致家長的一封信【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的致家長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致家長的一封信1
親愛的母親：
您還好嗎？
自打我小學(xué)起，母親，是您一直在照料家事，是您一直在我的背后鼓勵(lì)著我。
父親常常在他鄉(xiāng)工作，回來的次數(shù)少之又少，也幾乎抽不出時(shí)間來認(rèn)真分析我的學(xué)習(xí)、生活，人們都說父愛如山、母愛似水。父親是依靠，母親是起源，父愛深刻而不深沉，母愛平淡而不平庸。小學(xué)時(shí)光，在校期間雖不長，但也不短。周末也是各種的興趣班，很少與您交談，也就是吃飯時(shí)可以插幾句嘴，這幾句嘴里也避免不了各種打擾。中學(xué)以后，時(shí)間更少了，一周也就兩頓飯的時(shí)間可以閑聊，因?yàn)槁愤h(yuǎn)時(shí)間緊，任務(wù)重，吃飯時(shí)也要抓時(shí)間去寫作業(yè)。每次都是匆匆地來，匆匆地去。
母親，我知道，您表面上放心我，心底卻很擔(dān)心，您怕我睡覺時(shí)忘關(guān)門窗，您怕我每天吃不好，睡不夠，我也知道您怕我太拼、太盡力忘了“本錢”使身體搞垮。但是，學(xué)習(xí)是我唯一的出路��！我出生于一個(gè)界于城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的地方，家庭背景不算太差，但是我真的不想在這個(gè)狹小的洞口里呆了，世界那么大，我想去看看。世界那么大，我憑什么去看看，只能憑借自己的沖勁、拼勁去努力學(xué)習(xí)，去學(xué)有所成，去看看那美好的未來�！吧畈恢寡矍暗钠埱�，還有詩和遠(yuǎn)方的田野�！蹦莻�(gè)遠(yuǎn)方也就是我的愿望，我愿為了我的夢想而拼盡全力，人身不倒，志終會實(shí)現(xiàn)。
這次考試，并不出乎我的意料，極大可能是上次考試后放蕩不羈愛上了自由，變得散漫自由，做事也不再那么一絲不茍了，第一次月考考試前，我不敢想我的排名，我是真的沒見過世面，不敢膽大妄為，況且初來乍到，有不少人的目標(biāo)都定在年級前一二百名。我只能默默地努力著……路途不管多么遙遠(yuǎn)，它終究會被成功人踩在腳下。成功之路并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持的很少。成功之路上，有可能是你孤獨(dú)一人，在這條路上，你可以哭，可以鬧，但是你絕對不能慫。母親，這是我來之前也就是暑假想到的，我深知路途的苦也知路途的艱。即便我忘掉自己，沉迷于學(xué)習(xí)，也不一定能徹底的滿足我這顆貪婪的心。我可以不要名，可以不要利，但是我得讓家人過上好日子，這怕是我最最最低的自我要求了，如果我連這點(diǎn)都達(dá)不到，我來到這世上，便枉為人了。父母的期望，老師的教誨，我銘記于心，不能忘，也不敢忘。僅此而已。夢想沒有留下汗水的痕跡，但我已竭盡我所有過。一抹斜陽穿透我的心，看得徹徹底底，一股清泉流淌過我的血液，冰得我慌了神。
千言萬語都抵不住一句俗氣土味情話：母親，我愛您。
祝您工作順利，事事順心，身體健康，萬事如意。
兒子：鄭昊喆
20xx年xx月xx日
致家長的一封信2
尊敬的各位家長：
你們好！
在上次的家長會上，我聽到很多家長說孩子平時(shí)不怕父母，而最怕父母向老師告狀，為孩子不聽話很是頭疼。我覺得主要是因?yàn)榧议L在孩子心中威信不太高造成的。我們做家長的都望子成龍望女成鳳，都想教育好自己的子女，可父母教育的效果如何，很大程度上看父母威信樹立的程度�？梢哉f家長威信直接影響到孩子將來是否讓你省心是否會成人、成材，是否孝敬。因此，我認(rèn)為我們的家長極其需要在孩子面前樹立威信。
但父母權(quán)威的樹立不能只是靠單純的一頓打罵，而是必須建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上，采用剛?cè)嵯酀?jì)的方法。父母雙方，及爺爺奶奶在教育孩子的態(tài)度上首先要協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
其次在家庭教育的過程，父母長輩的教育要及時(shí)。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，和不良習(xí)慣，及時(shí)教育，及時(shí)糾正，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。孩子3分之2的時(shí)間都在家，在家形成了良好的行為習(xí)慣，為接受集體教育奠定了很好的基礎(chǔ)，又可以彌補(bǔ)集體教育的不足，更在細(xì)微處樹立起自己的威信。
說到不良習(xí)慣，我們學(xué)校孩子，現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象是，學(xué)習(xí)時(shí)注意力不夠集中。調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子邊寫作業(yè)，邊看電視，邊寫邊玩，并且寫完了事，沒有復(fù)習(xí)，背誦的習(xí)慣。還有相當(dāng)一部分孩子不寫或少寫作業(yè)，還騙家長說寫完了。因此，我們做家長的首要的是幫孩子改掉邊寫邊看電視，或邊寫邊玩兒的壞習(xí)慣，畢竟人的精力是有限的，做事注意力不集中是什么也干不好的。所以，應(yīng)該在平時(shí)，培養(yǎng)孩子一心一意做事的習(xí)慣；另外最好盡量監(jiān)督孩子寫作業(yè)，如果條件允許，最好在孩子的作業(yè)上簽字，和老師共同監(jiān)督檢查，幫他們改掉欺騙家長的壞習(xí)慣。三、如果不太忙，早上或晚上就提醒孩子背《小學(xué)生必背古詩》和一些成語接龍，能陪著就更好。既擴(kuò)大了孩子的積累，也讓孩子感受到家長時(shí)時(shí)在監(jiān)督，陪伴自己學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)更有利于樹立家長的威信。在孩子有進(jìn)步時(shí)，多用肢體語言表揚(yáng)鼓勵(lì)，哪怕是親一下，抱抱，增進(jìn)孩子的興趣和信心。
