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小學(xué)生文明禮儀班會主持稿

時間:2023-10-24 12:05:18 曉怡 稿件 我要投稿
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小學(xué)生文明禮儀班會主持稿(精選10篇)

  現(xiàn)如今,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生文明禮儀班會主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生文明禮儀班會主持稿(精選10篇)

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 1

  全體起立,出旗唱隊歌請坐

  甲:親愛的隊員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  乙:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

  合:“與文明手拉手”主題隊會現(xiàn)在開始!

  丙:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

  甲:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

  乙:我們是祖國的小雛鷹。

  丙:文明之花在心中開放。

  甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

  乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

  丙:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  乙:請聽詩歌朗誦《禮儀之邦》

  甲:說到文明,我們再熟悉不過了。

  乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

  丙:做文明的人要有良好的行為,

  甲:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  乙:做到這些,需要克服許多困難,

  丙:禮儀其實就在我們的身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。掌聲有請王鵬、林宇豪為我們帶來的小品

  甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

  乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的.教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面請欣賞小品《校園禮儀》

  丙:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

  甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

  乙:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。請欣賞小品串燒環(huán)保-保護(hù)環(huán)境--

  丙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。

  甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首歌曲,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。

  乙:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  丙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

  甲: 隊員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀

  乙:全體起立 立正

  請跟我宣誓:

  我們鄭重承諾,時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時代小學(xué)生。

  合:《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束,全體起立,退旗!

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 2

  合:六一中隊--《誠信之花心中開》主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:全體起立,出旗,奏樂,敬禮。

  乙:禮畢!唱隊歌,請坐。

  甲:老師們

  乙:同學(xué)們

  合:大家好

  甲:在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄?

  乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?

  甲:他就在我們身邊,離我們是那樣的近

  乙:他又離我們越來越遠(yuǎn),是那樣的模糊

  甲:他是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向

  乙:他就是我們?nèi)松飞系呐笥?/p>

  合:誠信、自信

  甲:今天,我們主題班會的題目就是-

  合:誠信、自信,是實現(xiàn)理想的基石

  乙:誠信、自信,是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}

  甲:做人需要誠信,做事需要自信

  乙:誠信是美德,誠信是準(zhǔn)則

  甲:自信是魔棒,擁有了他,你會氣質(zhì)更優(yōu)秀,能力會更強(qiáng)

  乙:誠信是心與心的交匯,誠信是言與行的升華;自信孕育信心,自信是我們走向成功的第一要素。

  甲:誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

  乙:誠信是世界各國民族的共同追求

  甲:在這次班會之前,同學(xué)們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動,現(xiàn)在,我們就請部分同學(xué)匯報活動情況。首先讓我們談?wù)務(wù)\信小故事(xx)

  乙:剛才同學(xué)匯報得很好,看出同學(xué)們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進(jìn)情感。朋友受挫流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許就會驅(qū)散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說誠信》(朱靜雯,袁崇鈺)

  甲:然而,在我們的身邊,也有的人因為不講信用,言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情,甚至生命,為此付出了沉重的代價。所以,同時也讓我們來聽聽不誠信小故事(xxx,xxx)

  乙:由于時間關(guān)系,我們不能讓同學(xué)一一匯報交流了,同學(xué)們可以在課下再互相交流

  甲:同學(xué)們,誠信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長河中,傳頌著無數(shù)感人的誠信守信的故事,這些故事無時不在告誡著我們:誠實守信是做人的根本,大到國家,小到個人,守信則存,失信則亡。

  乙:讓我們用心靈來呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光;

  甲:讓誠信成為小鳥的清啼,在你耳畔吟唱

  乙:讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的.爐火

  甲:讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,下面讓我們來欣賞一個小品《請讓我靠近》(xxx)

  乙:同學(xué)們,讓我們想一想,在我們學(xué)生生活中,在我們同學(xué)之間,那些現(xiàn)象或做法,是屬于不誠信的范疇。

  甲:一個守信用的人,才能為自己和他人帶來幸福和快樂;一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際社會所信賴。

  乙:誠信是我們永遠(yuǎn)的追求、無悔的選擇。在這萬木蔥蘢的季節(jié),在著激情飛揚(yáng)的時刻,請欣賞蔣浩;陳錦秋同學(xué)的詩朗誦《呼喚誠信》

  甲:誠信,是我們走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

  乙:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能最大限度的挖掘自身的潛力。

  甲:想必同學(xué)們一定喜歡做各種各樣的測試,那么我們現(xiàn)在就做一個有關(guān)自信的小測試吧!

