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大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿

時(shí)間:2022-04-19 14:16:32 稿件 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿9篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿9篇

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿1

親愛的同學(xué)、老師,尊敬的各位家長和來賓:

  大家上午好!

  今天,我們歡聚一堂,隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,這是我們的喜慶之日,是收獲之日,是自成立以來最為盛大而莊嚴(yán)的日子。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!向?yàn)閷W(xué)生成長辛勤付出的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心感謝!向前來觀禮的家長和嘉賓表示熱烈的歡迎!

  三、四年前,同學(xué)們躊躇滿志跨入大學(xué),把青春的激情和求知的欲望盡情揮灑在這片美麗的校園。冬去春來,勤學(xué)苦練,打造夢想,鑄造人生。課室記住了你們匆匆的腳步,圖書館銘記著你們求知的眼神;綠蔭下回蕩著你們晨讀的聲音,操場上有你們拼博揮灑的汗水,舞臺(tái)上有你們飛揚(yáng)的青春。

  三、四年的大學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝;厥鬃约旱拇髮W(xué)生涯,相信每一位同學(xué)都有無限的感慨,都會(huì)產(chǎn)生依戀不舍的離別愁緒。離別之際,作為師長,作為大家的朋友,我為大家送上幾句話,以表達(dá)我和學(xué)校的期望。

  第一,腳踏實(shí)地,追求卓越。

  畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中,你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試,將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里,你們要不怕從最基層做起,學(xué)會(huì)在困難中修身,踏實(shí)做事,誠實(shí)為人,立足本職,追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,求知若渴,虛心若愚,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中,成就自己的理想和事業(yè)。

  第二,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。

  只有為社會(huì)、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子,才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難,敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn),勇于奮進(jìn),自覺地站在時(shí)代的前列,用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

  第三,熱愛生活,寬容自信。

  海納百川,有容乃大;磉_(dá)是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá),我們才能珍惜今天的一切,才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá),我們才能保持積極健康的心態(tài),做到樂觀自信,榮辱不驚;擁有豁達(dá),我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,做到大度包容,達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命,珍愛工作和生活,珍愛親人和朋友,珍愛我們的人民和祖國。我們要以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷,以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來。

  從明天開始,我們就要親切稱同學(xué)們?yōu)樾S。?qǐng)記住,無論你們走到哪里,都永遠(yuǎn)烙上了印跡。也因?yàn)橛心銈,母校這棵大樹才會(huì)枝繁葉茂、生生不息。請(qǐng)記住,母校的大門永遠(yuǎn)為你們趟開,母校關(guān)注你們支持你們,歡迎你們;丶铱纯矗

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿2

  你們好!

  首先,為你們完成學(xué)業(yè)并行將踏上新的征途送上最美妙的祝福。

  同窗們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多寶貴的記憶!

  你們真僥幸,國度的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。奧運(yùn)留下的記憶,不只是金牌數(shù)的第一,不只是開幕式的華美,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯現(xiàn);六十年大慶留下的記憶,不只是首領(lǐng)的揮手,不只是自主研制的先進(jìn)武器,不只是女兵的笑容,不只是隊(duì)伍的威武劃一,更是變革開放的歷史和旗幟的能力;世博會(huì)留下的記憶,不只是世博之夜水火相容的神奇,不只是中國館的雄偉,不只是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同窗們,隨同著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

  近幾年,國度頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深入的記憶。汶川的哆嗦,沒能抖落中國人民的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅;玉樹的搖動(dòng),沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不只是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不只是大地的喘息,更是自然需求調(diào)和、開展需求科學(xué)的道理。

  在華中大的這幾年,你們會(huì)留下終身中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情形歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯”, 你也會(huì)記得獲得好成果時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無長久歷史的學(xué)校不時(shí)追求杰出的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及巨匠離去時(shí)同濟(jì)校園中洋溢的悲哀與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁堵,也記得在社團(tuán)中的豪放與隨意;你一定記得騎車登上“失望坡”的喘息與快意;你或許記得青年園中令你沉醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你戀戀不舍的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的自我陶醉?墒,你能否還記得強(qiáng)磁場和光電國度實(shí)驗(yàn)室的樹立?能否記得創(chuàng)新研討院和啟明學(xué)院的聳起?能否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?能否記得人文講壇上肉體矍鑠的先生叔子?能否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”?能否記得通知你們撿起路上樹枝的劉玉教師?能否記得應(yīng)立新教師為你們修正過的簡歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同窗們,華中大校園里,太多的人和事需求你們記憶。

  請(qǐng)置信我,日后你們或許會(huì)改動(dòng)今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情焦躁、郁悶。日后,你會(huì)覺得假如沒有梧桐之“雨”,瑜園將短少滋養(yǎng),若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎短少前輩的庇蔭,更少了歷史的堆積。你們一定還記得,學(xué)校的排名降落使你們生氣,將來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更表現(xiàn)華中大的自信與定力。

  我曉得,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從繁華和愚笨中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了義務(wù)和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的尖銳。將來有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問本人,曾經(jīng)是姐的文娛,還是哥的寂寞?

  敬愛的同窗們,你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永久的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L征路上的閱歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成果;我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊摹俺G嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而心灰意懶;我記得某些同窗為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問本人的良知,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?

  我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高程度論文,發(fā)明了本科生參與研討的奇觀;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是心愛的孩子。我記得沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲以至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)眼光中顯露出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

  我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D苦;記得你們?cè)诒涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)诳釤岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得本人說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對(duì)此言并不稱心;但愿華中大特別要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只需我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

  同窗們,你們中的大多數(shù)人,行將背上你們的行李,以至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行!懊鎸(duì)歲月的腐蝕,你們的懊惱可能會(huì)越來越多,思索的問題也可能會(huì)越來越理想,角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們覺得到有些措手不及。”或許你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系,勝利更容易光臨磨練和艱苦,正如只要經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下足跡。請(qǐng)記住,將來你們大約不再有批判上級(jí)的隨意,同事之間大約也不會(huì)有好像學(xué)之間簡單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地埋怨,勝利永遠(yuǎn)不屬于整天埋怨的人,埋怨也無濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉浸于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的理想;請(qǐng)記住,“勇于競爭,擅長轉(zhuǎn)化”,這是華中大的肉體風(fēng)貌,或許是你們將來勝利的真理;請(qǐng)記住,華中大,你的母校!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許他人罵的中央”。多么質(zhì)樸精辟!

  敬愛的同窗們,或許你們難以有那么多的記憶。假如問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我曉得,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被剛強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,本人去就業(yè),剛強(qiáng)而英勇地到社會(huì)中去闖蕩。

  敬愛的同窗們,或許你們難以有那么多的記憶,或許你們很快就會(huì)遺忘根叔的嘮叨與瑣細(xì)。雖然你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的將來“被”華中大記憶!

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿3

親愛的同學(xué)們:

  上午好!今日我們歡聚在這里,隆重舉行20xx年畢業(yè)典禮,歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程,大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的講話。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀!

