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(經(jīng)典)我最熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關(guān)心我。
我有次沒(méi)考好，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這考不好，那也考不好，爸爸對(duì)你很失望��！”我低著頭，臉紅得像蘋(píng)果一樣，我心里想，以后一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。
今天又有一次考試，我本以為可以拿到一百分，可是等卷子發(fā)下來(lái)一看，才91分，我心里很不是滋味。本來(lái)91分就夠我開(kāi)心的`了，但爸爸一定不會(huì)滿意的，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，把考卷藏起來(lái)，那爸爸就不知道了啊！
我回到家里，不讓爸爸看我的考卷，不過(guò)我說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來(lái)了，就火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把考卷藏起來(lái)了?你說(shuō)呀！”我哭著跟爸爸說(shuō)：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來(lái)。”爸爸停了一下，放緩了語(yǔ)氣說(shuō)：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。
爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急著跟爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我考不好�！卑职致�(tīng)了，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”我就問(wèn)爸爸為什么不打我，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你很努力了，這次考不好，爭(zhēng)取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒(méi)關(guān)系，但是不敢面對(duì)，說(shuō)謊躲避就不行�！蔽衣�(tīng)了重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是關(guān)心我，嚴(yán)格要求我的爸爸。同學(xué)們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽皮膚白白的，端莊秀麗的臉上，兩道眉毛彎彎的'，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，只可惜她是“近視眼”。
我的媽媽是個(gè)既愛(ài)干凈，又勤勞的人。我們家被她收拾得干干凈凈、一塵不染，她不允許我亂丟東西。媽媽更是個(gè)非常嚴(yán)格的人，她對(duì)我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活管得可嚴(yán)了，有時(shí)候我覺(jué)得真累，就算是這樣，我還是很愛(ài)我的媽媽。
記得那是快臨近期末考試了，我拖著疲憊的身體回家，剛進(jìn)家門(mén)我就一頭倒在沙發(fā)上，大喊：“快累死了！”媽媽從廚房里出來(lái)，看了我一眼，冷冷地說(shuō)：“學(xué)習(xí)本來(lái)是件很辛苦的事情，喊什么累，快去做作業(yè)�！蔽倚睦锓浅２辉敢�，但又怕媽媽吼我，沒(méi)辦法我還是去吧。那天作業(yè)真多，時(shí)間已經(jīng)指到九點(diǎn)了，我該背的書(shū)還沒(méi)背，我心里暗暗著急起來(lái)。媽媽在旁邊檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么搞的，錯(cuò)了幾題，拿回去重新檢查�！蹦菚r(shí)我的頭“嗡嗡”作響，我懇求地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能不能告訴我錯(cuò)在哪里？”媽媽毫不留情地說(shuō)：“從頭到尾認(rèn)真再檢查�！睕](méi)辦法，我只好硬著頭皮重新再做。時(shí)間“滴嗒、滴嗒”在走，一題錯(cuò)、二題錯(cuò)，我暗暗高興，這下該沒(méi)問(wèn)題了吧，我把作業(yè)遞給媽媽。誰(shuí)知，媽媽看了一下，“太不認(rèn)真了，今天不檢查出，就不許睡覺(jué)�！蔽矣X(jué)得自己的眼淚都快流出來(lái)了，窗外的鐘聲已經(jīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”敲到十點(diǎn)了。我決定集中精力，認(rèn)真檢查，“功夫不負(fù)有心人”，錯(cuò)誤終于找出來(lái)了，我偷偷地瞄了一眼媽媽，媽媽臉上這才露出了欣慰的笑容。
那次數(shù)學(xué)期末考試，我取得了班上第一名的好成績(jī)，我從心底感激媽媽。這就是我的媽媽，認(rèn)真、嚴(yán)格、一絲不茍，一個(gè)讓我既愛(ài)又怕的媽媽。
我最熟悉的人作文3
如果有人問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最熟悉的人是我的奶奶！”
我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋，她還有一頭烏黑的短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛和一口帶著微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手，可以做出各種各樣美味的面食！
