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四月份國旗下的講話稿（通用15篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應用文。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四月份國旗下的講話稿，希望對大家有所幫助。
四月份國旗下的講話稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，你讀書了嗎？
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊！同學們，你們喜歡讀書嗎？開學到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的`各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
四月份國旗下的講話稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉�保護環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點子
在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)；離開房間后隨手關燈。同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要關好教室電燈、風扇、電腦等；
4、節(jié)約其他能源金點子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重，商場少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學的.，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學們，這些環(huán)保金點子，你們喜歡嗎？我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……
同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。
四月份國旗下的講話稿 3
同學們，老師們：
早上好！
今天，我就要給大家講兩個很小的真實的故事。
第一個故事：大家知道嗎？很早以前，美國有一個大學生，名叫福特，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘，和他一同去應聘的三四個人的學歷都比他高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然能看見大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事，他是不會成功的，所以我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改名為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟的狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
第二個廢紙的故事：當?shù)谑䦟脕嗊\會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的'會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是愛國的開始。
因此，現(xiàn)在我倡議，從今天開始，每位師生都要從小事做起，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。大家有信心嗎？
四月份國旗下的講話稿 4
同學們：
當你每天在校園里的時候，你是否注意到自己的儀表呢？人們常說：儀表是心靈的寫照�？梢�，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學生都要注意自己的儀表美�！扮R箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊�！弊鳛橹袑W生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。
俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的�！罢救缢�，行如風，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的`太陽一樣，應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始，便是我們每天投入學習的開始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人。
今天，在莊嚴的國旗下，我們高一（16）班向全校同學發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個五”：“五無”：地面無痰跡；室內(nèi)無紙屑；桌凳無刻劃；墻壁無腳��；出言無臟語�！拔骞�(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢�！拔鍘А保喊讯Y儀帶進學校；把微笑帶進校園；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會；把仁愛帶給別人�！拔逄岢保赫f話輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生；團結(jié)進取。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！
四月份國旗下的講話稿 5
老師們、同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是《因為等待，所以美麗》，談一談男女生之間的交往問題。
有人說，一個人的成功，智商占15%，情商占85%。一個人好比一輛車，智商是載重能力，情商是發(fā)動機，沒有情商的啟動，智商再高也是枉然。情商低的人，在生活環(huán)境強烈刺激下會迷失自己，因為他們沒有感知自己情緒的能力。情商高的人能迅速覺察自己的情緒，從而控制自己，戰(zhàn)勝自己。美國一個心理研究機構(gòu)曾經(jīng)做過這樣一個實驗：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，說：現(xiàn)在就吃只能吃一塊，如果能忍一個小時，等我們回來再吃，就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙，吃了起來；一些孩子忍了一會，實在禁不住誘惑，也吃了；還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀：這些誘惑不僅來自糖果本身，還來自周圍小朋友的提前享受。心理學家對這些幼兒跟蹤調(diào)查，直到他們長大成人，進入社會。調(diào)查的結(jié)果是，能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。