  每年的六月,我總會(huì)被熟悉的景象和氣氛所感染,校園里一場場精彩的畢業(yè)晚會(huì),一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng)造太陽”雕塑前合影留念,萃園bbs和創(chuàng)造太陽網(wǎng)畢業(yè)生專題中,滿是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來,我時(shí)時(shí)為這些所見所聞而受到感染和感動(dòng),因?yàn),我從中感受到了同學(xué)們對(duì)母校和老師的深切感情,感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼,感受到了你們的成長和成熟,更感受到了你們將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。每年的這個(gè)時(shí)候,看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè),我的心中既充滿了幸福和欣慰,同時(shí)也充滿了對(duì)各位的留戀與牽掛。

  同學(xué)們,你們是學(xué)校發(fā)展的見證者,更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者,你們與學(xué)校一同走過的這幾年,正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。你們親歷了本科教學(xué)評(píng)估、優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)、青島校區(qū)不斷發(fā)展與完善、55周年校慶等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事,你們的成長和學(xué)校的發(fā)展成為相互的見證。天道酬勤,在校期間,你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負(fù)光陰、執(zhí)著奮進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績,在各類科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃,你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù),你們傳承了石大精神。你們心系學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校建言獻(xiàn)策,許多同學(xué)都在網(wǎng)上信箱中留下過真摯的心聲,我為各位這份深切的責(zé)任感而感動(dòng)和欣慰。你們沒有虛度大學(xué)的美好時(shí)光,沒有辜負(fù)自己的青春年華,向國家,向?qū)W校,向家庭交出了合格答卷。作為校長,我為你們?nèi)〉玫某煽兒统錾谋憩F(xiàn)感到驕傲和自豪!

  建校56年來,學(xué)校為祖國輸送了15萬名棟梁之材。他們分布在祖國四面八方以及世界各地,為國家石油石化工業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn),贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù),為學(xué)校增添了光彩。每每想到奮斗在海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上的15萬名校友,而你們也將要加入其中,母校就感到無比的自豪。每當(dāng)去各地走訪看到我們的校友,我就感覺到石大的力量無處不在。從今日起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆笮S选,不管是“石大學(xué)生”還是“石大校友”,我們都有一個(gè)共同的名字,那就是“石大人”。今日同學(xué)們就要揚(yáng)帆起航、開始新的征程。臨別之際,作為校長,我送給同學(xué)們一句話,那就是——“做一個(gè)真正的石大人!”

  一個(gè)真正的石大人,不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷,關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校有著“實(shí)事求是,艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)、還有“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn),這是石大人共有的精神品格,也是石大人寶貴的精神財(cái)富。每一位成就事業(yè)的石大校友,無不是在各自的崗位上詮釋和弘揚(yáng)著這樣的石大精神,石大精神就是石大人的品牌,就是一個(gè)真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報(bào)“畢業(yè)懷想”專版中,刊登的一篇散文寫得很好,表達(dá)出了同學(xué)們的心聲,文章結(jié)尾寫到:“即將離開,我們將自信迎接未來,因?yàn),夢開始的地方,有石大的身影;未來的路,也會(huì)有石大人,更會(huì)有,石大魂”。今日,同學(xué)們就要踏入社會(huì),母校希望你們永遠(yuǎn)弘揚(yáng)石大精神,都能夠做一個(gè)真正的石大人。那么,怎樣去弘揚(yáng)石大精神?

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿4

親愛的x屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們,尊敬的各位來賓:

  大家上午好!

  今天,是我們一生中值得珍藏的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先,我代表胡凌云書記,以及全校師生員工,向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!同時(shí),我提議,全體畢業(yè)生同學(xué),用你們最熱烈的掌聲,向辛勤培育你們的父母和老師們,表達(dá)最摯愛的感謝!

  這幾天,校園里洋溢著青春和騰飛的沖動(dòng)!空氣中布滿了一種眷戀,夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才,在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時(shí),我聽到大家的榮耀呼喚,感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天,你們就要從這里啟航,去放飛夢想,去擁抱未來,你們畢業(yè)了!

  四年前,你們帶著快樂的夢想和親人的期望,循著陌生的路徑,走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園,在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影,開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。

  慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),要對(duì)自己真好,因?yàn)檎嬲P(guān)心你的人“很少”,有事時(shí)他們也不一定在身邊;慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),許多東西不屬于你,使勁強(qiáng)求也無用,有舍才有得;慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),許多事可遇不可求,快樂不是得到的多,而是計(jì)較的少;慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),被恨的人是沒有痛苦的,而恨的人卻傷痕累累;慢慢地,你們也發(fā)現(xiàn),未必做每件事都有意義,與其在別人的生活里跑龍?zhí),不如精彩做自己;慢慢地,你們還發(fā)現(xiàn),得失不是永遠(yuǎn),只有回不去的,沒有過不去的,堅(jiān)持和淡定才能贏!你們說,上大學(xué)時(shí),懷著憧憬看了《奮斗》,躊躇時(shí),看了《我的青春誰做主》,但在即將豁然開朗時(shí),一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒,現(xiàn)在又來了一部《裸婚時(shí)代》,而我們畢業(yè)了,要去工作了?苫仡^看看,我們?cè)?jīng)青澀過、曾經(jīng)為夢想奮斗過,我們的青春曾經(jīng)綻放過的這片土地,叫做北航。

  幾天前,畢業(yè)生代表表達(dá)了對(duì)學(xué)校的眷戀和感恩之情,舍不得一起走過那么多路的親愛的同學(xué)和尊敬的老師們,希望學(xué)校加強(qiáng)人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持,增加工作實(shí)踐和國際合作交流機(jī)會(huì),建議通過幸福和成功的教育來建立有價(jià)值的目標(biāo)和發(fā)展動(dòng)力;特別是提出了改善生活和學(xué)習(xí)的思考,也列舉了一些應(yīng)該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考,我承諾,學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決,你們的建議就是我們的方向!

  在北航,你們一起度過了4年激情飛揚(yáng)的青春歲月,曾有過很多快樂,也有過遺憾和困惑。但讓我感動(dòng)和自豪的是,在這里,你們不僅豐富了知識(shí)、提升了能力、增強(qiáng)了體質(zhì),而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融,具有了獨(dú)立思考和解決問題的能力,創(chuàng)造出了你們的業(yè)績和優(yōu)勢,更有了一種富于理性的信心與堅(jiān)強(qiáng)!特別是,你們關(guān)注社會(huì)發(fā)展,體驗(yàn)了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與自我超越的價(jià)值,形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。

  你們有3400余人次獲獎(jiǎng)學(xué)金,2131人次和253班次獲得校級(jí)以上表彰。你們中的能源與動(dòng)力工程學(xué)院趙偉同學(xué),自主設(shè)計(jì)完成最小的渦噴發(fā)動(dòng)機(jī),獲得了馮如杯一等獎(jiǎng)和金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),依靠四年?jiǎng)學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補(bǔ)貼家用;人文學(xué)院曹越同學(xué),志愿服務(wù)數(shù)千小時(shí),數(shù)學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動(dòng),將赴西藏進(jìn)行一年的支教志愿服務(wù);還有屢獲佳績的宇航學(xué)院的371531班,實(shí)現(xiàn)了百分百的升研;數(shù)學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán),多年赴青;】h7所中小學(xué)開展結(jié)對(duì)子活動(dòng),捐獻(xiàn)十幾萬元款物,為玉樹災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)2。8萬元。在這里,你們感受到溫總理 “讓中國的大飛機(jī)盡早翱翔藍(lán)天”的國家使命,“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責(zé)任呼喚;20xx年,有北航志愿者的“微笑服務(wù)”,國慶60年慶典有北航軍團(tuán)的威武,你們用幾個(gè)月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù),為祖國贏得了尊嚴(yán)、為人民贏得了友誼,是你們用信心和激情譜寫了青春樂章!汶川、玉樹地震和甲流疫情時(shí),你們送上無私的服務(wù)與支持,傳遞著真誠的愛心與社會(huì)的責(zé)任;你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗(yàn),送去溫暖和關(guān)愛;你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機(jī)器人大賽和實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新活動(dòng),你們會(huì)晤凌峰,挑戰(zhàn)極限,為北航贏得了聲譽(yù),也為自己贏得了社會(huì)的信賴!