中秋節(jié)到了，奶奶說(shuō)中秋要吃月餅，但是買(mǎi)來(lái)的月餅都沒(méi)有家的味道。我問(wèn)奶奶：“什么是家的味道？”奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“等我做出來(lái)你就知道了！”
奶奶首先搟了兩張薄薄的皮，再在一張皮上放一些鹽和芝麻，然后把另一張皮放在第一張皮上，用手卷出像麻花一樣的花邊，再用幾個(gè)大小不一的碗在面皮上扣出幾個(gè)圓形裝飾，這時(shí)的月餅就好像一個(gè)大玉盤(pán)。
“下面由小雪來(lái)做吧。”奶奶高聲說(shuō)道，我飛快地跑過(guò)來(lái)，奶奶遞給我一支筷子，對(duì)我說(shuō)：“小雪，你幫我在這個(gè)大圓圈里畫(huà)出一個(gè)八卦�！痹儆庙斸槹磧蓚�(gè)圓圈，最后在周圍點(diǎn)綴上香菜和花紋，好似“桂子月中落，天香云外飄。”奶奶微笑著說(shuō)：“小雪來(lái)幫我把做好的大月餅抬到平底鍋里。”我們倆合力將大月餅放進(jìn)了平底鍋。
20分鐘后，奶奶揭開(kāi)鍋蓋，金燦燦、香噴噴的大月餅出鍋了。我迫不及待的.咬了一口，酥脆可口，齒頰留香。我對(duì)奶奶豎起了大拇指，夸奶奶說(shuō)：“奶奶您做的飯是世界上最好吃的飯�！蹦棠谈吲d得合不攏嘴，摸摸我的頭說(shuō)：“小雪，這就是家的味道啊！”
這就是我的奶奶，她是我最熟悉的人，也是我最愛(ài)的人。
我最熟悉的人作文4
小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)，現(xiàn)如今，六年行到末尾。說(shuō)起來(lái)，那些人那些事，由陌生到熟悉，一個(gè)個(gè)都變成了最美好的回憶。這其中，最熟悉的人，應(yīng)該是X了。
起初，我和X并沒(méi)有這么要好，彼時(shí)，我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺(jué)得她很自戀，甚至不惜來(lái)?yè)屓∥摇皩W(xué)神”的名號(hào)。我能想到的事情，她也總能想到；我要回答的問(wèn)題，她總搶著回答；我倆考的分?jǐn)?shù)也總是相差無(wú)幾。我在心里暗自吐槽：這不是我的副本嗎？
事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)。那天，我正在座位上沾沾自喜的看我寫(xiě)的校園小說(shuō)。突然，一個(gè)圓圓的腦袋探了過(guò)來(lái)�！敖o我瞅瞅！聽(tīng)說(shuō)你寫(xiě)了不少了。”是X，她二話不說(shuō)，搶過(guò)我的本子就看，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒若有所思�！霸瓉�(lái)，你是這樣的.大橙子。和我有共同語(yǔ)言哦！”X一邊說(shuō)一邊捧腹大笑，那個(gè)神情像極了我�！安蝗纾覀兒蠈�(xiě)小說(shuō)吧�！蔽姨嶙h道。X二話不說(shuō)，拍了一下大腿，然后順勢(shì)和我擊了一下掌。
從此，我們倆總是聚在一起談天說(shuō)地。操場(chǎng)上多了兩個(gè)深藏不露的遛彎兒“學(xué)神”；教室多了兩個(gè)競(jìng)相比賽回答問(wèn)題的“活寶”；課余時(shí)間多了兩個(gè)比著賽讀書(shū)、寫(xiě)作的“書(shū)蟲(chóng)”。
就這樣，我倆互相陪伴著到了六年級(jí)。六年的花落花開(kāi)，我們相識(shí)相知，從陌生到熟悉，從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。
告訴大家一個(gè)小秘密，我們倆要相約著同考一所高中，成為永遠(yuǎn)的大“學(xué)神”。
我最熟悉的人作文5
在我的身邊，一直有那么一個(gè)人，時(shí)常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報(bào)答——母親。
她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的汗水，一直流下臉頰，支撐著家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來(lái)傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍(lán)，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說(shuō)高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長(zhǎng)著一對(duì)小巧的嘴，訓(xùn)起人來(lái)，可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo)�，總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽(tīng)見(jiàn)。
有時(shí)候開(kāi)玩笑的說(shuō)道好胖啊類似的話，就非與你糾纏不清，激動(dòng)的.在那說(shuō)道我要減肥、我要減肥。說(shuō)起來(lái)，就是太敏感，要不然就會(huì)認(rèn)為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽(tīng)到了我的心聲，看我悶悶不樂(lè)·就一直逗我開(kāi)心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫(huà)面吧。
現(xiàn)在想想他也太可愛(ài)了吧，我想說(shuō)的是，其實(shí)大人也是先從小孩走過(guò)來(lái)的，還是有一顆童心啊。
人的嘴唇發(fā)出最美的字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼充滿了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
我最熟悉的人作文6
我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個(gè)子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的.上衣，藍(lán)色的褲子。
