2021年給校長(zhǎng)的一封信范文1000字（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的2021年給校長(zhǎng)的一封信范文1000字（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
給校長(zhǎng)的一封信1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是××班的一名學(xué)生�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、我建議在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫(huà)廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。到那時(shí)侯，低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí)，那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出，那將是多么美妙啊！
2、我們升上四年級(jí)后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，背呀，寫(xiě)呀，夠受的了�？衫蠋熯�要布置大堆的課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂(lè)、圖畫(huà)、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點(diǎn)鐘，有時(shí)甚至更晚。我們?cè)趺闯缘孟�？讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動(dòng)，在活動(dòng)中教知識(shí)，能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)，那該多好�。�
3、我認(rèn)為我們學(xué)校的體育活動(dòng)器械和場(chǎng)地仍然較少，只有一些簡(jiǎn)單的器械，如果想讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展的話就一個(gè)月舉辦一次籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。另外，學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個(gè)年級(jí)組。
4、我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)太落后了，鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起。”當(dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們只有學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款，把落后的中央處理器升級(jí)到奔騰四，讓每一臺(tái)電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng)，讓每一臺(tái)電腦都跨上信息高速公路，讓我們?cè)诰W(wǎng)上沖浪，讓我們?cè)跓o(wú)止境的知識(shí)海洋里遨游。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng)，讓同學(xué)們?cè)谛@網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況，傾訴自己的苦惱和快樂(lè)，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂(lè)與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識(shí)各自的知心朋友。
校長(zhǎng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
寫(xiě)信人：
日期：
給校長(zhǎng)的一封信2
尊敬的盧校長(zhǎng)：
您好!
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)一年我就要升入初中了。我是三年級(jí)時(shí)從市實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，在梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)的這四年，給我留下了許多美好的、難以磨滅的記憶：我在大樹(shù)下捉過(guò)毛毛蟲(chóng);在操場(chǎng)上和同學(xué)們追逐打鬧;在教室里享受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣……校園里的一花一草，一樹(shù)一木，都藏著我的許多回憶。在即將畢業(yè)的時(shí)候，我想向您提幾點(diǎn)：
每天上學(xué)、放學(xué)，都能看見(jiàn)許多同學(xué)背著沉重的書(shū)包，一步一步地慢慢挪著;有許多家長(zhǎng)幫孩子背書(shū)包，理由是背這么重的書(shū)包會(huì)讓孩子長(zhǎng)不高�，F(xiàn)在，電視天嚷嚷著要“減負(fù)”，可沉重的書(shū)包卻依然壓在我們的肩頭。記得我以前在市實(shí)小的時(shí)候，老師中午從來(lái)不布置作業(yè)，我們中午都把書(shū)包放在學(xué)校，不用背回家。真希望我們學(xué)校中午也可以不布置作業(yè)，我們的作業(yè)可以變少，讓我們可以背著輕巧的書(shū)包上學(xué)去，讓家長(zhǎng)再也不要擔(dān)心孩子“長(zhǎng)不高”，讓我們真正得到“減負(fù)”!
我校是一座歷史悠久的學(xué)校，已有幾十年的校齡。我們班上的許多東西，歷史似乎也很“悠久”：門(mén)鎖經(jīng)常鎖住了就打不開(kāi);窗戶也常倔強(qiáng)地待在一個(gè)地方不肯動(dòng);電腦沒(méi)聲音，沒(méi)聯(lián)網(wǎng)，有時(shí)甚至連開(kāi)機(jī)也開(kāi)不了;課桌成了同學(xué)們的“創(chuàng)作天地”，桌面被劃得一塌糊涂，課桌下粘著一大塊一大塊的口香糖，都已經(jīng)變得硬邦邦的，摳也摳不下來(lái)。真希望您能夠讓這些年邁的“老人”休息，讓“年輕人”來(lái)代替它們的。
漫步在我們的校園，可以看到挺拔的小葉樟樹(shù)，它們?nèi)找故刈o(hù)著我們的校園，像我們的朋友;花壇里那些蒼翠的鐵樹(shù)、絢麗的鮮花，像我們親密的伙伴�？墒沁@么美麗的校園，也有一些不和諧的畫(huà)面——操場(chǎng)上四處散落的垃圾;突然從天而降的汽水瓶;塑膠跑道上粘著的一塊塊口香糖;有些同學(xué)對(duì)話時(shí)脫口而出的臟字……這些現(xiàn)象和校園里的美麗景色形成了強(qiáng)烈的反差，是那樣地礙眼，那樣地令人感到厭惡。我真希望您能夠采取一些措施，比如您可以在國(guó)旗下講話時(shí)加強(qiáng)這方面的教育，也可以經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子，您還可以發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，從家長(zhǎng)抓起，讓這些不文明的現(xiàn)象早日從我們的學(xué)校里消失，讓我們的校園煥發(fā)更加耀眼的光彩!