  你們中有很多可圈可點(diǎn)的出色表現(xiàn)和感人的故事,給母校留下了深刻的印跡,你們已經(jīng)把責(zé)任與榮譽(yù)鑄成北航人自豪的名片,北航因你們而精彩!

  今天,我和教師們一樣,心中對(duì)你們滿懷眷戀,你們把生命中一段精彩時(shí)光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室,以及那溫馨的綠園和小路,這里有你們結(jié)交的終身摯友和師長,他們永遠(yuǎn)是你們遠(yuǎn)航的同伴!在今天的臨別時(shí)刻,當(dāng)你們打點(diǎn)行裝,循著那熟悉的道路離開校園時(shí),我更希望你們把遺憾留下,輕裝起航,快樂出發(fā),,讓心情放飛,帶著北航人“心系祖國、勇于擔(dān)當(dāng)”的使命和情懷,去追求卓越,去實(shí)踐精彩人生!

  北航人一直以“心系祖國、勇于擔(dān)當(dāng)”作為價(jià)值追求和光榮使命!59年前,祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命,創(chuàng)立了新中國第一所航空航天高等學(xué)校,來自祖國各地的前輩們,勵(lì)精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù),擔(dān)當(dāng)起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時(shí)起,一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)、知行合一”的校?xùn),培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才,無數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪,為國家發(fā)展和人類進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn),這里是我們共同和永恒的精神家園!

  在與你們成長發(fā)展的同時(shí),為了追求卓越,北航確立了“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠(yuǎn)景目標(biāo),圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際科技前沿,繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章,7項(xiàng)國家級(jí)科技與發(fā)明一等獎(jiǎng)創(chuàng)造了中國大學(xué)的紀(jì)錄,沙河校區(qū)、國際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設(shè)中,校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施將進(jìn)一步得到改善。特別是,學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心,全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機(jī)制改革,努力把辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢,把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ),把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證,把國際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)時(shí)代的發(fā)展需要和機(jī)遇,北航絕不會(huì)只是適應(yīng),更要著眼未來,對(duì)這個(gè)變革的時(shí)代加以影響,并引領(lǐng)發(fā)展,建立根植于中國的世界一流大學(xué),這才是北航人的責(zé)任和使命。

  親愛的同學(xué)們,這是一個(gè)充滿機(jī)遇和希望的黃金時(shí)代,建設(shè)創(chuàng)新型國家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式已成為時(shí)代的主題,這是一個(gè)屬于你們的時(shí)代!但是,我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn),社會(huì)轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時(shí)有發(fā)生,經(jīng)濟(jì)低迷、能源危機(jī)、環(huán)境污染,不同文化的交流、碰撞和對(duì)立,以及地區(qū)性的對(duì)抗與沖突不斷,這個(gè)時(shí)代,比以往任何時(shí)候更需要深邃的智者和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男姓,是一個(gè)你們可以大有所為的時(shí)代!

  在這離別的日子里,我想提兩點(diǎn)希望與大家共勉,也是臨別贈(zèng)言:

  一是心有夢想,立造福天下之“德”,為國家發(fā)展“立功、立言”!人們常說,“小勝靠力,中勝靠智,大勝靠德”,因?yàn)槟銈兌,浮華過后“神馬都是浮云”,切勿將一時(shí)名利看得太重。我相信,你們絕不會(huì)自滿地停留在舒適地成績中,也絕不會(huì)消極地生活在遺憾和等待中,更不會(huì)坐失良機(jī)!希望你們,滿懷誠善和快樂之心,不斷地挑戰(zhàn)和超越自我,持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣,不斷追求和堅(jiān)持真理,永遠(yuǎn)做一個(gè)與理想和使命同行的北航人!

  二是勇于擔(dān)當(dāng),因?yàn)楦呱信c偉大的代價(jià)就是責(zé)任。未來的航行中,會(huì)遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們,無論身處何種境遇,不憑一時(shí)的滿腔熱血,不借一段的憤世嫉俗,先從欣賞和尊重他人和世界做起,擔(dān)起對(duì)自己、家庭和社會(huì)的責(zé)任,對(duì)人寬容、對(duì)己淡然也會(huì)使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;從不找借口找方法開始,堅(jiān)持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì),保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠(yuǎn),我堅(jiān)信,如果北航人能找到勇氣改變自己,他就能改變世界!

  人生的價(jià)值必然要靠你們自己去實(shí)現(xiàn)。親愛的同學(xué)們,無論你們走到哪里,都會(huì)把我們的牽掛帶到那里,也會(huì)把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進(jìn)步和成功,期待著你們的歸來,更期待著你們放聲歌唱!

  再見了,親愛的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們,自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿5

尊敬的各位老師、各位嘉賓,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,今天是你們?nèi)松幸粋(gè)非常重要的里程碑,在這里,我首先代表學(xué)校全體教職員工,向你們的畢業(yè)表示最熱烈的祝賀!向你們的爸爸媽媽,也向曾經(jīng)幫助、培養(yǎng)過你們的老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!

  剛才,播放視頻短片的時(shí)候,我注意到,很多同學(xué)眼里噙滿了淚水,有的同學(xué)和我一樣,為了一份矜持,努力讓眼淚留在眼眶里不流出來。真的是有點(diǎn)難!

  其實(shí),我想今天在座每一位,都能理解,今天的淚水蘊(yùn)涵了太多太多。四年的燕園感懷,四年的執(zhí)著求索,29樓的銀杏樹黃了又綠,圖書館后的小徑身影依稀。36、37樓書記含笑揮手深情問候,學(xué)一食堂門前總理大步走來,我們?nèi)顺比绾!r嚾换厥,未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月,已經(jīng)永遠(yuǎn)銘刻在記憶深處,而你們每個(gè)人都已經(jīng)化羽成蝶,即將展翅高飛。此時(shí)此刻,這一滴淚水中有傷感,有眷戀,有歡樂,有遺憾,是感恩的心在顫動(dòng),是希望的火在升騰!

  而我此時(shí)的心情,或許你們經(jīng)常傳唱的一句歌詞更能夠表達(dá):送你離開,千里之外,你無聲黑白……

  拋開離愁別緒,和所有的典禮一樣,或許我應(yīng)該接著說幾句祝愿的話,但我更愿意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長描繪你們?cè)谖倚闹辛粝碌纳羁逃≯E。

  你們是被稱為80后的一代,因?yàn)槟銈兇蠖鄶?shù)人生自88、89年,所以甚至可以稱得上是80后中的末代。關(guān)于80后,你們剛被社會(huì)關(guān)注的時(shí)候口碑似乎不太好。在我的觀察中,你們的確有不同于60后、70后的特點(diǎn),你們經(jīng)常在校長信箱給我留言,宿舍里怎么沒有空調(diào),甚至沒有電風(fēng)扇;為什么洗澡要好多人共用一個(gè)大浴池,沒有自己私人的空間;為什么食堂總是人滿為患,經(jīng)常要站著吃飯。這些是我們當(dāng)年上大學(xué)的時(shí)候想都沒想過的事,即便當(dāng)時(shí)我們六個(gè)人、八個(gè)人一個(gè)宿舍,而我們對(duì)食堂的想象力還停留在吃飽就好的水平。我就覺得,你們這一代的確有些嬌氣,有些浮躁。但在你們的抱怨中,學(xué)校同時(shí)也在加大改造的.力度,至少你們中很多同學(xué)已經(jīng)不用再穿著拖鞋拿著臉盆到公共大浴池洗澡,在盛夏的時(shí)候,床頭已經(jīng)可以吊一個(gè)簡單的風(fēng)扇。雖然學(xué)校條件依然有限,但我看到你們抱怨歸抱怨,你們快樂地融入到集體氛圍中,在不夠完美的環(huán)境中汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,體驗(yàn)著創(chuàng)新的愉悅,陶冶著情操,磨煉著意志品質(zhì);你們以開放的心態(tài),在與國外政要、學(xué)術(shù)巨擘的交流中,在模擬聯(lián)合國的講壇上,隨時(shí)迸發(fā)著智慧和自信。我發(fā)現(xiàn),80后其實(shí)很率真,很可愛。