心理學家說：通過自我約束以克制沖動和延遲滿足，這是獲得任何成就的保證。同學們，說到延遲滿足，我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象：有些同學手機不離手，隨身聽、mp3不離耳，文曲星里玩游戲，自習課上讀禁1書，甚至還有個別學生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧，更有甚者，少數(shù)男生女生的交往超出了同學的界限，已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。是的，游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的情商，需要自我克制，需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。
本來青春期出現(xiàn)對異性朦朧的情感完全是一種正常的現(xiàn)象，而且這種情感是美好的。但是當它被輕易地說出了口，輕率地付之于了行動，這種美好的情感轉(zhuǎn)眼變成了苦澀，甚至還會帶來嚴重的后果。
對這種過早出現(xiàn)在學生中的本不該有的情感，“拔苗助長”的宋人說：它就是那株被拔起而“長高”的麥苗�，�?shù)贍柕抡f：它就是那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡樂卻帶來十年的辛酸。祥林嫂說：它就是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。嫦娥說：它就是誤食的靈藥，及在廣寒宮中凄苦的生活。孫行者說：它就是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。而我要說：它就是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。
同學們，如果你正撐一支長篙向青草更青處漫溯，那么就請靜下心來看看：
清風吹拂過的水面泛起層層漣漪，可清風不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因為他知道漣漪終會一圈圈散去，前方會有更多的`美麗。風，依然前行……
好男兒理應豪情萬丈，好女孩又何必多愁善感？不要被一時的歡樂迷失了雙眼，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，正確處理同學之間的交往吧！當一份朦朧的情感不知不覺闖入你的心里，你無法躲避，那么就讓它開在心里，謝在心里，深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時又必須放棄一些東西，可以說，沒有放棄就沒有獲得。所以，在不適合獲得或不應該獲得的時候，及時地放棄或者適時的等待，也是一種明智的選擇。某種程度上說，這也是一種美，它反映了一個人內(nèi)在的修養(yǎng)和約束力。
中學階段正是一個人成長的黃金時期，思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華，應廣泛學習各種知識，提高素質(zhì)，為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。別不屑于父母家長的擔憂，別不滿學校老師的管理，其實我們的父母、我們的老師只有一個共同的心愿：我們的成材就是他們最大的欣慰。
最后請記住：處在人生的哪個階段就去做哪個階段應該做的事情，叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。有些情感，因為等待，所以愈顯美麗。
四月份國旗下的講話稿 6
老師們，同學們：
大家好！
今天是20xx年4月21日，我今天國旗下講話的主題是《回顧期中測試》。
上星期五我們對一至六年級的語文、數(shù)學和英語進行了期中質(zhì)量調(diào)研。當天中午起我們不少老師就放棄了休息，加班加點進行閱卷，所以部分年級的閱卷工作已完成，等待成績的揭曉。在此，請允許我代表學校提前向那些勤奮學習、追求上進的同學、向在這次調(diào)研中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示祝賀。
同學們，在我們?yōu)樽约鹤ＹR、鼓勁的同時，我們更應該感謝身邊的每一個辛勤努力、任勞任怨的教師。正是由于他們?nèi)娜獾馗冻�，嘔心瀝血地認真工作，才有了我們同學的好成績。
同學們，成績只能代表過去，收獲之余，我們更應該看到不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較��；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，沒有進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次練習。
為此，我想借此機會向全體同學們提出幾點要求：在學習上做到六個字：端正、刻苦、巧妙。
一、端正態(tài)度，時刻用目標激勵自己。無論做什么事，都要樹立遠大的'目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。目標是什么？具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將目標落實為平時一點一滴的積累，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿
二、刻苦學習。有句話說得好：勤能補拙。勤指的就是勤奮學習，刻苦努力。縱觀歷史，古往今來所有的成功人士，包括我們的長輩們，沒有哪一個不經(jīng)過一個刻苦的階段，再看看我們的前后左右，哪一個成績好同學的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你學習不夠努力，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
三、巧妙學習。學習要有好的方法，好的學習方法是成功的基石。先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，我們老師一定說了很多次，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，光是嘴巴喊難，從不去嘗試，當然沒有收獲。其實，按照這樣的方法學習，能加強自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
同學們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過這次期中調(diào)研，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。更希望全體同學后半學期再接再厲，百尺竿頭更進一步，爭取在期末考試中，再攀高峰。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步。謝謝大家！
