推薦信撰寫技巧
推薦信原本是一種很具隱私性的文件，應(yīng)該由推薦人親自撰寫、密封并簽字。由于客觀情況(推薦人英語水平、辦事風(fēng)格等)的影響，現(xiàn)在的留學(xué)申請當(dāng)中，有很大一部分推薦信其實是出自于申請者自己之手，推薦人通常只是通覽全篇之后負(fù)責(zé)簽字落款。那么，申請者要如何寫出“看起來真實”的推薦信呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備的推薦信撰寫技巧，歡迎閱讀！
推薦信撰寫技巧 1
首先，要遵守邏輯關(guān)系。不要提及正常情況下推薦人不可能知道的事情。例如，專業(yè)課老師往往不熟悉你的課外活動表現(xiàn)，班主任通常不會知道你是否熬夜寫論文泡圖書館，一個老師不適合評論申請者在其它課堂上的表現(xiàn)。若情況特殊，一定要交代清楚。
其次，要以“例”服人。如果一封推薦信只是泛泛而談流于形式，堆砌了溢美之詞卻沒有具體例子來支撐這些觀點，這樣的推薦信不僅不能使錄取委員會增加對申請者的了解，反而會讓他們懷疑推薦人是否有所保留。
第三，可以適當(dāng)提及自己的“缺點”。按理說推薦信應(yīng)該主要闡述優(yōu)點，但如果只是一味吹捧，不免有粉飾之嫌。如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信顯得更真實，還能突出被推薦人的個人特質(zhì)。例如，“較難平衡學(xué)習(xí)和生活”可以間接體現(xiàn)出“廢寢忘食的態(tài)度”，“有時吹毛求疵”其實是在反映“做事認(rèn)真細(xì)致”。
最后，要全面了解和區(qū)分推薦人。包括推薦人的年齡、性格、職務(wù)、主要學(xué)術(shù)研究方向等。由此來設(shè)定不同推薦信的語言風(fēng)格、字體排版，甚至紙張、信封等細(xì)節(jié)。
推薦信撰寫技巧 2
一、推薦信是什么
推薦信的核心點在于學(xué)�；蛘呓淌谙Ｍㄟ^第三方的'客觀評價去了解被推薦人的一些情況。因為研究生申請已經(jīng)有了比較具體的專業(yè)方向，教授最關(guān)心的是你在申請的這個專業(yè)方面的能力和素質(zhì)，是否能夠成為一名合格的優(yōu)秀畢業(yè)生，或者說是潛力股。所以教授們希望通過第三方這種客觀的評價作為一個參考標(biāo)準(zhǔn)，去幫助學(xué)校分析學(xué)生的實力和水平。
所以大家一定要從根本的本質(zhì)層面去思考推薦信這個問題，搞清楚什么是推薦信，明白本質(zhì)之后，你就會發(fā)現(xiàn)牛推、非牛推，到底應(yīng)該怎么選擇；選擇什么樣的人來做自己的推薦人，這樣的問題就很容易找到答案了。
二、推薦信寫作思路
撰寫推薦信的時候，不單要看論點，更要注重論據(jù)。用事實體現(xiàn)自己的能力。推薦信無論推薦人夠不夠牛，對方作為專業(yè)領(lǐng)域的人，他們一定會從事實層面去考察被推薦人的實力。我們在推薦信中不需要大量的形容詞，而是要給出實實在在的事例，實實在在的邏輯證據(jù)。
推薦信最終對方關(guān)心的是你要用論據(jù)證明你的論點。在整理素材的時候，可以把你專業(yè)領(lǐng)域里面最需要具備的能力列舉出來，分析對方最看重哪些，然后再看這些主要的方面中，你在哪些地方最強(qiáng)。
比如你要學(xué)商科，那么你的領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、溝通能力、快速學(xué)習(xí)能力就非常重要，尤其是領(lǐng)導(dǎo)力。這部分要強(qiáng)調(diào)的核心思想是一定要寫出一個真正符合自己的特點，每個人都有自己的特點，都有在某個方面別人不具備的優(yōu)勢。一旦你找到自己的核心優(yōu)勢，你就不會擔(dān)心你沒有東西可寫。
反之，你明明沒有創(chuàng)新能力，非要把自己寫的很有創(chuàng)造力，去哪找這些例子呢？沒有一個所謂的最好的完美的申請人，你只要有你的特點和個性，并且能力達(dá)標(biāo)，再有些自己的特點就可以了。
所以素材寫作的核心就是一定要寫真實的自己。
三、 推薦信寫作技巧
一般來說，國外教授寫的推薦信基本不會太長，除非是教授特別喜歡的學(xué)生，能寫到七八百英文。絕大多數(shù)教授給一個本科生寫的推薦信都在一頁紙。所以不管本科生還是研究生你的推薦信能控制在一頁紙是很合理的篇幅，換算成字?jǐn)?shù)，中文的話，700字上下，英文400-500字上下，是合理的篇幅，如果再長就要慎重了。
一個優(yōu)秀的學(xué)生可能會有幾個比較突出的特質(zhì)，我們在組合推薦信的時候一定要考慮兩個原則：立體+呼應(yīng)。另外，自己主筆寫推薦信，一定要考慮清楚，在教授看來，內(nèi)容是否與教授身份相符，因為這是一個教授在跟另一個教授說東西，所以教授不可能知道所有細(xì)節(jié)，他描述的方式、總結(jié)、概括、舉例一定要對得起教授的身份。
如果全是教授自己寫的話，跟國外教授沒太大差異，你得有足夠多的表現(xiàn)。在這里提醒一點：你要盡可能把自己能提供給教授的素材、簡歷、個人陳述、你所做過的事情、一些想法等提供給教授，幫助教授更全面的了解你的情況。這樣他可能會寫的點更多一些。但凡這種水平的教授都比較忙，你能幫他節(jié)省時間的話，對于你自己來說就是一件好事情。
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