系主任開(kāi)學(xué)典禮的講話稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的系主任開(kāi)學(xué)典禮的講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
系主任開(kāi)學(xué)典禮的講話稿1
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!再次看到同學(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動(dòng)感染了我，我很快意識(shí)到這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。在搖落滿樹(shù)金秋碩果之后，又看到新枝嫩芽展露枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞系主任開(kāi)學(xué)典禮講話稿?
開(kāi)學(xué)的第一天希望同學(xué)們?yōu)橹粋�(gè)共同的目標(biāo)，從不同的地方匯集到這里。你們將以全新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)。你們的到來(lái)將給水院注入新的活力，也給自己一個(gè)實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，一股新生的力量將在這里茁壯成長(zhǎng)。我相信，在這里，依然會(huì)有陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨，也依然會(huì)有微霞滿天、寂靜美麗的傍晚。在這里，你們將會(huì)充實(shí)地度過(guò)每一天。
來(lái)到這里，你們每個(gè)人都有非常明確的目的，有自己的理想�；蛘哒f(shuō)，每個(gè)人都希望有大的收獲，希望學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，希望獲得成功。而要獲得成功，就必須付出代價(jià)。對(duì)各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地工作，嚴(yán)格要求自己，做到務(wù)實(shí)不務(wù)虛，務(wù)勤不務(wù)懶，要能頂?shù)米「鞣N考驗(yàn)，做到善始善終。年輕人要有年輕人的朝氣，年輕人要有年輕人的氣魄。我衷心地希望你們能拿出年輕人的精神和干勁來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)不懈怠，對(duì)生活不氣餒，對(duì)工作不畏難，只有這樣才能使你們的理想變成現(xiàn)實(shí)，使你們未來(lái)的生活充滿幸福的陽(yáng)光。
同學(xué)們對(duì)學(xué)校生活也已有了自己切身的感受。我想你們更能理解“拼搏進(jìn)取”的涵義和“一分汗水，一分收獲”所蘊(yùn)含的道理。
希望同學(xué)們能從心理上克服怯懦、迷茫的心態(tài)，找到自信，真正樹(shù)立起敢于直面競(jìng)爭(zhēng)，敢于參與競(jìng)爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)的全新思想。從軍訓(xùn)開(kāi)始，深體驗(yàn)生活，以此為契機(jī)不斷突破自我，完善自我，提高自我。
以后要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)會(huì)很多。要在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，增強(qiáng)自己的各項(xiàng)社會(huì)技能;在實(shí)習(xí)中成熟，增添未來(lái)真正走入社會(huì)的人生資本;在實(shí)習(xí)中收獲，通過(guò)實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定和推動(dòng)自身的學(xué)習(xí)積極性合自覺(jué)性，尋求更高層次發(fā)展的信心和動(dòng)力。要將自身專業(yè)理論知識(shí)和各種社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，碰撞思維的火花，啟迪全新的心智，為以后的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)。從書(shū)本以外的地方去學(xué)習(xí)，要多聽(tīng)、少說(shuō)，用心去思考、去體味，通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)強(qiáng)化、提升自己的技能。要遵規(guī)守矩，要掌握做人的準(zhǔn)則，遵守規(guī)矩，把握“度”，從細(xì)節(jié)做起，自覺(jué)遵守我院實(shí)習(xí)規(guī)定和安徽水院的規(guī)章制度，虛心接受教師的指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得優(yōu)良的實(shí)習(xí)成績(jī)。
歲月如梭，時(shí)光荏苒，我們根本就無(wú)法阻擋時(shí)光的流轉(zhuǎn)。因此，你們每個(gè)人都必須增強(qiáng)時(shí)間觀念，珍惜在廠時(shí)間，腳踏實(shí)地地走好每一天、不要留下任何的遺憾。
同學(xué)們，你們正處在人生的花季，陽(yáng)光因你們年輕的身影而明媚，風(fēng)兒因你們美好的心靈而柔和，一片如霞似錦、幸福而遠(yuǎn)大的前程正等待著你們縱馬揚(yáng)鞭，馳夢(mèng)中之理想，騁心中之志向。作為教師，我們希望你們都能成人、成才、成功，都能擁有一片由自己搏擊出來(lái)的廣闊而自由的天空，奮力拼搏，超越自我，不辜負(fù)自己的期望，為自己交上一份令人滿意的答卷!
系主任開(kāi)學(xué)典禮的講話稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我能夠站在這里與你們相面而視，我覺(jué)得是一件十分榮耀、幸福及美好的事情，真誠(chéng)感謝你們帶給我這份特別的榮耀、幸福及美好!
