2020高三教師國旗下講話稿范文（精選3篇）
現(xiàn)如今，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼母呷處焽煜轮v話稿范文，希望對大家有所幫助。
高三教師國旗下講話稿1
同學(xué)們好，高三、初三的同學(xué)們你們好嗎？今天是個特殊的日子，因?yàn)榻裉煳蚁肜眠@個時間來給這一屆的高三、初三學(xué)生舉行簡單而樸素的告別儀式，說它簡單和樸素，那是因?yàn)檎嬲暮糜褵o需遠(yuǎn)送，真正的離別無需隆重，我們不必要流淚和激動，因?yàn)樘斓紫聸]有不散的宴席，其實(shí)，三年前你們來的那一天起，你們就應(yīng)該知道早晚有那么一天，彈指一揮，三年已逝，我不禁感慨時光的飛逝與無情，我更感慨孔子的慨嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”
20多年前，我和你們一樣，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，但當(dāng)我離開我的母校，當(dāng)我離開與我朝夕相處的老師和同學(xué)時，我并沒有太多的感動，而真正讓我感動的是若干年之后的再次回望，我還清晰的記得，那一年，當(dāng)我走進(jìn)我的母校，當(dāng)我走進(jìn)我曾經(jīng)奮斗過的空空的教室，看著空空的座位，空空的講臺，看著當(dāng)年被書堆成山的空空的課桌，我有一種人去樓空的空蕩感，但更多的是感慨萬千，因?yàn)槲以谀抢锱^、奮斗過，流淚流汗過，我沒有光陰虛度，我的青春無悔。
今天這個日子，若干年以后，我們會把它叫做“畢業(yè)離別”，若干年以后，我們會想起“那些年，我們一起傳過的紙條”，若干年后，少數(shù)同學(xué)可能會追憶“我的娜塔莎”的另外一個版本，若干年后，你會想起你當(dāng)年的幼稚和無知，但更多的是應(yīng)該想起辛辛苦苦教育你們的老師，還有班主任的嘮叨，請和我一起大聲地說：老師，你們辛苦了！
還有10天，我們高三的同學(xué)就要奔向考場，還有20多天，我們的初三同學(xué)就要參加中考了，此時此刻，除了我對同學(xué)們高考和中考成功的殷切期盼，其實(shí)更多的是我對你們的不舍與眷戀，三年來，有很多事情值得我們?nèi)セ貞�，每�?dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們犯了錯誤，我并沒有狠狠地批評你，請你不要誤解，那其實(shí)是我對你包容與原諒，當(dāng)你以后踏入了社會，還會有人對你這樣大度的包容和原諒嗎？學(xué)校是允許學(xué)生犯錯誤的地方，但你不能屢教不改；而母校是你在的時候經(jīng)常罵她，你離開的時候又不許別人罵的地方，所以你不能把她遺忘，不管你走到哪里，請你記住你的母校，請你記住天天管著你、教育你的老師。
以后的日子，你們會天各一方，更會走到天涯海角，其實(shí)，一個人能走多遠(yuǎn)，一個人能否奮力前行，不在于他遇到多少荊棘和坎坷，而真正影響他前行的是他鞋子里的沙子，要想走的更遠(yuǎn)，你必須不斷地清理你鞋子里的沙粒，而你身上的缺點(diǎn)正是影響你遠(yuǎn)行的沙粒！
遇到天天管著你、教育你，對你負(fù)責(zé)任的老師，那是你的緣，而遇上我，那是上帝的安排，在沒有我的日子里，還有誰會給你說上面這些實(shí)話和真理，請你以后要學(xué)會做人，學(xué)會做事，不斷地改正自己身上的缺點(diǎn)，你一定能奮勇前行！
最后，我真心地祝愿同學(xué)們，飛的更高，走的更遠(yuǎn)！謝謝大家！
高三教師國旗下講話稿2
老師們：
今天，全體高三教師齊聚一堂，共同探討、研究高三的教學(xué)工作，我主要講兩個方面的意思，一是簡要回顧、總結(jié)上學(xué)年高三的工作，二是共同研討新學(xué)年的高三教學(xué)工作。
上學(xué)年在校委會的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體高三教師群策群力，本著以人為本的理念，大力推進(jìn)精細(xì)化管理，最大限度地激發(fā)了全體高三教師的工作激情，做到了創(chuàng)新激活力，管理有實(shí)效，教學(xué)求扎實(shí)，落實(shí)促提高，使本來基礎(chǔ)一般的高三學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了極大的提升，教學(xué)成績?nèi)〉脷v史性突破，一人被清華大學(xué)錄取，一人被海軍學(xué)院錄取，四十多人被浙江大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、東南大學(xué)全國名校錄取。