總之，我們家長想要在孩子面前有威信，既要有一些剛勁的態(tài)度，還要在平時(shí)小事中跟住，更要在孩子表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)。
以上是我的淺略看法，大家不妨試一下。歡迎大家說出自己家庭教育的更多問題，我解決不了的會上網(wǎng)絡(luò)，求教專家?guī)痛蠹医鉀Q。為了教育好我們的孩子，讓我們共同努力，不斷琢磨吧！
致家長的一封信3
各位家長：
您們好！
我校在藝術(shù)節(jié)期間將繼續(xù)舉辦“向大師致敬”美術(shù)教育系列活動，這也是市南區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動之一，此次活動參加范圍是一至五年級全體在校學(xué)生，每位同學(xué)均上交一幅設(shè)計(jì)作品，比賽主題為“我心目中的大師”電子海報(bào)設(shè)計(jì)。
作品要求：
1、可選用ppt、word、photoshop或其他相關(guān)設(shè)計(jì)程序制作招貼海報(bào)的電子稿，版面設(shè)計(jì)尺寸為A3。（橫版豎版均可）
2、內(nèi)容需包含我喜愛的大師、大師代表作品圖片、我的簡介（學(xué)校、班級、姓名）、我的創(chuàng)意作品、創(chuàng)作感受（對大師作品的感受或自己作品的創(chuàng)作理念）等，鼓勵(lì)學(xué)生在規(guī)定內(nèi)容之外設(shè)計(jì)添加自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
3、招貼作品以及電子稿須注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名。
請于xx月xx日上交一份A3打印稿，并將電子稿上傳于學(xué)校郵箱xxx。感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！
致家長的一封信4
尊敬的各位家長：
你們好!欽村小學(xué)20_年各項(xiàng)教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，先后獲得“威海市文明單”、“高區(qū)消防工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育教育管理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。暑期我校舉行了首屆“片仔癀”杯威海市乒乓球邀請賽，本屆比賽共邀請了高區(qū)、環(huán)翠區(qū)、經(jīng)區(qū)、文登、榮成19所學(xué)校的36支代表隊(duì)參加;校乒乓球隊(duì)包攬了高區(qū)小學(xué)乒乓球比賽的六項(xiàng)冠軍，在參加市乒聯(lián)賽中，取得高區(qū)乒乓史上總分第二的好成績，校女排球隊(duì)參加市排聯(lián)賽獲得了第四名成績。欽小取得的成績離不開您的幫助，感謝您為孩子成長所做出的不懈努力，感謝您對學(xué)校工作的理解、支持與配合!
一、寒假時(shí)間安排。
根據(jù)上級教育部門規(guī)定：20_年1月17日(農(nóng)歷十二月十七日)寒假開始，20_年2月14日(農(nóng)歷正月十五日)寒假結(jié)束，20_年2月17日(農(nóng)歷正月十八)正式開學(xué)。
二、加強(qiáng)安全防范教育，過一個(gè)平安的假期。
家長希望家長朋友能密切配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)《寒假安全承諾書》，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，督促子女做好安全防范工作。對孩子的假期進(jìn)行科學(xué)安排，確保孩子度過一個(gè)安全、文明、愉快而有意義的寒假。
三、積極參加主題實(shí)踐和自理活動，過一個(gè)有意義、健康、文明的假期。
一二年級----巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗(yàn)生活的樂趣，品味民俗的幽香。
三四五年級----書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，可以和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(A4紙);也可以辦一張“讀書樂小報(bào)”(8開紙);寫一份讀書統(tǒng)計(jì)表。(A4紙)。每人至少完成一篇讀后感。
希望家長監(jiān)督并引導(dǎo)孩子圓滿完成主題實(shí)踐自理活動，認(rèn)真評價(jià)孩子的自理生活和實(shí)踐能力，填寫好反饋表。
四、開展體育鍛煉。
引導(dǎo)孩子“每天體育鍛煉一小時(shí)”，進(jìn)行20分鐘的跳繩鍛煉，再自主鍛煉40分鐘，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行體能檢測。
家長朋友，榜樣的力量是無窮的!只要堅(jiān)持不懈，以身示范，相信您一定能成為孩子的好老師、好家長。讓孩子在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，爭取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來!
最后，恭祝各位家長新春愉快!幸福平安!
致家長的一封信5
各位家長:
大家好!
