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給孔子爺爺?shù)囊环庑牛ňx12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的給孔子爺爺?shù)囊环庑�，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇1
敬愛(ài)的孔子爺爺：
您好！很高興能認(rèn)識(shí)您這位兩千五百多年前的著名思想家、偉大的教育家，接觸的政治活動(dòng)家。
喜歡您淵博的學(xué)識(shí)，喜歡您寬廣的胸襟，喜歡您治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，更喜歡你的儒家風(fēng)范。從書(shū)本中我懂得了您的學(xué)習(xí)名言：“知之為知之，不知為不知，是知也。”“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦君子乎？”您的謙虛、好學(xué)，不怕吃苦、彬彬有禮值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
從課外積累中我也記住了您的論語(yǔ)《堯曰》“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以立也；不知言，無(wú)以知人也�！蔽疑钌疃茫翰欢锰烀筒荒茏鼍�；不知道禮儀，就不能立身處世；不善于分辨別人的話語(yǔ)，就不能真正了解他。從這些語(yǔ)句里我明白了“知命”，“知禮”，“知言”。讀您的作品，讓我的頭腦聰慧起來(lái)；而讀您，我才感悟到生命的價(jià)值、學(xué)習(xí)的重要，人生的意義。以前您是遠(yuǎn)近聞名的老師，但您卻總覺(jué)得您的知識(shí)還是不夠廣泛，不夠淵博。您求學(xué)的故事讓我刻骨銘心：當(dāng)時(shí)曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，可您毅然離開(kāi)家鄉(xiāng)去拜見(jiàn)大思想家老子為師。您風(fēng)餐露宿，日夜兼程，在洛陽(yáng)城外看見(jiàn)了一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長(zhǎng)袍，看上去很有學(xué)問(wèn)。
于是，您上前行禮問(wèn)道：“老人家，您就是老師吧？”老子看到您風(fēng)塵仆仆的樣子一眼就認(rèn)出了您。就謙虛地說(shuō)“你就是仲尼啊，聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我就在這兒迎候呢。研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”您聽(tīng)完便向老先生再次行禮，并說(shuō)：“多謝老師等候！學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，跟老師學(xué)習(xí)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的”。是啊！您的好學(xué)多么讓人肅然起敬��！從此，我更加佩服您的學(xué)問(wèn)，更敬重您的品行！您的至理名言是我學(xué)習(xí)、生活前進(jìn)的動(dòng)力。
您說(shuō)過(guò)：有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。經(jīng)過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，我銘記住了有品德的人說(shuō)話都是親身經(jīng)歷過(guò)的，是有感而發(fā)的；但只是會(huì)說(shuō)的人，并不一定品德就好。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人不但要看他是怎么說(shuō)的，還要看他是怎么做的�？鬃永蠣敔�，真的很喜歡您，自從讀書(shū)認(rèn)識(shí)了你之后，我理解了很多課外的知識(shí)，讀懂了學(xué)習(xí)之外的很多，也懂得了給自己前行的動(dòng)力。真是“學(xué)您一句話，勝讀十年書(shū)。”好了，今天就聊到這兒吧，以后我會(huì)經(jīng)常向您學(xué)習(xí)！
祝您：身體健康！如意吉祥！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇2
親愛(ài)的孔子爺爺：
您好！
我是一名生活在21世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔甚遠(yuǎn)的距離。您是一位教育家、思想家、文學(xué)家，可是我認(rèn)定您是一位和藹可親的爺爺，您的言行教育了千百萬(wàn)個(gè)子孫。記錄您言行的《論語(yǔ)》，是一位極富責(zé)任心的向?qū)�，帶領(lǐng)我們穿過(guò)無(wú)窮的黑暗；它又似一杯醇香的濃茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)出其中深厚的韻味。《論語(yǔ)》記錄的雖然是您幾千年前的思想主張，但并沒(méi)有過(guò)時(shí)，它還在無(wú)時(shí)無(wú)刻地洗禮著現(xiàn)代人們的心靈。
