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消防器材培訓(xùn)通訊稿

時(shí)間:2024-10-02 10:19:55 稿件 我要投稿

消防器材培訓(xùn)通訊稿

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,人們運(yùn)用到通訊稿的場(chǎng)合不斷增多,通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映。你所見(jiàn)過(guò)的通訊稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的消防器材培訓(xùn)通訊稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

消防器材培訓(xùn)通訊稿

消防器材培訓(xùn)通訊稿1

  為增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全知識(shí),預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生,保持校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。5月17日,龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛(ài)文學(xué)校開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和演練活動(dòng)。

  培訓(xùn)中,民警從全國(guó)范圍內(nèi)影響較大的`學(xué)校重大火災(zāi)事故案例入手,給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預(yù)防火災(zāi)、如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識(shí)。隨后,民警組織師生進(jìn)行了消防演練,實(shí)操了滅火器滅火,讓師生們感受火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景,體驗(yàn)滅火器操作。

  通過(guò)培訓(xùn)及演練,有效提高了全校師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提升了處置初期火災(zāi)和自救逃生的能力,為今后學(xué)校校內(nèi)各項(xiàng)工作的展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。

消防器材培訓(xùn)通訊稿2

  為進(jìn)一步提高全體員工的消防安全知識(shí)及滅火技能,貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,20xx年9月9日下午,xx銀行在三樓會(huì)議室,特邀請(qǐng)消防知識(shí)培訓(xùn)中心張老師為全體員工舉辦了一場(chǎng)消防知識(shí)安全培訓(xùn)。

  張老師結(jié)合近年來(lái)的火災(zāi)案例特別是高層建筑、電氣火災(zāi)案例,就消防日常管理、平常檢查、遵守以及疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解。期間,員工們結(jié)合自己工作和生活中所接觸到的消防安全隱患提問(wèn),進(jìn)行了互動(dòng)與溝通。老師又列舉了大量實(shí)例和現(xiàn)場(chǎng)的圖片,展示缺乏消防意識(shí)和消防知識(shí)的嚴(yán)重危害。最后結(jié)合實(shí)際,對(duì)火災(zāi)特點(diǎn)、預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí),火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展、熄滅的基本規(guī)律和特點(diǎn)等方面知識(shí)進(jìn)行了講解,傳授了防范措施和如何對(duì)初期火災(zāi)進(jìn)行撲救,以及如何組織人員疏散、火場(chǎng)自救逃生方法等知識(shí)。

  通過(guò)這次消防安全的.培訓(xùn),進(jìn)一步提高了員工的消防意識(shí)及滅火技能,為裝飾公司的發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防器材培訓(xùn)通訊稿3

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  消防警報(bào)拉響后,演練正式開(kāi)始了,孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下有序撤離活動(dòng)室,各崗位人員也快速各就各位,協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險(xiǎn)場(chǎng)所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離,教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后,社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了安全宣教,示范了滅火器的使用,并指導(dǎo)教職工及家長(zhǎng)代表進(jìn)行了滅火的演練。

  活動(dòng)在片警、社區(qū)代表、家委會(huì)、全體教職工共同的.協(xié)作下圓滿結(jié)束,通過(guò)本次活動(dòng),幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

消防器材培訓(xùn)通訊稿4

  為切實(shí)做好經(jīng)六路辦公大樓各單位消防安全工作,增強(qiáng)職工的防火意識(shí)和消防知識(shí), 9月17日上午,社區(qū)服務(wù)中心、心連心物業(yè)、天思xx日間照料中心、中福在線經(jīng)六路銷售廳等單位和部門開(kāi)展了一場(chǎng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座。此次活動(dòng)特邀xx街派出所專職負(fù)責(zé)消防工作的李警官、張警官親自授課,各部門50余人參加了培訓(xùn)。

  兩位警官引用發(fā)生在實(shí)際生活中的真實(shí)案例,通過(guò)觸目驚心的事例,強(qiáng)烈震撼的.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片 ,使職工了解防火的重要性和嚴(yán)峻性,為大家?guī)?lái)一堂別開(kāi)生面的消防安全知識(shí)培訓(xùn),他們從以下四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:一是發(fā)生火災(zāi)的起因,強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;二是日常生活中的火災(zāi)隱患,加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的`必要性;三是講授各類滅火器材的使用方法及其性能;四是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。

  通過(guò)此次消防知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了職工們的消防常識(shí)和消防安全防范意識(shí),提高了火災(zāi)防范和火場(chǎng)逃生的自我保護(hù)能力,對(duì)我中心認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧單位具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