我校經(jīng)典文化教育匯演已經(jīng)結(jié)束兩天了，我現(xiàn)在想起來，心里涌動的還是感動、感動和感動。孩子們當(dāng)天的表現(xiàn)令我十分滿意，無論是候場還是舞臺演出，和平時(shí)排練相比，他們表現(xiàn)出了少有的成熟和懂事，每一個(gè)孩子都竭盡全力，努力做到了最好。
xx站到了舞臺上，雖然畫板沒有舉到應(yīng)有的位置，但孩子滿面笑容，神情清朗，令我倍感欣慰，一年來，這孩子進(jìn)步太大了！
xx一改往日的調(diào)皮，不但自己的節(jié)奏把握的很好，隨著音樂起伏搖擺，還發(fā)現(xiàn)宇琦沒有達(dá)到要求，曾經(jīng)兩次試圖糾正宇琦的錯(cuò)誤動作，展示了一定的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識，令我對他充滿信心，相信只要繼續(xù)有序訓(xùn)練，這孩子的組織性紀(jì)律性一定能大大增強(qiáng)。
回想起三周以來的艱苦卓絕排練，我到現(xiàn)在還心有余悸，孩子多，定性差，每一次組織都像打仗一樣，這邊的隊(duì)伍剛剛穩(wěn)定，那邊又開火了，跑得滿操場都是，我和王老師滿頭大汗，喉嚨嘶啞，孩子們還是自玩自個(gè)的，好氣好笑。所幸的是，我們的家長，特別是家委會以實(shí)際行動理解支持，我們才堅(jiān)持了下來，在此我一定要向可愛的家長致敬，謝謝您們！
為了使舞臺效果達(dá)到最好，學(xué)校建議我們一年級有自己的特有服裝，xx媽媽和俊威媽媽在聽說這個(gè)事情的第一時(shí)間，冒著炎炎夏日，兩周以來，來回穿梭于xx、xx批發(fā)市場，他們或拍照，或買回樣本，選購最適合的最有風(fēng)格的服裝。不得不提的是，xx的姐姐還面臨小升初考試，基本每天都要到外面補(bǔ)習(xí)功課，而有好幾次，媽媽回來晚了，兩個(gè)孩子只能吃早晨的剩飯，更別說增加營養(yǎng)了，媽媽為了班級為了學(xué)校，做出了最大的犧牲。xx的婆婆一百歲了，患病嚴(yán)重，家里很多事務(wù)需要xx媽媽打理，xx媽媽來回奔波于家里和學(xué)校之間，既要打點(diǎn)好家里的一切，盡孝老人，又負(fù)責(zé)家委會的大小事情，期間的辛苦和用心可想而知。
在挑選衣服的最關(guān)鍵緊張時(shí)刻，xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽加入了，他們丟下手頭的工作，犧牲了休息日，終于趕在匯演前將孩子們的一切行頭添置完畢。
正式彩排那天，因?yàn)橐獛е⒆哟┻^馬路到體院禮堂，xx爸爸、xx爸爸向單位請假、xx媽媽推著嬰兒車帶著小兒子，xx媽媽趕在上班之前與xx媽媽、xx媽媽陪著我們，一群浩浩蕩蕩地走著，滿心的歡喜滿心的幸福。期間，孩子們喧鬧著，演練著，不知不覺帶來的水全光了，我恍惚間，忽然發(fā)現(xiàn)孩子們有水喝了，原來是xx爸爸帶來了兩箱礦泉水，不知道為什么，我的喉頭一甜，眼睛一熱，好像有兩行咸咸的東西落下，也許是汗水吧，我暗自感嘆！
6月13日中午12：30，我們開始緊張而有序地準(zhǔn)備。xx媽媽丟下還在哺乳期的兒子，xx媽媽帶來了專業(yè)化妝的朋友，xx媽媽請了假，xx媽媽調(diào)休了班，xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽都在第一時(shí)間趕到學(xué)校和xx媽媽、xx媽媽、xx爸爸、xx爸爸會合，緊接著大家達(dá)成一致，有換服裝的、扎辮子的、涂潤膚露的、敷粉的、描眉畫眼影的、打腮紅的、上唇彩的、戴發(fā)箍的，分工明確，一條龍服務(wù)，很快，所有的孩子都煥然一新，漂亮非常。
報(bào)名參加義工的家長還有xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽等，原本安排他們13：30在體院禮堂門口等待，幫助維持紀(jì)律，但因?yàn)榘嘬囇诱`，所以導(dǎo)致他們早早到場，苦等在門口，卻不見我們的蹤影的事情，再次向您們致歉。后來我才知道，xx的爺爺那幾天去世了，xx媽媽竟然也能趕到現(xiàn)場，擔(dān)當(dāng)起義工的重任，為一一班無怨無悔的付出，這份情意，說什么感謝的話都顯得輕飄飄；xx媽媽一再打電話過來道歉，表示中午12：30后才能趕到，而我知道，她上班的地點(diǎn)很遠(yuǎn)，在xx那邊；xx媽媽表示很遺憾，因?yàn)槟且惶焓侵锌嫉牡谝惶�，她帶著學(xué)生在白云區(qū)考試，考試結(jié)束是11：50，但仍表示，一結(jié)束就趕過來，為孩子們加油助威；xx媽媽工作非常忙，亦要抽時(shí)間趕來；xx家離校較遠(yuǎn)，媽媽仍然在第一時(shí)間趕到體院，為我們盡一份心力；xx媽媽不但要上班還要帶著三歲的小女兒，整天操不完的心，亦在我發(fā)通知的第一時(shí)間，報(bào)名參加義工，尤其令我感動的是，夏天炎熱，蚊蟲嗡嗡，xx媽媽為我們購買了六瓶電熱驅(qū)蚊液，孩子們午休終于可以安穩(wěn)地入睡了，感謝xx媽媽！
xx媽媽因?yàn)橛惺禄乩霞野肽辏瑇x爸爸一人帶著孩子，既要上班又要忙活家務(wù)，天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，竟然放棄可以松一口氣的周日，為最后一排孩子的畫板出謀劃策，買來了漂亮的拼圖和彩球，感謝xx爸爸！
6月13日下午14：30，正式匯演開始，半小時(shí)后，我們一年級表演完畢，我終于有時(shí)間坐下輕松地觀看演出。忽然發(fā)現(xiàn)有一人整場沒有坐下一刻，一直拿著相機(jī)從前排走到后座，從左穿梭到右，從舞臺上專注表演的孩子到笑容燦爛的在座領(lǐng)導(dǎo)家長，一一捕捉，我相信那是全世界最美的鏡頭，最美的心靈，因?yàn)槔锩婀嘧⒌氖翘煜滤懈改笇⒆右笄械钠谠S和呼喚，同時(shí)我知道，鏡頭外的他因?yàn)槌扇藙e人而綻放了別樣的美麗。第二天，學(xué)校要發(fā)布新聞稿，需要一張照片，遍尋不到，忽然想到昨天我們班有一位家長最專業(yè)最敬業(yè)地拍攝，我電話打過去，他已經(jīng)在刻光盤，10點(diǎn)鐘不到，他急匆匆地來了，又急匆匆地走了，留下的是一張光盤和一顆愛孩子的心，他就是xx爸爸，一位可敬可愛的家長！
致家長的一封信6
尊敬的家長朋友：
您好！