總結(jié)起來，我們主要是強(qiáng)化了常規(guī)管理，保證了秩序的精細(xì)；制訂了工作思路，明確了目標(biāo)的精細(xì)；實(shí)行了宏觀調(diào)控，加強(qiáng)了過程的精細(xì)。狠抓過程細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)效、高效。我們的成績大大提高了學(xué)校的知名度，同時也得到了上級主管部門的認(rèn)可，濰坊市政府成果獎，我校獲得了五項(xiàng)，一個集體獎，四個單項(xiàng)獎，被濰坊市評為優(yōu)秀的教師有兩人。
今天，我們這班人又接上了新的高三，站在了新的起點(diǎn)，面對著變化的形勢，需要我們拿出新招，使出實(shí)招，做好新高三的教育教學(xué)工作。
我有以下幾個想法，與大家交流：
一、必須明確一個概念——高三無特殊
在學(xué)生的管理工作中，要以常規(guī)管理為突破口，無論是自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生規(guī)范還是宿舍內(nèi)務(wù)、兩休紀(jì)律，各方面都堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以此養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、研究考綱、考試說明，注解解題能力培養(yǎng)
全體高三老師必須靜下心來研究考綱和考試說明，研究變化了的形勢，把準(zhǔn)高考脈搏，減少無效勞動。研究如何向45分鐘要質(zhì)量的課題，落實(shí)“三講三不講”戰(zhàn)略，充分利用時間，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力、規(guī)范解題能力。引導(dǎo)學(xué)生自行總結(jié)方法和規(guī)律，多反思、多感悟迅速進(jìn)入高三狀態(tài)。在整個一輪復(fù)習(xí)過程中要注重學(xué)案的編制，尤其要編制好課前預(yù)習(xí)案和課后延伸案，抓住學(xué)生，抓住學(xué)生的課余時間，發(fā)揮課余時間的最大效能，這才是致勝的法寶。
三、研究制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)在課時減少，學(xué)生自主利用的時間很多，要開好“備課組長會”和“班主任會”，協(xié)調(diào)好作業(yè)量和自習(xí)時間切分，幫助學(xué)生制定適合自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃，務(wù)求提高時間利用率。老師要把時間和精力用到備課上，實(shí)踐證明，誰付出越多，誰的`收獲就會越大，尤其要注意備學(xué)生，抓住目標(biāo)學(xué)生和邊緣學(xué)生，幫助他們制定具體計(jì)劃，越精細(xì)越會取得實(shí)效。
四、明確團(tuán)體作戰(zhàn)意識
這里有兩層意思，一是為了激發(fā)活力，鼓勵競爭，我們將高三分成了三個分部，但更多的應(yīng)該是合作，相互取長補(bǔ)短，一級部重點(diǎn)研究尖子生培養(yǎng)，二、三級部重點(diǎn)研究大面積豐收。二是必須強(qiáng)化大備課組意識，三個部的科任老師還是一個備課組，要多加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體智慧，而不能各自為戰(zhàn)，互相扯皮。
五、下大力研究、強(qiáng)化尖子生培養(yǎng)
近幾年，我們嘗到了成功培養(yǎng)尖子生的甜頭。班作業(yè)組全體成員要多溝通、多交流；實(shí)行尖子生培養(yǎng)責(zé)任制，落實(shí)到人頭；給尖子生配備專門的自修室，提供較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但又不能放任自流。要安排專門的生活指導(dǎo)老師，從作業(yè)輔導(dǎo)到方法的規(guī)律引導(dǎo)，做好工作，讓學(xué)生輕裝上陣、高效學(xué)習(xí)。