25年前的此時(shí)此刻，我同樣是一名大學(xué)新生，而歷經(jīng)25年的時(shí)光雕刻之后，我天地共知地收獲了今天這樣的一副容顏。
現(xiàn)在我站在這里，這里就是我的立場(chǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)想在此立場(chǎng)，對(duì)各位新的精英學(xué)子及珞珈雛鷹提三點(diǎn)真誠(chéng)、殷切及溫暖的希望。
第一點(diǎn)，希望你們頂天立地，風(fēng)雨兼程。所謂頂天，就是希望你們能夠基于戰(zhàn)略思維，思考并謀劃你們的學(xué)習(xí)、生活、情感及其它一切與人生相關(guān)的事情;所謂立地，就是希望你們能夠踏實(shí)前行。同學(xué)們，人生路多風(fēng)雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，則無(wú)論荊棘相伴，抑或道路泥濘，均須風(fēng)雨兼程。亦正所謂，不忘初心，方得始終。
第二點(diǎn)，希望你們?nèi)姘l(fā)展，不忘擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，在你們最美好的青春年華及大學(xué)時(shí)光里，你們需要收獲的絕不能僅僅限于專業(yè)知識(shí)，更不能單單囿于成績(jī)與學(xué)分。作為一名whole person，你們除了需要收獲專業(yè)知識(shí)、成績(jī)與學(xué)分，你們尚需要培養(yǎng)與煉就自身的健康質(zhì)素、人文素養(yǎng)、理性思維、決策認(rèn)知、公民意識(shí)及商業(yè)與社會(huì)倫理責(zé)任。特別是，希望你們遵循“治理人”假設(shè)，恪守公民權(quán)責(zé)擔(dān)當(dāng)。所謂“治理人”假設(shè)，意指在任何組織與社會(huì)單元中，每個(gè)人均是承載相關(guān)權(quán)力、責(zé)任與利益的主體，在既定資源與制度基礎(chǔ)及競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等約束條件之下，“治理人”須將自身全面的權(quán)責(zé)利置于一個(gè)均衡的結(jié)構(gòu)之中，而非僅僅囿于所謂“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)而工于心計(jì)或精于計(jì)算，惟有如此，方或可實(shí)現(xiàn)個(gè)人、組織與社會(huì)各自的權(quán)責(zé)利關(guān)系結(jié)構(gòu)相對(duì)均衡，否則，治理結(jié)構(gòu)將總是失衡。同學(xué)們，當(dāng)個(gè)人、組織及社會(huì)需要你們的道義支持與踐行增量之時(shí)，作為成熟且負(fù)責(zé)任的公民，你們當(dāng)義不容辭，是為不忘擔(dān)當(dāng)。
第三點(diǎn)，希望你們純美質(zhì)樸，優(yōu)雅流光。世上最純美的是人性的光輝，其燦爛恰似油菜花在山野里迎風(fēng)金黃，世上最高貴的是弱者的尊嚴(yán)，其質(zhì)樸猶如臘梅在驛路邊臨寒綻放，是為純美質(zhì)樸。生命既是一次無(wú)法預(yù)測(cè)的事故，亦是一串隨風(fēng)而逝的故事，攜歷史的風(fēng)雨與花火，以不死的優(yōu)雅靜存于世，不失為生命樂(lè)章的流淌，是為優(yōu)雅流光。又云，每個(gè)人皆有尊嚴(yán)，彼此須相互尊重，否則，無(wú)以獲得一個(gè)真實(shí)的世界，無(wú)端傲慢與莫名其妙的優(yōu)越是可恥的。這些均系我基于歷經(jīng)半生飄零及體察踐行而有幸積成的只言碎語(yǔ)，盡管其中無(wú)所謂螢螢思想花火閃爍，但我依然誠(chéng)愿攜個(gè)中真情實(shí)悟與同學(xué)們共勉，并藉此希望你們?cè)谧穼ぜ兠蕾|(zhì)樸與優(yōu)雅流光的途中不失尊嚴(yán)。你們這樣的追尋無(wú)疑將是征途，希望你們個(gè)中的見(jiàn)證與歷練恰猶如人生若只如初見(jiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，you are the best ones. 今天，你們攜榮光來(lái)到了珞珈山，正如你們業(yè)已或?qū)⒁兄哪菢�，這里有漂亮的女生，白發(fā)的先生，厚重的人文，流淌的知識(shí)，四季的眼神，特有的風(fēng)情物語(yǔ)，彌漫于墻上、路邊、林間、風(fēng)中、雪后的文藝，隨時(shí)皆有可能不經(jīng)意滑落而至的浪漫，等等，不一而足，當(dāng)然，最醉還是那滿眼閃爍的青春芳華。毋庸置疑，這里亦不乏故事，珞珈山水與櫻花城堡早已銘刻了靈秀故事的年輪。但即便如此，亦無(wú)論怎樣，每個(gè)生命均系獨(dú)一無(wú)二的限量版，正因如此，你們可彰顯個(gè)性，差異化發(fā)展，并藉此定義你們各自關(guān)于青春與成長(zhǎng)的一切。我堅(jiān)信你們亦會(huì)在這里成就并留下你們的美好故事，因?yàn)槟銈冏⒍〞?huì)在這里根植你們最美好的年華。
深深地祝福你們!誠(chéng)摯地感謝你們!