為更好地聽取意見、改進(jìn)工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，青島市考核辦定于10月16日至10月24日每晚18：30—20:30組織開展全市科學(xué)發(fā)展綜合考核群眾滿意度專項(xiàng)電話調(diào)查。按照市考核辦通知要求，全市教育系統(tǒng)所有公辦中小學(xué)及幼兒園要提報(bào)全部在校學(xué)生家長的信息作為測評基礎(chǔ)樣本，市社情民意調(diào)查中心將按規(guī)定比例抽取一定數(shù)量的學(xué)生家長進(jìn)行電話訪問調(diào)查。市教育局也將于10月下旬組織開展全市教育系統(tǒng)群眾滿意度網(wǎng)絡(luò)測評。
如果學(xué)生家長在10月16日至24日每晚18：30—20：30之間，接到12340市社情民意調(diào)查中心的電話，請家長抽出時(shí)間逐項(xiàng)回答隨訪員的問題；如果在10月下旬收到邀請參加群眾滿意度網(wǎng)絡(luò)測評的短信，請家長及時(shí)通過市教育局網(wǎng)站登錄網(wǎng)絡(luò)測評平臺逐項(xiàng)回答問題。
謝謝您的支持！
xxx林小學(xué)
20xx-10-20
致家長的一封信7
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
春夏季節(jié)是溺水、食品衛(wèi)生、傳染病等各類安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了使每位同學(xué)都能平安、健康，衷心希望各位家長從以下幾個(gè)方面對子女的安全問題加強(qiáng)教育，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，為孩子們的健康成長營造安全良好的環(huán)境。
一、預(yù)防溺水安全教育。
1、家長根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間監(jiān)管好孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間。關(guān)注孩子每天是否按時(shí)回家了？是否擅自游泳了？是否去水邊嘻水了？是否未經(jīng)你許可擅自外出了？
2、家長務(wù)必要重視孩子游泳（玩水）。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；禁止孩子在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；禁止孩子到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水塘水庫游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在遇到有人溺水時(shí)，教育好自己的孩子在沒有施救能力的情況下要保持冷靜，
不要勉強(qiáng)施救，應(yīng)及時(shí)的尋找救援或及時(shí)報(bào)警，以免造成更嚴(yán)重的損失與傷害。
二、預(yù)防飲食安全教育
1、隨著氣溫升高，各種傳染病流行的時(shí)候。希望您能對自己的孩子加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生及食品安全教育，教育自己的孩子平時(shí)不要到一些無證攤點(diǎn)購買食品、飲料，不喝生水、飯前便后勤洗手，防止病從口入。教育學(xué)生自覺遵守國家食品衛(wèi)生法律和法規(guī)，了解掌握食品安全知識。
2、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。購物時(shí)一定注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過保質(zhì)期，無生產(chǎn)許可證的食品一律不得購買和食用。
3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不食用流動攤點(diǎn)銷售的盒飯，抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品。家長為孩子自備熟食，學(xué)校供應(yīng)開水。
4、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
學(xué)生的安全工作是一項(xiàng)需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合，齊抓共管的社會系統(tǒng)工程要常抓不懈，各家長要積極配合學(xué)校共同做好學(xué)生的游泳安全教育。
親愛的家長，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。懇請你積極配合學(xué)校，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力！
此致
致家長的一封信8
中國的家長：
最重要的不是你認(rèn)可多少我這些理念，而是希望你知道你的孩子心中有話。如果這封信能夠促使一些家長問問你們的孩子心里的話，彼此溝通理解，甚至成為“朋友”，那么我寫這封信的目的就達(dá)到了。
一、培養(yǎng)理智講理的孩子中國人總是把“聽話”當(dāng)作一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理。講理的孩子會在你有理時(shí)聽話。那不就是我們所要的嗎?雖然我相信啟發(fā)式教育，但是我也相信孩子需要管教，需要規(guī)矩。孩子的成長需要啟發(fā)，也需要管教。孩子需要培養(yǎng)自信，也需要學(xué)習(xí)自省。我對“規(guī)矩”的定律有四個(gè)：(1)定好規(guī)矩，但是首先把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從;(2)在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由;(3)違背了規(guī)矩孩子將受講好的懲罰;(4)規(guī)矩越少越好，才能做到啟發(fā)的作用。另外，抓住每一個(gè)“機(jī)會教育”的機(jī)會，但是多用正面的例子，少用負(fù)面的例子。如果你想教孩子“見到長輩要主動起立招呼“，那你就自己不許每次都做到。做父母一定要以身作則。要求孩子很嚴(yán)厲，自己卻沒有首先做到，是不能贏得孩子信服的。尤其在人格塑造方面，家長一定要以身作則。比如誠信教育，獨(dú)立人格和思想的培養(yǎng)，這些家長個(gè)人的表現(xiàn)直接影響孩子。所以除了用例子或故事(不要用說教!)來教導(dǎo)孩子，還要提醒自己不要做了負(fù)面的作法。在人格的塑造方面，有的家長本身就很迷茫。比如誠信、正義等等，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持這些往往會吃虧，許多學(xué)生走向社會后也慢慢放棄了這些。所以，我覺得要提醒中國的家長，眼光要放長遠(yuǎn)，中國已經(jīng)走向國際的舞臺，要以國際化的思維方式和價(jià)值觀念判斷生活中的現(xiàn)象，不要做負(fù)面的事情，更不要向孩子灌輸負(fù)面的思想。父母能多給孩子寬松的成長環(huán)境，只是在孩子碰到困惑時(shí)，給以建議，多引導(dǎo)孩子，多和他們溝通，而不是強(qiáng)加給孩子某種愿望。
