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教師節(jié)通訊稿

時(shí)間:2022-09-06 12:01:47 稿件 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)通訊稿(通用11篇)

  通訊,是運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。以下是小編整理的教師節(jié)通訊稿范文,希望對大家有幫助!

關(guān)于教師節(jié)通訊稿(通用11篇)

  教師節(jié)通訊稿 篇1

  XX年9月9日,下午2:30,xxx在感統(tǒng)室對上半年的優(yōu)秀教師個(gè)人及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了表彰,一首《感謝你》拉開了表彰會的序幕,我們非常榮幸地邀請到xxx市人民政府督察室xxx市教育局督察科xx主任參加并致辭,他對xxx教育的工作給予了肯定并對全體教師致以節(jié)日的問候,他談到xxx的5大優(yōu)點(diǎn):卓越、專注、因材施教、注重教師的培訓(xùn)、口碑好。表彰會接近尾聲時(shí),xxx的創(chuàng)辦人xxx董事長向全體教職工表示感謝和祝福的同時(shí)提出了下半年的工作目標(biāo),以各個(gè)組為單位,建立卓越的團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)共同的價(jià)值觀和信念;將需求視為財(cái)富;打造核心的競爭力,第一勝過更好;追求完美的服務(wù);領(lǐng)導(dǎo)人要成為第一推銷人;建立學(xué)習(xí)型組織。這次表彰會重點(diǎn)表彰了教學(xué)上具有創(chuàng)新意識、有質(zhì)量、有服務(wù)精神、服從配合的老師和團(tuán)隊(duì)。

  一年一度的教師節(jié)慶祝會也讓教職員工們收益良多。

  xxxx迎來了她的第九個(gè)教師節(jié),這一次慶祝會就在我們美麗的海濱城市——xxx的中國第一灘舉行,全校共85位中外藉教師員工歡聚一堂,以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主的沙灘活動(dòng)讓這個(gè)教師節(jié)更富有意義。在游戲中各個(gè)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出煥發(fā)一新的精神面貌,團(tuán)結(jié)一心的合作精神,和勇往直前的士氣,無不讓每一個(gè)xxx人深受鼓舞,活動(dòng)在評委團(tuán)公平公正的打分下決出前三名。美麗的一灘留下了我們付出的汗水和收獲的快樂,在美味的海鮮大餐中我們結(jié)束了教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。祝天下所有教師身體健康,萬事如意!

  教師節(jié)通訊稿 篇2

  教師節(jié)即將來臨,**小學(xué)生們紛紛向老師送上內(nèi)心誠摯的祝福,并對老師辛勤栽培表示感謝。

  “最喜歡教我們?nèi)昙壍臈罾蠋,他是一位?yán)厲的老師,不過俗話說嚴(yán)師出高徒。我想給老師送上一束鮮花,表達(dá)對老師的敬意。老師,謝謝您教了我們這么長時(shí)間,我也從你們那里學(xué)會了很多!

  “我想送給李老師賀卡,正好可以表達(dá)對老師的心意。老師你們辛苦了!”

  送什么禮物給老師最能代表自己內(nèi)心的祝福,同學(xué)們都有自己的見解。在采訪中,有一位小學(xué)同學(xué)告訴記者,她想送個(gè)媽媽親手做的蝴蝶結(jié)給老師,感謝老師的教育之恩。

  而有一位小學(xué)生很想表達(dá)對老師的感謝,“李老師對我們很好,我們做錯(cuò)什么李老師就會幫我們糾正,我們都很喜歡他。馬上就是教師節(jié)了,我想送束鮮花給老師,但是老師說不要浪費(fèi)錢買花。”

  “王老師教給了我們很多知識,生病時(shí)還堅(jiān)持來給我們上課,謝謝王老師的教育之恩,我們永遠(yuǎn)都不會忘記。”一張賀卡、一束鮮花凝聚了學(xué)生對老師深深的感激,很多小學(xué)生都表示教師節(jié)會送上真誠的祝福來表達(dá)對老師的感恩之情。

  教師節(jié)通訊稿 篇3

  為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),9月10日,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶祝活動(dòng),給教師帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  首先,一大早老師們還沒由到校時(shí),校長徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來,等到老師陸續(xù)到校時(shí),他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著,上課鈴響了,老師們走進(jìn)教室,一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前,板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對老師的崇敬和愛。最后,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心。

  教師度過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛心投入到教育教學(xué)工作中。

  小學(xué)教師節(jié)通訊稿3

  又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際,楊莊小學(xué)9月10日上午開展了以“桃李滿天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)。

