給張老師的一封信400字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的給張老師的一封信400字，希望對大家有所幫助。
給張老師的一封信400字1
尊敬的張老師:
您好！
自從升六年級的那天起，您就伴我學習成長，您教給了我很多知識；教給我們一些做人的道理，您對我們無微不至的照顧，使我們更加尊敬您�？蓵r光易逝，眼看我們就要小學畢業(yè)了，回想起剛邁進校門的時候，都仿佛就在昨天。
說您是我的老師，更應該說您是我的人生導師。但有時您還像是我們的大姐姐。
記得那次是課前背誦古詩的時候，調皮的同學們用我們的方言----河南話，來背誦，您到班之后，那首詩剛背誦完，以為你會狠狠地批評我們一頓，沒想到結果出人意料，----您笑了。然后說:“用河南話背誦沒有那個勁兒，用普通話再背一遍兒吧�！本瓦@樣，我們使出了最大的勁，又背了一遍。
張老師，我知道給您最好的回報，莫過于聽從您的諄諄教誨，認真學習考出優(yōu)異的成績。我一定會繼續(xù)努力！張老師雖然我不是您最優(yōu)秀，最出色的學生但您卻是我最尊敬的老師。
祝您：身體健康！萬事如意！
您的學生:xxx
6月13日
給張老師的一封信400字2
親愛的張老師：
你好！
星期二，是報名的日子，在每個同學眼里，又能看到喬老師了，可是，是一位看著嚴厲的老師，第一眼的感覺她很聰明，不然怎么會是老師呢。
開學的第一天，您讓我們保持安靜、坐姿端正，您對我們說了一句話，那就是：“讓別人因為我們的存在而感到幸福！”這句話深深的打動了我，讓我想到一句話：好的開始是成功的一半。
我覺得您的方法很獨特，就連一篇課文，我一早晨就快會背了。
您很關心我們這個整體，因為老師的臉都是學生掙的，所以我們要聽您的話，不然會給您丟臉的。但是我覺得您這個老師的文化知識一定很好，教出來的學生可能很優(yōu)秀吧。
您很了解我們，因數(shù)您知道我們很愛讀書，對于我們來說，書就像我們的食物一樣，書里也是一些知識，比如幽默的話語，好的成語等等......
但是我覺得您的作文要求太高了，我們以前的老師要求我們，希望您能給我們減少點壓力。
祝您新年快樂，萬事如意，工作順利！
吳曉菱
日期
給張老師的一封信400字3
敬愛的張老師：
您好！您對我的恩情，一輩子也感激不盡。太多太多的感謝，不是三言兩語能說得完。您是一位慈祥而又嚴厲的老師，您對我們好像對待自己的孩子一樣。
在上六年級之前，我一直對數(shù)學沒有信心，也一直只滿足于現(xiàn)狀，沒有上進心，所以在六年級第一學期期中考試中，數(shù)學成績差得很。事后，您拿著試卷親自來我家家訪。您先是向爸爸、媽媽如實地反映了我的學習情況，然后又了解我在家的表現(xiàn)和以往的數(shù)學成績。與父母詳細談了很久。臨走前，您拉著我的手說：‘世上無難事，只怕有心人。你是個聰明的孩子，數(shù)學基礎也不差，只要肯努力，一定能學得好�！瘡哪菚r起，我便牢記著您的話，努力地學習數(shù)學，戰(zhàn)勝我之前的畏懼心理。每一次，當我遇到難題時，你都會不厭其煩地教我。當我取得一點點進步時，你就會鼓勵我。