  10年的奧運(yùn)會(huì),讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了你們。你們?cè)陂L達(dá)數(shù)月的時(shí)間里,披星戴月,揮汗如雨,擔(dān)負(fù)起鳥巢國家場館志愿服務(wù)任務(wù),用自己青春的熱情、周到的服務(wù),為國家贏得了尊嚴(yán),為人民贏得了友誼,為北大贏得了聲譽(yù),為自己贏得了全社會(huì)的信賴。你們有了新的名字——“鳥巢一代”。而在汶川、玉樹兩次大地震中,你們?cè)谌堑卣嬲\祝福祈禱,把自己買書的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),在志愿獻(xiàn)血車前默默地排起長長的隊(duì)伍。這一幕幕場景的照片,我希望我們的校史館能夠永遠(yuǎn)珍藏!我相信,人的一生,每一段都有每一段的巔峰。我不知道你們?cè)谒哪甏髮W(xué)時(shí)光里具體學(xué)到了哪些專業(yè)知識(shí),但你們?cè)趪椅ky時(shí)的虔誠而堅(jiān)定的表現(xiàn),我堅(jiān)信你們已經(jīng)做到了青春無悔,你們已經(jīng)讓自己站到了這一段人生的巔峰。我對(duì)你們充滿敬意!我甚至驕傲地對(duì)別人說,我是80年代從國外回祖國效力的,因此,我也是80后!

  北京大學(xué)校長周其鳳

  作為80后,就讓我們談一談80后的話題。

  相信你們大多數(shù)人都在關(guān)注著即將巔峰對(duì)決的世界杯。你們真的與世界杯很有緣。四年前,你們?cè)谑澜绫膽?zhàn)鼓聲中迎來北大的捷報(bào),而今天,伴隨著“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂,你們即將為人生的又一個(gè)巔峰畫上句號(hào)。告別四年的大學(xué)生活,未來的人生在哪里?未來的人生的巔峰又將在何處?有的同學(xué)可能會(huì)笑著告訴我,也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。

  我的理解是,我們依然可以從帶給我們視覺盛宴的世界杯中找到啟示。人生中有巔峰時(shí)刻,即意味著有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊(duì),有的籍籍無名,卻奮勇拼殺,改寫刷新著自己的歷史;有的豪門勁旅,一路凱歌,續(xù)寫了昔日的輝煌;也有的是衛(wèi)冕冠軍,卻一朝折戟沉沙,令人扼腕嘆息。哪一支能戰(zhàn)勝自己,超越自我,在遇到低谷的時(shí)候不氣餒,在漫長的平淡中不焦躁,相互扶持,彼此激勵(lì),哪一支才能走得更遠(yuǎn),達(dá)到自己漫漫征途的巔峰。

  北大人歷來有著挑戰(zhàn)巔峰的魄力和勇氣。山鷹社的同學(xué)們,存鷹之心在高遠(yuǎn),融鷹之神在山巔,他們雖然經(jīng)歷過XX年希夏邦馬峰的考驗(yàn)、磨難和永遠(yuǎn)的傷痛,但他們從未失去攀登的理想和信念!酷愛登山的黃怒波校友,不僅在商界縱橫捭闔,在不久前還以知天命的年紀(jì),登上了珠峰峰頂。在人比山高的那一刻,我相信,大家從中領(lǐng)略到的不僅是北大人“一覽眾山小”的壯志豪情,更是攀登過程中每一步、每一個(gè)腳印的磨礪與艱辛。

  有攀登的志向和渴望,終究要一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)!澳_踏實(shí)地”!或許意氣風(fēng)發(fā)的你們從沒有認(rèn)真思考這四個(gè)字的深刻人生內(nèi)涵。但這恰恰是總理在今年五四青年節(jié)送給北大學(xué)子的一份深切期許,我想這也許蘊(yùn)涵著總理在人生的巔峰中沉淀的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮后,每位同學(xué)都能獲贈(zèng)一份母校為你們準(zhǔn)備的紀(jì)念品,是一本書,書名叫《西部放歌》,寫的是30位北大校友扎根西部,創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴事跡,相信你們讀后對(duì)“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì)有一些新的感悟!把鐾强张c腳踏實(shí)地”,這今年的高考作文題目同學(xué)們已經(jīng)不必再作,但經(jīng)歷過為新中國72周年慶典歡呼的北大學(xué)子,我有理由相信你們更能夠感受到祖國的需要和召喚,我相信你們不僅擁有了一雙屬于自己的“隱形的翅膀”,你們更能夠以堅(jiān)定的信念,扎根基層,一步一個(gè)腳印,用人生的實(shí)踐去寫就一篇更加壯美的文章。

  作為母校,總是希望你們每一個(gè)人,在事業(yè)的征途上,在人生的攀登中,能夠走得更遠(yuǎn),攀得更高。但無論你們走得有多遠(yuǎn),攀得有多高,我相信,燕園的湖光塔影會(huì)永遠(yuǎn)印刻在你們心中,而那象征著科學(xué)與民主、歷經(jīng)近百年依然在北京老城區(qū)巍然屹立的北大紅樓,仍然會(huì)是每一個(gè)北大人精神力量的源泉!

  “紅樓飛雪,一時(shí)英杰!”你們?cè)诘鸵鳒\唱中懷念過往,并將在腳踏實(shí)地、挑戰(zhàn)巔峰中繼往開來!你們選定的是民族進(jìn)步的方向,你們個(gè)人的發(fā)展機(jī)遇和國家的發(fā)展進(jìn)步必然緊密相聯(lián)。我相信,沒有什么理由讓你們徘徊,或者用你們常說的一個(gè)詞叫“糾結(jié)”,我相信,但凡落在你們面前的挑戰(zhàn)和機(jī)遇、責(zé)任與使命,你們每一個(gè)人,要責(zé)無旁貸地以“秒殺”的精神和氣勢將其承擔(dān)起來!

  同學(xué)們,這就是我對(duì)于80后的難以磨滅的深刻印象。但顯然,你們給予我的感動(dòng)還不僅僅如此。

  就在前幾天的畢業(yè)晚會(huì)上,很多參加晚會(huì)的同學(xué)都在學(xué)生會(huì)的組織下寫了一份畢業(yè)“心”書,就是把自己對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)母校最想說的心里話寫到上面,有四位同學(xué)被現(xiàn)場抽中,作了現(xiàn)場告白。但是大多數(shù)人都沒有這幾位同學(xué)幸運(yùn)。于是,我就從學(xué)生會(huì)那里拿到了其中的幾份,此刻與大家一起分享。

  第一份,寫給計(jì)量課沈艷老師。

  “尊敬的沈老師:您好。我是您計(jì)量課上的一名學(xué)生,很慚愧,第一次,我并沒有通過這門課程的學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)懇求過您給我調(diào)分,但您拒絕了,您的很多話給我留下了深刻的印象,您說我們現(xiàn)在還年輕,不能在人生的白紙上留下污點(diǎn),否則就會(huì)影響將來人生道路上的很多事情,您在網(wǎng)絡(luò)上分享您與女兒的小故事給了我們很多啟發(fā)。在即將畢業(yè)之際,真心希望您身體健康、工作順利,不管學(xué)生以后走到哪里,干什么工作,都會(huì)記住您的教誨!學(xué)生:新宇!