第一次接觸《論語(yǔ)》是在老師的強(qiáng)烈要求之下，我才無(wú)可奈何地打開(kāi)了那厚重的《論語(yǔ)》，但僅僅是第一則就使我的心靈受到了一次巨大的沖擊。我從前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥無(wú)味的事情，從學(xué)習(xí)中尋找不到一絲的樂(lè)趣�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法，我開(kāi)始從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的積極性上去了，成績(jī)也有了很大的提升。孔爺爺，這次您可幫了我的大忙。爺爺，從您的“人不知而不慍，不亦君子乎”中我知道了為人處事寬容大度，不斤斤計(jì)較，這才是君子應(yīng)有的風(fēng)格；從您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中我明白了“為學(xué)”的一條重要準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)必須與思考相結(jié)合；從您的“言而無(wú)信，不知其可也”中我明白了對(duì)人一定要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能贏得別人的尊重……�？谞敔�，您的言行真的給了我太多太多的啟示。
孔爺爺，正因?yàn)橛辛四?dāng)初的寬宏大量，才有了我們今天人與人之間和諧的紐帶。孔爺爺，您的思想也曾深深地教育過(guò)我。
那一次，我們組有一位同學(xué)擾亂紀(jì)律被抓住，扣了分，作為小組長(zhǎng)的我很生氣，因?yàn)樗诘赖缕焚|(zhì)上扣了一分，就會(huì)導(dǎo)致我們小組這一周評(píng)不上優(yōu)秀小組了。我訓(xùn)斥他為什么上課說(shuō)話、擾亂紀(jì)律，使我們小組這周評(píng)不上優(yōu)秀小組。我真的很氣憤，而他臉上卻露出一副不在乎的神情，這讓我有點(diǎn)無(wú)可奈何。我一直在思索，他為什么不聽(tīng)我的話，對(duì)我的管理也只是愛(ài)理不理的，我很苦惱。直到我讀到了孔爺爺?shù)摹捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從”時(shí)，我才知道需要從我身上尋找原因，以身作則，這樣才能使我在組內(nèi)同學(xué)中樹(shù)立起威信，他們才能服從我的管理。我開(kāi)始以身作則，管好自己，給他們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。漸漸地，他們?cè)絹?lái)越服從我的管理，使我們組在各個(gè)方面也表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，前不久還被評(píng)上了優(yōu)秀小組�？谞敔�，謝謝您給我上的這生動(dòng)的一課，我將受益終生。
孔爺爺，您教給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，您教給我的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和為人處事的態(tài)度，將使我終身受益。您那閃亮的思想照亮了您的子孫的漫漫長(zhǎng)路，您的一言一行都是給我們上了最好的一課。
此致
敬禮!
一位21世紀(jì)的中學(xué)生
20xx年x月x日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇3
尊敬的孔爺爺：
您好！我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家﹑大思想家﹑大文學(xué)家，可我知道你一定是一位可藹可親的爺爺，您雖然離我們遠(yuǎn)去，但是您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“人愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含你思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到他的香甜；如一只鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們。
孔爺爺，您知道嗎？在我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看看同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”而我卻“一落千丈”心中好像打翻了五味瓶，知道《論語(yǔ)》走到我的生活。孔爺爺您的教導(dǎo)使我做的如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)地整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海，當(dāng)我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒，讓我自己制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一語(yǔ)都深深影響著我，啟迪這我所追求的。
孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛心?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。
有一次，學(xué)校組織我升到掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那為同學(xué)說(shuō)，我生病了，需要他幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后，走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)他訓(xùn)斥。原來(lái)，他幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來(lái)的及打掃，不知道為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥�，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一把利劍深深刺痛了我的心。是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終生受用第一課。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多的難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成認(rèn)之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了你的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到萬(wàn)分欣慰吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇4
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
我從未見(jiàn)過(guò)您是長(zhǎng)得怎么樣的？但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因?yàn)橹敝聊汶x開(kāi)時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”與“禮治”。
您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。有一段時(shí)間，我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，不肯用功，只想得到好處。所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
還記得剛上初中時(shí)的我，年少輕狂，每次考試的失利，都認(rèn)為是自己粗心了，就非�？裢南衲切┡c我有很遠(yuǎn)距離的人發(fā)起挑戰(zhàn)，但每次都輸?shù)煤軕K�？谞敔敚绬�？那段時(shí)間里我是多么的失落，甚至對(duì)自己絕望了。但自從論語(yǔ)走進(jìn)了我的生活，我明白了：“先行其言而后從之”明白了要做口的巨人，更要做行的高標(biāo)！
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。
那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥�，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書(shū)就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書(shū)時(shí)不思考是不行的等等。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子。您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”讓我每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)。您的“知之為知之，不知為不知”讓我明白要及時(shí)提出問(wèn)題并解決。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
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20xx年xx月xx日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇5
尊敬的孔子爺爺：
您好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不知孔子爺爺現(xiàn)在是在傳授弟子因材施教的教育思想，還是在嘆惜落花有意，流水無(wú)意。孔子爺爺，不如今天讓我走進(jìn)一屬于您的大千世界，一探究竟吧！