吳春玲有個(gè)特點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)十分用功。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊瑢?duì)待學(xué)習(xí)總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個(gè)上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣十分嚴(yán)熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)她在做一道思考題，她聚精會(huì)神地思考著，全然不知在身旁的我。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來(lái)，也顧不得去擦一把。過(guò)了一會(huì)兒，那緊鎖眉頭舒展開(kāi)了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算出來(lái)了，我算出來(lái)了！真是功夫不負(fù)有心人啊！”
吳春玲不但勤奮學(xué)習(xí)，而且還非常聰明。有一次，我睡過(guò)頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書(shū)包，拿上家里的鑰匙就趕學(xué)校去。
在路上，我遇到了一條臭水溝，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要我輕輕一跳就過(guò)去了，可是鑰匙被我不小心掉進(jìn)臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時(shí)后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，吳春玲走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，她問(wèn)道：“小陳，你怎么了？”
“我的鑰匙在臭水溝里面了�！�
“別急，我有個(gè)好辦法�！�
吳春玲不知從哪里找來(lái)一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個(gè)魚(yú)鉤的樣子，然后像釣魚(yú)一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來(lái)。
“你真是太棒了！”我豎起大拇指對(duì)春玲說(shuō)。我們高高興興地拉著手上學(xué)去了．
我真為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪！
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的妹妹。
我的妹妹有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴，高而不大的鼻子和又白又軟的皮膚，是一個(gè)萌萌的小美人。
我爸媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系有時(shí)需要整夜不歸，并且第二天還要繼續(xù)上班不回家。我比妹妹大三歲半，照顧她的任務(wù)自然就落在了我的頭上。因此，我和妹妹在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)。
我妹妹這個(gè)人的性格有些早熟和高傲。
她在爸媽面前那絕對(duì)是一個(gè)“乖乖女”，在老師面前也是“好學(xué)生”。但在我面前，那絕對(duì)是個(gè)“小公主”、“小霸王”，而我是老姐，更是仆人。我還不能有意見(jiàn)，不然她一哭，我的耳朵就要遭殃了，因?yàn)槲覌寱?huì)在我耳旁講上一個(gè)小時(shí)的大道理，還不帶重復(fù)。
我的妹妹還是個(gè)“預(yù)言帝”，每次她用同情的目光看向我時(shí)，我就會(huì)明白一件事，我要開(kāi)始和時(shí)間賽跑了，不然老媽這個(gè)“死神”會(huì)把我拉下“地獄”。
我妹妹的脾氣有些不好，當(dāng)然是在我面前的`時(shí)候才會(huì)這樣，不過(guò)我很開(kāi)心，我妹妹在我面前的模樣和平常不同，是不是說(shuō)明她對(duì)我是真心的，對(duì)別人有些假裝呢？我不知道，但我希望是。
我妹妹的性格我清楚也不清楚，因?yàn)樗男愿裨谖铱磥?lái)是可以把握又善于變化的。
不過(guò)，我妹妹還是很可愛(ài)的，我最熟悉又離不開(kāi)的人一定是她。
妹妹，我愛(ài)你！
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人莫過(guò)于每天在我們學(xué)校門(mén)前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長(zhǎng)，但他還是堅(jiān)持親自來(lái)指揮交通。
有一天上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)家長(zhǎng)可能是怕自己的'孩子背書(shū)包太累，想把孩子的書(shū)包直接送進(jìn)學(xué)校，保安叔叔發(fā)現(xiàn)了這一情況，就走過(guò)去攔住這個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)家長(zhǎng)客氣地說(shuō)：“不好意思，家長(zhǎng)，要上課了，讓孩子自己進(jìn)去吧�！睕](méi)想到這個(gè)家長(zhǎng)大發(fā)雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個(gè)家長(zhǎng)就要打起來(lái)。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過(guò)來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們拉開(kāi)。佘叔叔跟那家長(zhǎng)講起道理：“你在學(xué)校門(mén)口大吵大嚷，影響不好，要體諒學(xué)校……”可那家長(zhǎng)就是不聽(tīng)，還蠻橫地對(duì)佘叔叔說(shuō)：“這是我的孩子，我的事！你管得著嗎？”