就在前不久，您當著全班同學的面，表揚了我，其實，我覺得如果沒有當時您那時的鼓勵，我就不可能覺悟過來、努力學習的。您就像勤勞的園丁，就像默默燃燒自己的紅燭,就像那無私奉獻的春蠶。太多太多的感謝，豈是我只字片語能夠講完的呢？我即將離開我已度過了六年的校園，所以，我想對您說，感謝您！您的教誨我永遠不會忘記！
祝您
工作順利
您的學生：XXX
20xx年4月29日
給張老師的一封信400字4
張老師：
您好！我是您的學生沈愷蕓。
有一句話一直藏在心里，今天終于有機會對您說一聲“謝謝”。
也許您早已忘了那件事，可它卻深深地烙在了我的心里。
那天上完音樂課后，您想我們詢問：“學校要舉行‘三獨’比賽了，你們誰想去報名？”“我！”同學們紛紛舉手。我剛想舉手報名，但一想到上回，我唱歌時被同學們笑話的情景，就猶豫著到底舉不舉手。淹沒在怯懦的海洋里的我怕再次受到大家的冷嘲熱諷。你仿佛看透了我的心思，和藹可親地對我說：“我推薦你去參加！明天到我這兒來練習�！蔽业男囊幌伦颖幌矏偺顫M，興奮地點點頭。第二天，我來到音樂教室，你已經(jīng)等候多時了。您認真地傾聽我唱，又幫我糾正幾處音不準的地方。您還幫我設計了幾個漂亮的動作，其中有個動作，我總是不會做，您便親自為我示范，直到我明白了為止。
比賽那一天，看著一旁眾多的同學與老師，心中不免有一些忐忑不安。這時您微笑地對我點了點頭，用鼓勵的眼神注視著我，好像在對我說：“沒有什么好怕的，老師相信你。我看您的笑容時變得不再害怕，自信起來，從容地上了臺。
比賽結束后，您又微微笑著地對我說道：“沈愷蕓，恭喜你得了全校第四名的好成績�！�
要是那天沒有您的推薦，練習時沒您的指導，比賽前沒您鼓勵，我可能邁不出那勇敢的一步。謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
20xx年2月18日
給張老師的一封信400字5
親愛的張老師：
您好！如今小學六年過去了，而我也將畢業(yè)。在這離別的時刻，心中滿懷不舍，有許多話想要對您說。
謝謝您在這六年來教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，教育我們?nèi)绾巫鋈�。您就像園丁一樣，辛勤地為我們這些樹苗澆水施肥；您就像星星一樣，點燃了星星之火�？梢哉f，我們小學六年來成長的每一步，都是您帶領我們走過的。雖然您不是班主任，卻無微不至地管理著班上的大事小事；教育著調皮的同學；忙碌著小升初的升學考試。您關注著班上的點點滴滴，盡心盡力。
記得有一次考試我沒有考好，心中懊惱極了。是您，開導了我，讓我本來消極的心變得樂觀。是您，鼓勵了我，讓我有了努力進取的心意。若不是您，說不定那場失誤會成為我的一個心結，一直悶悶不樂，也會由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后，我一定會找出自己的錯誤，并及時改正。我爭取在下一次的小升初考試中考出一個令自己滿意的成績，不辜負您的期望。
祝：身體健康！工作順利！
您的學生：王xx
20xx年6月3日
給張老師的一封信400字6
敬愛的張老師：
您好!