二、培養(yǎng)成功學(xué)習(xí)的孩子在今天這應(yīng)試的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們很難對課業(yè)成績不在乎。但是，孩子在這環(huán)境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。不要對孩子希望太高，更不要自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn)，不管孩子愿意不愿意，或者有沒有天賦。太高的，不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，和對不起父母的罪惡感。不要把成績看太重，只要盡了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。扎好基礎(chǔ)和真的理解為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績重要。盡量然你的期望合理化。你可以要求他慢慢地做得比現(xiàn)在好一點(diǎn)，讓他慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不可能的目標(biāo)，孩子可能會根本放棄了。盡量把自己對孩子的要求轉(zhuǎn)成對孩子的建議。當(dāng)然這不是說要放任孩子自己去闖不去履行適當(dāng)?shù)募s束權(quán)，而是盡量正確的引導(dǎo)。盡量不要把孩子和別人比。這樣會培養(yǎng)孩子的競爭心理，有礙于以后步入社會需要的團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)習(xí)時(shí)不要只重視書本里的死知識。在我的《做最好的你自己》一書中，我曾解釋四個(gè)學(xué)習(xí)的境界：境界一、熟能生巧：在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，掌握課本上的內(nèi)容，知道問題的答案;境界二、舉一反三：具備了思考的能力，掌握了學(xué)習(xí)的方法，能夠舉一反三，知其然，也知其所以然;境界三、無師自通：掌握了自學(xué)、自修的方法，可以在沒有老師輔導(dǎo)的情況下主動學(xué)習(xí);境界四、融會貫通：可以將學(xué)到的知識靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。作為父母，希望你能夠把握每一個(gè)機(jī)會，幫助孩子提升學(xué)習(xí)的境界，從死背升華到融會貫通。鼓勵(lì)孩子去圖書館和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和獲取知識。網(wǎng)絡(luò)雖龐大精深，有最好的學(xué)習(xí)英語的互動工具，由美國麻省理工大學(xué)的所有課程，有“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”的學(xué)生互助社區(qū)，但是也有很多負(fù)面的誘惑，所以最好家長幫助誘導(dǎo)孩子在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不只是為了分?jǐn)?shù)。比如有一次我女兒考試時(shí)，有一題她認(rèn)為對了一半但是被算全錯(cuò)。我要她去問老師，但是他說老師不會給她加分。我就用這個(gè)機(jī)會解釋給她聽去問老師的目的是學(xué)習(xí)，不是加分。
鼓勵(lì)孩子自己動手，而不是只要考試成績好就可以了，要鼓勵(lì)他馬上用到學(xué)過的知識，讓他知道學(xué)這些知識對他自己的生活是有用的，而不是為了考高分才學(xué)。你應(yīng)該記得，死背歷史年代、數(shù)學(xué)公式，是多么地枯燥呀!如果沒有使用，那些我們當(dāng)年死背的東西早就還給老師了。我建議你再不影響學(xué)業(yè)的前提下，和你的孩子一起做一些“實(shí)踐”的學(xué)習(xí)。例如，在我的孩子學(xué)指數(shù)的概念時(shí)，我們就拿她的銀行存折，一年一年的復(fù)利累計(jì)下，她將來多么富有呀!當(dāng)我的孩子在學(xué)美國歷史時(shí)，我教她了一個(gè)生動的作業(yè)，用電腦動畫和我們倆“生動”的配音，重現(xiàn)了美國歷史的一個(gè)片斷。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白�！本褪沁@個(gè)意思。
最重要的是要啟發(fā)孩子主動地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我會和老師配合幫助孩子自己立定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自動自發(fā)地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我大女兒上的中學(xué)，每半年會要求學(xué)生立定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，半年后衡量有沒有達(dá)到。以前我女兒比較害羞，有些問題上可是沒有聽懂但是也不發(fā)問。所以他就訂了一個(gè)目標(biāo)，每天上課時(shí)一定要發(fā)問，把不懂得問題問懂，每天下課時(shí)衡量自己有否做到。后來達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，但是除了發(fā)問，她上課不參加討論。在下一個(gè)目標(biāo)，她就訂了要自己每天至少一次舉手參加討論。
培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子在中國，父母對孩子的關(guān)愛特別的深，生怕孩子受一點(diǎn)傷害。所以他們對孩子更多的是保護(hù)。放不開手腳。這樣導(dǎo)致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會幫助孩子設(shè)計(jì)人生規(guī)劃，但是這通常會使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。
