給手拉手的朋友一封信650字（通用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時總是無從下筆？下面是小編精心整理的給手拉手的朋友一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給手拉手的朋友一封信 篇1
親愛的朋友：
你好！
今天，當(dāng)你的課桌上有一封來自遠(yuǎn)方的信時，你一定會長大嘴巴問：“這是誰寫給我的信？”下面讓我在你心中，畫一幅字畫像吧！
她！一個活潑可愛的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮的眼睛。她！還有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，這就是我！一個11歲的女孩，一個性格樂觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧！
因為相同的性格一定會拉近了你我的距離。在寫這封信的時候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？若你看到只會感到羨慕！我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實寫照。說到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚躍，荷花滿塘，畫舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了！若你來到我家鄉(xiāng)，我會做你合格導(dǎo)游。
你也許堅強(qiáng)，也許樂觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會幫助你，送你一些文具的書籍，讓我們一起“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂成長。期待你的回信！
祝你
身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給手拉手的朋友一封信 篇2
小紅同學(xué)：
你好！
我叫小明，我在xx省xx市xx街小學(xué)讀五年級。我今年11歲了，我是一個活潑好動的女孩，我喜歡騎馬、爬山、游泳和開卡丁車。希望能和你成為好朋友！
最近，我們作文班舉行了一次吹氣球大賽。剛開始老師給我們同桌每兩人發(fā)了一個氣球，一人吹，一人系，哪個組先吹完哪個組就會獲得獎品。開始！ 比賽在老師地一聲令下熱火朝天地開始了。加油！加油！的吶喊聲回蕩在教室里。就快要輪到我和同桌了，我的心跳不禁加快了，臉頰也變得紅彤彤。終于到我了，我用盡全省力氣一吹，氣球變得圓鼓鼓的，我立刻拿給同桌讓她系，很快同桌便系完了，我們組取得了勝利獲得了獎品。勝利的笑容擺在我們組每一個人的臉上，通過這件事我體會到了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。
不知道你們學(xué)校有沒有開設(shè)高校課堂呢？我們學(xué)校就開設(shè)了。通過高效課堂，我學(xué)到了很多行之有效的學(xué)習(xí)方法。我每天晚上都會把明天要學(xué)的課文預(yù)習(xí)一遍，并利用字典、詞典理解課文意思，這樣第二天上課對于老師提出的問題就可以對答如流了。我還準(zhǔn)備了一個好詞佳句本，把從課文中或課外讀物中積累的好詞佳句寫在上面，需要的時候翻一翻。我們班還分了小組，我是我們組的小組長，我的任務(wù)是帶領(lǐng)組員完成任務(wù)。上課時，我組織組員回答問題，下課時，我會把他們的表現(xiàn)記錄下來，這樣也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力。我們小組采用的是一對一的學(xué)習(xí)方法，在我的帶領(lǐng)下，我們小組每次都很出色的完成了任務(wù)。
我的家鄉(xiāng)是一座文化古城，這里有許多著名的古建筑。就讓我當(dāng)一次小導(dǎo)游帶你去看看吧！米公祠米公祠我為了紀(jì)念我國宋代著名書法家米芾而修建的，祠內(nèi)亭臺長廊錯落有致，五百年銀杏巍峨?yún)⑻�。畫廊�?nèi)陳列著米蘇黃茶遺墨石刻100多塊，其書法韻味生動，爐火純青。古隆中古隆中是三國時期杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家諸葛老師青年時期隱居的地方。其地山不高而秀雅；水不深而清澈；地不廣而平坦；林不大而茂盛。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給手拉手的朋友一封信 篇3