系主任開(kāi)學(xué)典禮的講話稿3
尊敬的.各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系全體師生對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。希望在xx三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，同學(xué)們通過(guò)自己的努力都能有所收獲、有所進(jìn)步、有所成績(jī)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系前身是由我院藝術(shù)設(shè)計(jì)系和建筑工程系兩系重組建立的。是我院最早創(chuàng)辦的系科之一，有著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。秉承我院“以人為本、質(zhì)量第一、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，1998年由江蘇省工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、原南京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系主任、著名教授楊敢新先生創(chuàng)建，由原南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)著名裝飾專家、享受國(guó)務(wù)院津貼、著名教授保彬先生擔(dān)任名譽(yù)系主任。
現(xiàn)已建設(shè)形成工業(yè)（產(chǎn)品造型）設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)七個(gè)專業(yè)八個(gè)方向?yàn)樘厣呐囵B(yǎng)體系，是集工業(yè)設(shè)計(jì)、土建工程到項(xiàng)目管理幾個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)設(shè)置，是比較全面與科學(xué)的。目前有五個(gè)專業(yè)在招生，在校生1900余名。
我系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定，堅(jiān)持以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和就業(yè)崗位（崗位群）要求為依據(jù)。以能力素質(zhì)培養(yǎng)為主線，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的“新、實(shí)、精、寬”，重視高新技術(shù)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，注重職業(yè)環(huán)境熏陶與學(xué)生職業(yè)個(gè)性的培養(yǎng)，歷屆學(xué)生進(jìn)入職業(yè)角色快，就業(yè)崗位好，就業(yè)率高，待遇高，受到社會(huì)的贊譽(yù)和學(xué)生的青睞。同時(shí)我系還有“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”等多種升學(xué)渠道與本科專業(yè)對(duì)接；與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，全方位、立體化的為學(xué)生多樣化發(fā)展提供個(gè)性化的平臺(tái)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系的專兼職教師在教學(xué)過(guò)程中都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，并且取得良好的教學(xué)效果。學(xué)生在全國(guó)、全省各類大賽中多次獲獎(jiǎng)，2004年獲得江蘇省普通高等學(xué)校本專科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、2010獲得年江蘇省普通高等學(xué)校本�？苾�(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
我系教學(xué)設(shè)施十分完善，擁有先進(jìn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作中心、視頻動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)中心和建筑與裝飾實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、工程造價(jià)實(shí)驗(yàn)中心。藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作中心內(nèi)設(shè)有設(shè)計(jì)專用MAC設(shè)計(jì)中心、數(shù)碼圖文制作中心、攝影、雕塑、印刷等實(shí)驗(yàn)室和工作室，建筑面積約600平方米；視頻與動(dòng)畫(huà)技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有設(shè)備210臺(tái)/套，建筑面積約700平方米，設(shè)有視頻信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)漫工作室、聲像技術(shù)工作室、校園電視臺(tái)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；建筑與裝飾實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)設(shè)有建筑實(shí)訓(xùn)工作室、裝飾實(shí)訓(xùn)工作室、材料創(chuàng)作中心、仿真職場(chǎng)等，建筑面積約900平方米；同時(shí)設(shè)有300多平方米的素描、色彩天光寫(xiě)生教室，400多平方米的展示大廳，近100平方米的基礎(chǔ)教學(xué)工作室和十間專業(yè)工作室。
辦學(xué)多年來(lái)為社會(huì)輸送各類應(yīng)用型人才，培養(yǎng)的學(xué)生分布在全省及周邊城市各大企事業(yè)單位，為各行業(yè)的振興快速發(fā)展發(fā)揮著中堅(jiān)作用。
希望在20xx級(jí)785名新同學(xué)的共同努力下，打造藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系更好的未來(lái)。
你是我的學(xué)生，我是你的老師，這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，包含了相互責(zé)任和信任。所以這三年大學(xué)生活，對(duì)于我們老師而言，你成功了，我也就成功了；你快樂(lè)了，我也就快樂(lè)了……
生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當(dāng)這個(gè)入學(xué)激動(dòng)期過(guò)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使大學(xué)的生活也不像想象得那么令人激動(dòng)快樂(lè)。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原來(lái)很看好的課程也很乏味；也許發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想中的大學(xué)教師也很平常；也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒(méi)有回復(fù)；也許考試成績(jī)不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。
我們這么說(shuō)是因?yàn)槲覀円苍@么走過(guò)。生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求。我們是否就這樣被生活磨滅？還是去做生活的主人？
從大學(xué)的第一天開(kāi)始，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，你必須成為自己未來(lái)的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人比你更在乎你自己的工作與生活�！白尨髮W(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大三才開(kāi)始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。
