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開學(xué)典禮上的升旗講話稿

時(shí)間:2020-12-13 16:36:02 稿件 我要投稿

開學(xué)典禮上的升旗講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

開學(xué)典禮上的升旗講話稿

  大家早上好!

  我們終于度過了夏日的炎熱酷暑,迎來了20XX年的第一陣涼爽的秋風(fēng)。在這秋高氣爽的日子里,我們?cè)邗r艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我首先向新來的一年級(jí)的新同學(xué)、向從外校轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)表示熱烈地歡迎!向所有的老同學(xué)們重返校園表示誠(chéng)摯地歡迎!歡迎你們加入到我們黃梅小學(xué)這個(gè)充滿歡樂和睦的大家庭。

  同學(xué)們,這學(xué)期是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我們每一個(gè)同學(xué)都要問一下自己:我在新學(xué)期中有什么打算呢? 新學(xué)期,新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆眨碌哪繕?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),新的'成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造,新的高峰需要我們?nèi)サ桥省?/p>

  我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求,這三點(diǎn)要求是“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”,其中“培養(yǎng)習(xí)慣”我要講得細(xì)些,這三點(diǎn)要求,顯得非常樸實(shí),卻很有用;比較簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  那么,什么是“習(xí)慣”?

  1、生活習(xí)慣

  衛(wèi)生(刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習(xí)慣)、生活(早睡早起、按時(shí)就餐、不吃零食)、健康習(xí)慣(學(xué)習(xí)與休息、體育鍛煉)。

  2、行為習(xí)慣——禮貌習(xí)慣(師生問候、生生問候)、行為(戴紅領(lǐng)巾、升國(guó)旗,三操)。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課聽講、完成作業(yè)、積極思考、舉一反三……

  4、習(xí)慣的重要性

  十五世紀(jì)英國(guó)文學(xué)家培根說:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生。

  十九世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家薩克雷說:播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。

  莎士比亞說“性格即命運(yùn)”,我認(rèn)為習(xí)慣也能很大程度上影響一個(gè)人的命運(yùn)。大到一個(gè)民族、國(guó)家,小到一個(gè)班級(jí)、個(gè)人,莫不如此。

  一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他將會(huì)受益終身;一個(gè)班級(jí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班級(jí)管理就會(huì)有條不紊、秩序井然,工作就會(huì)事半功倍;一個(gè)學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的教師和學(xué)生;一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這個(gè)國(guó)家、民族就會(huì)屹立于世界民族之林,受到其他國(guó)家、民族的尊敬,這是民族之魂哪!

  5、如何養(yǎng)成習(xí)慣

  習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,要在長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常反復(fù)地抓。只有這樣,才能形成“思維和行為的動(dòng)力定形”,也只有這樣,才能“產(chǎn)生‘自動(dòng)化’的行為”。你養(yǎng)成良好的習(xí)慣了嗎?如果你扎扎實(shí)實(shí)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,它們就會(huì)像潤(rùn)物的細(xì)雨一樣無聲地滋潤(rùn)你的學(xué)習(xí)生活,這些“習(xí)慣的種子”必將快樂地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果,乃至影響你的一生。

  第二、注重積累

  學(xué)習(xí)如堆沙,要注重積累。語(yǔ)文要積累,要積累優(yōu)美的詞兒、生動(dòng)的篇章、巧妙的構(gòu)思,積累豐富的人文底蘊(yùn);數(shù)學(xué)要積累,要積累解題經(jīng)驗(yàn),要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);英語(yǔ)要積累,重點(diǎn)積累詞匯和用法;自然要積累科學(xué)的知識(shí)和思維,音樂要積累樂感,美術(shù)要積累美感、體育要積累運(yùn)動(dòng)感和運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)習(xí)之妙,在于積累,無論多么偉大的成就,無論多么耀眼的光環(huán),都是從一點(diǎn)一滴積累而來的。

  積累一、小學(xué)階段要“多讀書、好讀書、讀整本的書”。

  古人云“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟”。“提筆成文、出口成章”“腹有詩(shī)書氣自華”。足不出戶,便可體會(huì)“大江東去”之豪氣,見識(shí)長(zhǎng)江之磅礴、東海之壯闊,山川之秀麗,天地之鐘秀。

  讀書,要會(huì)讀,好的句子、詞語(yǔ)要記下來,反復(fù)消化;優(yōu)美的情景要記在腦中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,一篇篇優(yōu)美的童話,一段段燦爛的美文,讀來瑯瑯上口,誦之滿嘴生香。呵呵,這文章被你咽到肚里去了。

  積累二、小學(xué)階段要勤于思考,槍越擦越亮、腦子越用越靈。勤于思考,是對(duì)腦力思維的鍛煉,一道題怎么解,還有沒有其他的方法,多問幾個(gè)為什么。久而久之,你的腦子就變靈了。如何思考,怎么樣都能有效地思考,關(guān)系到學(xué)習(xí)效率問題。正常的人,誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明多少,誰(shuí)也不比誰(shuí)笨多少,要說真的有聰明和笨之分,倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng),掌握得知識(shí)多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當(dāng),自然會(huì)顯得笨些。

  學(xué)習(xí),就是要多讀書、勤于思考,慢慢累積,積跬步以致千里、積小流以成江河。千里之行、始于足下呀,同學(xué)們。

  第三、堅(jiān)持不懈。

  學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,學(xué)習(xí)要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)好拖拉作業(yè),有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí),“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”,那肯定是學(xué)不好的。小學(xué)是打基礎(chǔ)的階段,地基打結(jié)實(shí)了,才能蓋樓。只有從小努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),牢牢掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),才能成為國(guó)家的棟梁之才。

  “培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”,很平常的十二個(gè)字,卻蘊(yùn)含著豐富的道理,將影響你的一生。

  同學(xué)們,成功器重的是奮斗不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時(shí)光,尊師愛校,勤學(xué)善思,求實(shí)奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

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