  在這個(gè)崇高的日子里,孩子們紛紛給老師們送來了親手做的賀卡、鮮花、蘋果、糖果……以此表達(dá)對教師的感恩之情,孩子們的家長也不忘給老師發(fā)來祝福短信。每個(gè)班級開展教師節(jié)感恩活動(dòng),學(xué)生們紛紛送上自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,有歌曲、小品、相聲……

  同學(xué)們在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的精神,向老師表達(dá)對于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,使整個(gè)楊莊小學(xué)到處洋溢著溫馨的氣氛。

  教師節(jié)通訊稿 篇4

  9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的腳步款款而來。蕩漾著濃濃真情,海韻幼兒園的教師和孩子們分享喜悅,共同慶祝“教師節(jié)”的到來。

  9月10日上午,幾位幼兒代表在幼兒園門口迎接老師,獻(xiàn)上由幼兒園工會提供的鮮花,并送上暖暖的問候。看著孩子們可人的摸樣,就是老師們教師節(jié)最欣慰的禮物。大班的孩子們用鏤空剪、蠟筆畫等不同的方式制作賀卡,在卡片上圖文并茂地畫下一行字“老師,教師節(jié)快樂!”。一張美麗的賀卡,送給自己最喜愛的老師們,向老師說一句最衷心的感謝:“老師,您辛苦了!”

  “我最喜歡黃老師,她講話輕輕的,聲音又好聽!薄拔易钕矚g張老師,張老師畫的畫最漂亮了!”聽著這些稚氣的贊美聲,四周處處洋溢著老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說著我心中最美麗的老師,這是有紀(jì)念意義的一天,鮮花和掌聲交織在一起的教師節(jié),更多熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向老師們,因?yàn)橛羞@些孩子,老師們聽到最動(dòng)聽的語言,收到如此多的感動(dòng)!

  據(jù)悉,10日晚上,全體教師將在園內(nèi)舉辦慶祝教師節(jié)暨表彰大會。晚會表彰在幼兒園辛勤工作的奉獻(xiàn)者,有“微笑之星”、“文明班級”、“綠葉獎(jiǎng)”等各條線的人員,另外有教師們精心準(zhǔn)備的詩朗誦、舞蹈和游戲等精彩節(jié)目。

  金秋送爽,又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。新港小學(xué)開展了形式多樣的教師節(jié)系列活動(dòng),慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。

  早晨,學(xué)校的大隊(duì)干部們就忙碌開了,在校門口掛上醒目的橫幅“敬愛的老師,你們辛苦了!祝你們教師節(jié)快樂!”同學(xué)們手拿鮮艷的花朵向每一位走進(jìn)校園的老師道上一聲“老師,您辛苦了,老師,節(jié)日快樂”。早晨升旗儀式時(shí)大隊(duì)部還宣讀了教師節(jié)倡議書,于是同學(xué)們便開展了“六個(gè)一”

  1、遵守日常行為規(guī)范,讓老師為我們少操一份心

  2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信

  3、給老師畫一幅鉛筆畫,再寫上一行深情的祝福

  4、以全班同學(xué)的名義,為老師捧上一杯香茶

  5、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

  6、出了一期感恩教師的黑板報(bào)。

  通過本次活動(dòng),隊(duì)員們都接受了一次關(guān)于“尊師重教”的精神洗禮,他們的祝福,讓這個(gè)屬于老師們的節(jié)日變得更加絢麗!這時(shí)校園的廣播還傳來包含深情的話語。

  —條短信、—句祝福、—聲問候……教師節(jié)臨近,XX市慶;顒(dòng)豐富多彩,但記者走訪了8所中小學(xué)發(fā)現(xiàn),只有—個(gè)學(xué)校專門為教師節(jié)舉辦了慶;顒(dòng),其余活動(dòng)都是學(xué)生自發(fā)組織的。

  南通路小學(xué)明確表示今年不會組織教師節(jié)慶祝活動(dòng)。該校負(fù)責(zé)人說,教師節(jié)當(dāng)天是工作日,他們不想因?yàn)樽约旱墓?jié)日打亂學(xué)校的教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活!拔覀兛赡軙谙掳嗪蟆鹑ゾ鄄突虺琛!薄焕蠋熣f。

  煙臺—中和三中都表示沒有組織專門的教師節(jié)活動(dòng)。煙臺三中蓋艷琴老師表示,高中階段學(xué)業(yè)緊任務(wù)重,學(xué)校—般不會組織相關(guān)的慶;顒(dòng)。每年教師節(jié),除了學(xué)生們會按慣例寫墻報(bào)外,就沒有別的活動(dòng)了。

