勞動光榮班會主持稿
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面小編為大家整理的勞動光榮班會主持稿(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
勞動光榮班會主持稿1
陶:有這樣一句名言:少年強,則國強。勞動對于一個人,一個社會多么重要!
沈:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。
陶、沈:“勞動最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。
陶:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。
陶:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣ㄊY)
我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫!畲筢摚ㄊY)勞動是一切知識的源泉!砧T(李)
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實!谞枺ɡ睿
在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活!R梭(羅)
勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)!R梭(羅)
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
沈:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動的人,是偉大的勞動者,
陶:今天,當他們的節(jié)日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛勞動。
陶:勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。
沈:伙伴們,同學(xué)們
陶:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。
沈:練就過硬的本領(lǐng),
陶:長成豐滿的羽翼。
沈:現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。
我們305班全體同學(xué)要做到:
1、會穿衣服和系鞋帶;
2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會自己整理床鋪和書包;
4、會自己洗腳、梳頭;
5、會疊衣服和摘菜;
6、堅持每天做一件家務(wù)。
陶:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。
沈:同學(xué)們,勞動是光榮的,我們是新世紀的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合。
陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”
沈:讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的.旋律中理解勞動的偉大意義。
陶、沈:本次勞動最光榮主題班隊活動到此結(jié)束,
謝謝大家。有請孫老師為我們總結(jié)講話。
勞動光榮班會主持稿2
xx:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
xx:今天是五一勞動節(jié)
xx:今天是世界勞動者的盛大節(jié)日
xx:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實
xx:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
xx:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶
下面請聽(xx)的詩朗誦“勞動之歌”
xx:歷史的車輪每天都用勞動去推進
xx:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
xx:下面請聽(xx,xx)的詩朗誦“五月頌”
xx:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實
xx:讓我們從小開始,從一點一滴做起
xx:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
xx:接下去由(xx,xx)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
xx:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪▌趧幼罟鈽s由葉沁秋領(lǐng)唱)
xx/xx:親愛的同學(xué)們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手釀造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
勞動光榮班會主持稿3
主持人:五月,是希望的季節(jié),春天正邁著輕盈的腳步,向我們走來——在春意盎然的五月,四年六班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人:五月的第一天是什么節(jié)日?對,勞動節(jié),下面我們來了解一下勞動節(jié)的.由來
主持人:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽《勞動者之歌》。
主持人:各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,父母親人的辛勤勞動
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,可有的人并不珍惜,請欣賞小品《放學(xué)后》
主持人:勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們開展一次“小記者在行動”
采訪一下在座的同學(xué)——在家你都做什么勞動?
主持人:同學(xué)們做得都很好,下面請欣賞小品“手的自白”
主持人:勞動者用雙手創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽詩歌:雙手多靈巧。
主持人:勞動是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。請聽三句半。
主持人:勤勞是我們中華民族的美德,勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。
主持人:”同學(xué)們,雙手越做越勤勞,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來一次勞動比拼(系鞋帶)
主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛勞動的.好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議,請同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書
主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了幸福的生活,歡樂與我們共享,幸福與我們同在,讓我們一起為祖國祝福,讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動者。
主題班會到此結(jié)束!
勞動光榮班會主持稿4
合:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!二(六)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人2:今天是五一勞動節(jié)
主持人1:今天是世界勞動者的盛大節(jié)日
主持人2:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實
主持人1:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
主持人2:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
主持人2:歷史的車輪每天都用勞動去推進
主持人1:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
主持人2:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
主持人2:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實
主持人1:讓我們從小開始,從一點一滴做起
主持人2:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
主持人1:接下去由xxx給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
主持人2:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪▌趧幼罟鈽s由葉沁秋領(lǐng)唱)
合:親愛的同學(xué)們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀造更甜美的生活!二(六)班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
勞動光榮班會主持稿5
1:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)班,你們好!達芬奇曾經(jīng)說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠!钡拇_,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。
2:我宣布,四二中隊“我為勞動節(jié)獻禮”主題班會,現(xiàn)在開始!
3:國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
4:請大家看這里,這就是國際勞動節(jié)的會徽
1:同學(xué)們,五一勞動節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢?現(xiàn)在就聽學(xué)為我們娓娓道來吧!