孔子爺爺，您一生受人尊敬，被后人稱為“世界十大文化名人”，肯定留下不少的書(shū)吧！我印象最深的就要數(shù)《論語(yǔ)》了，《論語(yǔ)》就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我受益匪淺，《論語(yǔ)》就像一股潺潺的溪水，滑過(guò)心田，讓我悟出了人生道理。就像您在《論語(yǔ)》中說(shuō)道“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已”。您說(shuō)做人要靈敏，說(shuō)話要慎重，做錯(cuò)事要改正。僅僅一句話，便勾起了我的回憶。
小學(xué)時(shí)我與同桌因?yàn)橐粋�(gè)雞毛蒜皮的小事而破口大罵不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們也都互不相讓，之后誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，結(jié)局就是兩敗俱傷，自從看了您的《論語(yǔ)》，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我們的行為是多么可笑，如果當(dāng)時(shí)我退一步，或她讓步，我們都不會(huì)給自己留此遺憾。這一剎那，我又忽然想起“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，此時(shí)此刻我終于明白了它的含義，其實(shí)我們也只不過(guò)是總結(jié)上一代或幾代人的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)“勝于藍(lán)”。
孔子爺爺我知道您還編纂了幾本書(shū)，比如《六經(jīng)》《春秋》等，說(shuō)到《春秋》這不禁讓我想到，王安石曾說(shuō)：“《春秋》是斷爛朝報(bào)，可我卻不這樣認(rèn)為，《春秋》雖記序不全，但其中卻有您的心血與汗水，里面記載了古代一年中所發(fā)生的大事，這不是讓我們更好的了解歷史嗎！不過(guò)我倒是覺(jué)得這是塞翁失馬焉知禍福，因?yàn)閯e人說(shuō)出了你的缺點(diǎn)，你可以尋根求源，將以改正呀！不像一些人，就如您在論語(yǔ)中說(shuō)：“巧言令色，鮮矣仁�！逼鋵�(shí)從這些論語(yǔ)當(dāng)中，就可以看出孔子爺爺您是一個(gè)仁義禮智信的人。
孔子爺爺，您的《論語(yǔ)》給了我太多的啟示，每每讀這本書(shū)時(shí)，仿佛就像我和爺爺您盤(pán)地而坐，談?wù)撌篱g萬(wàn)物的美好與神奇。
孔子爺爺，您的儒家思想已流芳百世，它激勵(lì)著我們，并將繼續(xù)傳承下去。
此致
敬禮
仰學(xué)后輩韓珊珊敬上
二〇xx年xx月xx日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇6
孔子爺爺：
您好！在數(shù)十個(gè)世紀(jì)的跨越之后，我想我們中間隔著一條銀河。若有天堂的話，您一定在那銀河的最上面的另一個(gè)世界，或者，我們只是相隔幾千年的時(shí)間而已。不論是時(shí)間還是長(zhǎng)度，即使有這樣遠(yuǎn)的距離，我也要告訴您我的心里話。
我，不過(guò)是一個(gè)普通公民，但我是一名獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)文化繼承者，是優(yōu)秀的鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)子。我想您還記得，或者您現(xiàn)在就與您的學(xué)生們?cè)谝黄�，您那“有教無(wú)類”“因材施教”的教學(xué)，現(xiàn)已成為了學(xué)校的鼻祖。您的創(chuàng)新，才演化出今日的人人能上學(xué)的權(quán)利。在很久很久以前，就像現(xiàn)在一樣，在一天的早晨，也許是星期一吧，旭日初升之時(shí)，也正是我們跑早操結(jié)束后的時(shí)刻，您在一間明亮的屋子里，與子路子貢等一幫賢人坐在一起講“仁”。也許正當(dāng)我在激情四射地讀背課文的時(shí)候，您在講西周的禮節(jié)、音樂(lè)、分封制。而當(dāng)我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的時(shí)候，相同的時(shí)刻，您恰好講到“己所不欲，勿施于人”。“仁愛(ài)”兩個(gè)多么美好的字眼，您真有眼光，這兩字作為您學(xué)說(shuō)的核心，美妙極了。實(shí)際上，我很喜歡這兩個(gè)字。您知道為什么嗎？您的好弟子將您的思想記錄，然后您就一不小心成了儒家的創(chuàng)始人。儒家文化閃耀了幾千年一直到今天，也許這就是您在此凡世的載體。從小學(xué)到中學(xué)，我們的老師推崇您的學(xué)說(shuō)，我也自然而然成了您的“粉絲”。做一個(gè)“謙謙君子”，是我的理想。在對(duì)您的崇拜中我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、謙虛，懂得為他人著想，多找自己的不足，不要斤斤計(jì)較。