  第二份,寫給老地學(xué)樓216室朱彤教授

  “hi,朱老師:在本科期間,從您和ztgroup的學(xué)長身上學(xué)到的知識(shí)和啟迪最多,在此非常想向您說一聲,感謝您一直以來的鼓勵(lì)和教導(dǎo),我從您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和通達(dá)的處事態(tài)度上學(xué)到了很多。衷心祝您今后越來越牛,身體健康,萬事如意!也希望您以后多保重身體!張悅00613102”

  第三份,寫給畢明輝老師。

  “親愛的小畢老師:非常喜歡上您的課,您的風(fēng)趣幽默,有著獨(dú)特的吸引力,我上您的課時(shí)總想發(fā)笑,覺得很與我們年輕人接軌。祝您的發(fā)型能一如既往地‘潮’,我們永遠(yuǎn)愛您!您的學(xué)生:m&m。”

  第四份,寫給37樓的小薇。

  “薇:我們?cè)谝黄鹑炅耍陙碛袣g笑也有淚水,不過我們一起走過,并將執(zhí)手繼續(xù)走下去,直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業(yè)了,但是不管我到哪里,心都在你那里,就像風(fēng)箏一樣,線的那段牽在你手里。祝你接下來一年的大學(xué)時(shí)光順順利利,也祝我們的愛情地久天長!

  第五份,寫給北大。

  “我是一名韓國留學(xué)生,來北京大學(xué),生活學(xué)習(xí)都很不容易。在北大的四年來,認(rèn)識(shí)了不少知心朋友,這都是北大給我?guī)淼摹Vx謝北大,深愛北大!北大,你是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)!”

  第六份,也是寫給北大。

  “四年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)園子的時(shí)候,青澀的樣子至今還記在心頭,而今當(dāng)我即將走出這個(gè)園子的時(shí)候,我至少可以帶上幾分信心,幾分希望,幾分北大人所必須承擔(dān)的責(zé)任而昂然前行,北大所教給我的,不僅僅是課堂與書本上的知識(shí)(當(dāng)然這是最重要的之一),更有如何成為一名人格獨(dú)立而完善的社會(huì)人的教育,如果有一天我已經(jīng)不再記得那些繁復(fù)的理論和精辟的論述,但會(huì)永遠(yuǎn)記得老師和同學(xué)們教給我的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。北大我愛你!北大永遠(yuǎn)的家!”

  感恩的心,感動(dòng)你我。讀了這些樸實(shí)、純真、發(fā)自肺腑的心里話,我想,此時(shí)此刻,已經(jīng)不需要太多的語言。我只想請(qǐng)你們記得,你們留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),我也將永遠(yuǎn)珍藏在心里!

  此時(shí)此刻,我希望和你們的老師,你們的父親母親,一起見證這個(gè)偉大的時(shí)刻,為你們的成長,歡呼喝彩,吶喊加油!同學(xué)們,讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!未來屬于你們!祝福你們!

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿6

親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  前幾天,有位同學(xué)告訴我說,一個(gè)知名排行榜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,交大學(xué)生的動(dòng)手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開鏈接,原來是根據(jù)某寶統(tǒng)計(jì),交大學(xué)生購買各類五金零部件總量穩(wěn)居全國第一。我真為這些五金件感到高興,因?yàn)樗鼈冊(cè)诮淮罂隙▽?shí)現(xiàn)了自己“人生”的最大價(jià)值。我想,借助同學(xué)們的創(chuàng)意和創(chuàng)造,它們一定是變成了一件件,具有鮮活生命的科技作品,或者藝術(shù)品。我知道,許多今天堪稱偉大的公司當(dāng)年就是誕生于車庫和宿舍。今天,你們?cè)谛@里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器,注定將孕育明天的偉大創(chuàng)新!

  就在10天前,AlphaGo以4:1打敗李世乭,世界輿論為之一震。然而,當(dāng)大家津津樂道機(jī)器人最終能否戰(zhàn)勝人類的同時(shí),我們還應(yīng)該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言,“我們?cè)摼次返,不是智能機(jī)器人,而是機(jī)器人身后那個(gè)孜孜不倦追尋創(chuàng)新的谷歌公司,以及那個(gè)在追求創(chuàng)新的道路上無比堅(jiān)決、一騎絕塵的國家”;仡櫭绹陌l(fā)展歷史,我們能夠找到它取代歐洲,進(jìn)而領(lǐng)跑全球大半個(gè)世紀(jì)的原因。20世紀(jì) 60 年代,以“阿波羅計(jì)劃”為標(biāo)志的航天科技進(jìn)步;70年代,以硅谷繁榮為標(biāo)志的電子科技進(jìn)步;80年代,以微軟操作系統(tǒng)開發(fā)使用為標(biāo)志的軟件科技進(jìn)步;90年代,以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標(biāo)志的互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步,以及當(dāng)前以云計(jì)算和大數(shù)據(jù)為標(biāo)志的新興科技進(jìn)步,強(qiáng)有力地推動(dòng)了美國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的五次跨越式發(fā)展,讓美國實(shí)現(xiàn)了從“要素驅(qū)動(dòng)”向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的轉(zhuǎn)型,長期保持創(chuàng)新壟斷地位,引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進(jìn)步的原因后可以發(fā)現(xiàn),是一批美國一流大學(xué)在其中發(fā)揮了創(chuàng)新源泉的關(guān)鍵作用。比如,被稱為“航天引擎”的加州理工學(xué)院推動(dòng)了航天科技的快速發(fā)展,被視為“極客天堂”的麻省理工學(xué)院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流,被當(dāng)作“硅谷基石”的斯坦福大學(xué)奠定了軟件科技發(fā)展的基礎(chǔ),被評(píng)為“最具創(chuàng)新力公立大學(xué)”的華盛頓大學(xué)等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛,現(xiàn)在,以麻省理工學(xué)院和芝加哥大學(xué)為代表的一大批美國一流大學(xué),正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說的是,歷史一再證明,大學(xué)是國家和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的引擎和源泉!當(dāng)前的中國,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵,就在于能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。作為一所有著夢想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)陌倌陮W(xué)府,交通大學(xué)正在為具有創(chuàng)新思維的教師和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)熱愛科學(xué)、追求真理的環(huán)境。師生們?cè)趯捤傻膶W(xué)術(shù)氛圍中健康成長,互相激發(fā),源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng)新的靈感、思想和行動(dòng),持續(xù)催生原始創(chuàng)新,為創(chuàng)新型國家建設(shè)發(fā)揮不可或缺的支撐作用!