六、下大力做好新老教師的幫扶結(jié)隊(duì)和共同成長
今年，在高三老師的配備上，我們考慮到了新老教師的搭配，備課組內(nèi)要做好新老教師的結(jié)對幫扶，多集體備課、多聽課評課，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。工作中注意關(guān)心人、愛護(hù)人、提攜人，學(xué)人之長，改己之短，共同提高、共同成長。
七、精心做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作
進(jìn)入高三不論是什么層次的學(xué)生，都有一個變化適應(yīng)
期，都有些許的緊張和浮躁，班主任一定要做好精細(xì)的心理疏導(dǎo)工作，幫助他們分析出優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)勢，戰(zhàn)勝緊張，戰(zhàn)勝自我。
八、各部門通力合作，為高三教學(xué)開綠燈
教務(wù)處、總務(wù)處及各職能部門要想盡一切辦法為高三教學(xué)提供便利，不能相互推諉。
一句話，高三的管理、教學(xué)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們所有高三人想辦法、出點(diǎn)子、用實(shí)招，相信通過大家的努力，今年的高三工作一定會取得更大的突破。
謝謝大家！
高三教師國旗下講話稿3
親愛的同學(xué)們：
你們受苦受累了，我們老師心疼著呢。
昨天，你們在考場內(nèi)經(jīng)天緯地，我們在考場外牽腸掛肚。今天，在這畢業(yè)典禮上，見你們個個躊躇滿志，喜笑顏開；我們心里則倒翻了五味瓶，說不上是個啥滋味。
記得三年前，你們都還是個孩子，“少年不識愁滋味”“初生牛犢不怕虎”�？扇缃瘢銈円粋�個都成了亭亭玉立的“超級女生”，虎虎生機(jī)的“絕對男人”。你們才情滿懷，風(fēng)華正茂，接受著祖國的挑選。那確實(shí)，我們學(xué)子是最棒的，最有實(shí)力的。
有詩云：“如果你不能成為一棵大樹，那么就作一個灌木叢吧，如果你不能成為灌木叢，那么就作一片小草地吧！”有生命就會有陽光雨露的滋潤，就得給壯麗的山河增添一絲活力。人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在自己做好了什么。金榜題名確實(shí)讓人驕傲，平凡充實(shí)也足以令人自豪��！可曾記得莊子所言：“無用乃大用也。”
年輕的朋友們，聽膩了老師叮嚀，你們是否心生情愫？告別校園，你們是否悵然若夢？再創(chuàng)輝煌學(xué)業(yè)，你們又是否春風(fēng)得意呢？
這個世界啊，有團(tuán)聚、歡樂、幸福就足已，卻為什么還要存在那么多分離，那么多傷感，那么多遺憾呢？幸虧大伙明白，世上最純正、最芳香、最永恒的情意是什么嗎？我們的師生情。我們會珍惜校園共同學(xué)習(xí)生活的每一個片斷，每一次挫折，每一次成功。共同奮進(jìn)的歡樂與痛苦，早已融進(jìn)了我們的血肉。
你們將游學(xué)四海，建樹八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信；或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們再添光彩。請記住我們校長的叮嚀，�；丶铱纯矗；丶铱纯矗纯吹男麓髲B，聽聽老師的嘮叨，敘敘自己的情懷。無論你們走多遠(yuǎn)，最牽掛你的，是我們；最關(guān)注你的，還是我們。
三年里，押你們寫作文，逼你們交作業(yè)，擠你們休閑日，實(shí)在有些不近人情。怨學(xué)校么？恨老師么？在這畢業(yè)典禮上，我代表的老師向同學(xué)們說聲“對不起”。今天，我們把純凈的藍(lán)天、絢麗的花草園、七色的青春夢幻全都交還給你們。請放飛自己的心情，放飛自己的志向吧！
麓山湘江留不住，終歸大海作波濤。在整個世界的海洋上，千帆競發(fā)，百舸爭流。請把自己匯入大海的奔流吧！蕩滌渺小之后，匯聚著偉大。即便是蒸發(fā)成一縷云煙，也還會有屈子一樣的涅磐。不是么？
拭目明日之中華，必是你們的天下。
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