我把學(xué)到的您的思想刻在腦中，以半儒家的模式思考、做事。最好的例子便是上個(gè)學(xué)期，這是初中的第一個(gè)學(xué)期，也是對(duì)我的考驗(yàn)和洗禮。剛?cè)胫袑W(xué)，很不適應(yīng)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)慢，動(dòng)作總是慢半拍，不符合“適者生存”這一準(zhǔn)則，所以剛競(jìng)選上班長(zhǎng)就被降級(jí)為副職了，幾乎是一個(gè)學(xué)期都在挨批。但我堅(jiān)持著，我要做一個(gè)“君子”,肯定還有不足的地方，低調(diào)些，自己處理好自己的事，是金子總會(huì)發(fā)光的，我要做個(gè)君子，也得是個(gè)忍者。同時(shí)“仁”的思想應(yīng)用于同學(xué)交往，總比斤斤計(jì)較、得理不饒人好。您不也曾周游列國(guó)而不得志嗎？但后來(lái)總是帶出了三千多弟子，培養(yǎng)了七十二賢人。您的精神是我堅(jiān)持不懈找出缺點(diǎn)改掉缺點(diǎn)的強(qiáng)大動(dòng)力。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的歷練，我終于受到老師的贊賞，當(dāng)然我知道，我還有許多缺點(diǎn)，老師批與不批都是愛(ài)，我自己要改掉自己的缺點(diǎn)。既然有缺點(diǎn)，我拿什么驕傲呢，您思想中的謙虛、為人謙和使我受益匪淺，它時(shí)時(shí)提醒我不要浮躁，不要自大，不可輕薄任何一個(gè)人，我距君子還有距離�！安恢淙�，焉用佞”。這樣，我與同學(xué)間的關(guān)系還不錯(cuò)，不會(huì)因得理不饒人傷了友情。
孔爺爺，雖然時(shí)隔幾千年。但您以仁愛(ài)的精神的形式，活在我的心中，思想是人類的尊嚴(yán)，正是思想把您和我的心拉近，授予我做人之道。您所主張的周朝禮樂(lè)，可能已經(jīng)過(guò)時(shí)，但您“仁”的學(xué)說(shuō)永遠(yuǎn)流行！正是君子夢(mèng)，激勵(lì)我做一個(gè)堂堂正正大寫(xiě)的人。我很感激您，您一定也會(huì)感到欣慰吧。請(qǐng)放心，儒家的光輝將由千千萬(wàn)萬(wàn)我這樣的您的粉絲永遠(yuǎn)傳承下去！
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20xx年5月15日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇7
孔子爺爺：
您好！
歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒(méi)了，成了無(wú)名的過(guò)客。而您的名字，卻猶如一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨，您是多偉大。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)樂(lè)？”讀了這句話，我仿佛看到您正在教導(dǎo)您的學(xué)生們學(xué)習(xí)了知識(shí)要按時(shí)去復(fù)習(xí)它。這使我明白了復(fù)習(xí)的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。考試時(shí)我總是胸有成竹，是因?yàn)槲以?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)，我知道那些題該怎么做�？鬃訝敔�，是您教導(dǎo)了我。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。從前的我只在乎學(xué)習(xí)卻從不思考，當(dāng)我讀了《論語(yǔ)》后，我發(fā)現(xiàn)這種方法其實(shí)是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)要思學(xué)合一才能真正學(xué)懂知識(shí)。于是我開(kāi)始思考題目和解答過(guò)程，并在思考中明白了許多知識(shí)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)和知識(shí)也得到了復(fù)習(xí)。
“三人行必有我?guī)熝伞！弊x這句話就像在聆聽(tīng)您的教誨。從前我總以為別人并沒(méi)的什么優(yōu)點(diǎn)，可是自從學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》我便開(kāi)始留意別人的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)需要?jiǎng)e人去發(fā)現(xiàn)它。而汲取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的短處也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
孔子爺爺，是您教導(dǎo)了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇8