  乙:同學(xué)們,大家說一說自己的選擇好嗎?

  甲:中學(xué)時代,是夢想的翅膀飛揚(yáng)的時代,

  乙:中學(xué)時代,是青春的生命張揚(yáng)的時代,

  甲:可是,我們也不能不看到一個現(xiàn)實,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上一步步走上落后,甚至放棄了。

  乙:我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過,為沒有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過。

  甲:這里的因素有很多,但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后,有一種破罐子破摔的原因。

  乙:其實,天下沒有那么多的天才,

  甲:更多的成功者來自于他們的自信。(xxx)

  乙:同學(xué)們搜集的格言,非常好。是啊,有人說,一個人之所以失敗,是因為他自己要失敗;一個人之所以成功,是因為他自己要成功。

  甲:如果你能頑強(qiáng)地相信你自己,那么你才能敢于奮力追求實現(xiàn)自身價值,才敢于去干事,也才能激發(fā)自己的潛能。下面,請欣賞帥富宇同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講。

  乙:當(dāng)我們陷入困境的時候,誠信會向我們伸出援助之手

  甲:當(dāng)我們被無奈糾纏時,自信會為我們排憂解難

  乙:當(dāng)我們獲得成功時,誠信又會為我們帶來新的動力

  甲:當(dāng)我們遇到挫折時,自信會激起我們進(jìn)取的勇氣

  乙:心靈像上帝,行動如乞丐,心靈要永遠(yuǎn)有高傲之情,但行動上卻要像乞丐一樣,去乞討,把握一切有助于我們?nèi)松腋Ec成功的機(jī)會,擁有自信,擁有誠信,你的人生也會因此而快樂。

  甲:現(xiàn)在讓我們一起來聽一首歌曲吧!歌名叫做《飛翔》

  乙:退旗,起立,敬禮。禮畢!請坐。

  甲:班會到此結(jié)束,請賈靜雯同學(xué)說說她自己對本次班會的感受。

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 3

  主持人(合):(鞠躬)媒體展示五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:做文明的人要有良好的行為,

  乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  甲:做到這些,需要克服許多困難,

  乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。

  甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。

  乙:文明是做出來的.,同學(xué)們,請聽曹茜朗誦《進(jìn)校》。

  甲:多文明呀!下面,請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時的情景。

  乙:同學(xué)們,上課了,我們該怎么做呢?請聽王儀朗誦《上課》。

  甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請聽汪小雨朗誦《課間》。

  乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。

  甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請聽張芯豪朗誦《回家》。

  乙:請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。

  甲:伙伴們,請大家一起朗讀媒體上的話:

  乙:請我們兩個同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。

  甲:下面,我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象

  乙:開火車從徐亦開始,一人說一條。

  甲:我們應(yīng)該怎樣做?

  乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。全班齊誦

  甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

  乙:請老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!

  甲:通過上面的活動,大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。

  甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 4

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,我是二年級的班長—xxx。

  乙:我是二年級的學(xué)習(xí)委員—xxx。

  合:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

  甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們又長了一歲。

  乙:做一個講文明,懂禮儀的小學(xué)生,是我們共同的心愿。

  甲:文明人要有良好的行為,

  乙:文明人要有良好的習(xí)慣,

  甲:同學(xué)們,就讓我們一起來學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明、有禮貌的好學(xué)生。

  合:《禮儀之花心中開》主題班會現(xiàn)在開始!

  乙:首先請班主任鞏老師講話。

  師:同學(xué)們,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長,從懂事起,爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語,上學(xué)后,老師又給大家講了許多文明禮儀知識,提了許多文明禮儀要求,我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天,我們開這次班會,目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識,規(guī)范自己的言行,讓文明之花開滿我們的班級,開滿我們的校園,讓禮儀之花處處開放。

  甲:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識,你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?