佘叔叔見(jiàn)這個(gè)家長(zhǎng)這么固執(zhí)，軟的不行就來(lái)硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對(duì)那家長(zhǎng)說(shuō)道：“你走不走？”這個(gè)家長(zhǎng)看著明晃晃的手銬，也不敢再多說(shuō)話，趕緊賠著笑臉說(shuō)：“我走，我走！”說(shuō)后，就把書(shū)包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我對(duì)佘叔叔有了新的認(rèn)識(shí)，以前我認(rèn)為佘民叔叔只是一個(gè)普普通通的派出所副所長(zhǎng)，現(xiàn)在才知道，他原來(lái)為我們學(xué)校付出了很多很多······
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬(wàn)教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來(lái)很精神，身板也很直，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的老人。
我爺爺奶奶隨我們來(lái)到珠海后，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟離開(kāi)原來(lái)生活了幾十年的地方，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，不相識(shí)的人，還有最重要的是言語(yǔ)不通。還好我爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f(shuō)得很好，因?yàn)樗瓉?lái)是從事銷售業(yè)務(wù)的，走南闖北，沒(méi)過(guò)多久就熟悉了這里的環(huán)境。
我爺爺是個(gè)熱情、開(kāi)朗的人。每次跟爺爺出去，都會(huì)有許多我不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見(jiàn)了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力，也許是爺爺很愛(ài)幫助左鄰右舍，所以人緣特好。
我爺爺還是個(gè)閑不住的人。我們家每天第一個(gè)起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把家具擦得干干凈凈，把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關(guān)心國(guó)家大事，每天必看的電視是新聞報(bào)道，還要去買(mǎi)上一兩份報(bào)紙，《參考消息》是他的必買(mǎi)報(bào)紙，還有就是《珠江晚報(bào)》或《珠海特區(qū)報(bào)》，然后一有時(shí)間就講給我們?nèi)衣?tīng)，說(shuō)是讓我們要了解國(guó)家的'政策、世界的變化等等。
爺爺最愛(ài)的就是我了。一有好吃的都會(huì)省給我吃，說(shuō)是我要學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體。有一次吃排骨，爺爺不停的往我碗里夾排骨，可自己一個(gè)都沒(méi)吃。每次放學(xué)接我時(shí)，總會(huì)在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對(duì)我的期望就是讓我爭(zhēng)取
考上北大或清華。
所以我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爺爺?shù)膼?ài)。
我最熟悉的人作文10
早晨，您總會(huì)不厭其煩的叫我起床;上學(xué)前，您總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐要我注意安全；放學(xué)后，您總會(huì)做好飯菜等我回家；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您總會(huì)端上一杯充滿親情濃濃的牛奶；睡覺(jué)前，您總會(huì)幫我整理好書(shū)桌和明天要穿的衣服。這是您的一條“循環(huán)鏈”，每天您都會(huì)做的，然而“您”也就是我最熟悉的人――媽媽。
體貼、無(wú)私、善良、和藹是您真實(shí)的寫(xiě)照，雖然當(dāng)我不乖的時(shí)候，您會(huì)有幾分嚴(yán)厲，但我知道，這些都是濃濃的母愛(ài)，是愛(ài)的體現(xiàn)與象征。您是一個(gè)大寫(xiě)的“人”――在我心中，您永遠(yuǎn)都是那冉冉升起的太陽(yáng)，每天把一縷縷的陽(yáng)光都散在我的身上，光輝四射。我想用我的心撫平您額頭上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的.絲絲白發(fā)，感謝您對(duì)我的培育之恩。
光陰似箭，一去不復(fù)返，是啊，您已經(jīng)在不知不覺(jué)中老了幾歲，而我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有了我自己的想法，可是――在媽媽您的眼中，我愿意一直當(dāng)那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子：當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是您用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，是我能重新站起來(lái)。
向日葵以日輪式的金色花冠報(bào)答陽(yáng)光，馬蹄蓮以純樸的天青色花瓣報(bào)答青天，而我還是茫茫人海中一粒不起眼的沙子，我還沒(méi)有像向日葵那樣長(zhǎng)出金色的花冠，也還沒(méi)有像馬蹄蓮那樣長(zhǎng)出天青色的花瓣，現(xiàn)在的我唯有刻苦讀書(shū)，爭(zhēng)取拔萃而出，努力作那顆最閃耀的明星，讓您感到欣慰，努力，努力。