尊敬的孔子爺爺：
你好!
我是您兩千年后的一個(gè)后生，與你相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。但這個(gè)距離并不影響我對(duì)你的了解?我從小就受你各種主張的.熏陶。您就是我人生的舵盤(pán)，雖然我與您身處的時(shí)代截然不同[注: 形容兩件事物毫無(wú)共同之處。但您的思想，您的治國(guó)之道，您的道德品行卻是我們學(xué)習(xí)、生活中必不可少的北斗七星，您所傳承下來(lái)的一切將在我們這一代得到發(fā)揚(yáng)。
您是我國(guó)偉大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的為人。您在我心中是一個(gè)神圣不可侵犯的先驅(qū)者。您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讓我們能在知識(shí)的海洋里穿梭，引導(dǎo)我做一個(gè)真正的明者;您的“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也”。讓我學(xué)的了如何去正確認(rèn)識(shí)事物，通曉道理，引導(dǎo)我做一個(gè)真正的智者;您的“歲寒，然后知松柏之后凋也，”讓我學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈[注: 屈：屈服。堅(jiān)韌、剛毅，毫不屈服。引導(dǎo)我做一個(gè)真正的強(qiáng)者。您就是我心中永不明滅的紅心。孔爺爺您放心，您的思想沒(méi)有因歲月的蹉跎而改變，也沒(méi)有因時(shí)代的變遷而落伍，更沒(méi)有因社會(huì)的更替而遺失。相反您的《論語(yǔ)》是我們這個(gè)時(shí)代的指南針，引領(lǐng)我們這一代人闊步前進(jìn)。是我們現(xiàn)代生活的靈丹妙藥[注: 非常靈驗(yàn)、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問(wèn)題的有效方法。
當(dāng)我在取得成績(jī)驕傲自負(fù)時(shí)，是您的“三人行，必有我?guī)熝伞本拖窨崾钪械囊魂嚽屣L(fēng)讓我豁然開(kāi)朗[注: 豁然：形容開(kāi)闊；開(kāi)朗：開(kāi)闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。讓我知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理;讓我學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短[注: 吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。完善自己。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的大課堂中迷失自己時(shí)，是您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我有了航標(biāo)學(xué)會(huì)限其優(yōu)勢(shì)來(lái)借鑒，讓自己變得更優(yōu)秀;當(dāng)我在朋友的熱忱關(guān)懷中甜蜜的唯所欲為時(shí)，您的“見(jiàn)賢思齊[注: 見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，”又再次教導(dǎo)我以品德來(lái)武裝自己才會(huì)被會(huì)認(rèn)同，才能反省自己。當(dāng)我自以為自己機(jī)智聰慧，是學(xué)習(xí)的能手時(shí)是您的“知之為之，不知為不知，是知也�！币恢痹趯W(xué)習(xí)中引導(dǎo)著我，告訴我實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要;當(dāng)我在學(xué)習(xí)方法中找不到正確的路徑時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之[注: 學(xué)過(guò)的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。不亦說(shuō)乎?”也再次幫我指明了“時(shí)習(xí)之”的方向;當(dāng)我不明為人處世之道時(shí)還是你的“其恕乎!己所不欲，勿失于人�！备嬖V我為人處世“怒”可終身受用。
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20xx年xx月xx日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇9
尊敬的孔先生：
您好！