  (觀察寫的好的同學(xué),老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)

  乙:同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少,告訴大家,我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為,并且請老師記錄了下來,讓他來講一講吧。

  小觀察員(xxx):通過我的長期觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的xxx和李轉(zhuǎn)同同學(xué),對老師、對同學(xué)都特別有禮貌,有一天,我就請老師拍下了他們上學(xué)時的鏡頭,請大家看一看?赐曛螅阌X得他們倆做得好不好,說說你的看法。

  大家說的真好,這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。

  甲:我們班的文明禮儀監(jiān)督員,是一個又有禮貌、又稱職的好同學(xué),他在平時的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,請他來說一說。

  監(jiān)督員(xxx):課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,我用圖畫把

  它們記錄了下來,請大家看一看,你們認(rèn)為那些做得好,哪些做得不好,為什么?

  看來大家都能明辨是非,課間休息時,如果我們不文明休息,就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害,F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見到老師和同學(xué)走過來,要主動打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀:課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見到老師和同學(xué)走過來,要主動打招呼、要讓道。)

  乙:只有課間文明休息,我們才會健康快樂。我們班的體育委員真是一個負(fù)責(zé)任的好干部,請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現(xiàn)象。

  體育委員(xxx):我們班的許多同學(xué)在站隊時都能做到快、靜、齊,但也有的.同學(xué)在升旗儀式時,沒有站好,請大家看看下面升旗儀式的畫面,看完以后,你想說什么?。(播放升旗的視頻)

  每周一的升旗儀式,是一次非常莊重,嚴(yán)肅的集會,看到國旗冉冉升起,我們高唱國歌,心中激蕩著濃濃的愛國之情,大家必須做到“升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立”。(全班同學(xué)齊讀:升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立)

  甲:不僅升旗儀式要做到,其他集會也要做到一切行動聽指揮,安靜聽講,不吵不鬧。老師在給我們上課時,不但給我們講了許多知識,還特別注意知道我們的文明禮儀行為,下面請老師給我們講一講我們上課時的情況。(播放上課、下課時的視頻)

  乙:請同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻,看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>

  師:同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),同學(xué)們上課時要做到專心聽講,認(rèn)真思考,積極回答問題,同學(xué)回答問題時,我們要認(rèn)真聽,若有不同意見,等同學(xué)回答完,舉手等老師允許再作回答。下課了,我們要有秩序的走出教室門,以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們,你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語,而且會對同學(xué)們的行為做出判斷和評價,現(xiàn)在老師想知道你們會不會恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語,請大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語,現(xiàn)在開始。(四組同學(xué)上臺表演)

  甲:文明,讓我們舉止文雅,

  乙:禮儀,讓我們友好相處。

  甲:下面請我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板:《禮儀之花心中開》。

  清晨起,無懶意,紅領(lǐng)巾,不忘系。向家長,說再見,遇同學(xué),互問好。

  家長送,指定地,出校門,排成一。見師長,忙行禮,用尊稱,勤問好。

  升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立。上課時,守紀(jì)律,要發(fā)言,先舉手。

  提問題,有禮貌,先站直,再開口。勤學(xué)習(xí),是本分,好習(xí)慣,早養(yǎng)成。

  下課時,健身體,不打鬧,不亂吵。上下樓,靠右行,不亂跑,

  無聲息。

  集合時,快靜齊,吃早餐,守秩序。愛同學(xué),樂助人,講文明,懂禮儀。

  要誠實,不說謊,敢認(rèn)錯,益成長。放學(xué)時,心不急,向老師,致謝意。

  新世紀(jì),講文明,樹風(fēng)貌,我們都是好兒童,好兒童。(全班同學(xué)齊讀一遍)

  甲:“禮儀之花心中開”主題班會到此結(jié)束。請年級組長趙老師講話,大家歡迎。

  乙:謝謝老師對我們的教誨,我們要聽老師的話,做文明事,成文明人。(全班同學(xué):謝謝老師)

 。ò嘀魅危和瑢W(xué)們,文明重在行動,禮儀貴在堅持,老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭當(dāng)文明禮儀好少年。讓文明之花開滿我們的校園。謝謝大家!)

  合:讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會。(全體起立)

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 5

  1:親愛的隊員們,伴隨著嘹亮的隊歌,我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會。今天,我們的主題是“文明禮儀伴我行”。

  2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  4:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

  合:江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現(xiàn)在開始!