消防器材培訓(xùn)通訊稿5

  日前,昌江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校教師開(kāi)展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),不僅增強(qiáng)了教師防火意識(shí),還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。

  來(lái)自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)事故,運(yùn)用圖片資料,通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識(shí)別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法,一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識(shí)。另外,該講師還對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防,干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解,向師生們介紹了如何在火場(chǎng)中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識(shí)。

  消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)的.開(kāi)展,不但讓教師學(xué)到了實(shí)用的防火知識(shí),而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護(hù)的能力。

消防器材培訓(xùn)通訊稿6

  20xx年11月6日上午,市東幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

  上午10點(diǎn)左右,忽然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過(guò)這次的演習(xí)活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的'重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。

  市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。大二班的潘蕾蕾老師對(duì)家委會(huì)成員代表開(kāi)放了《著火了,怎么辦》的集體活動(dòng),活動(dòng)通過(guò)視頻、PPT以及師生互動(dòng)的方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對(duì)和正確的逃生方式。

  在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中,市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

消防器材培訓(xùn)通訊稿7

  普及消防知識(shí),加強(qiáng)消防全安教育,是學(xué)校消防安全教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái),深圳中學(xué)物業(yè)服務(wù)中心本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)消防法,重視消防安全教育工作。

  為了加強(qiáng)物業(yè)員工的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)和救助能力,加強(qiáng)生命教育和安全防范意識(shí),20xx年9月13下午,物業(yè)服務(wù)中心在校本部鳳凰木會(huì)議室開(kāi)展了一次全員消防安全培訓(xùn)會(huì)議。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次消防安全培訓(xùn)非常重視,學(xué)生處安全主任陳正福及總務(wù)處李炎科長(zhǎng)、服務(wù)中心副主任程尖(分管安全)多次協(xié)調(diào)準(zhǔn)備、并全程參與指導(dǎo)。

  這次的消防安全培訓(xùn),由服務(wù)中心副主任程尖負(fù)責(zé)主講以及現(xiàn)場(chǎng)指揮,前期進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,精心制作培訓(xùn)教材及設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)演練預(yù)案,參與本次培訓(xùn)的人員非常廣泛,有物業(yè)公司的秩序維護(hù)員、保潔員、后勤員工,以及學(xué)校宿管辦的老師們和食堂員工。通過(guò)幼燈片放映并配合生動(dòng)具體的講解,讓大家對(duì)消防工作的重要性、學(xué)校消防設(shè)施布局、各種消防設(shè)備的使用以及對(duì)于緊急突發(fā)事件的處理都有更深入的'了解。在消防培訓(xùn)的實(shí)操演練環(huán)節(jié),具體講解各種消防器材的種類、性能、適應(yīng)火種及操作要領(lǐng),并配合現(xiàn)場(chǎng)操作示范,安排員工實(shí)際操作。通過(guò)理論知識(shí)講解使用的要領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)能力,為確保學(xué)校消防安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

  今后,我們將一如既往地在學(xué)校和公司上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,努力落實(shí)好各項(xiàng)消防安全教育工作,確保學(xué)校安全,讓師生享受物業(yè),享受安全,享受深中。

消防器材培訓(xùn)通訊稿8

  為進(jìn)一步增強(qiáng)單位職工消防安全意識(shí),提高對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的快速反應(yīng)及處置能力,6月17日,金昌市消防救援支隊(duì)走進(jìn)金昌市醫(yī)療廢物集中處置中心開(kāi)展消防器材使用培訓(xùn)及實(shí)操演練。

  培訓(xùn)中,支隊(duì)宣傳人員采取面對(duì)面講解和現(xiàn)場(chǎng)操作演示的方法,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言為全體人員介紹了消防法律法規(guī)、常見(jiàn)滅火器材的使用、如何撲滅初期火災(zāi)、如何正確報(bào)火警、如何火場(chǎng)自救以及逃生等消防安全常識(shí)。并結(jié)合近期企業(yè)發(fā)生的幾起影響較大的火災(zāi)事故案例,從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面,分析了火災(zāi)發(fā)生的原因,造成的'嚴(yán)重后果以及對(duì)社會(huì)的危害。并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器功能用途以及操作程序。隨后,參訓(xùn)人員聚集到空曠地帶就如何正確使用各類型消防設(shè)備設(shè)施開(kāi)展實(shí)際操作演練。

  通過(guò)此次消防培訓(xùn)及演練,有效提高了企業(yè)員工的消防安全意識(shí),進(jìn)一步加深了防火自救知識(shí),提升了應(yīng)急情況下處置問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力,真正做到防患于未然,為構(gòu)筑“平安、和諧”的生活夯實(shí)安全基礎(chǔ)。

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