2:五一節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在
3:在中國,勞動是光榮的,是神圣的。光榮永遠屬于偉大的勞動人民。同樣,中國的勞動節(jié)也經(jīng)歷了這樣的變遷。
4:然而,在國外,不同國家的勞動節(jié),也有著不同的制度,大家可以跟我一起了解一下。
1:在我們的生活中,有許多辛勤勞動的人,有老師,有農(nóng)民伯伯,或者是偉大的科學(xué)家現(xiàn)在,就讓我們了解一下他們吧!
2:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》
3:心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極參加有意的勞動,把珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的'生活中吧!讓我們相約,做好以下幾點:
4:勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有很多有關(guān)勞動的名言,請同學(xué)們和我一起朗讀吧!
1:勞動描繪了美好的前景
2:勞動釀造了甘甜的美酒
3:讓歡樂與我們共享
4:讓幸福與我們共享。
1:我宣布,四二中隊“我為勞動節(jié)獻禮”主題班會,到此結(jié)束。
合:同學(xué)們,再見!
勞動光榮班會主持稿6
。校河H愛的同學(xué)們,尊敬的客人們,大家下午好!
。ㄅ簹g迎遠道而來的客人們參加我們?nèi)昙壎嗟闹黝}班會。
。校航裉彀鄷闹黝}是什么?先聽大家聽一首歌,相信大家聽后會明白的。
。ㄅ焊枨犕炅,怎么樣?能猜出今天的主題是什么了嗎?
。校菏茄,勞動最光榮,讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。
。ㄅ嚎吹竭@些你們有什么感受?
。校宏P(guān)于勞動,劉老師向我們的家長做了問卷調(diào)查,請劉老師說說看。
。ㄅ航裉,好多同學(xué)也準備了關(guān)于勞動的小故事,請他們也來講一講。
。校和瑢W(xué)們,聽了這些故事你們有什么想法?
。ㄅ合旅嫖覀儊磉M行班級勞動能手對抗賽,請劉老師宣布規(guī)則。
。校赫堖@些勞動能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動技能的。
。ㄅ鹤屛覀冊俅蝺A聽《勞動最光榮》,讓我們都熱愛勞動吧。
。校鹤詈,請劉老師總結(jié)本次班會,謝謝大家!
勞動光榮班會主持稿7
主持人:xx班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造”每當唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時,我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來,小伙伴放;丶摇钡那榫,請欣賞詩朗誦《晚歸》
主持人:各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》
主持人:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動之歌》
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創(chuàng)造了人》。
主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》
主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽詩朗誦《建筑工人》
主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ec黃鸝鳥》
主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會到此結(jié)束!
勞動光榮班會主持稿8
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)班,你們好!勞動最光榮,五年二中隊活動,現(xiàn)在開始!
葉:同學(xué)們,五一勞動節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢?
(同學(xué)發(fā)言)
葉:現(xiàn)在就聽偶們娓娓道來吧!
劉:1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會,在法國巴黎隆重開幕。這次大會上,法國代表拉文提議:把1886年5月1日美國工人爭取八小時工作制的斗爭日,定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。
孫:與會代表一致同意,通過了這項具有歷史意義的決議。從此,“五一”國際勞動節(jié)誕生了。
合;現(xiàn)在請同學(xué)們看頻幕并朗讀。
梅:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動。
劉:在我們的生活中,有許多辛勤勞動的人,有老師,有農(nóng)民伯伯,或者是偉大的科學(xué)家……現(xiàn)在,就讓我們了解一下他們吧!
孫:大家認識完了那么多值得我們學(xué)習(xí)的人,你有什么想要說的嗎?
合:(感受)
孫:“鋤禾日當午,汗滴禾下土!蓖瑢W(xué)們一定還學(xué)過很多關(guān)于勞動的古詩詞,與大家一起來分享一下吧!
梅:接下來,最激動人心的時刻到了,現(xiàn)在讓我們選出四名同學(xué)來進行比賽,每輪獲勝的同學(xué)有獎勵哦!
葉:規(guī)則:四名同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)折紙,誰折的最快,最好,為獲勝者。
(挑選同學(xué))
孫:同學(xué)們準備好了嗎?三二一,開始。
(進行比賽)
劉:勝出的是 。
劉:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,讓歡樂與我們共享,讓幸福與我們共享現(xiàn)在讓我們一起有感情地朗誦詩歌 。
(朗誦)
梅:下面有請張老師進行總結(jié)。
合:勞動最光榮,五年二中隊活動,到此結(jié)束。
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