  1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

  2:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

  3:我們是祖國的小雛鷹。

  4:文明之花在心中開放。

  1:我們是21世紀(jì)的文明人。

  2:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

  3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  4:請聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》

  (全班齊誦)

  1:說到文明,我們再熟悉不過了。

  2:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

  3:做文明的人要有良好的行為,

  4:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  1:做到這些,需要克服許多困難,

  2:是的,說到這里,樂思故事家今天也來到了這里!瞧,她們來了。

  (說故事)

  1:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

  2:一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

  3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

  4:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團(tuán)隊給我們帶來的精彩演講吧。

  (精彩演講)

  1:看完精彩的演講,同學(xué)們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面就請同學(xué)說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

  (大家發(fā)言)

  1:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

  2:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

  3:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

  4:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。

  (齊讀文明禮儀歌謠)

  見到老師有禮貌,主動問聲好。

  鈴聲一響不吵鬧,用具準(zhǔn)備好。

  作業(yè)書寫不潦草,有錯必改掉。

  見到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。

  團(tuán)結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。

  1:樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;

  2:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

  3:你給別人一個微笑,別人回報給你一個春天。

  4:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。

  1:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

  2:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念

  合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

  2:下面請班主任總結(jié)

  (班主任做總結(jié))

  3:在班會的最后,請讓我們大聲呼出我們的口號——

  4:讓我們莊嚴(yán)宣誓:

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),誠實守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,堅決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民。

  合:《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束,全體起立,退旗!

  有關(guān)文明禮儀的班會主持稿3

  甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

  乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

  甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

  乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

  甲:敬愛的`老師們,

  乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:我們是祖國的小雛鷹。

  乙:文明之花在心中開放。

  甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

  乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

  甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  乙:下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

  甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

  乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書方式就十分特別。

  甲:請欣賞小品《借書》。

  甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

  乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識。

  甲:大家的行為如何呢?

  乙:帶著這個問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

  甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

  乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。

  甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

  甲:說到文明,我們再熟悉不過了。

  乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。

  甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

  乙:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

  甲:讓我們共同閱讀吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

  甲:說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人,他一生堅持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。

  乙:但是,在這人人相贊和諧社會之中,不乏會有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請欣賞相聲:《你會說話嗎》。

  齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 6

  (合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,藍(lán)精靈中隊:“文明禮儀伴我行”隊會正式開始。

  (xxx)我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天里播下文明的種子。

  (xxx)我們攜起手來,在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

  (xxx)讓每一粒種子,播進(jìn)每一個兒童的心房。

  (xxx)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的`校園看一看。

  (xxx)我們的校園郁郁蔥蔥,花草樹木處處可見。

  (xxx)她們是我們?nèi)祟惖呐笥,在我們辛勤栽下的同時,更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長。

  節(jié)目一

  (xxx)我要代表小樹感謝同學(xué)們,小樹繁榮茂盛地生長離不開每一位同學(xué)文明的行為和舉動。

  (xxx)相信我們的校園也會變得更加美麗!

  節(jié)目二

  (xxx)親愛的同學(xué)們,在生活中我們扮演著不同的'角色。

  (xxx)不管是什么樣的角色,你是否講文明了呢?

  節(jié)目三

  (xxx)不管我們在生活中扮演什么角色,我們都要做一個文明的人。

  節(jié)目四

  (xxx)現(xiàn)在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。

  (xxx)小記者聽說了,要來采訪他們呢!

  節(jié)目五

  (xxx)文明的語言使人暖意融融。

  (xxx)你給別人一個微笑,別人還你一個春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。

  (xxx)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

  (xxx)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

  (合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 7

  A.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  A:我是主持人xxx

  B:我是主持人xxx

  C:我是主持人xx

  D:我是主持人王瑩

  A:溫暖的陽光灑向蒼茫的大地

  B:文明之花悄然綻放,散發(fā)光芒一片

  C:和煦的微風(fēng)拂過六月的校園

  D:禮儀之波蕩漾在心間,留下漣漪點點

  A:沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流

  B:日新月異的時代更丟不掉亙古不變的禮儀之美

  C:文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去

  D:禮儀以它萬象更新的面貌為我們詮釋著未來

  A:工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了,每一屆大賽都是一個突破,一個超越

  B:隨著時間的推移,學(xué)生們畢業(yè)了一屆又一屆,雖然離開了校園,但他們身上時刻散發(fā)的是禮儀的魅力,是工程·鑄成精益的精神

  C:工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀,學(xué)禮儀,懂禮儀,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀D:如今,我們工程人正懷揣著理想,帶著知識、信心和力量,準(zhǔn)備為人生創(chuàng)造更大的輝煌

  A:禮儀暨社團(tuán)展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動,工程分院的11個優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風(fēng)采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。

  B;沒錯,工程的社團(tuán)人才輩出,為工程贏得了不少榮譽(yù)與嘉獎。當(dāng)禮儀的風(fēng)采與社團(tuán)的才藝相碰撞。我

  相信,今晚一定會引爆全場的尖叫與吶喊!