盧校長(zhǎng)，我衷心希望您能根治我們學(xué)校的這些“壞毛病”，讓同學(xué)們擁有更多對(duì)母校美好的記憶!
工作順利，萬(wàn)事如意!
學(xué)生：
日期：
給校長(zhǎng)的一封信3
尊敬的校長(zhǎng)：
你好！我們校園，在你的領(lǐng)導(dǎo)下，只用短短幾年的時(shí)間，就由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠(yuǎn)近聞名的一所校園，每一個(gè)中人都是很興奮的。你是位具有開(kāi)拓精神，事業(yè)心強(qiáng)的好校長(zhǎng)，為我們校園的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無(wú)不佩服的地方。
但在那里，我代表校園普通的教師向你提個(gè)小小的推薦：請(qǐng)把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會(huì)議上常常要求每一位教師在工作中，應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生，要相信每一位學(xué)生都能成才�？晌覀兤胀ń處煘槭裁吹貌坏侥阈蕾p的目光呢對(duì)校園有突出貢獻(xiàn)的、教學(xué)成績(jī)斐然的優(yōu)秀教師，你有理由去欣賞去推崇�？晌覀兤胀ń處熗瑯右残枰阈蕾p的目光阿！“校長(zhǎng)把我當(dāng)人看，我給校長(zhǎng)當(dāng)牛干；校長(zhǎng)把我當(dāng)�？矗沂裁词虑橐膊幌敫�。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實(shí)的心理描述！
我們素質(zhì)平平，沒(méi)什么特長(zhǎng)，口齒不清，五音不全，課上得一般，也沒(méi)有論文發(fā)表。但在當(dāng)今信息快速傳遞，生活資料日益豐富的形勢(shì)下，人人都有必須的表現(xiàn)欲。我們也很渴望能得到展示自己的機(jī)會(huì)。校長(zhǎng)，你能給我們機(jī)會(huì)，能給我們一些欣賞與鼓勵(lì)，讓我們也能成為校園某個(gè)時(shí)候的一片亮麗的風(fēng)景嗎？
我們因素質(zhì)平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長(zhǎng)，你明白嗎，也許你不經(jīng)意的一句安慰，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)讓我們信心滿懷。有時(shí)我們也會(huì)取得別人看來(lái)微不足道的一點(diǎn)成績(jī)，但校長(zhǎng)你別把它看成微不足道，因?yàn)槟愕目粗�，�?huì)讓我們的自卑感減少，會(huì)讓我們充滿活力的去完成更多的工作。
我們因?yàn)樗刭|(zhì)平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進(jìn)的勇氣；有的也會(huì)不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時(shí)候校長(zhǎng)你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時(shí)的失誤，和我們一齊尋找失敗的原因，并能給我們新的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，我想我們這些普通教師定會(huì)獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力，定會(huì)充分發(fā)揮自己的潛力，把工作做好。
我們真的期望能得到校長(zhǎng)的`一次真誠(chéng)的賞識(shí)，真的期望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們校園會(huì)在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！
祝您
身體健康
寫(xiě)信人：
日期：
給校長(zhǎng)的一封信4
尊敬的孫校長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)我拿起筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺(jué)像是在給一位相交很久的朋友在寫(xiě)信，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端，催我一吐為快。
還記得那一次天公不作美，下了有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雨嗎？
這一天，我依舊早早地起床、依舊以高興、歡快的心情迎接著新一天的到來(lái)。然而，當(dāng)我一下樓，看見(jiàn)樓下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：這可怎么辦呀，我又沒(méi)有雨鞋，該怎么樣過(guò)這該死的池水呢！不過(guò)還好，我看見(jiàn)池水旁有一塊半塊的石頭，我便拿著這些石頭，一塊一塊地，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過(guò)了這池水，褲腿卻怎么也躲不過(guò)這調(diào)皮的水珠、濕了一大片。
過(guò)了這池水，心里平靜了許多，但是，忽然又想到學(xué)校會(huì)不會(huì)也像這樣？會(huì)不會(huì)也積滿了水？要知道，學(xué)校大門(mén)口可是個(gè)低洼的地兒��！
雖然心里這樣想著，但還是硬著頭皮走到了學(xué)校。
果不其然，學(xué)校門(mén)口擠滿了人，里三層外三層的全都是因?yàn)殚T(mén)口滿滿的積水把大家堵住的。
我一邊嘟著嘴抱怨：真是，都這樣了，校長(zhǎng)怎么都不放假？一邊擠進(jìn)人群中，正準(zhǔn)備提起褲襠，脫掉鞋子，光腳進(jìn)去�？墒牵液鋈槐谎矍暗倪@一幕驚到了！