天國(guó)的您，是否看得見(jiàn)后輩對(duì)您的尊重與敬仰。您被后人稱為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，偉大的思想家，教育家。令人五體投地的您，對(duì)此應(yīng)該感到自豪吧！人格的修養(yǎng)，治學(xué)的態(tài)度，處事的方法，在您的文章里表現(xiàn)得淋漓盡致。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？這是您的學(xué)習(xí)方法，是您告訴我們學(xué)習(xí)后要經(jīng)常復(fù)習(xí)，這樣才會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？這句話告訴我們：您與朋友交往的樂(lè)趣和您對(duì)待朋友的態(tài)度。人不知而不慍，不亦君子乎？這是您做人的態(tài)度，別人不了解自己，卻不會(huì)發(fā)怒。孔子，我讀懂了您的一些心聲，您強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要不懂裝懂，您的見(jiàn)解得到了很多人的認(rèn)可。您始終保持您那高尚的品質(zhì)，高尚的修養(yǎng)。您總是講到高尚的人，應(yīng)具備的兩個(gè)條件：一是剛強(qiáng)勇毅，二是堅(jiān)持不懈，為理想奮斗。
您總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，您從不相信世界的迷信，從不相信牛鬼蛇神，您始終為仁與義四處傳道，您成為中國(guó)百年不變的傳奇，您的表現(xiàn)總是那么謙虛，做人您非常低調(diào)，您不恥下問(wèn)，您用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言卻表現(xiàn)了深層的含義。如：歲寒，然后植松柏之后凋也。您用嚴(yán)寒比喻了當(dāng)時(shí)道德敗壞的社會(huì)狀況，用松柏之后凋也表現(xiàn)人的品質(zhì)要像松柏那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，有時(shí)，讓人真的很難理解您的話中有話。我敬佩您的堅(jiān)強(qiáng)不屈，不恥下問(wèn)，具有高尚的品質(zhì)。您將您的知識(shí)鐫刻在書(shū)本里，您也將他無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，您的品質(zhì)，值得億萬(wàn)人學(xué)習(xí)！
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20xx年xx月xx日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇10
尊敬的孔子：
您好！
眨眼間，距離您的時(shí)代已過(guò)去了兩千多年，在這悠悠幾千年的歷史光陰中，雖然您早已仙逝，軀體早已化為塵埃，但是您的精神、您的思想卻深深地刻在人們心中，至今仍是熠熠生輝。
一句三軍可奪帥，匹夫不可奪志也，不知讓多少人挺起腰板，向困難與挫折發(fā)起挑戰(zhàn)；一句知之為知之，不知為不知也，不知讓多少曾經(jīng)為學(xué)習(xí)而感到迷惘困惑的學(xué)子，重新振作起來(lái)；一句其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，值得多少位封建社會(huì)的帝王將相以及現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)們借鑒與思考。
是�。∧拿恳痪湓�、每一個(gè)行為、每一件小事都是值得后人為之借鑒、為之學(xué)習(xí)。您就是歷史上一顆永久閃爍的恒星，照亮了自己，也照亮了別人。
但是作為一個(gè)人，孰能無(wú)過(guò)呢。您也不例外。比如：您一心想恢復(fù)周朝時(shí)的制度，結(jié)果您卻到處碰壁，結(jié)下了不少恩怨。以您的聰明智慧不應(yīng)該不知道社會(huì)永遠(yuǎn)是向前進(jìn)步的，我一直都迷惑不解，您當(dāng)初為什么那樣做。
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在歷史上也有許許多多有功也有過(guò)的人。例如：秦始皇、漢武帝、武則天等。雖然他們也曾讓許多黎民百姓生活在水深火熱當(dāng)中，但是仍不失是一個(gè)個(gè)有作為的君主。您也一樣，您雖也做過(guò)一些錯(cuò)事，但仍是一位偉大的思想家、教育家。
我非常尊敬您、崇拜您，用一個(gè)現(xiàn)代版的詞來(lái)說(shuō)，您就是我心中的偶像！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇11
敬愛(ài)的孔子：
您好！
每當(dāng)詩(shī)詞贊美您，歌聲唱響您，佳文品味您時(shí)，我的心頭都不由產(chǎn)生一般無(wú)窮的力量，是震憾？是感動(dòng)？還是欽佩？
您猶如一顆耀眼的明珠，在平凡的世界中散發(fā)光芒；您猶如指南針一般，時(shí)刻告誡我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ胁灰允Х较颍荒q如一位神醫(yī)，在眾多弟子身上各給予一顆最神奇的丹藥，使他們走上正道，近乎完美；您猶如一本本令人受益匪淺的書(shū)，給予人們無(wú)窮的知識(shí)與道理。