  張杰校長20xx研究生畢業(yè)典禮講話:創(chuàng)新引領(lǐng)未來 交大的許多老師正與學(xué)生們一起進(jìn)行著原始創(chuàng)新研究。大家都知道,用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發(fā)明之一;而用“腿”代替“車輪”則是人類在機(jī)械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸,一次更重要的飛躍!機(jī)動(dòng)學(xué)院高峰教授的團(tuán)隊(duì),正在構(gòu)想“腿式月球車”,可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙,克服月球表面復(fù)雜地形帶來的勘探難題。高峰團(tuán)隊(duì)之所以能夠挑戰(zhàn)這一難題,正是由于他對(duì)自然規(guī)律的透徹領(lǐng)悟和對(duì)機(jī)械原理的深刻理解。在此基礎(chǔ)之上,從機(jī)構(gòu)拓?fù)鋭?chuàng)新的角度,高峰創(chuàng)造性地提出了并聯(lián)機(jī)器人構(gòu)型理論,可以表達(dá)最多的并聯(lián)機(jī)器人構(gòu)型——該理論被命名為“GF集”!20xx年,高峰教授被授予達(dá)芬奇獎(jiǎng)。這是美國機(jī)械工程師協(xié)會(huì)36年間第一次將其最高獎(jiǎng)項(xiàng)頒給了北美以外的獲獎(jiǎng)?wù)!正如高峰教授所言,“?chuàng)新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創(chuàng)新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng)新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創(chuàng)新!——這種創(chuàng)新才對(duì)人類發(fā)展最有意義!”大學(xué)是原始創(chuàng)新的重要發(fā)源地,引領(lǐng)著未來社會(huì)的發(fā)展走向。原始創(chuàng)新的影響是深刻的、恒久的,具有引領(lǐng)性,原始創(chuàng)新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創(chuàng)新!正是因?yàn)樵紕?chuàng)新的無窮魅力,我們學(xué)校中一大批像高峰教授這樣的老師,正醉心其中、孜孜以求——從交通大學(xué)畢業(yè)的你們,應(yīng)該要傳承這樣的精神,為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步不懈探索!

  交大的同學(xué)們也正在進(jìn)行著思維范式的創(chuàng)新探索。如果有人說,未來的通信是免費(fèi)的,未來的汽車不用購買,未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是,你們的一位學(xué)姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院校友陳韋予。早在20xx年,陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng)新的激情,挖開了中國“共享經(jīng)濟(jì)”金礦的一角,開創(chuàng)了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃,他們從大數(shù)據(jù)分析出發(fā),敏銳地概括出不同客戶群體的使用習(xí)慣和生活方式。她們超前預(yù)判未來人們的價(jià)值追求,嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”:每個(gè)人都可以隨時(shí)取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義,這就是“共享經(jīng)濟(jì)”的本質(zhì)特征。共享經(jīng)濟(jì)帶來的不僅僅是人們生活方式的改變,更是人類思維方式的突破。千百年來,人類生存的基本規(guī)則都是基于對(duì)資源的占有和無限制地?cái)U(kuò)大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導(dǎo)致了產(chǎn)能過剩和環(huán)境惡化……人類只有一個(gè)地球,而地球已經(jīng)不堪重負(fù)!當(dāng)共享經(jīng)濟(jì)真正來臨時(shí),人類將通過廣泛的協(xié)作、資源的共享,獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統(tǒng)意義上的“資源”將被重新認(rèn)知,大數(shù)據(jù)將成為真正的“資源”;谛畔⒖萍嫉母咚侔l(fā)展,人類社會(huì)將轉(zhuǎn)變?yōu)橐詳?shù)據(jù)為中心的驅(qū)動(dòng)。人類認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)世界的方式也將突破傳統(tǒng)的范式,更多顛覆式的創(chuàng)新將源于數(shù)據(jù)密集型的科學(xué)發(fā)現(xiàn)!思維范式的創(chuàng)新,為人類打開了另一扇門,它不僅開拓了人類的視野,更帶領(lǐng)人們通向一個(gè)無限可能的世界!因此,從交通大學(xué)走出去的你們,學(xué)會(huì)的不僅僅是知識(shí)和技能,更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式,在創(chuàng)新中改變世界,開創(chuàng)新的時(shí)代!

  張杰校長20xx研究生畢業(yè)典禮講話:創(chuàng)新引領(lǐng)未來 同學(xué)們,偉大的時(shí)代呼喚偉大的大學(xué)。這是一個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代,作為創(chuàng)新引擎的大學(xué),不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng)新思想和成果;還要持續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和靈魂的偉大人才,引領(lǐng)社會(huì)和人類的發(fā)展進(jìn)程!肩負(fù)著歷史的使命和責(zé)任,古老而年輕的交通大學(xué),正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學(xué)的夢想,用創(chuàng)新的活力,開拓嶄新的未來。

  在你們進(jìn)入交大就讀研究生之時(shí),被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明;而就在你們離開交大校園之際,愛因斯坦的偉大預(yù)言引力波被成功探測。也許在不久的將來,人腦芯片、太空電梯、時(shí)間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現(xiàn)實(shí)。我有充分的理由相信,在實(shí)現(xiàn)人類夢想的道路上,你們絕不會(huì)滿足于僅僅作為見證者,你們一定會(huì)成為創(chuàng)造者!思源致遠(yuǎn),天地交通。交大賦予你們的創(chuàng)新基因一定會(huì)引領(lǐng)你們不斷地突破人類想象和認(rèn)知的極限!創(chuàng)新將引領(lǐng)你們的未來!

  再過幾天,就是母校120歲的生日。對(duì)于一個(gè)人而言,120年的時(shí)間是漫長的,但對(duì)于一所大學(xué)而言,交大和你們一樣正值青春!“你在悠然的晨光里春秋代序,我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華,所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動(dòng)人歌曲;你們愛慕母校永遠(yuǎn)年輕的容顏,所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信,你們?cè)谀感5挠洃泴⒂垒崆啻,你們與交大的情緣將歷久彌長!讓我們一起出發(fā)吧,共同鑄就交通大學(xué)下一個(gè)百年的輝煌!

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿7

親愛的同學(xué)們、老師們、家長朋友們:

  大家上午好!

  我和書記以及各個(gè)學(xué)院的老師們,一上午坐在這靜靜地陪伴大家度過這個(gè)短暫的畢業(yè)典禮的美好時(shí)光。實(shí)際上我的心情和大家一樣,時(shí)起時(shí)伏,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而歡笑。首先向大家表示祝賀,歷經(jīng)幾年辛勤汗水的揮灑,獲得畢業(yè)證書,確實(shí)得來不易。我們應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝今天坐在臺(tái)上以及今天沒有到場的教誨我們的師長,也要感謝我們的老學(xué)長張福安先生,當(dāng)然我們還要感謝不遠(yuǎn)萬里來到中國,參加畢業(yè)典禮的牛津大學(xué)常務(wù)副校長ewanmckendrick教授。大家真的很幸運(yùn),我也很幸運(yùn),來校才兩個(gè)月,就參加了畢業(yè)典禮。從來校的那一天開始,我就力求使自己成為一個(gè)真正的交大人。

  剛才我們的學(xué)生代表、留學(xué)生代表,以及學(xué)長張福安先生的發(fā)言,深深地觸動(dòng)了我,尤其是張福安學(xué)長的一段描述,讓大家看到了他那個(gè)年代,我們交大學(xué)子經(jīng)歷的一段不平凡的歷程,正是那樣一段歷程造就了交大人鋼鐵一樣的性格。張福安先生為祖國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了大半生,并獲得了國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng),像張福安先生這樣的老一代校友還有很多。

  當(dāng)然,我也非常感動(dòng),畢業(yè)生代表的發(fā)言,充滿了激情,充滿了活力,他們?cè)诩磳⒈枷蛏鐣?huì)的時(shí)候,把自己的情感迸發(fā)出來。更讓我感動(dòng)的是,我們的學(xué)生在發(fā)言最后也不忘代表所有畢業(yè)生,感謝父母。有報(bào)恩之心是難得的一種美德,是高尚品德的主要內(nèi)涵。我也感謝留學(xué)生代表nina做了非常精彩的發(fā)言,她的漢語說的非常好。她的發(fā)言是發(fā)自內(nèi)心的,沒有華麗的辭藻,沒有時(shí)尚的語言,但是每一句話都是從心底里流淌出來的。她說:“今后在報(bào)紙上看到有人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)候,我希望那個(gè)人就出自我們交大!