四月份國旗下的講話稿 7
各位老師，各位同學：
今天是20xx年4月28日，我今天國旗下講話的內(nèi)容是走近五月。
轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)?百多名同學在老師們的陪伴下度過了二月、三月、四月，又一起走近五月，學期也已過了一大半。
五月，有好多紀念日，吳老師在這里和大家重溫和我們有密切關系的幾個，請同學們注意聽，如果你知道就請大聲地說出來。準備好了嗎？
5月1日（國際勞動節(jié)）
5月的第二個星期日，也就是5月13日（母親節(jié)），那昨天你為你媽媽做了些什么，請你輕輕地告訴你旁邊的同學。哦，也許你給媽媽送上了小小的禮物，也許你為媽媽分擔了一些憂愁，也許你昨天忘記了還沒來得及去完成，那就利用今天再補上那份情誼吧！
5月的第三個星期日，也就是5月20日，同學們也許不太清楚，那是全國助殘日，也就是幫助我們身邊有殘疾的人的紀念日。
5月的最后一天，也就是5月31日，是世界無煙日，這個紀念日的設置是為了倡議大家養(yǎng)成不吸煙的好習慣，擁有一個健康的身體。
同學們，度過了五月，就將迎來六月一日國際兒童節(jié)，那是我們每個小朋友自己的節(jié)日。
同學們，這個五月，學校有好多活動，并且有好多同學已經(jīng)積極地參與其中了。
1、每天清晨和傍晚，操場上總活躍著一批體育健將，他們就是我們學校的手球隊和足球隊，在鐘老師和陳老師的.帶領下，他們苦練基本功，研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術，積極備戰(zhàn)今年暑假進行的蘇州市手球比賽和足球比賽。
2、校合唱隊、舞蹈隊的隊員們也在積極排練，編排課本劇的同學更是不甘示弱，精心準備，本周他們就將代表學校參加吳中區(qū)藝術節(jié)的參賽節(jié)目的錄制，此外，參加繪畫、攝影、篆刻、器樂演奏的同學也都在精心準備中。
在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝以上同學能取得圓滿的成績，為自己爭氣，為學校爭光，并希望這些同學能抓緊比賽前的日子，刻苦訓練，將狀態(tài)調(diào)整到最佳。
同學們，上面說到的是區(qū)級比賽，其實五月里，還有很多校級活動，比如同學們已經(jīng)知道并正在進行的讀書節(jié)活動，希望同學們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣，積極閱讀課外書，開展古詩文誦讀活動，近段時間里，學校德育處還將組織開展班級古詩文誦讀活動，希望同學們認真準備，積極參與哦。這段時間里，學校還將開展南苑校園文化藝術節(jié)中的英語比賽和信息技術比賽，為慶祝六一，老師們還將帶領同學們排練節(jié)目、準備游藝活動，幫助同學們度過一個快樂而有意義的國際兒童節(jié)。
同學們，你有哪些個人才能，讓你的才能在這些活動中充分展示出來吧！
當然，還有一件重要的事，我想同學們是不會忘記的，那就是認真學好功課，尤其是其中質(zhì)量調(diào)研后，同學們在發(fā)現(xiàn)了自己不足的情況下，更要在老師的帶領下明確目標，改進方法，刻苦學習，爭取進步，尤其是三、六年級的同學，六年級的同學將面臨升學，希望你們都能以滿意的成績進入理想的中學，三年級的同學則將面臨期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研。同學們，希望大家發(fā)揮頑強刻苦，只爭朝夕的精神，不斷取得進步。
以上內(nèi)容，敬請各位班主任老師根據(jù)班級情況利用晨會和班會對學生展開進行教育。
四月份國旗下的講話稿 8
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈，過文化清明！
同學們，再過幾天就是我國的清明節(jié)了！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是讓人難忘的清明時節(jié)，不知您此時是否忘記了曾為民族獨立拋頭顱灑熱血的英雄們？是否忘記了為祖國解放事業(yè)而獻身的英烈們？
我們不能忘記！那些沉睡在烈士墓里的英雄們，曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學習環(huán)境，不惜拋頭顱，灑熱血，他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當時唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧靜祥和的`環(huán)境里爭分奪秒的學習，用文化知識振興中國，讓我們中華民族永遠矗立在世界列強中。
來吧！同學們，仰望我們頭頂飄揚的五星紅旗，看看我們胸前閃光的團徽，你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動的博大和無私嗎？你領會到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻和犧牲了嗎？請讓我們每一天，都在心靈的最深處祭奠這些英靈；每天每天都在心靈的最深外，給他們敬個莊重的禮。也讓我們每一天，都在心靈的最深處，回憶革命先烈們的艱辛與努力！
清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖、學習感恩。不過，每年清明節(jié)前后，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴重。在市區(qū)，一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮，不僅污染環(huán)境衛(wèi)生，而且給市民的生活帶來影響；在農(nóng)村，田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發(fā)森林火災的事件時有發(fā)生。
同學們，清明節(jié)只有掃墓、祭祀未免太單調(diào)了。我們不妨學學古人，過個豐富多彩的清明文化節(jié)，放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護環(huán)境、到空曠場地放風箏，過一個明凈清爽的節(jié)日。
同學們，我們唯有繼承先烈遺志，發(fā)憤圖強，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個文明安全的清明節(jié)，過個祥和快樂的清明節(jié)，過個清澈明亮的清明節(jié)。
四月份國旗下的講話稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自9班的皮瑤琴，今天我國旗下的講話題目是《欲上青天攬明月》。
大家都知道這周星期天是中秋節(jié)。與西方狂歡節(jié)的格調(diào)不同，—的中秋節(jié)是恬靜清雅的。它是積淀著中華兒女團圓的心理訴求的日子，凝聚著中華兒女的心，熔鑄著中華兒女的魂。它以圓月為標志，象征著圓滿與團圓。