  萊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)、煙臺聾啞學(xué)校、煙臺輔讀學(xué)校等也表示不會專門舉辦慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。7日下午,煙臺十中舉辦開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶;顒(dòng),表彰了上學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人,教師代表和學(xué)生代表先后發(fā)言后,活動(dòng)就結(jié)束了。這是記者走訪的8所學(xué)校中唯—舉辦教師節(jié)慶祝活動(dòng)的,但也附在了開學(xué)典禮之上,老師提前三天過節(jié)。

  XX市教育局工作人員稱,今年全市教育系統(tǒng)開展了“愛崗敬業(yè)修師德,身正示范樹師風(fēng)”活動(dòng),“不過麻煩浪費(fèi)的教師節(jié)”正在成為教師隊(duì)伍的—種共識。據(jù)了解,學(xué)校低調(diào)過教師節(jié)是—種自發(fā)行為,教育部門嚴(yán)禁教師接受學(xué)生家長吃請和送禮,但是并不禁止學(xué)校組織教師節(jié)慶;顒(dòng)。

  教師節(jié)通訊稿 篇5

  今年的教師節(jié),錢塘春曉幼兒園向全體老師、家長、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師,見證著孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:第一次邁入“小社會”走進(jìn)“小集體”;找尋到自己的好朋友;自己的事情自己做;又或者專注于自己的小世界。

  看見孩子的成長我們倍感欣慰。在這樣的節(jié)日里,孩子的擁抱、天真的祝福、家長的一聲“老師您辛苦了”都是對我們無限的支持與肯定。

  節(jié)日當(dāng)天,集團(tuán)還開展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動(dòng)。活動(dòng)中,蔣老師首先致詞,向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候。隨后,對30余位品牌教師進(jìn)行了表彰,這既是對老師們工作的一種認(rèn)可,更是一種激勵(lì)。

  活動(dòng)最后還進(jìn)行了上一學(xué)年優(yōu)秀師徒的表彰和新學(xué)年師徒結(jié)對的簽約儀式。師徒結(jié)對是我園培養(yǎng)新教師成長的途徑之一,通過骨干帶新人的方式,不斷引領(lǐng)新教師獲得更好地發(fā)展。

  都說教師是藍(lán)天下最光輝的職業(yè),作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無限童真,感謝家長給予我們支持與理解,感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬,耕作播種,金色九月一起收獲成長與感動(dòng)。

  教師節(jié)通訊稿 篇6

  “我提個(gè)建議,既然是座談,大家就別唱高調(diào),有什么心里話就盡管說!”“工作中有什么困難,盡管提;對學(xué)校的發(fā)展有什么建議,別保守!

  縣委書記方宗輝的話音剛落,新華小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語,紛紛發(fā)表了各自的意見和看法。9月5日,巧家縣縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)與新華小學(xué)教師共聚一堂,圍繞把新華小學(xué)打造成“云南省一級示范小學(xué)”的目標(biāo),共話發(fā)展,共慶第xxx個(gè)教師節(jié)到來。

  方宗輝指出,小學(xué)教育是整過教育體系中最重要的一環(huán)。他說,新華小學(xué)桃李滿天下,是巧家教育的基礎(chǔ),是小學(xué)教育的典范,真正的巧家教育品牌應(yīng)該到新華小學(xué)這個(gè)領(lǐng)域去尋找。作為一名新華小學(xué)的老師,應(yīng)該有一種自豪感,應(yīng)該以校為榮。

  方宗輝要求,大家要借新華小學(xué)百年校慶之機(jī),認(rèn)真總結(jié)取得的成果和分析存在的問題,樹立好百年老校品牌;要有教學(xué)責(zé)任心,以德為先,用“心”去抓好教育、當(dāng)好導(dǎo)師,以良好的品德感染學(xué)生;要把幼兒教育貫穿到小學(xué)教育和中學(xué)教育,教會學(xué)生講“你好”、“對不起”、“再見”三句話,做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,構(gòu)建和諧社會的根基;要有“今天的名師不等于明天的名師,文憑高不完全等于教育教學(xué)水平高”的緊迫感,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和不斷提高自己;要逐漸調(diào)整和優(yōu)化教師性別比例和學(xué)科結(jié)構(gòu),有創(chuàng)新精神,把傳統(tǒng)教育與西方現(xiàn)代教育結(jié)合起來,搞好互動(dòng)教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性和開放性思維。

  方宗輝建議,在將來的工作中,爭取規(guī)劃“教育一條街”,把教育辦成一種產(chǎn)業(yè),通過產(chǎn)業(yè)來帶動(dòng)教育發(fā)展。