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)――母愛(ài)；有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)，她便是你最熟悉的人――母親！
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開(kāi)媽媽的照顧，在我們家里，時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個(gè)子不高，可是有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。別人都說(shuō)媽媽很溫柔，可在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上，媽媽可不是一個(gè)溫柔的媽媽！她有著一雙異�！皡柡Α钡难劬投�！她有一雙“千里眼”，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候，她的眼睛一下就發(fā)覺(jué)了，那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響，必須會(huì)被她聽(tīng)到！記得有一次我寫(xiě)完了一道題，剛開(kāi)始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過(guò)來(lái)，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫(xiě)作業(yè)�？匆�(jiàn)媽媽好像不再追究，我心里暗暗松了一口氣�？僧�(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽卻和我長(zhǎng)長(zhǎng)地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會(huì)這樣！
這樣一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個(gè)細(xì)微的地方都能感受到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得那次，我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒，雖然外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，可是媽媽和爸爸急的'趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自我卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細(xì)心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛(ài)的人！
我最熟悉的人作文12
除開(kāi)我非常我親愛(ài)的爸爸母親之外，我熟悉的人是我聰慧討人喜歡的弟弟了。
他長(zhǎng)出一對(duì)跟我一模一樣的耳朵里面，那肥嘟嘟的手身上，有一個(gè)橢圓型，黑糊糊的紅色胎記，他那大大的眼睛里表露出他的天真爛熳。
有一次，祖父家的土雞已經(jīng)生蛋。弟弟一會(huì)兒就跑去看看，祖父跟他說(shuō)道：“不可以去看看�！钡艿苷f(shuō)：“雞會(huì)羞澀的了�！钡艿芑氐郊�，見(jiàn)到大家已經(jīng)飯桌上進(jìn)食，他就把凳子遷來(lái)放很想坐上去，但是這凳子有靠背，他把靠背房屋朝向自身，當(dāng)然爬不上來(lái)。他又來(lái)到側(cè)邊，可或是不好，試了幾回，他總算動(dòng)怒了，他把凳子舉起來(lái)，“啪”的一聲就重重的扔在地面上。
弟弟看上去很聰明，但事實(shí)上也是有不懂事的`一面。由于我弟弟非常喜歡動(dòng)物，尤其是小兔子，他見(jiàn)到別人的小兔子，他就不愿離開(kāi)了，并且，看他表層寧?kù)o，內(nèi)心想：我真想把小兔子帶回去。我使他把鐵籠學(xué)會(huì)放下，他就瞪著我，我也說(shuō)：“小兔子是他人家的，不可以拿�！彼�(tīng)了現(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的，不但沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)來(lái)，還拾起石塊扔我，扔我沒(méi)丟到又打我。他常常欺負(fù)人，有一次，把我它用牙咬我手，被咬淤青了。還用鐵質(zhì)的手電將我腳打傷了。
我眼中的自己既聰慧又討人喜歡，還蠻橫無(wú)理的弟弟。
我最熟悉的人作文13
有位已“四十而惑”的頑童，雖不是老師，也不像老師，卻特像老師。雖整日掛在臉上的表情是嘻嘻哈哈，一副不正經(jīng)的樣子，卻受到了小粉絲的追捧。
他，多才多藝，薩克斯會(huì)吹一點(diǎn)，作文會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)，但最讓我們這些小粉絲追捧的卻是——他獨(dú)特的上課方式。這或許是他獨(dú)特的絕活，生動(dòng)中透著精彩，精彩中融著生動(dòng)。
瘦如竹竿的身子一挺，額頭上的`“倒川”紋一提，眼睛一個(gè)威亮相，好戲開(kāi)鑼了。這樣的時(shí)刻，我是非常期待的。隨著一聲小木片與桌子的撞擊，只見(jiàn)他左手將木塊向桌上狠狠地一拍，右手舉起兩根手指指向天花板，他繪聲繪色，把要講的課以評(píng)書(shū)“話說(shuō)上一回”的方式講了起來(lái)，一個(gè)個(gè)人物，一件件小事，被他講得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
而正是這張嘴，使我們上課時(shí)沒(méi)有人搗亂；正是這張嘴，使他的課堂更加生動(dòng)；正是這張嘴，使我們笑聲連連�？伤挥米熘v的時(shí)候，居然也是引人入勝的，有時(shí)他又從椅子上站起來(lái)，走到空地，演起了啞劇。雖然一片寂靜，但我們?nèi)阅芨惺艿剿憩F(xiàn)的人物，引得同學(xué)們齊聲叫好。