  C:“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的全力配合,各班同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備,踴躍參加,經(jīng)過初賽的層層篩選,共有12個班級進(jìn)入到今天的決賽,他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班,在這里對你們表示最衷心的'祝賀,并預(yù)祝你們今天取得好的成績!

  D:下面請允許我介紹光臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo):他們是xxx。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

  A:禮儀工程,青春常在。我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽

  合:現(xiàn)在開始

  A:講文明樹新風(fēng),做文明使者,讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行,首先有請1123班為大家?guī)淼亩Y儀展示“做文明使者”,掌聲有請

  B:一場夢,美麗而又夢幻;一場夢,傳奇而又絢麗。一場夢,會改變一個人嗎?。當(dāng)這樣的一個人在夢中遇到了那個她,他的世界,便因此而改變......那么接下來有請1109班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢里尋她”,掌聲有請

  C:各班的禮儀展示真的是創(chuàng)意無限,美不勝收啊,緊張的比賽之余,讓我們舒緩一下神經(jīng),下面有請歌唱社團(tuán)為大家?guī)砀枨疅赌甏恪,讓他們的美妙歌聲帶領(lǐng)大家重溫經(jīng)典:(旁白:70年代,一首“千千闕歌”打動了無數(shù)人,下面有請李妍為大家?guī)怼扒шI歌”;

  80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典,下面請欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后,她就是王菲,空靈的嗓音紅透了大江南北,下面有請夏佳瑩同學(xué)為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新,隨性生活,大熱的《裸婚時代》相信大家都有聽說,有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)

  D:大家喜歡這場聽覺盛宴嗎?精彩繼續(xù),比賽繼續(xù)。同一個夢想,讓這48個人走到了一起,的專業(yè),的班級,的一名女生。他們,追憶校園;他們,懂得感

  恩。接下來讓我們一起來欣賞1117班帶來的禮儀展示“夢想—一枝獨秀”,去共同回憶我們青蔥的校園時光。掌聲有請

  A:禮儀的展示有多種方式,歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式,接下來請欣賞1121班帶來的禮儀展示“在夢中飛揚(yáng)”,讓我們在他們輕盈的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請

  B:各位同學(xué),還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了,相信接下來由他所在相聲與話劇社團(tuán)為大家?guī)淼墓?jié)目,一定會博得大家的笑聲與掌聲,準(zhǔn)備好你們的笑聲與尖叫,請欣賞小品《心理咨詢師》。掌聲有請

  C:中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。下面有請1107班為大家?guī)淼亩Y儀展示“我只在乎‘禮’”,掌聲有請

  D:夢是生命的水,給人希望潤物無聲;夢是天邊的風(fēng),來去匆匆追之不及。在夢中,一切都是那么美好。下面有請1111班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢之藍(lán)”,掌聲有請

  A:工程學(xué)生會是我們學(xué)院的一個精英組織,他們有自己的思想和風(fēng)格,他們是一個團(tuán)隊,他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后,還有他們可愛的一面。相信各位同學(xué)一定很期待,讓我們擦亮雙眼,有請學(xué)生會成員帶來的時尚走秀《showtime》,掌聲有請

  B:機(jī)械的動作,冷漠的表情,但卻有一顆想愛的心,他們是木偶人,他們擁有一個夢。接下來請欣賞1118班帶來的禮儀展示“木偶人的夢”,掌聲有請

  C;一首青花瓷,一段中國情,當(dāng)魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信一定會讓人流連。有請1112班代來禮儀展示《魅力青花瓷》

  C:我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則。完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”接下來請欣賞1113班帶來的禮儀展示“禮行天下”,掌聲有請