只見(jiàn)校長(zhǎng)您，還有幾位老師正努力地指揮著同學(xué)們，一個(gè)接一個(gè)地坐進(jìn)您組織的面包車(chē)、小汽車(chē)，甚至三輪車(chē)，把我們安全地送到大廳里。
當(dāng)時(shí)我便感嘆：即使雨大，也阻擋不了我們這顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心！但更多的是對(duì)您的感恩之情，感謝您那毫無(wú)掩蓋的愛(ài)學(xué)生的心！謝謝你！
帶著這樣感恩的心，我走進(jìn)了教室。可剛進(jìn)班，看見(jiàn)的是同學(xué)們滿滿的狼狽樣兒，有的頭發(fā)濕了，有的衣服濕了，有的褲腿濕了，甚至有的同學(xué)全身都濕了！我同情地望了望他們，又望了望我的褲腿，無(wú)奈地?fù)u了搖頭
這時(shí)，班主任谷老師進(jìn)來(lái)了�？匆�(jiàn)大家這幅模樣，她焦急地在我們旁邊走來(lái)走去，眉頭皺得似乎再也掰不開(kāi)了�？粗绱岁P(guān)心地詢問(wèn)同學(xué)的情況，時(shí)而摸摸我們身上淋濕的衣服，時(shí)而蹲下身體為我們拍拍褲腿上濺起的水泥，我真心感覺(jué)到她就想我們的媽媽一樣，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。只見(jiàn)她拿著手機(jī)，正一個(gè)一個(gè)地通知著我們的家長(zhǎng)，讓他們帶來(lái)些干衣服、干褲子。望著她這樣的忙碌，我的眼眶溢滿了幸福的熱淚，我為能有這樣的老師而感到榮幸、感到自豪！
寫(xiě)信人：
日期：
給校長(zhǎng)的一封信5
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見(jiàn)諒！
上次給您寄去《感謝信》和相關(guān)佐證資料，這次又下載了部分媒體報(bào)道并整理成《學(xué)生篇》寄給您。我覺(jué)得：鹿?fàn)柷瞥砷L(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心培養(yǎng)，所有收獲都是學(xué)校的成績(jī)、功勞和驕傲。并不屬于鹿?fàn)柷苽�(gè)人。
為避免內(nèi)容偏多和重復(fù)，此《學(xué)生篇》只收集部分權(quán)威媒體報(bào)道。如：下載了《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站人民網(wǎng)、《北京日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站千龍網(wǎng)等媒體關(guān)于“足球?qū)氊悺钡南嚓P(guān)報(bào)道。本想將新華社網(wǎng)站新華網(wǎng)的寶貝專題報(bào)道打印出來(lái)，但內(nèi)容與人民網(wǎng)重復(fù)，遂取其一。每篇內(nèi)容詳見(jiàn)目錄便知一二。
鹿?fàn)柷茀⒓拥摹奥?lián)形象大使評(píng)選”，進(jìn)入英國(guó)方面總決賽后，世界范圍內(nèi)唯一的“曼聯(lián)形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛(wèi)視舉辦的“中華小姐”環(huán)球大賽，目前美國(guó)三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿?fàn)柷埔虮本┵悈^(qū)參選人數(shù)太多而沒(méi)報(bào)上名，后在香港鳳凰衛(wèi)視安排下，參加了上海賽區(qū)的比賽。上海賽區(qū)選手整體實(shí)力強(qiáng)于其它賽區(qū)，通過(guò)面試和初賽的才藝展示，鹿?fàn)柷浦贿M(jìn)入復(fù)賽，世界多個(gè)國(guó)家的名華裔選手共有人進(jìn)入復(fù)賽。
我身為家長(zhǎng)，也曾經(jīng)是教育工作者，深知目前中等專業(yè)學(xué)校處境之艱難。面臨生源匱乏、學(xué)苗質(zhì)量急劇下降等各種挑戰(zhàn)，學(xué)生日常管理也成了令學(xué)校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實(shí)力雄厚，應(yīng)對(duì)起來(lái)仍然游刃有余，但是體驗(yàn)并戰(zhàn)勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛(ài)心、堅(jiān)韌和恒久耐力的。這里我想和您說(shuō)的是：無(wú)論面對(duì)多么不聽(tīng)話、難管教的孩子，我們都不要輕言開(kāi)除，給他們一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì)，等他們長(zhǎng)大懂事后一定會(huì)另有一番體會(huì)和感激的。學(xué)生科的溫科長(zhǎng)在這方面做得已經(jīng)非常好，相信以后在您的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)做得更好。
有一句話是這么說(shuō)的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)這些。這里，我建議并請(qǐng)求：學(xué)校要把開(kāi)除學(xué)生的指數(shù)降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冋娴倪�小。
《學(xué)生篇》我做了兩份，其中一份是給學(xué)校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請(qǐng)校長(zhǎng)通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。
最后，祝您和家人身體健康，萬(wàn)事順暢，每天吉祥！
寫(xiě)信人：
日期：
給校長(zhǎng)的一封信6
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好!