親愛的小剛同學(xué)：
你好！
從名字上我推測，你是個女孩兒吧。真巧，我也是個女孩兒。先做下自我介紹。
我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級，今年十歲了。
你一定覺得我這個與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因為最近我們班開展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動，每個同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴，并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認(rèn)識一位和我年齡相仿的朋友，和她一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫信，想和你做朋友。聽老師說，你們的學(xué)校在郊區(qū)，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢！希望我們以后經(jīng)常通信，不僅是好朋友，在學(xué)習(xí)上也互相幫助，共同進(jìn)步！
此致
敬禮
寫信人：
20xx年xx月xx日
給手拉手的朋友一封信 篇4
甜甜：
你好！
前年秦皇島一別，都有四年多的時間沒見了。明年暑假想到那玩？來我的家鄉(xiāng)吧，我的家鄉(xiāng)是一個美麗的縣城，叫封丘。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗名勝的風(fēng)景。比如：陳橋驛，古黃池等等，其中最美的要數(shù)青龍湖了。碧波蕩漾的青龍湖與黃河僅一堤之隔，是一處自然湖泊。因水深色清，南北狹長，宛如巨龍，所以叫青龍湖。每年春夏蘆葦翠綠，湖水清澈。如畫的風(fēng)景吸引來了成群水鳥和野鴨，為湖水增添了一派生機(jī)。湖岸周圍的濕地使這里的空氣更加清新。
我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也有很多，其中最著名的石榴和金銀花了。我家鄉(xiāng)的石榴不僅過大皮包而且色澤鮮艷。一粒粒宛如一顆顆紅寶石，晶瑩透亮，汁兒多爽口，甘甜怡人。早在清朝年間曾作為貢品進(jìn)獻(xiàn)朝廷呢！名貴中藥金銀花也是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每到春夏之際是摘金銀花的季節(jié)。一簇簇毛茸茸，綠瑩瑩的沒有開放的花苞是最好的。因此人們都趕在花開之前采摘。金銀花既可作茶還可入藥有清熱解毒的作用，我們常用的感冒藥都有加入。常飲金銀花茶不僅能清熱解毒，活血通絡(luò)還能美容呢！
聽了我的介紹你一定動心吧，我的家鄉(xiāng)這么美，一定令你心馳神往吧！趕快來吧，我和我的家鄉(xiāng)展開雙臂歡迎你！
祝你生活愉快，學(xué)習(xí)越來越好
你的好朋友：
日期：
給手拉手的朋友一封信 篇5
親愛的小東：
你好！
在這里，我首先祝你們?nèi)胰f事如意，心想事成！
現(xiàn)在是冬天了，你那邊不知是否寒冷？聽說山里的雪下得很大，你出來上學(xué)一定不方便吧？
每當(dāng)我吃著媽媽做好的豐盛大餐時，就會想起你隨身自帶的大米和簡單的干菜；每當(dāng)被復(fù)雜的題目搞得懊惱至極時，我會想起你渴望學(xué)習(xí)，渴求知識而堅持在山路上行走的腳步；每當(dāng)氣憤時把籃球拍得“嘭嘭”響時，我又想起了你們那銹跡斑斑的、似乎馬上就要散架的籃球架……
記得上次來的時候，我們送你禮物，你高興得很，差點(diǎn)兒把嘴都笑“破”了，還忙不迭地連聲道謝。之后，我們?nèi)ツ慵�。不知爬了多少山路，跨過幾條小溪，才到了山盡頭的你家，走近看，一座低矮破敗的泥房子，里面一片漆黑�？吹轿覀儊砹�，你媽媽才打開那落滿灰塵的日光燈。好一會兒，我才適應(yīng)屋內(nèi)的光線。簡陋的家具，沒有窗的屋子，讓我看到了你們生活的清貧。想到你每天都是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我不由得一陣心酸。
