能夠適應(yīng)幼兒園的生活？她（他）真的能和其他孩子友好的相處嗎？能不能照顧好自己，在幼兒園“獨(dú)當(dāng)一面”？

　　帶著這些疑惑和擔(dān)憂，她（他）來(lái)到了幼兒園。

　　后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)：她（他）每一天都在進(jìn)步，她（他）每一次都會(huì)給我們意外的驚喜。

　　她（他）成為了我最愛(ài)的孩子；我成為了她（他）最親密的朋友；幼兒園也成為和家一樣，溫暖的地方~

　　感謝您的選擇與信任，讓我們?cè)谟變簣@相遇。新的一年，我們將繼續(xù)打好這場(chǎng)配合戰(zhàn)，做孩子成長(zhǎng)道路上的陪伴者，守護(hù)者。我們也將以更加飽滿的精神狀態(tài)開(kāi)展教育教學(xué)工作。

　　在這里，我們十分感謝您一直以來(lái)的大力支持，由衷的向您說(shuō)一聲感謝！

　　孩子到了3歲，家長(zhǎng)紛紛送孩子上幼兒園，從小班到中班到大班，感覺(jué)孩子并沒(méi)有學(xué)什么，問(wèn)孩子學(xué)了什么，孩子一問(wèn)三不知。到了幼兒園也是各種玩，但為何家長(zhǎng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園，而不是等到6歲直接上小學(xué)呢？

　　其實(shí)家長(zhǎng)看起來(lái)玩、孩子雖一問(wèn)三不知，但老師、幼兒園這個(gè)集體環(huán)境已經(jīng)潛移默化中教會(huì)了孩子很多東西�？此莆⒉蛔愕�，但這些東西是孩子在家無(wú)法接觸并學(xué)會(huì)。

　　1、逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立自理

　　多孩子在家里飯來(lái)張口衣來(lái)張手，這樣的生活環(huán)境很容易無(wú)法學(xué)會(huì)自理，凡事靠他人。而在幼兒園里，孩子都是平等，沒(méi)有家長(zhǎng)的參與，老師的幫忙也有限。小伙伴們之間的游戲及較量，讓他們慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿脫衣服、收拾玩具……逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)、完成生活的小事。

　　2、鍛煉孩子溝通交流能力

　　在沒(méi)有去幼兒園之前，孩子接觸大多只接觸家長(zhǎng)、親戚朋友和小區(qū)里的孩子，接觸到的人少溝通能力有待提高。而到了幼兒園，來(lái)自不同家庭不同性格的孩子一起玩，從最初的相互間陌生到能叫出對(duì)方名字并愉快地溝通玩耍，對(duì)樹(shù)立孩子的自信心也有著極大的幫助。

　　此外，孩子在家可能跟家長(zhǎng)說(shuō)方言，但在幼兒園小朋友來(lái)自不同地區(qū)，相互間剛開(kāi)始可能聽(tīng)不懂，但老師會(huì)教統(tǒng)一說(shuō)普通話，即使沒(méi)有學(xué)語(yǔ)言，但也讓孩子在不經(jīng)意間掌握了普通話，與小朋友們之間的溝通更無(wú)障礙了。

　　3、讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

　　教育，不只是為了學(xué)會(huì)知識(shí)，更要教會(huì)其掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。孩子在幼兒園里參與由老師設(shè)計(jì)的各種小游戲，表現(xiàn)好的小朋友有小貼紙。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)讓孩子積極投入游戲，并在玩游戲的過(guò)程中主動(dòng)思考，并將想法付諸實(shí)踐。應(yīng)該學(xué)什么，知道怎么學(xué)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，掌握技能遠(yuǎn)比掌握粗淺的知識(shí)重要。

　　4、獲得啟蒙的基礎(chǔ)發(fā)展

　　在幼兒園里，老師會(huì)帶孩子們做小手工。幾個(gè)小朋友坐在一起，然后講圖畫(huà)里的文字、顏色、形狀等。這與家長(zhǎng)只是為了讓孩子安靜下來(lái)的講故事不同，幼兒園老師更懂得引導(dǎo)，即使發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好，方便日后興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

　　5、解放家長(zhǎng)

　　對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，孩子出生后天天操持家務(wù)、圍著孩子打轉(zhuǎn)。孩子進(jìn)入幼兒園，特別是對(duì)于全職媽媽來(lái)說(shuō)，每天有了喘口氣的機(jī)會(huì)。而且重新?lián)碛兴饺藭r(shí)間，無(wú)論是重返職場(chǎng)還是想學(xué)習(xí)技能提升自己，都有了更充足的'時(shí)間。

　　但更因如此，爸媽都要好好珍惜每天晚上與孩子相處的短短幾小時(shí)，了解孩子一天的情況、陪孩子玩耍，給予孩子足夠的愛(ài)。讓孩子明白：送ta到幼兒園并不代表來(lái)自爸媽的關(guān)心少了，只是因?yàn)閠a長(zhǎng)大了，需要觸碰更廣闊的天空。

　　最后的話

　　老師與家長(zhǎng)的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力。我們共同努力，讓孩子朝著最好的方向前行，到達(dá)成功的彼岸。

　　攜手共贏，一切為了孩子，為了孩子的一切！最好的三角關(guān)系是：家長(zhǎng)支持老師，老師支持孩子！

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