您的病好些了嗎？自從那天下午劉老師說，您的頸椎不舒服，頭暈，要請假三個星期，我們?nèi)喽际謸�。畢竟您上周太累了，馬不停蹄地給我們批改作業(yè)、改作業(yè)，低頭時間太長了，才會生病的。我們都暗下決心，要遵守紀律，聽劉老師的話，不給劉老師惹麻煩，要認真的學習數(shù)學，不讓我們班的數(shù)學成績下滑。
給我們代數(shù)學課的是劉校長。劉校長講課很細，連計算方法都將好幾種。只是速度有些慢，并且有些新知識點講得有些不明白。不過您放心，這些問題我們都會自己解決。劉校長是個好老師，加上我們同學聽課也十分認真，成績只會進不會退。
張老師，您知道嗎？我們班所有人都很關心您的病情。我們這些班干部發(fā)動同學們?yōu)槟鲑R卡，做禮物，同學們都很想念您!我們還要去看望您呢！
這一周以來，同學們都懂事了，盡管您不在這兒，我們班的紀律、衛(wèi)生、路隊、課間操樣樣都好，您不必擔心我們，我們班依舊會做最優(yōu)秀的班級的。
劉老師說，我們表現(xiàn)好，張老師才會放心，才能安心養(yǎng)病，早日康復，回來給我們上課。我們所有同學都盼望您早點回來！
祝您早日康復！
您的學生陳致遠
20xx年3月28日
給張老師的一封信400字7
尊敬的張老師：
您好！
您是我進入高中的第一位班主任，相信也會是最后一位。臨近分班，您心中一定思緒萬千，我雖不能為您分擔些什么，但我愿將我心底的感受以這封信的形式向您訴說。
懷想第一次在公告欄上見到您的名字時，我想您一定是位儒雅的老師；當我第一次見到您時，我想您上了年紀，應該不會太負責；當與您相處了兩個多月后，我又想您比其他老師更負責，更認真。在這短短的兩個多月里，我認識了您三次。
您從事教育工作多年，遇到過形形色色的學生，像我這樣的一定數(shù)不勝數(shù)。雖然多年之后您不一定還會記得我，我也可能只是您生命中的一個過客，但我會永遠記住您，因為您將是與我奮戰(zhàn)三年的戰(zhàn)友。
在學習上，您總能準確找出我的缺點與不足，與我進行談話，每次與您交談我都能學到很多。關于選科，我依舊堅持初心，并不是因為某個人或某些事，而是因為您的一番話。如果能與您共同奮戰(zhàn)，希望我們都能堅持到最后的勝利。
您是一位負責盡職的老師，在學習時嚴肅認真，也能在閑暇時間里與我們共同歡笑。您是我見過最懂學生心思的老師，總能在適當?shù)臅r機提出最有利的想法。
分班后，更多的新面孔將注入這個班級，更多的趣事即將發(fā)生，讓我們一起為夢想而努力拼搏。
此致，
敬禮！
您的學生：拜章婷
給張老師的一封信400字8
敬愛的張老師：
您好！
我是您的學生王遠，就要畢業(yè)了，就要離開母校，就要離開六年級一班，就要離開您了！我實在有千萬個舍不得。
張老師，這六年來你無微不至地在生活上關愛我，在學習上幫助我，我怎么能舍得離開您呢？只想讓時光停留，我們永遠在一起。
我是個留守兒童，爸爸媽媽都在北京打工，常年不回來。記得有次王家樂過生日，他一早上就一蹦一跳地跑到你身邊告訴了您。您慈愛地摸著他的頭，高興地說：“祝你生日快樂，恭喜你又長了一歲。讓同學們一起唱生日歌給你慶賀吧！”于是，您就和同學們圍著王家樂開心地唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”看著王家樂開心幸福的樣子，想到我的爸爸媽媽遠在他鄉(xiāng)，經(jīng)常連個電話都沒有，我忍不住哇哇大哭起來。你們都吃驚地停下來，眼睛里充滿了疑惑。您連忙過來摟住我，問我怎么啦，知道原因后，你不知道說什么好，就久久地默默地摟住我。
張老師，你的懷抱多溫暖呀，有媽媽的味道。然后你給我的爸爸媽媽打電話聊了很久，又讓我給爸爸媽媽說了話。從那以后，爸爸媽媽經(jīng)常給我打電話聊天，鼓勵我好好學習，讓我感受到了家庭的溫暖。
謝謝您，張老師。我永遠愛您！
祝：
身體健康
工作順利
您的`學生：王遠
20xx年7月1日
給張老師的一封信400字9
張老師：
您好！
當我們剛入學的時候，對所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發(fā)，嚴肅的予以指正，使我和我的同學對所發(fā)生的事情或真、或假、或實、或虛，有了初步的認識。我和我們?nèi)嗤瑢W向您表示感謝。
我要感謝您的溫柔指導。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢？”我當時心想，這下肯定要挨批了。我承認了錯誤，但是還是害怕老師的責備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責備我，還諄諄教導了我：“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時間玩，上課要專心聽講，要學會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽著老師那溫和的話語，我不停的點著頭，同時也覺得羞愧萬分，暗暗發(fā)誓要改掉這個這個毛病。