剛剛跨入大學(xué)校園，我想你們都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題，“我來(lái)這兒做什么？”“我將成為一個(gè)怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基，而你的回答，就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個(gè)問(wèn)題時(shí)，你們正是在為大學(xué)三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的你們將不斷地修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)三年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛(ài)的工作，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。只要做好了這七點(diǎn)，大學(xué)生臨到畢業(yè)時(shí)的最大收獲就絕不會(huì)是“對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對(duì)什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了這七點(diǎn)，你就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的快樂(lè)的畢業(yè)生。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)�，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)�，這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)三年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
雖然我一向鼓勵(lì)大家追尋自己的興趣，但在這里仍需強(qiáng)調(diào)，生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。例如，打好基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的使用就是這一類必須做的事情。如果你對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)有興趣，那你是幸運(yùn)兒，可以享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；但就算你沒(méi)有興趣，你也必須把這些基礎(chǔ)打好。打基礎(chǔ)是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。實(shí)踐貫通：“做過(guò)的才真正明白”。
有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白�！�
無(wú)論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，我們就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識(shí)。因此，我建議同學(xué)們多選些與實(shí)踐相關(guān)的專業(yè)課。實(shí)踐時(shí)，最好是幾個(gè)同學(xué)合作，這樣，既可經(jīng)過(guò)實(shí)踐理解專業(yè)知識(shí)，也可以學(xué)會(huì)如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。如果有機(jī)會(huì)在老師手下做些實(shí)際的項(xiàng)目，或者走出校門(mén)打工，只要不影響課業(yè)，這些做法都是值得鼓勵(lì)的。外出打工或做項(xiàng)目時(shí)，不要只看重薪酬待遇（除非生活上確實(shí)有困難），有時(shí)候，即便待遇不滿意，但有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們也值得一試。
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
除了“選你所愛(ài)”，大家也不妨試試“愛(ài)你所選”。有些同學(xué)后悔自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)了專業(yè)，以至于對(duì)所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力；有些同學(xué)則因?yàn)樽穼づd趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程；另一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難或?qū)Ρ緦I(yè)抱有偏見(jiàn)，就以興趣為借口，不愿意面對(duì)自己的專業(yè)。這些做法都是不正確的。在大學(xué)中，轉(zhuǎn)系可能并不容易，所以，大家首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)自己對(duì)本專業(yè)的興趣。
此外，一個(gè)專業(yè)里可能有很多不同的領(lǐng)域，也許你對(duì)專業(yè)里的某一個(gè)領(lǐng)域會(huì)有興趣�，F(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。因此，只要多接觸、多嘗試，你也許就會(huì)碰到自己真正感興趣的方向。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。例如，有一位同學(xué)不喜歡讀設(shè)計(jì)，想畢業(yè)后進(jìn)入服務(wù)管理業(yè)發(fā)展，我就建議他先把設(shè)計(jì)讀好，將來(lái)可以在管理中以精通技術(shù)作為自己的特長(zhǎng)。
在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
第一、從我做起，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們可能都愿意去感嘆對(duì)面南航的良好學(xué)風(fēng)，但我們應(yīng)該深知學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，與每位同學(xué)息息相關(guān)，臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。只有每位同學(xué)自己做到勤奮學(xué)習(xí)，常去圖書(shū)館、教室、工作室、實(shí)驗(yàn)室而不是呆在宿舍和去網(wǎng)吧，這樣持之以恒才能形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
第二、先做人、再做事、后做學(xué)問(wèn)。作為一個(gè)大學(xué)生，首先應(yīng)學(xué)會(huì)做人。要愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣；要做到知行合一，關(guān)心社會(huì)，投身實(shí)踐。要學(xué)會(huì)做事，古人云，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；俗話說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”,講的也是這個(gè)道理。善是一種循環(huán),惡也是一種循環(huán)�！耙晃莶粧撸我話咛煜隆�，從小事做起，養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，會(huì)使人終身受益。（遲到、宿舍衛(wèi)生舉例）
同學(xué)們，請(qǐng)留意你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能成為習(xí)慣，請(qǐng)留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格，請(qǐng)留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。
同學(xué)們，大學(xué)生活是人生一個(gè)極為重要的階段，也是短暫的。希望大家從現(xiàn)在起，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為基礎(chǔ)厚實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的高技能人才，不辜負(fù)家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)你們的殷切期望！
最后，衷心祝愿同學(xué)們生活愉快，身體健康、學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
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