  大家能感受到她這個(gè)話是發(fā)自肺腑的。鼓勵(lì)的話我們的學(xué)長張先生說了,表態(tài)的話、激勵(lì)的話,學(xué)生代表、留學(xué)生代表都說了,在即將進(jìn)入中午12點(diǎn)的時(shí)候,我還能說一些什么呢?我想再叮囑幾句,孩子要遠(yuǎn)行,家長來了,師長來了,學(xué)長來了,貴賓們也都到了,臨別之際幾句留言,幾句贈(zèng)言。

  第一句話:沒有什么都可以,不能沒有志氣。

  人活于世,貴在有志。古往今來凡成大器者都是有志之人,有志不在年高,你們這個(gè)階段正是心懷夢想、立大志的時(shí)候。什么叫志氣?志氣是責(zé)任,志氣是擔(dān)當(dāng),志氣是一種夢想的追求,無大志者絕對(duì)不會(huì)成為有用之才,有擔(dān)當(dāng)者、有責(zé)任者才能稱得上有志氣。有志者事竟成,古人已經(jīng)給我們講了這個(gè)道理。所以沒有什么都可以,但是做人不能沒有志氣。

  第二句話:丟掉什么都可以,但不能丟了事業(yè)。

  人生在世,不要青史留名。正如留學(xué)生代表nina說的:“總得用那個(gè)火柴劃亮一道光芒,照亮我們的心靈,為社會(huì)留一點(diǎn)溫暖吧。”這是我們交大人的光榮傳統(tǒng),也是我們交大人對(duì)社會(huì)的承諾。每一個(gè)從校門走出的交大人,都將成為社會(huì)的脊梁,社會(huì)的骨干。我們要盡全力為社會(huì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的、杰出的貢獻(xiàn),我想這是所有交大人共同的心聲,當(dāng)然也包括今天在座的各位,包括你們即將踏上征程的各位交大的新校友。

  第三句話:忘掉什么都可以,不能忘掉父母,不能忘記師長,不能忘記我們度過美好青春時(shí)光的交大校園,更不能忘記我們的祖國。

  所以三句話送給大家,讓我們共勉:人要有志氣,人要有事業(yè),人要有愛心。有了這三項(xiàng),天涯海角,交大人的心都是相通的。我代表全校老師、員工,把所有的愛心祝福送給大家,相信大家未來更輝煌。20年后咱們交大校園再見,希望你們?cè)倩啬感5臅r(shí)候,臉上的笑容更加燦爛,就像nina說的,我會(huì)在報(bào)紙上看到很多個(gè)你們當(dāng)中的你、你和他。

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿8

親愛的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們:

  今天,學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮,不僅是對(duì)你們?cè)谶^去四年中勤奮學(xué)習(xí)、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀,更是要為同學(xué)們以南開大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點(diǎn),與其“致賀”不如“加勉”。所以,我想以自己學(xué)習(xí)南開先賢“公能”言行的體會(huì)致一“勉辭”,與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。

  “允公允能,日新月異”是我們的校訓(xùn)。我們這一代南開人不論走到哪里,不論從事什么,都要在新的時(shí)代條件下,在各自的環(huán)境中,結(jié)合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓(xùn)。

  張伯苓先生說,“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德,‘公’字的涵義很多,諸位對(duì)于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確,“公”的涵義很多。我理解:

  ——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”,在今日之世界,“公”之志向就是維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之志向;在今日之中國,“公”之志向,就是振興中華之志向。不可否認(rèn),人都有私心私欲,然而秉“公能”之精神的南開人,就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統(tǒng)一。不久前我收到一個(gè)“段子”,講“找”字加一撇就是“我”字,實(shí)現(xiàn)自“我”就是在尋“找”那一撇。我想,對(duì)南開人來說,這一“撇”就是“治國”、“強(qiáng)國”、“富國”,就是“服務(wù)中國”,振興中華。

  ——要有“公”之操守,即要有公德心、公益心、正義感,維護(hù)公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生,維護(hù)大局、維護(hù)集體、服從公意、維護(hù)正義、做事公道、堅(jiān)守原則、誠實(shí)守信。

  ——要有“公”之襟懷,這就是“不以物喜,不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩,光明磊落,勇于擔(dān)當(dāng),“負(fù)責(zé)任,肯犧牲,沒有名利之思,不作意氣之爭,什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣,就是我們敬愛的周恩來學(xué)長。

  同學(xué)們,“公”之志向、操守、襟懷,不是夸夸其談,是要實(shí)行的,要“在實(shí)處下功夫,要硬干、苦干、窮干”。為此,秉公之心,一定要輔以為公之能!澳堋钡暮x也很多,我理解:

  ——要“能”學(xué)習(xí)。同學(xué)們已經(jīng)讀過不少書,但還是不夠,要“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來說,“必須堅(jiān)持‘知之為知之,不知為不知’的老實(shí)態(tài)度,不懂決不要裝懂,但是必須由不懂變?yōu)槎,這就要靠善于學(xué)習(xí),不僅要向書本學(xué)習(xí),更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。特別是要繼續(xù)學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)會(huì)識(shí)人之長,知己之短,隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,做到“知不足而后學(xué)”,“知明而行無過”,不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。

  ——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺得大學(xué)生活很“苦”,其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸!,我以為“順利”、“幸!辈⒎强陀^狀態(tài),而是主觀感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準(zhǔn)備,就容易得到“順利”、“幸!钡母惺堋P写笾颈亟(jīng)大難。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,種種的失誤和失意,甚或失戀和不幸,受人誤解遭人猜忌,甚或領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)、同事不支持,加之三災(zāi)八難五癆七傷,更不要說票子少房子小,諸如此類不一而足。我們南開人統(tǒng)統(tǒng)不怕,能勇敢樂觀地面對(duì)一切、忍受一切,“剛毅堅(jiān)卓”,“所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。

  ——要“能”合作。面對(duì)困難,固應(yīng)率己當(dāng)先,但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”,而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說,“經(jīng)多方觀察,始覺中國至深之病,實(shí)不在個(gè)人之沒有能力,而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說,“要得到人家尊重,首先要尊重人家”。尊重他人不是強(qiáng)裝的,必須能識(shí)人之長、容人之短,必須設(shè)身處地、換位思考,必須懂得“己所不欲,勿施于人”。

  同學(xué)們,一千五百個(gè)日子匆匆而過。這四年,你們?cè)谀祥_園中,取得了許多新收獲——新知識(shí)、新才干、新經(jīng)驗(yàn)、新朋友;你們?cè)谀祥_園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運(yùn)、新中國成立60年和建校90年;你們?cè)谀祥_園中,也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言,你們?cè)谀祥_園的生活中一定還有許多不如意、不滿意,希望你們把批評(píng)意見留下來,幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節(jié)是感恩時(shí)節(jié),F(xiàn)在,讓我們感恩。感恩父母親朋,感恩曾經(jīng)的老師同學(xué),感恩幫助我們的各界人士,感恩南開園中數(shù)以千計(jì)曾為你們服務(wù)的人們,他們之中不僅有教師、有輔導(dǎo)員、有機(jī)關(guān)干部、有實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財(cái)會(huì)員,有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設(shè)施等方方面面的工人師傅。我建議,讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝,并希望他們今后做得更好!