  針對學(xué)校存在的困難和問題,方宗輝等參會領(lǐng)導(dǎo)給予了力所能及的幫助和解決,同意幫助解決多媒體教室建設(shè)經(jīng)費(fèi)20萬元。

  座談會上,縣委常委、常務(wù)副縣長王朝德,縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話。新華小學(xué)校長陳運(yùn)明、教育局黨組書記陸鴻魁就新華小學(xué)的教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師結(jié)構(gòu)及下步工作打算作了匯報(bào)。參加會議的教師代表和退休教師代表就新華小學(xué)如何發(fā)展提出了很好的建議。

  教師節(jié)通訊稿 篇7

  徐徐秋風(fēng),催開節(jié)日的花朵;學(xué)子真情,感念濃濃的師恩。當(dāng)?shù)趚x個(gè)教師節(jié)隨著9月10日這個(gè)平常而又特殊的日子悄然來到,我校全體師生,沉浸在深深的喜悅和濃濃的感恩氛圍之中。經(jīng)過精心的策劃和充分的準(zhǔn)備,9月9日早晨,五(七)班的全體同學(xué),為全校師生展示了一場簡單、隆重而又富有深意的`晨會活動(dòng)。

  慶祝活動(dòng)以“贊頌園丁”為主題。主席臺的正上方,LED電子屏滾動(dòng)播放著老師們平日生活與工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園里,樹干挺拔,枝葉繁茂,象征著桃李滿談下的芬芳。隨著入場進(jìn)行曲的結(jié)束,慶祝活動(dòng)正式開始。首先是每周一例行的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國歌聲中,國旗飄揚(yáng)。接著,五(七)班的同學(xué)為全校師生作國旗下講話。幾位同學(xué)代表先給大家?guī)砹艘皇自娎收b《贊頌園丁》,詩中,同學(xué)們把老師比作紅燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)光與熱;把老師比作青藤,指引學(xué)生采擷果實(shí)。接著,贊美老師為孩子們打開知識之窗,展現(xiàn)一個(gè)斑斕的新世界;贊美老師如同太陽溫暖,如春風(fēng)和煦。最后,同學(xué)們把老師比喻成希望與幸福的播種人,傳遞知識,傳遞愛。隨后,全體同學(xué)為大家送上歌曲《祝福老師》,向老師表達(dá)感激之情,感激老師在自己遇到困難與挫折時(shí)所給予的力量與勇氣,感激老師在失敗彷徨時(shí)傳遞的微笑與鼓勵(lì)。最后,優(yōu)美的童聲編織成一束束不凋的鮮花,由七班全體學(xué)生手持花朵,送給全校老師,愿歌聲與花朵化作祝福,為全校老師的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章。

  20分鐘的慶祝集會時(shí)間顯得那么短暫,而這次活動(dòng)留給全體師生的回憶卻將是美好而長久的,同時(shí)活動(dòng)的意義也將是深遠(yuǎn)的。在這輕舞飛揚(yáng)的早晨,感恩的心飄灑在校園的各個(gè)角落,化作縷縷陽光,灑在所有的老師身上!

  教師節(jié)通訊稿 篇8

  又是一年丹桂香,最美歌聲我來唱。9月9日下午,我校全體教師舉行了題為“郎小好聲音,樂享教師節(jié)”的歡慶活動(dòng),共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)的到來。

  大會在全體教師爽朗的笑聲中拉開了歡慶的序幕。劉校長首先代表學(xué)校向每一位教師致以親切的問候并表示感謝,并親自演唱了一曲《在我生命中的每一天》,拉開了狂歡的熱潮。隨后老師們紛紛亮相,音樂老師李昱儒的一曲《蘆花》征服了在場的所有觀眾,才華橫溢的寧圓圓老師詩歌朗誦直擊大家靈魂深處,新進(jìn)教師代怡超老師唱的《陽光路上》展現(xiàn)了年輕人的青春與活力。此外,全體教師還在體育老師冉浩的指導(dǎo)下,一起《搶凳子》,共跳《兔子舞》。期間,劉校長、程校長和曹主任親自抽獎(jiǎng),為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)小小的獎(jiǎng)品,將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。最后,整個(gè)活動(dòng)在全體教師共同傳唱《荷塘月色》的歌聲中落下了帷幕。

  本次活動(dòng)在組委會的精心布置下,在全體老師的共同參與下,取得了圓滿成功。幽默風(fēng)趣的主持,激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng),使得整個(gè)過程氣氛歡快,笑聲不斷。才華橫溢的老師各顯神通,精彩異常的節(jié)目環(huán)環(huán)相扣,把活動(dòng)推向了一個(gè)個(gè)高潮。相信老師們經(jīng)過這一次的歡慶活動(dòng),度過了一個(gè)有意義的教師節(jié),同時(shí)也增加了彼此相互間的了解和認(rèn)識,更有助于團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成,從而促進(jìn)郎莊小學(xué)朝著更美好的明天發(fā)展!