但是，二十一世紀(jì)將是“自主選擇”的世紀(jì)。著名的管理學(xué)家彼得·德魯克(PeterDruker)指出：“[因?yàn)樾畔r(shí)代取代工業(yè)時(shí)代、世界無邊的競爭、放權(quán)自由的管理模式]未來的歷史學(xué)家會說，這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己。”進(jìn)入了社會后，孩子必須自己決定自己的行業(yè)，自己的老師，自己的老板，自己的公司，創(chuàng)業(yè)還是加入公司，學(xué)工還是學(xué)商，。。。每一天面臨的都是選擇。孩子需要獨(dú)立性、責(zé)任性、選擇能力、判斷力。一個(gè)孩子如果長大了還是只會背誦知識，聽話被動，等著別人幫他作決定或做事情，那他進(jìn)入社會就算不被欺負(fù)，也不會被重視。你的孩子要在這樣的社會里生存、競爭、成功。所以他必須學(xué)會自主選擇的能力。
致家長的一封信9
家長朋友們：
你們好！感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持，我們深知，海倫多蘭國際英語的昨天侵入您無限的信任，海倫多蘭的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心；孩子是祖國的花朵，我們是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒小小的'種子開始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法，適齡系統(tǒng)的課程體系，愛心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比同行業(yè)鋪天蓋地的廣告來的重要。我們的孩子在海倫多蘭里學(xué)會的是純正的英語思維，卓越的語用能力，逐步掌握聽說讀寫的綜合運(yùn)用能力，為孩子們進(jìn)入幼兒園提前做好準(zhǔn)備，讓孩子們敢于表達(dá)，勇于表現(xiàn)。
海倫多蘭國際英語時(shí)刻牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓�，孩子才會快樂；要用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯�，他才會愛你；要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……！
少兒英語的學(xué)習(xí)不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出于對孩子們的一份責(zé)任和愛，以及對海倫多蘭工作中的幫助和支持，才會吹出現(xiàn)對我們的各種各樣的需求。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。
感謝家長對我們海倫多蘭國際英語的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在此六一兒童節(jié)以及端午節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表海倫多蘭國際英語全體員工，祝所有小朋友們節(jié)日快樂，天天開心，快樂成長每一天！祝各位家長朋友們端午節(jié)快樂！
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長的一封信10
尊敬的家長們：
你們好！
首先進(jìn)行一下自我介紹，我是一名普通的初中生，對于生活中的事情的感悟，話不多說，咱們先進(jìn)入主題，在日常的生活中，你非常關(guān)心孩子的生活習(xí)慣，因?yàn)檫@有可能關(guān)系到他的未來，你想讓他未來一切都美好，所以你經(jīng)常教育孩子們做人的道理，但在每次教育孩子的時(shí)候，看著孩子一點(diǎn)聽不進(jìn)去的神色時(shí)，你的心里想必也很不好受吧
還有一些家長往往看到孩子這種神色時(shí)，經(jīng)常怒從心來，抓起孩子一頓打，一邊打一邊還可能在心里說："我這是為了他以后好，現(xiàn)在不知道，以后就晚了，他還這幅表情。"于是手上的力道更加一分。
但事，我想說的是，他知道了有什么用？有些家長可能會說，那樣以后成長道路上就會少一些阻礙，會嗎，我覺得不會，因?yàn)樗恢肋@種事，卻不知道這個(gè)事情的重要性。
當(dāng)你一次又一次對子他說了又說，他能把你說的都能倒背如流了，他還是無所謂的，因?yàn)橛行┦虑榈闹匾蛯λ膸椭悄阏f不出來的，必須讓孩子自己去學(xué)會改變，自我去反省。
在人生的道路上，他的路只能自己走，父母是幫不了的，不管什么樣的道路多會有坎坷，只有他自己學(xué)會去面對，改變，才能順利地走過去，及使你將他的路弄的一帆風(fēng)順，但出來的通常是無用之才。
人要經(jīng)歷困難才會堅(jiān)強(qiáng)，說再多只有他才能決定對與錯(cuò)，就像是授之以魚，不如授之以漁，說再多，不如讓他去面對困難，才能戰(zhàn)勝困難。
人生的道路只能他自己走，一切的一切只能靠他自己去學(xué)會，承擔(dān) ！
20xx.6.7
致家長的一封信11
尊敬的各位家長：
您好！
根據(jù)當(dāng)前的社會治安和鐵路安全生產(chǎn)形勢，為了維護(hù)鐵路治安秩序，確保鐵路運(yùn)輸暢通、安全，將安全教育常抓不懈。學(xué)校經(jīng)常利用班會、間操、自習(xí)等時(shí)間對學(xué)生愛路護(hù)路進(jìn)行教育，讓”安全第一，預(yù)防為主”思想扎根于每個(gè)學(xué)生心中。同時(shí)，學(xué)校愿意和各位家長共同攜手完成這一艱巨使命。希望各位家長在家庭教育中對以下幾項(xiàng)涉及鐵路安全及學(xué)生人身安全的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)告誡、教育，實(shí)現(xiàn)鐵路安全生產(chǎn)和學(xué)生人身安全雙重目標(biāo)。
1、經(jīng)常教育孩子不到鐵路沿線、附近或線路上玩耍，以免發(fā)生傷亡事故。
2、教育孩子不要在鐵路線上放置任何異物，以免列車發(fā)生脫軌現(xiàn)象，造成重大人員傷亡和損失。