我不敢相信自己腦海中的那一幅幅畫面，但這確實就是我看到的真實的情況。我們生活在同一個縣里，為何我和你所擁有的卻有天壤之別：粗茶淡飯和美味佳肴，木板鋪就的鐵床和舒適的席夢思，硬板凳和寬大的沙發(fā)，取暖用的炭盆和空調(diào)……
從你那兒回來，我的情緒久久不能平定。我和小伙伴們商量好了，下次來的時候，我們要給你們班辦個班級書架。雖然不能給你們物質(zhì)上的幫助，但可以讓你們學(xué)習(xí)之余在書的海洋中歡快地遨游。
最后，祝愿你身體健康，天天向上！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給手拉手的朋友一封信 篇6
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你－－－遠(yuǎn)方的朋友。
我叫王鑫雷，今年10歲了，上四年級了，在濮陽市實驗小學(xué)上學(xué)，雖然我在這兒有很多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的你交朋友。你也許是一個活潑的小男孩兒，也許是一個開朗的小女孩兒，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)—濮陽，是一個古色古香、風(fēng)景優(yōu)美的城市，這里有悠久的歷史，豐富的特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的'歷史文化，充滿生機(jī)和活力，它永遠(yuǎn)是美麗的。有許多值得一去的地方比如：古色古香的戚城公園，小吃豐富的班家小鎮(zhèn)，風(fēng)景滿天飛的濕地公園。我們這兒的環(huán)境可好了！雖然四周都有高樓大廈，車很多但馬路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈度的美…我想，你和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
你也許是一個無憂無慮的女孩，也可能是一名有遠(yuǎn)大志向的男孩兒，但不管怎樣，讓我們?nèi)谠谝粋�名叫中國的家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。
我真誠的希望你能成為我的朋友，請給我回信呀！謝謝！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給手拉手的朋友一封信 篇7
小斌同學(xué)：
你好！
上個暑假我在上海世博旅游團(tuán)里有緣結(jié)識了你。今年寒假，想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在邵伯，那里的龍蝦聞名中外，肯定讓你垂延三尺。你一到邵伯，就能聞到一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。你一定會問：“什么東西這么香？”告訴你吧，那就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)龍蝦。你到飯店坐下來，不一會兒，那猶如一座座“火焰山”的龍蝦呈現(xiàn)在你的眼前，它那威武的鉗子指著你，好像正在對你宣戰(zhàn)。你肯定會迫不及待的想拿一只嘗一嘗，俗話說得好：“心急吃不了熱豆腐”。注意：會燙手的哦！剝開殼，咬一口，那味道肯定讓你贊不絕口，放不下手。讓你越吃越愛吃，越吃越想吃。
邵伯有一個聞名天下的旅游圣地邵伯湖。那里的樹木枝繁葉茂，湖水清澈見底，水里魚兒自由自在的生活著，有的在捉迷藏，有的在比賽游泳……綠意盎然的草坪上長著五彩繽紛的花兒。極目遠(yuǎn)眺，如同無數(shù)顆美的寶石鑲嵌在綠色的綢帶中。
聽了我的介紹，你一定動心了吧？來吧。請到我的家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)張開雙臂歡迎你！對了，還有龍蝦兄弟等著你呢！
祝你生活愉快，記住，有時間一定要到我的家鄉(xiāng)來哦！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給手拉手的朋友一封信 篇8
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我相信你讀了我的信，一定會迫不及待的想來見我。請允許我介紹一下我自己，我是河南省濮陽市實驗小學(xué)四五班的王維一，我的家鄉(xiāng)龍都之鄉(xiāng)濮陽，我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，還出過很多名人，如呂不韋，商鞅，還有造字的老祖宗倉頡。