見(jiàn)信祝您身體健康，新年快樂(lè)!
時(shí)光匆匆，一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，該過(guò)年了。我們從驕陽(yáng)似火的夏季，跨過(guò)層林盡染的秋季，步入了寒風(fēng)凜冽的冬季。我們，感慨萬(wàn)千;我們，收獲滿滿!
記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我像一個(gè)童話中的小女孩，站在一座高大神秘的城堡外面，小心翼翼地試圖去推開(kāi)那扇門(mén)，她渴望門(mén)內(nèi)那嶄新的世界，那個(gè)閃閃發(fā)光的天堂。她在里面流連忘返，忘記了一切……
進(jìn)入到新學(xué)校的我是多么的快樂(lè)，我每天都像沉浸在蜜糖中一樣幸福甜蜜，就連走路都像在跳舞一樣，舞姿是那樣的曼妙，那樣地輕快，我仿佛要飛起來(lái)了，曉婷說(shuō)我每天都在和學(xué)生“談戀愛(ài)”，這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。
孩子們是那么地可愛(ài)，即使頑皮又淘氣也絲毫掩飾不了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。每天，我和孩子們一起成長(zhǎng)，我們一起讀書(shū)，一起背《朱子家訓(xùn)》，一起學(xué)課文，一起游戲，我們是那么地快樂(lè)!
教師的工作是瑣碎而繁重的，除了和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，余下的大部分時(shí)間都在整理材料，做常規(guī)工作，做教研反思等等。每天晚上八九點(diǎn)才意猶未盡地從辦公室出來(lái)，一頭扎進(jìn)夜的懷里。
12月份，作為20xx年的最后一月，也是充滿收獲的一個(gè)月，是我最為忙碌的一個(gè)月!在這個(gè)月里，我以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了港區(qū)小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽，參加了教研室組織的作業(yè)展評(píng)并獲得好評(píng)，順利在班里開(kāi)展了圣誕狂歡活動(dòng)�？駳g過(guò)后，又去文體中心體驗(yàn)做群眾演員。任何光鮮亮麗的職業(yè)背后都要付出極大的努力與辛苦，這群眾演員可不是那么好當(dāng)?shù)模惶斓倪B軸轉(zhuǎn)，再加上晚上受凍做群眾演員，我終于撐不住了，急性扁桃體化膿，在醫(yī)院住院輸了8天液，耽誤了四天的課，致使我的親人和我的搭班老師受累了。還好，孩子們已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，在本年級(jí)老師和本班小干部的帶領(lǐng)下，班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)良好，成績(jī)基本不受影響。但從此，我明白了健康的重要性，沒(méi)有健康就不能好好工作，因此，我要鍛煉好身體，有了好的身體才有革命的本錢(qián)!
如今，半年已過(guò)，回首這半年來(lái)走過(guò)的路，有甜蜜，有艱辛，有成長(zhǎng)，有苦痛，但滿滿的都是收獲。成長(zhǎng)，本身就是一場(chǎng)修行。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
時(shí)間在我們說(shuō)話的功夫就來(lái)到了20xx，新的一年，我依然要逐夢(mèng)前行。我熱愛(ài)孩子，我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)不懈地努力，哪怕路上荊棘密布，哪怕一路大雨滂沱，泥濘不平，我決不會(huì)猶豫，決不會(huì)退縮，我期待暴風(fēng)雨后的彩虹，期待那一方天正氣清的晴空!
童話里的小女孩，依然在城堡里的各個(gè)美麗的櫥窗前徘徊，她期待找到那朵她夢(mèng)寐以求的七色花……
寫(xiě)信人：
日期：
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