3、教育孩子不要向鐵路沿線列車投擲石塊等異物，以免造成列車旅客傷亡，確保鐵路暢通營運(yùn)。
4、教育孩子不哄搶和盜竊鐵路運(yùn)輸物資。
5、教育孩子不拆盜、破壞鐵路器材、設(shè)施和盜割鐵路通訊電纜。
6、教育孩子不挖掘路基移動行車信號燈。
7、教育孩子車輛穿越道口時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行鐵路的規(guī)定，嚴(yán)禁發(fā)生交通肇事。
同時(shí)，為了防患于未然，確保您的孩子的身心健康與生命安全，更好地學(xué)習(xí)和生活。希望全體學(xué)生家長能和學(xué)校密切聯(lián)合，齊抓共管，配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、校園內(nèi)外安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、周邊環(huán)境帶來的隱患等安全教育，并教給孩子一定的安全防范知識與安全自救方法，家長要和學(xué)生耐心講解，讓孩子理解接受，切實(shí)提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，以達(dá)到我們最終的目的：安全健康成長、成人、成才！
學(xué)校的教育人民辦，人民的教育大家辦，我們就是要辦大家滿意的教育，提高我們的服務(wù)意識。真誠地希望家長更好地配合監(jiān)督我們，為我們多多提出寶貴的意見和建議。
臺營學(xué)區(qū)平坊店小學(xué)
20xx年3月
致家長的一封信12
親愛的家長朋友們：
大家好!
新的學(xué)期即將開始，我們真誠地希望廣大中小學(xué)生能夠高高興興上學(xué)，平平安安回家，遠(yuǎn)離交通事故，健康快樂成長。為此我們結(jié)合同學(xué)們?nèi)粘⑴c交通活動的特點(diǎn)，編寫了《致全市中小學(xué)生和家長一封信》送給大家，希望同學(xué)們能和家長們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)并做到：
一、家長不得用無牌無證車輛及農(nóng)用車接送學(xué)生，要教育孩子不乘坐無牌無證摩托車、貨運(yùn)車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)。接送學(xué)生不要擁擠在學(xué)校門口，在學(xué)校附近路口接送學(xué)生時(shí)要按照交通指示標(biāo)志、標(biāo)線行駛，不要占用機(jī)動車道違法停車或亂停亂放，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
二、學(xué)生在乘坐公共汽車或者校車時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后放可上車或下車。坐在車內(nèi)不能將手、頭等身體部位伸出車窗外。乘坐兩輪摩托車一定要佩戴安全頭盔，并系扣牢固。乘坐汽車要系上安全帶。
三、學(xué)生在道路上行走時(shí)，要在人行道內(nèi)行走或靠道路兩側(cè)行走。不要在道路上坐臥、嬉戲、追逐或長時(shí)間逗留。不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。橫過道路時(shí)，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過街設(shè)施通過。
四、學(xué)生在道路上駕騎自行車、電動自行車道等非機(jī)動車時(shí)，應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)行駛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。不要相互追逐、扶身并行、曲折競駛或脫把騎車。未滿12周歲不得在道路上學(xué)騎或騎自行車。未滿16周歲不得駕騎電動自行車上路行駛。
五、家長要主動配合交警、學(xué)校等有關(guān)部門做好交通安全宣傳教育。自覺學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，掌握交通安全知識，增強(qiáng)交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識，提高學(xué)生的交通安全意識和防范能力。
六、發(fā)生或遇到交通事故，要沉著冷靜，并立即撥打110或122報(bào)警。有人員傷亡時(shí)還要撥打120急救電話搶救傷者。
同學(xué)們，生命是寶貴的。只有時(shí)刻牢記交通安全，才能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷害，才會擁有一個(gè)健康、快樂的人生!親愛的同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，以自己的實(shí)際行動，為我市創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境，為建設(shè)平安、暢通、和諧的新煙臺做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
致家長的一封信13
尊敬的各位家長：
今周我想和大家交流一下孩子讀書和寫作的問題。
好習(xí)慣孩子會受益終身，家長要注重培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。如：愛惜圖書。保持圖書整潔。不撕書，不折頁。鼓勵(lì)孩子保存看過的圖書。合理安排時(shí)間，父母給孩子創(chuàng)設(shè)讀書的環(huán)境，每天至少讀書半小時(shí)，把文章中的好詞佳句摘抄下來，鼓勵(lì)孩子在平時(shí)與人交流、寫話時(shí)學(xué)會正確運(yùn)用積累的這些好詞佳句，豐富孩子的語言，提高語言表達(dá)能力。
從開學(xué)以來的幾次寫話作業(yè)可以看出，現(xiàn)在班里的部分孩子，在寫話時(shí)，就能正確的用上平時(shí)積累的好詞語了（如：成語、四字詞語、重疊詞、比喻句等），內(nèi)容就顯得生動形象多了。這就是孩子平時(shí)讀書積累的呈現(xiàn)，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)以致用。