在—的文學中，這輪圓月毫無懸念的在所有意象中拔得頭籌，成為了詩人的寵兒，寄托著人們對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”蘇軾被貶，借月來傳達他與胞弟蘇轍好久不見的思念，也許在現(xiàn)代人看來有些矯情�！稗D(zhuǎn)朱—，低綺戶，照無眠”蘇軾尋尋覓覓，渴望找到親人的蹤影，即使給個燈火闌珊處的驚喜也好，然而并沒有。因此他安慰自己：人有悲歡離合，月有—晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。就讓月亮代表我的心，將我的`思念帶給你。
于我們而言，在一中求學而家在異鄉(xiāng)的同學們，也許都不能在這個萬眾團聚的日子里，和親人們團聚。但你們不要黯然神傷，只要心的距離是近的，隔了萬水千山又如何？白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；星星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍；我們從不向家人傾訴思念，卻心有不舍的掛牽！
家是庇護我們茁壯成長的地方，但總有一天我們要駛出這港灣，靠自己的力量開拓出一片天地。臨近中秋，我們每一個年輕學子都要借這明月寄托我們對家人的感恩之情，感恩于他們的悉心教導，感恩于他們無微不至的關懷。同時，每一位同學也要牢記，別在該奮斗的年紀，選擇了安逸�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保闶俏覀儗τH人們最好的回報。明月之思不應僅僅有牽掛和眷念，還應有青年人的—和熱愛，更應有那種欲上青天攬明月的霸氣在其間。
中秋之月，歷來被用作圓圓滿滿的象征。在此，我送給每位同學一句話：“勤勉奮爭，圓夢一中�！蔽覍⒑痛蠹夜裁氵@句話，待到高考后，希望每一位一中學子都能笑言“圓滿”。
最后，提前祝福每一位老師和同學，中秋節(jié)快樂，家和人美！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
四月份國旗下的講話稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天是20xx年4月xx日，第8周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。
責任是什么？它是孟子的以天下為己任的抱負，是范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的胸懷，是周恩來的為中華之崛起而讀書的志向。責任，大到天下興亡，匹夫有責，小到子不教，父之過，每個人都有自己的責任。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是老師的責任；好好學習，天天向上，是學生的責任我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂。
晨光中，清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
烈日下，交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛，他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。
夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè)，他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。
他們都是最平凡的`人，在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出，他們的努力，我們的社會才變得更和諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。
責任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。同學們，請大家想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？老師交給你的任務，你積極完成了嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會主動把水龍頭擰緊嗎？我想，大部分同學都能自豪地回答：我做到了！
是啊，在我們的學校里，我們很欣喜地看到了一個個小主人翁：值日班長、小組長每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)不含糊；輪到衛(wèi)生值日的同學，不怕臟、不怕累，把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈；有的同學在校園里看見垃圾，能馬上撿起來扔進垃圾桶，自覺做一個環(huán)保小衛(wèi)士；最后離開教室的同學，關好電燈、門窗后，才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現(xiàn)。此外，我們小學生還應該做到：課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，這是對自己負責的體現(xiàn)；在家里能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，這是對家庭負責的體現(xiàn)。
太陽有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。同學們，讓我們捧著一顆真誠的心，與責任相伴，做一個對自己、對家庭、對社會有擔當?shù)暮蒙倌�！的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態(tài)度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅父母，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有極少的同學真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責任的行為。
生命是鄉(xiāng)么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。我們應該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是美麗的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。我們應該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛自己和他人的生命，健康的成長。我的講話完了，謝謝大家！
四月份國旗下的講話稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航�？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終