  D:比賽還在如火如荼的進(jìn)行中,接下來讓我們放松一下緊張的心情。相信開場舞的華麗舞步一定還讓在場的同學(xué)們念念不忘吧。的卻,我們分院的街舞社團(tuán)那可算是工程最出色的學(xué)生社團(tuán)了。他們的實力大家有目共睹。在社長劉鑫然同學(xué)的帶領(lǐng)下,為工程取得了一個又一個的榮譽(yù)。那么接下來請大家準(zhǔn)備好掌聲于尖叫。讓我們一起欣賞由街舞社團(tuán)帶來的團(tuán)體街舞秀《POWERANYTIME》掌聲有請

  A:大家說精不精彩?最初得夢想,讓我們充滿望,最初得夢想讓我們不斷前行掌聲。下面有請1114班代來表演《最初得夢想》B:青春因挫折而精彩,輕輕揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上,尋尋覓覓,跌跌撞撞......下面有請1110班為大家?guī)淼亩Y儀展示“歌詠青春,樹我風(fēng)采”,掌聲有請

  C:接下來是評分階段,緊張的時刻即將來臨,成績即將揭曉。讓我們在等待評分結(jié)果出來之前,請欣賞由演講與朗誦社團(tuán)為大家?guī)淼睦收b《傳承文明繼往開來》,掌聲有請

  D:一段精彩的朗誦結(jié)束,最激動人心的時刻馬上就要到了,到底哪一個班級的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好,經(jīng)過評委的現(xiàn)場打分,工作人員的仔細(xì)核對,比賽的最終結(jié)果馬上就要揭曉了,下面請xxx為我們宣布獲獎名單

  A:讓我們對獲獎集體和個人表示祝賀

  B:魅力禮儀,激情青春。社團(tuán)風(fēng)采。華麗炫目。接下來。請大家欣賞由刑選赫,李廣全。劉云鶴。孫海南為我們帶來歌曲《相親相愛》

  A:規(guī)范的動作,傳遞著成熟和自信

  B:溫柔的笑臉,洋溢著友好和真誠

  C:文明的禮儀給我們帶來了文明的生活

  D:社團(tuán)的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采

  A:希望通過此次禮儀大賽,能規(guī)范大家的行為舉止,將這份講文明,重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大

  B:禮儀已經(jīng)在你我心中,讓我們用真誠去澆灌,用熱情去培養(yǎng)

  C:讓我們以此次活動為契機(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善個人修養(yǎng),用文明和禮儀凈化我們的心靈

  D:文明工程,禮儀常在

  A:以文明的素質(zhì),塑造工程的美好未來

  B:我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽圓滿結(jié)束

  C:同學(xué)們我們

  合:明年再見!

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 8

  A:尊敬的老師

  B:親愛的同學(xué)們

  AB:大家下午好!

  B:歡迎來到今晚“文明修身你我共行”主題班會現(xiàn)場。

  A:文明修身,是一抹渲染輝煌、流瀉溫柔的陽光;

  B:文明修身,是一首設(shè)喻新警、意象清俊的史詩;

  A:文明修身,是一串讓夢想凝聚在青春路上的音符;

  B:文明修身,更是一根衡量行為習(xí)慣、個人素質(zhì)的標(biāo)尺;

  A:在這個清新的夜晚,讓我們?nèi)ジ惺芪拿鞯墓?jié)拍,讓我們聆聽文明的律動;

  B:今天,我們有幸請到了我們系部領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  A:下面,請大家觀看一段VCR,讓我們共同見證我們11級同學(xué)們的成長。

  B:看了我們5個班的成長歷程,相信大家都深有感觸,但我相信,有一個人比我們的感觸都要深刻,那就是我們的輔導(dǎo)員張琳老師A:是的,那接下來,伸出我們的雙手,用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)員琳姐為本次活動講話;

  B:感謝xxx老師滿載希望的致辭。下面,我們將為大家宣讀本次競答賽的比賽規(guī)則,請大家的目光看向ppt。(比賽規(guī)則)

  A:好的,那我們馬上進(jìn)入今天的第一個環(huán)節(jié):知識必答題:請聽題:

  B:現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況,一組XX分,二組XX分,三組XX分,四組XX分,五組XX分,第XX組暫時。

  A:瑞瑞,

  B:嗯?怎么了?

  A:經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié),你說選手們緊張嗎?

  B:當(dāng)然緊張了,你看我都緊張到出汗了,你說他們能不緊張嗎?

  A:也對哈,那我們今天有輕松點的嗎?

  B:那必須有的,就是我們今天“一針見喜”的抽獎環(huán)節(jié)

  A:那抽獎規(guī)則是什么呢?