我要感謝您的教育之恩，您從點橫撇捺，aoei等慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的普通話，從認識到如何正確使用標點符號，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…
老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，謝謝，老師！
祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！
您的學生哈振赫
20xx-3-26
五年級:哈振赫
給張老師的一封信400字10
敬愛的張老師媽媽：
您好！請允許我這樣稱呼您。您的身體還好嗎？工作還好嗎？您的學生很聽話吧。謝謝您一學期以來對我的教誨，謝謝您把我從一個幼稚的世界帶到一個成熟的世界。張老師媽媽，我有一個壞習慣，就是寫字的姿勢不正確。只要我在書桌上寫字，我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點兒，您都會往上推，馬上糾正我寫字的姿勢。這種滋味真不好受。張老師媽媽，我知道您為了我能改掉這個壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受，但我還是從心底里感激您在幫助我。我會盡早地改掉這個壞毛病，不用您擔心。
張老師媽媽，每當我們寫出一篇篇好的文章時，您都會寫上美妙的評語。每當我們的作文本發(fā)下來時我會迫不急待地看您寫的妙筆連珠的評語。每當我們的作文參加了比賽，取得了好的名次，您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵！張老師媽媽，近期還有發(fā)表作品嗎？真想看見您的文章在雜志或網(wǎng)絡論壇里。
時間不早了，就寫到這里吧！祝您
身體健康工作順利
姓名：
日期：
給張老師的一封信400字11
敬愛的張老師媽媽：
您好！請允許我這樣稱呼您。您的身體還好嗎？工作還好嗎？您的學生很聽話吧。謝謝您一學期以來對我的教誨，謝謝您把我從一個幼稚的世界帶到一個成熟的世界。
張老師媽媽，我有一個壞習慣，就是寫字的姿勢不正確。只要我在書桌上寫字，我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點兒，您都會往上推，馬上糾正我寫字的姿勢。這種滋味真不好受。張老師媽媽，我知道您為了我能改掉這個壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受，但我還是從心底里感激您在幫助我。我會盡早地改掉這個壞毛病，不用您擔心。
張老師媽媽，每當我們寫出一篇篇好的文章時，您都會寫上美妙的評語。每當我們的作文本發(fā)下來時我會迫不急待地看您寫的妙筆連珠的評語。每當我們的作文參加了比賽，取得了好的名次，您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵！
張老師媽媽，近期還有發(fā)表作品嗎？真想看見您的文章在雜志或網(wǎng)絡論壇里。
時間不早了，就寫到這里吧！
祝您
身體健康
工作順利
此致
敬禮
愛您的“兒子”：裕濤
20xx年11月17日
給張老師的一封信400字12
尊敬的張老師：
您好！
記得在我一年級的時候，我在上課時哭，您并沒有說我擾亂課堂紀律。而是走過來親切問我怎么了，我哭著說：“我想爸爸媽媽了。”老師說：“星期五很快就會到的。到時候你的爸爸媽媽就會來接你的�！蔽胰喔闪搜蹨I。是您，在我迷茫的道路上，給我了一道指向出口的光芒。
記得還有一次，我在宿舍里面調皮搗蛋，您批評了我。當時我的心里很難受，后來想想，您也是為了我好。是您，在我犯下錯誤的時候，嚴格的指出并改正了我的錯誤。
現(xiàn)在回想起來，對我，您既是嚴父，又是慈母。在我害怕的時候，您安慰了我。但是您也絕不慣我，在我任性想要搗蛋的時候嚴格的指了出來，絲毫沒有偏袒。我們所有的學生都像是您的孩子。
在學習中，您對我們也是毫不怠慢。當我考的好的時候，我很容易就翹起了驕傲的尾巴到處炫耀，您總是教導我謙虛是美德，驕傲使人退步；而我考的不好的時候，心里很不是滋味，您在我的委屈的淚水中看出了我的不甘，您沒有批評我，而是安慰我，下次努力就一定可以去的好成績。
在這里，我想對您說出我一直沒有當面和您說的話：“您辛苦了，您真是我們的好老師！我們都很喜歡您！”
此致
敬禮
您的學生:陳昱靜
20xx.9.10
給張老師的一封信400字13
尊敬的張老師：