其實(shí)我最佩服的還是他會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)作。他的微作文，也是別有生趣的�！啊兰螆�(chǎng)，這個(gè)地方還是有些可以述說(shuō)的。所以，四年級(jí)的小男生何其樂(lè)來(lái)了，雖然腳步匆匆，但老橋，老房子，老巷子，老餛飩還是給他帶了些許不一樣的感受，所以，行走也是一種很好的閱讀、悅讀。”他的微作文，也是別有生趣的�？此奈⒆魑模偸嵌恳恍�，他有著從生活中找素材、從生活中找樂(lè)趣的思維。更令人叫絕的事，他有著寫(xiě)作方面稀奇古怪的想法，能把寫(xiě)作小原理運(yùn)用地得心應(yīng)手。因此，他的微作文常常叫人拍案叫絕。
他是一個(gè)奇人？不，他其貌不揚(yáng)。他就是小蔡叔叔，一個(gè)我最熟悉的小記者導(dǎo)師。
我最熟悉的人作文14
我有一個(gè)好朋友。她和藹可親，不簡(jiǎn)單吶；她認(rèn)真、負(fù)責(zé)；她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，她還長(zhǎng)著一個(gè)粉嘟嘟的嘴巴，一個(gè)翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦？她是誰(shuí)？呵呵，不告訴你！
記得有一個(gè)雨天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了！大家都沖出教室，有的`同學(xué)是家長(zhǎng)來(lái)接，有的同學(xué)自己回家。他們發(fā)起傘，在雨中行走著。我望著天空中那傾盆大雨，心想：今天也許我要留在這里了�？墒牵�(dāng)我感到孤寂的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲。我抬頭一看，居然是她，我最好的朋友！
我對(duì)她說(shuō)：“你不上班嗎？為什么要來(lái)接我？”她說(shuō)：“因?yàn)榘。惚任业墓ぷ鬟�重要。你放學(xué)沒(méi)有回家，我當(dāng)然要擔(dān)心了呀！”猜猜她是誰(shuí)？嘻嘻，不告訴你！
記得有一次，我們一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。我吃完一個(gè)香蕉，找了一圈也沒(méi)找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果別人踩到了，那該怎么辦？快撿起來(lái)！”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“哼！撿起來(lái)有什么用？環(huán)衛(wèi)工人還不是要打掃！”她聽(tīng)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)尊敬別人，尊敬別人的勞動(dòng)成果。所以我們不能亂丟垃圾！”我聽(tīng)完后，羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在，我告訴你：那個(gè)我最熟悉的人，我最好的朋友――我的媽媽！
我最熟悉的人作文15
我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
平日里每到周末有空的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我出去玩。每年也至少帶我出門(mén)旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買(mǎi)的。
因?yàn)槲页錾臅r(shí)候會(huì)吐奶，所以一直由月嫂長(zhǎng)時(shí)間地抱著。由于這樣，不知不覺(jué)我就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：只要一躺到床上就會(huì)醒，醒著就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺(jué)，就這樣一直持續(xù)了7個(gè)月。
媽媽很愛(ài)我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅(jiān)持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習(xí)。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對(duì)我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，她雖然很生氣并批評(píng)我，可事后仍然對(duì)我非常好。
舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛(ài)的盤(pán)子給打破了。當(dāng)時(shí)媽媽不但沒(méi)有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是不是在玩的時(shí)候把盤(pán)子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個(gè)盤(pán)子……盤(pán)子是我打破的，對(duì)不起！”媽媽聽(tīng)后一邊摸著我的`頭，繼續(xù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。記住，下次絕對(duì)不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬(wàn)不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
我的媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)我又嚴(yán)格又愛(ài)我的人。
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