通過看這一段時(shí)間日記，我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子的寫作才能已初露端倪，感謝爸爸媽媽們在周末總為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的生活，無形中為孩子提供了豐富的寫作素材，讓孩子們在寫作時(shí)有話可說。這是寫作的關(guān)鍵。而寫作技巧和語言則在于平時(shí)的閱讀積累和適時(shí)的指導(dǎo)了。
期中考試就要來到，希望大家能合理安排孩子的學(xué)習(xí)和娛樂活動，在保證孩子身體健康的同時(shí)爭取讓每一位同學(xué)都取得優(yōu)異的成績。祝大家周末愉快！
致家長的一封信14
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
自我第一次哭泣至今，已經(jīng)快十六個(gè)年頭了，這十幾年期間，陪伴我的有莫名的幸福，莫名的哭泣，莫名的開心，莫名的惆悵，有時(shí)總不由自主的想起兒時(shí)的事，卻總感覺自己有些恍惚，是真是假，也都蒙了一層紗。萬物更新，世事變遷，而我卻覺得自己還沒有長大，也許應(yīng)了那句話，孩子永遠(yuǎn)都是父母心中的風(fēng)箏，不管飛得多遠(yuǎn)，他們還是會緊緊地扯著手中那根線，仰著頭，守望著我們。
光蔭荏苒，我們的日子越來越難了，努力向著未來奔跑，有時(shí)卻被刺著了眼。繁重的學(xué)業(yè)開始將我們的距離拉開，我們用著無法溝通的借口溝通，用著不能理解的行為交流。我明白光陰易逝，歲月難留，偶爾回想起從前我們一起逛街，一起追劇，一起旅行的快樂時(shí)光，心中有些許難忘和不舍。
而我們?nèi)詴S著時(shí)間這個(gè)自變量的變化而變化，函數(shù)告訴我們不能回頭，那我們只能向前走。時(shí)間是會磨人的，走得愈快，磨是愈重。于是您們從最光彩的位置，跌到了如今的滄桑，我變高了，你們變矮了；我變成熟了，你們變蒼老了。曾經(jīng)爬過的大樹大致沒什么變化，卻也換了新風(fēng)貌，一路走來一路歌，想必童年，青春，成年的三重奏早已唱響了歲月的歌，我們在歌聲中朝夕相伴，卻早已變了當(dāng)初的模樣。
當(dāng)歲月悄悄爬上你們的額頭時(shí)，也悄悄染白了你們的發(fā)，我悄悄從你們的懷中下來，也悄悄帶走了什么，至于是什么，我也只能說“Words·failed·me”（無法用言語表達(dá)）�？峙�，我現(xiàn)在也只能奢望時(shí)光能慢點(diǎn)走，不過，我也知道不可能，那我唯一能做的就是珍惜，珍惜這一秒，我陪伴你們的時(shí)間，珍惜那一秒，瞬間不變的容顏。青春的躁動，使我們之間不免有些隔閡，我明白那不過是對自己個(gè)性的一種解釋，不被理解時(shí)的安慰，我們有對自己世界的解釋，你們有理解我們世界的方式。
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之——孔子。一家，兩庭，三人齊聚足矣……一路走來一路歌，歌出我們最美的年華，感謝在我最美的年華有你相伴。
致家長的一封信15
家長們：
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。
為有效預(yù)防幼兒溺水事故的發(fā)生，我園已認(rèn)真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動，在此也希望您增強(qiáng)對安全事故的防范意識，配合幼兒園的安全教育活動，將幼兒防溺水教育活動做得更扎實(shí)有效。
一、必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，自覺履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，要切實(shí)增強(qiáng)自己的安全意識和監(jiān)護(hù)意識，特別要在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對孩子的安全教育和監(jiān)管，堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。
二、家長務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育：禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳;禁止孩子在無監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳;禁止孩子到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水塘水庫游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳;禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。并且教育孩子相互監(jiān)督，相互勸阻。
三、幼兒游泳時(shí)應(yīng)該有家長或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應(yīng)該到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護(hù)人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，以防止溺水事件的發(fā)生。
四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、遇有突發(fā)溺水時(shí)能做到：
(一)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
(二)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
(三)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;
(四)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
(五)孩子一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。不準(zhǔn)不懂水性的幼兒擅自下水施救。
親愛的家長朋友們，保障孩子健康成長，關(guān)愛孩子的生命，是幼兒園、社會和家庭共同的責(zé)任，讓我們攜起手來，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂成長。
幼兒園祝您家庭幸福安康!!
xxxxx
20xx年x月xx日
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