  教師節(jié)通訊稿 篇9

  6月21日,密山市知一中學(xué)全體師生及家長懷著無激動(dòng)的心情聆聽了中國校園萬里行活動(dòng)專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵(lì)志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。

  上午8時(shí),在副校長林孝發(fā)同志的主持下,演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是:學(xué)會感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂下,胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音,通過一個(gè)個(gè)感人的故事,喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感,講到動(dòng)情之處,學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。

  在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上,摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場景,此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱牟欢、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚,很多同學(xué)緊緊地?fù)肀е约焊改,嚎啕大哭!并在嘴里反?fù)地重復(fù)著一句話:“媽媽,您辛苦了!”“爸爸媽媽,我們愛您!”??當(dāng)一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí),張老師給了同學(xué)們上臺表達(dá)心聲的機(jī)會,同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母,站在自己父母的面前,許下了堅(jiān)定的諾言;有的同學(xué)感恩老師,向老師深鞠一躬,表達(dá)深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩,愛的洪流充滿校園。

  本次活動(dòng)的開展,喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報(bào)恩的意識,使他們懂得了生命的意義,懂得了愛的真諦,懂得了擁有的幸福和付出的可貴,為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開展。

  教師節(jié)通訊稿 篇10

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人,在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)。在充滿了陽光與溫暖的秋風(fēng)中,樂山十三中團(tuán)總支開展了以“感謝您,老師!”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動(dòng)。

  文藝匯演上,“長大后,我就成了你······”“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房·······”一首首吟唱老師的歌曲被同學(xué)們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方,每一個(gè)節(jié)目都充滿了同學(xué)們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學(xué)還為老師們準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報(bào)和賀卡,上面寫滿了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡單的手抄報(bào)或賀卡,但卻包含了學(xué)生全部的愛和祝福。而我們的老師也欣然接受了學(xué)生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著幸福而又欣慰的笑容,眼中充滿著感動(dòng)而又驕傲的目光。

  老師,生命如歌,是您種下了那些音符。老師,桃李芬芳,是您用辛勞的汗水教育了孩子,歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后,祝老師們,教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)通訊稿 篇11

  教育是人類最神圣的事業(yè);教師,是天下最光榮的職業(yè)。為了慶祝第31個(gè)教師節(jié), 9月9日上午,坪高在學(xué)校足球場舉行了一場以“勿忘師恩,書信傳情”為主題的教師節(jié)送祝;顒(dòng)。

  “親愛的政治老師航哥,和你相處永遠(yuǎn)是那么的舒服、融洽、毫無緊張感、生澀感。可能您不認(rèn)識我,但我想說,在高中遇到一位您這樣的老師,真好。”“親愛的謝慕媛老師,我知道您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并不豐富,但是你很盡職盡責(zé),您會因?yàn)槲覀儬顟B(tài)差而不斷調(diào)整自己,我們都很喜歡你!”現(xiàn)場,學(xué)生代表念著十余封簡短而又飽含真情的信,讓很多老師、學(xué)生為之動(dòng)容。在歡呼聲和掌聲中,全體學(xué)生大聲為老師們送上節(jié)日的祝福!爸x謝老師”、“老師節(jié)日快樂”等話語讓整個(gè)校園都沉浸在溫馨的節(jié)日氣氛中。

  書信之外,同學(xué)們還用精心排練的舞蹈和歌曲表達(dá)對老師的愛與祝福。精彩的歌舞表演之后,劉海長副校長帶領(lǐng)著2015年新入職的老師們在國旗下莊嚴(yán)宣誓,“我將永存教育之志,秉承教育神圣的信念。”在新入職老師們大聲而真誠地宣誓下,同學(xué)們感受到了老師們?yōu)榻逃閷W(xué)生獻(xiàn)出青春的決心和無悔;顒(dòng)在學(xué)生手持心形的祝福聲中圓滿結(jié)束。

  坪高德育處副主任劉芳老師告訴記者,為了讓學(xué)生更好地傳達(dá)對老師們的敬意與感恩,表達(dá)自己心中誠摯的祝福與愛戴,教師節(jié)前,各年級鼓勵(lì)學(xué)生把心中想說的話都傾注到筆尖,寫成一封封書信。此外,學(xué)校還倡導(dǎo)高一學(xué)生給曾經(jīng)的恩師寄明信片送祝福,飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

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