我們這里是中華第一龍出土的地方，我們這里有歷史悠久的戚城老城墻，風(fēng)箏滿天飄的三角公園，有眾多刺激項目的綠色莊園；我們這里還有名吃很多，如涼皮，壯饃等。
你的家鄉(xiāng)在美麗的西部，我們學(xué)了四篇課文，知道了你們那里茫茫的大草原，有昔日繁華的絲綢之路，有像白羊一樣扎根邊疆的建設(shè)者和付出無數(shù)人的心血換來的青藏鐵路。
最近學(xué)校開展朋友手拉手活動，使我們成為了好朋友，我們可以一周通一次電話向?qū)Ψ絾柡�，聊一聊最近發(fā)生的有趣的事情；一個月可以給對方寄出去一張家鄉(xiāng)的優(yōu)美圖片，寫一封信，給對方訴說近期的學(xué)習(xí)狀況和需要對方幫助的事。在寒暑假里可以去對方家鄉(xiāng)游覽美麗的風(fēng)景，還可以一起幫助給貧困地區(qū)的人，并進(jìn)行捐款。
最后，祝你身體健康，萬事如意！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給手拉手的朋友一封信 篇9
親愛的遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
也許你收到這樣一封陌生人的來信，會感到十分驚訝。沒錯，這封信就是我寫給你的，請允許我簡單做一下介紹。我叫郭越博，是安陽市鋼城小學(xué)五年級四班的一名小學(xué)生。我的性格十分活潑開朗，愛好廣泛，游泳、彈琴、主持、打乒乓球、打籃球等樣樣精通。聽了我的介紹，你想和我成為朋友嗎？我們?nèi)绻軌虺蔀榕笥�，就可以一起玩耍，一起游泳，相互球技�?/p>
我的業(yè)余生活十分有趣，我們學(xué)校的生活也豐富多彩。前幾天，我們學(xué)校組織同學(xué)們開展了名為“護(hù)蛋大行動，用心悟恩情”的主題活動，就是讓每一個同學(xué)準(zhǔn)備一個蛋寶寶，給蛋寶寶起名、化妝，并做好防護(hù)工作，在活動的一天半時間里，一定要做到蛋不離身，身不離蛋。在活動結(jié)束時，把蛋寶寶得完好無損的同學(xué)護(hù)蛋成功，我就是護(hù)蛋成功的同學(xué)中的一員。我和同學(xué)們都非常喜歡這樣的實踐活動。學(xué)校開展這項活動的目的是為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感，讓我們體會為人父母的辛苦，父愛、母愛的魅力。老師還組織我們開展過“啄木鳥”活動，就是讓我們到中去尋找錯別字，使我們明白了要正確使用和規(guī)范書寫漢字。我們學(xué)校還經(jīng)常熱鬧非凡的“跳蚤市場”活動、激動的拔河比賽……我們的老師非常盡職盡責(zé)、和藹可親，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛。我常常為自己是鋼城小學(xué)的學(xué)生而感到幸福和快樂。
你們的學(xué)校生活怎么樣呢？希望你能給我回信告訴我。希望通過這次“手拉手”活動，我們能彼此建立聯(lián)系，交上朋友。我相信我們兩個一定會成為好朋友，以后我們一定要多寫信，多溝通，多交流，同時希望你能來我們美麗的安陽游玩，熱情好客的我一定會盛情款待你這位來自遠(yuǎn)方的朋友。我們安陽是我國八大古都之一，是抗金英雄岳飛的故鄉(xiāng)。這里有許多名勝古跡：有上大下小的文峰塔、聞名世界的紅旗渠、甲骨文的發(fā)源地殷墟、中國第一個文字博物館、羑里城、岳飛廟、等。殷墟2006年被教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。殷墟不僅有甲骨文，還有司母戊鼎、婦好墓等許多歷史悠久的文化遺址。安陽的紅旗渠舉世聞名，是“世界八大奇跡”之一。
安陽的名勝古跡和好玩的地方舉不勝舉，你有機(jī)會一定要來我們安陽玩兒，來我們漂亮的鋼城小學(xué)參觀。我期待你的到來！好了，我們今天先聊到這兒吧。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
寫信人：
日期：
【給手拉手的朋友一封信】相關(guān)文章：
給手拉手的小朋友的一封信09-02
給“手拉手小朋友”的一封信07-10
給手拉手小朋友的一封信06-05
給“手拉手”小朋友的一封信02-27
給手拉手小朋友的一封信07-04
給手拉手小朋友的一封信15篇12-26
給手拉手小朋友的一封信(15篇)02-17
給“手拉手”小朋友的一封信15篇02-27