俗話說(shuō)：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”。您一直都是我們心中的驕傲，是一位歷史性人物，是杰出的教育家，思想家。您的言語(yǔ)一直鼓舞著千百代人民奮發(fā)圖強(qiáng)，一直告誡著千百代人民如何修身做人，一直促使著千百代人民“誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)”。
哦，那是震憾！
“溫故而知新，可以為師矣”這有多少學(xué)者、教育家、文學(xué)家留下同樣的感慨�！皩W(xué)非凡不思則罔，思而不學(xué)則殆”透露了多少深刻的蘊(yùn)含，睿智的哲思，使人沉著�！皻q寒，然后知松柏之后凋也”使得多少意志不堅(jiān)定的人們不斷重新找回那份鋼鐵般的意志。
哦，那是感動(dòng)！
你開(kāi)創(chuàng)了“儒學(xué)經(jīng)典”，那是一段令人欽佩的歷史。因?yàn)橛信既恍裕砰_(kāi)辟了新的文學(xué)之路；因?yàn)橛心�，才�?huì)有百千名“君子”；因?yàn)橛心�，歷史上、現(xiàn)代及當(dāng)代……才會(huì)有數(shù)不盡的“仁”者。
做人“道”為本�！暗馈钡姆N子，在您的精心培育下早已成為一顆顆蒼天大樹(shù)。難道這不偉大嗎？難道這不值得喝彩嗎？難道這不值得人們敬仰嗎？這是你無(wú)私的成果，這是屬于您的光榮，更是屬于我們的財(cái)富與驕傲。
人都說(shuō)“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)不懂就要問(wèn)”。您在我看來(lái)是無(wú)所不能的學(xué)者，可既想不到您也會(huì)“下問(wèn)”，真令我感慨，回頭望著山腳下的我和山頂上的您簡(jiǎn)直是天壤之別！
哦，那是欽佩！
我時(shí)不時(shí)讀起那足以令人深思的忠言——《論語(yǔ)》。您對(duì)我們的教育益我一身，伴我成長(zhǎng)。
您是一首深沉的詩(shī)，我默默地讀，淚輕輕地流，心微微地顫。
我們要學(xué)習(xí)您的榜樣，像您一樣的偉大光榮，像您一樣的偉大光榮！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
給孔子爺爺?shù)囊环庑?篇12
敬愛(ài)的孔子：
您好！
“泠泠七弦上，靜聽(tīng)風(fēng)中寒。”十天不變的悠長(zhǎng)琴音，使師襄子皺眉：“可以學(xué)新曲了。”但你，只是輕輕地、閑適地?fù)u頭。緩緩彈唱，從彈奏要領(lǐng)到樂(lè)曲意蘊(yùn)，再到作者外貌的神會(huì)，“黝黑的皮膚，高大的身材，目光明亮而遠(yuǎn)大，好像統(tǒng)領(lǐng)四方的王者，不是周文王又是誰(shuí)?”師襄子慌忙離席叩拜，自愧不如。
你卻依然從容。在被困于野外的風(fēng)塵中，你依然風(fēng)度翩翩地說(shuō)學(xué)彈唱。你的學(xué)說(shuō)不被世俗容納，所以才顯示出不茍且、不遷就的高風(fēng)亮節(jié)。面對(duì)顏回激昂的說(shuō)辭，你還是深沉的笑了。
但你這笑中，分明帶著不受重用的遺憾和凄涼�；叵肽愕姆傧闩�，香已燒盡，琴卻慢了半拍，果然你還是遺憾。在春秋戰(zhàn)國(guó)兵戈閃光之中，你風(fēng)塵仆仆，四處奔波。但七國(guó)像撥動(dòng)的輪盤(pán)，你卻置身于輪盤(pán)之間，無(wú)所羈留。衛(wèi)靈公慵懶，楚昭王猜忌，司馬家暴戾，就就連故國(guó)的魯哀公也“不才”�！按呵锇⒋呵�，你為何宜王宜侯不宜圣人？”圍困于荒郊野外之中，君王不肯用，卻不愿放，不知你作何感想？無(wú)奈，不舍與失落，就讓它和著飄揚(yáng)的琴聲隨風(fēng)而去吧！可是為何，還是傷感惆悵？
幾年后的月色朦朧，你終被哀公接見(jiàn)重用。是否忽然覺(jué)得，世上最幸福的事便是準(zhǔn)備明日的上朝，編寫(xiě)殘破的詩(shī)書(shū)？只可惜，這份工作遲到了五十年！
老天也不忍讓一位圣人陷在功名利祿的深潭中，于是儒學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。什么琴棋書(shū)畫(huà)，什么才子佳人，左右都是儒家的產(chǎn)物。一本書(shū)，一支歌，醉了無(wú)數(shù)苦讀學(xué)子，成了萬(wàn)千報(bào)國(guó)賢臣�？上耆A逝去，明清大手一揮，銹住了讀書(shū)人，只剩繁瑣的禮教和蒼白的骨架。公整的八股，如此刺眼。
近代，現(xiàn)代，修廟，鑄碑。你卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。人類以前所未有的速度奔馳，可道德的鐵軌卻不斷經(jīng)受著考驗(yàn)。遺憾！你是否再次長(zhǎng)嘆？
《詩(shī)經(jīng)》曰：“高山的巍峨可以使人敬仰，大地的寬廣可以使人行走�！彪m不能達(dá)到這種境界，21世紀(jì)的我們卻無(wú)時(shí)不在憧憬。渴望改變！站在古老的孔廟前，我立志傳承你，驅(qū)散歷史的陰霾，讓中國(guó)成為歷史上最絢麗的一章！你絕不會(huì)遺憾！
此致
敬禮
一名愿繼承你遺志的學(xué)生
20xx年x月x日
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