  同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,今后你們的路更長、困難更多、責(zé)任更重。四載南開學(xué)業(yè),一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅(jiān)決地相信,同學(xué)們定能秉公盡能,守正創(chuàng)新,以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開之精神!

大學(xué)畢業(yè)典禮上校長的講話稿9

親愛的同學(xué)們:

  首先,我代表全校師生員工,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),踏上新的人生旅途!與此同時(shí),讓我們共同感謝為你們成長付出辛勤努力的全校教職員工!

  看到風(fēng)華正茂、豪情滿懷的同學(xué)們,令我思緒萬千。在北理工擔(dān)任校長這十年,我見證了六萬多名莘莘學(xué)子的成長,送別他們邁入社會(huì)尋夢、追夢。這十年,我作為一名“北理工人”,愈發(fā)感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng)造,使我一次次受到教育和激勵(lì)。這十年,“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動(dòng)的人物群像,并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢想而生的人、一群堅(jiān)定而執(zhí)著的人。

  在同學(xué)們即將畢業(yè)之際,作為校長和學(xué)長,我深深祝福你們,并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢的群像,愿你們永遠(yuǎn)秉承北理工精神,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  在我記憶中,第一幅人物群像的名字是《追夢﹒無畏》。

  我們身處一個(gè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的時(shí)代,一個(gè)快速淘汰舊認(rèn)知、探索新世界的時(shí)代,一個(gè)倡導(dǎo)“敢為天下先”的時(shí)代。對(duì)“北理工人”來說,這句話不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  前不久,一個(gè)來自中國、個(gè)頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”,成功進(jìn)入國際空間站,開展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規(guī)律研究。這個(gè)小儀器來自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團(tuán)隊(duì)——一個(gè)有大魄力的團(tuán)隊(duì)。他們面對(duì)橫亙?cè)谇暗拿绹鴩鴷?huì)“沃爾夫條款”,懷揣對(duì)廣袤星空的熱忱,帶著一往無前的自信,明知不可為而為之,讓中國人對(duì)空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后,他們還會(huì)將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。

  他們之所以能夠撼動(dòng)人為設(shè)置的嚴(yán)密壁壘,取得令人矚目的成績,除了精心策劃的合作模式以及對(duì)法律條文的鉆研之外,更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng)新的追夢人。多年來,他們潛心研究、持續(xù)攻關(guān),提出了內(nèi)涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問題,突破了微流控芯片基因擴(kuò)增關(guān)鍵技術(shù),最終設(shè)計(jì)出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器,打動(dòng)了挑剔的國際同行。在他們當(dāng)中,有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授,有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授,有當(dāng)打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師,以及一批才華橫溢、創(chuàng)意飛揚(yáng)的青年學(xué)子。

  這群“北理工人”,無所畏懼、有膽有識(shí)。他們用“小實(shí)驗(yàn)”破冰“大合作”,用“小載荷”開展“大研究”,讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中,寫下了屬于自己的精彩筆觸!

  在我記憶中,第二幅人物群像的名字是《追夢﹒無愧》。

  環(huán)伺世界,追古溯今,戰(zhàn)爭與沖突的陰霾始終未能散盡,中國的國家安全始終面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中華民族的偉大復(fù)興,必須用強(qiáng)有力的武器裝備構(gòu)筑我們自己的“中國力量”。你們懂的,這是“北理工人”永恒的使命擔(dān)當(dāng)。

  20xx年初,20xx年度的國防科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)花落北理工,“CL-20”這個(gè)代號(hào)一時(shí)間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥,是一種突破性的含能材料,在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生,為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發(fā)展契機(jī),將成為“中國力量”無可替代的基石。它的締造者,是一群默默無聞、傳承使命的追夢人。

  1984年,曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻(xiàn)的于永忠教授來到北理工,在這座孕育了中國火炸藥“國家隊(duì)”的高等學(xué)府,深入探索他提出的籠型高密度材料理論構(gòu)想,實(shí)現(xiàn)了CL-20的樣品合成。驗(yàn)證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步,歐育湘、趙信岐等一批專家接續(xù)對(duì)CL-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負(fù)有心人,他們實(shí)現(xiàn)了CL-20材料公斤級(jí)的合成能力。問鼎高峰并不是一朝一夕,也絕不是單打獨(dú)斗。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線后,以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責(zé)任,在CL-20的原理、機(jī)理、結(jié)構(gòu)、方法等方面取得一系列突破,最終實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。

  這群“北理工人”,無愧使命、矢志不渝。他們深知,對(duì)于拱衛(wèi)國家安全來說,不需要實(shí)驗(yàn)室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載,幾代人的磨礪,任憑無數(shù)個(gè)不眠之夜化作鬢角的白發(fā),青春年華從身邊悄然度過,他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊α俊睂懴铝恕氨崩砉と恕背聊辛Φ囊还P!

  在我記憶中,第三幅人物群像的名字是《追夢﹒無私》。

  同學(xué)們,今天過后,你們各自的人生軌跡將開始分岔,過些日子,你們或許會(huì)調(diào)侃自己是“碼農(nóng)”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家,不論你們?cè)谑裁礃拥膷徫还ぷ鳎颊?qǐng)牢記“北理工人”身上的奉獻(xiàn)精神。

  去年六月,我國新一代運(yùn)載火箭長征七號(hào)在海南文昌發(fā)射場首次升空;今年四月,我國首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)乘坐長征七號(hào)騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù),帶我們認(rèn)識(shí)了一位沉著老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動(dòng)化學(xué)院1995級(jí)校友,本科畢業(yè)后在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心默默耕耘14年;20xx年他調(diào)至海南文昌,成為這座全新發(fā)射場的首批建設(shè)者之一。他在北理工求學(xué)時(shí)就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘,帶著對(duì)航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌,又來到海島邊陲的文昌,扎下根去,努力成長,奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)了長久以來的夢想。

  去年十一月,我曾赴海南文昌發(fā)射場見證長征五號(hào)的首飛,在基地見到了包括王光義在內(nèi)的十余位北理工畢業(yè)生,以及多位航天科技集團(tuán)參與火箭和衛(wèi)星研制工作的校友。他們與發(fā)射場的校友們緊密配合,共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀場景所震撼,深深感受到校友們所迎接的挑戰(zhàn)。每次發(fā)射任務(wù)都凝結(jié)著國人的心血和關(guān)注,給他們的工作帶來巨大壓力,而且內(nèi)容枯燥,甚至暗藏風(fēng)險(xiǎn)。此外,盡管發(fā)射場的生活保障水平已經(jīng)大幅提升,但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。

  這群“北理工人”,無私奉獻(xiàn)、不忘初心,他們各自的人生軌跡在離開校園若干年后,又因?yàn)橥粋(gè)夢想的感召而交匯在一起。他們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧嫌貌黄椒驳呐,奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂?/p>

  同學(xué)們,你們即將告別母校、告別師長,在這臨別之際,我希望大家記住這些執(zhí)著追夢的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢想,是自己事業(yè)成功的小夢想,更是國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興、人類共襄繁榮進(jìn)步的大夢想。

  我希望大家學(xué)習(xí)他們,無所畏懼、無愧使命、無私奉獻(xiàn),也去做一名踏踏實(shí)實(shí)的追夢人。我相信在不久的未來,“北理工人”這幅人物群像中,將會(huì)有你們英姿颯爽的身影!

  母校永遠(yuǎn)將祝福你們!關(guān)愛你們!支持你們!

  謝謝大家!

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