  B:就是:請我們——唐中劍領(lǐng)導(dǎo),為我們抽出五個幸運(yùn)觀眾,唐老師每次喊停就能產(chǎn)生一個幸運(yùn)的數(shù)字,中了幸運(yùn)數(shù)字的同學(xué)就有機(jī)會挑選鋼琴上面的任意一個氣球,當(dāng)然,氣球里面都寫著相應(yīng)的獎勵,今天在坐的所有老師和同學(xué),都有機(jī)會。

  A:那我們怎么知道自己是否中了幸運(yùn)數(shù)字呢?

  B:大家取下胸章,背面就寫著你們今天的數(shù)字

  A:(取下胸章)嗯,我看到了,我的胸章上面寫的是XX號,也就是說,今天唐老師抽出的5個幸運(yùn)數(shù)字中,有XX號,那我就有機(jī)會選擇中獎氣球了哦?

  B:對,當(dāng)然,扎氣球這種活兒就交給我們的禮儀同學(xué)來完成了。A:那我們是不是應(yīng)該看看獎品是些什么啊,

  B:別著急啊,來,帥哥美女們,上獎品了。

  A:獎品看完了,那我們就用熱烈的掌聲有請?zhí)评蠋煘槲覀兂槿∥鍌幸運(yùn)數(shù)字。

  B:有請......

  A:獎品也抽了,那我們就進(jìn)入下一輪答題,

  B:接下來,我將為大家宣讀搶答環(huán)節(jié)答題規(guī)則,(規(guī)則及相應(yīng)示范)

  A:現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況,一組XX分,二組XX分,三組XX分,四組XX分,五組XX分,第XX組暫時。

  B:在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,或多或少會有一些不文明的現(xiàn)象和做法,但我們往往會將其忽略掉,從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

  A:那就讓我們一起去看看,生活中我們都有哪些不足之處,我們又該怎樣做呢?請大家將目光投向VCR。

  A:看了視頻后,希望大家能想視頻中一樣,從一點一滴做起,嚴(yán)格要求自己,將文明修身融入咱們心中。

  B:是啊,我想,只要我們能堅持,能將生活學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)都做,我們一定可以做一個文明的大學(xué)生。

  A:好的,視頻看完之后,第二輪“一針見喜”抽獎環(huán)節(jié)時間又到了。

  B:激動人心的時刻到了,親們,掌聲有請XX。為我們抽取幸運(yùn)數(shù)字。

  A:抽獎進(jìn)行完了,但是我們今天的大獎還沒有送出去

  B:是啊,那我們進(jìn)入今天最后的答題環(huán)節(jié)——險答題。請我的美女搭檔為大家宣讀答題規(guī)則

  A:我們險答題的規(guī)則是:(規(guī)則)

  B:現(xiàn)在看一下場上四個組的.得分情況,一組XX分,二組XX分,三組XX分,四組XX分,五組XX分,那么,我們今天的冠軍組就是第。。組,恭喜你們。

  A:恭喜你們,那么,有請我們禮儀團(tuán)的親們帶來——禮儀操展示,為你們喝彩

  B:大家掌聲歡迎。

  A:感謝禮儀團(tuán)帶來的精彩表演,現(xiàn)在有請我們冠軍組的同學(xué)們上臺,有請XX為他們頒獎。

  A:恭喜以上獲得冠軍的同學(xué)們,時間到這里,我們今天的晚會也接近尾聲了

  B,最后,讓我們用最熱烈的掌聲有請XX(唐中劍)為本次活動做重要講話及總結(jié)。

  A:掌聲......

  B:感謝唐主任的精彩講話。

  A:文明修身不能淺嘗輒止,它是一個循序漸進(jìn)的過程。

  B:它需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。

  A:有了堅持到底的決心,陋習(xí)才會慢慢改掉;

  B:有了堅持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;

  A:有了堅持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

  B:現(xiàn)在,我宣布,11級“文明修身,你我共行”,知識競答賽主題班會到此結(jié)束。

  AB:請全體來賓朋友上臺拍照留影。

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 9

  我們中華民族素有“文明之邦”之稱,她有五千年的悠久歷史。

  乙:她不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古民族的傳統(tǒng)美德。

  A:要弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  B:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

  合:“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始了!