您好！
我是您的學生馮晨，我在平安夜給您寫這一封信，想借此表達我對您崇高的敬意，寄托我對您的祝福。
記得，在我讀五年級的時候，我總是愛丟三落四，是您一遍又一遍的告訴我做事要么不做，要么就做的有模有樣。這句話我一直銘記在心里。
還記得，有一天課堂上非常吵鬧，像菜市場一樣。你語重情長地對我們說：“同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你們要好好珍惜時光，練就一身本領，長大了才有出息，才能報答父母，報效祖國。爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)育你們，你們就用這種嘻嘻哈哈的態(tài)度和得過且過方式報答他們嗎？現(xiàn)代社會競爭異常激烈，如果現(xiàn)在不努力提高自身的競爭力，將來就會被淘汰，少壯不努力，老大徒傷悲�。∠Ｍ瑢W們做一個有志少年，為父母爭氣，為老師爭光，為自己爭前程！”聽完您的敦敦教導，我們羞愧得滿臉通紅，更把這些話銘記在心里了。
更記得，有一次您自己的孩子生病了，孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分嚴重，但是您還堅持給我們上課。這份情，我永遠不會忘記！
啊！老師，您是我們的幸運星，在我們悲傷的時候安慰我們，在我們困難的時候安慰我們！老師，謝謝您！
祝您
身體健康！工作順利！
您的學生：馮晨
20xx年12月24日
給張老師的一封信400字14
敬愛的張老師：
您好!
時間過得 真快，一眨眼，我離開過浴山母校快四個月了。剛到著陌生的學校，我不太適應這兒的環(huán)境。可在這里，我一直被這里的人們情深厚誼濃濃地包容著、呵護著。老師無微不至地關懷，同學們情同手足地幫助，鄰居們的問寒問暖。這似曾相識的感覺，使我更想念你，想念母校。
張老師，您現(xiàn)在在那里工作?過得怎樣?能來信告訴我嗎?
告訴您一個好消息，現(xiàn)在，我不光書寫有了很大地進步，寫作水平提高得也特別快，這對別人來說算不了什么，但對我來說，卻要付出比別人雙倍多得汗水。新學校的學生從二年紀就開始聯(lián)系看圖寫話了，為了趕上其他的同學，我接受了班主任方老師的二條學習方法：一是“溫故而知新，可以為師矣”;二是“學而不是則罔，思而不學則殆”�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記，摘錄好詞佳句的習慣，還在其中考試中，才得了全班第三名，使我明白：“山外有山，人上有人”的道理。
張老師，我想您應該也會為我高興的，是嗎?如果我的作文能在報上出現(xiàn)，一定給您寄一份去欣賞。
現(xiàn)在，我的各門功課在不斷進步、提高，我今后會更加努力學習，爭取以優(yōu)異的成績向您匯報!祝您
工作順利!心想事成!
您永遠的學生 沈青
12月12日
給張老師的一封信400字15
張老師
您好！
當我們剛入學的時候，對所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發(fā)，嚴肅的予以指正，使我和我的同學對所發(fā)生的事情或真、或假、或實、或虛，有了初步的認識。我和我們?nèi)嗤瑢W向您表示感謝。
我要感謝您的溫柔指導。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢？”我當時心想，這下肯定要挨批了。我承認了錯誤，但是還是害怕老師的責備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責備我，還諄諄教導了我：“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時間玩，上課要專心聽講，要學會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽著老師那溫和的話語，我不停的點著頭，同時也覺得羞愧萬分，暗暗發(fā)誓要改掉這個這個毛病。
我要感謝您的教育之恩，您從點橫撇捺，慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的普通話，從認識到如何正確使用標點符號，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…
老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，謝謝，老師！
祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！
您的學生xx
20xx-x-x
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