  A:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),5000多年,歷史悠久。

  B:文明古國,禮儀之邦,世界關(guān)注,中國人容光。

  A:我們是祖國的小雛鷹。

  B:文明之花在心中綻放。

  A:我們是21世紀(jì)的文明人。

  乙:我們要做21世紀(jì)的文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

  A:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  B:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

  A:說到文明,我們再熟悉不過了。

  B:是的,我從出生起就接受了父母的教育,從入學(xué)后接受了老師的教育。我們都應(yīng)該了解文明禮儀。

  甲:文明人要有良好的行為

  B:文明的人要有良好的習(xí)慣。

  A:要做到這一點,我們需要克服許多困難

  B:是的,說到這里,今天有幾個特殊的人物來到這里!看,他們來了!

  A:禮儀山其實就在我們身邊。我希望學(xué)生們笑后能用實際行動給“文明”一個完美的.答案。

  A:古人云:“人不禮則不生,事不禮則不成,國不禮則不寧”!

  B:看完我們精彩的表演,我們受到了很大的教育。禮儀就像一顆小種子,深深地埋在我們的心里。我們應(yīng)該熱情地培養(yǎng)它,澆水,施肥,讓它在我們心中生根發(fā)芽,成為參天大樹,F(xiàn)在請欣賞相聲《心中的文明禮儀》

  A:中國是一個禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),值得每一個中國孩子引以為豪。

  B:文明禮儀不僅僅是口頭的,重要的是我們在日常生活中應(yīng)該做什么。我們應(yīng)該把中國禮儀的宣傳作為我們的歷史使命,但也應(yīng)該在社會實踐中加強(qiáng)禮儀培養(yǎng)。

  A:要樹立一個人的良好形象,首先要文明說話,說話要區(qū)分場合,注意禮貌,說話得體。

  B:同學(xué)們,今天我們學(xué)到了很多禮儀知識。作為新時代的少先隊員,我們應(yīng)該做到(讀):遇到老師和客人,主動敬禮問好;上下樓梯,人多,注意謙虛,右行走,確保暢通;注意衛(wèi)生,不亂扔果皮,隨時撿紙屑;愛護(hù)公共財產(chǎn),不亂涂亂畫,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),努力做一個語言干凈、行為優(yōu)美的好學(xué)生。

  A:你說得很好,還有幾個學(xué)生說得更好!他們把文明要求編成童謠,讓我們學(xué)習(xí)和欣賞它。

  A:日落托著紅日,慢慢地從東方升起。

  B:一個燦爛的陽光灑滿了大地。

  a:隊員們甜美的歌聲唱出了我們的熱情和心聲。它增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長身上蓬勃發(fā)展。我們來做下一個。讓我們一起閱讀

  所有人都站起來,站起來

  請向我宣誓:

  我們鄭重,始終遵守《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《小學(xué)生守則》,做一名文明禮貌的新時代小學(xué)生。

  B:請坐下,下面請輔導(dǎo)員講話。

  A:“與文明手拉手”主題隊將到此結(jié)束,全體起立,退旗!

  小學(xué)生文明禮儀班會主持稿 10

  (合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,藍(lán)精靈中隊:“文明禮儀伴我行”隊會正式開始。

  (李x)我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天里播下文明的種子。

  (孫x)我們攜起手來,在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

  (李x)讓每一粒種子,播進(jìn)每一個兒童的心房。

  (孫x)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。

  (李x)我們的校園郁郁蔥蔥,花草樹木處處可見。

  (孫x)她們是我們?nèi)祟惖呐笥,在我們辛勤栽下的同時,更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長。

  節(jié)目一

  (李x)我要代表小樹感謝同學(xué)們,小樹繁榮茂盛地生長離不開每一位同學(xué)文明的'行為和舉動。

  (孫x)相信我們的校園也會變得更加美麗!

  節(jié)目二

  (李x)親愛的同學(xué)們,在生活中我們扮演著不同的角色。

  (孫x)不管是什么樣的角色,你是否講文明了呢?

  節(jié)目三

  (李x)不管我們在生活中扮演什么角色,我們都要做一個文明的人。

  節(jié)目四

  (李x)現(xiàn)在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。

  (孫x)小記者聽說了,要來采訪他們呢!

  節(jié)目五

  (李x)文明的語言使人暖意融融。

  (孫x)你給別人一個微笑,別人還你一個春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。

  (李x)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

  (孫x)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

  (合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

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