點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的`光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必
須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選
擇了勤奮�？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎
克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們一起努力學習吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！
四月份國旗下的講話稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《為樂趣而讀書》。
4月23日是世界讀書日。聯(lián)合國科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。世界讀書日設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識的產(chǎn)權。
“讀書籍是人類進步的階梯”，這句我們耳熟能詳?shù)母郀柣壬拿�，簡潔地說明了讀書的重要性。讀書的重要性是顯而易見的，魯迅先生從小把書當作寶貝一樣愛護，他不僅愛看書愛買書，也愛抄書。每當過年時大人給他的“壓歲錢”他一直攢著買書看，他還把書保護的.干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財富，就是他那寶貴的書，正是這一點一滴的積累，魯迅先生才成為了家喻戶曉的大文豪。
讀書有很多好。讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之�？傊�，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
當?shù)挠湍阍诳諝庵袕浡覀冹o靜地坐在書桌前，專注地翻閱自己喜愛的書籍，體會作者的感情，尋找與作者的共鳴，這時，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書是一件非常快樂的事。養(yǎng)成良好的讀書習慣，就能永久享受到這種讀書的喜悅。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！泵恳粋�學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。
20xx年中國18到70周歲國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.35本。這體現(xiàn)了我們閱讀量的嚴重不足，作為祖國的下一代，我謹代表校學生會在此衷心提倡同學們多讀書，讀好書，借著“世界讀書日”這個日子，用心感受書中的道理，體會讀書的快樂，讓書真正成為我們的好伙伴，并為未來打下堅實的基礎。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
四月份國旗下的講話稿 13
各位老師、各位同學：
大家早上好!
今天我國旗下講話 的題目是《 愛護小動物，保護我們的生存環(huán)境》。4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠離人群。比如天鵝，是同學們常聽說又極少見過的一種小動物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的.天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護野生動物，愛護小動物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關注的環(huán)�；顒油炝艉ｚt行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護小動物，保護我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，就像愛自己的親人一樣。我的講話完了，謝謝大家。
四月份國旗下的講話稿 14
各位同學、老師們：
上午好！
我今天要講話的主題是：珍惜時間，努力學習。
同學們，“時間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵總�人的生命是有限的，是時間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
古今中外，許多名人珍惜時間勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦，愛迪生等偉大的科學家，他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)，他們的生命將成為永恒。
司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書困倦時就枕著圓木睡，一旦翻身，圓木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法強制自己擠時間來讀書。德國大哲學家康德在xxx大學任教期間，遵循嚴格的生活規(guī)律，按照生活時間表活動，準確無誤，以致他每天早上外出散步時，他的'鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。
一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命，把一天24小時變成25小時，對于我們學生來說，時間就是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德，那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體，“花有再開日，人無再少年”，“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，才能學到更多的文化科學知識。
當然學習生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們
性格和心靈的打磨與歷練，也是每一個人都必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折。我們總在抱怨時間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試結(jié)束的鈴聲已拉響，我們還來不及對昨天說一聲再見，就已凌晨零點。我們總來不及，總在錯過，那是因為我們忽略了時間不會停止，更不會倒流。
時間，縱之即短，珍惜則長。而我們要做的，是在短暫
的生命里尋找永恒。這一永恒，便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度，必將一事無成，美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時間也可以具有無窮的作用！
同學們，特別是初三的同學們。中考已近在眼前。請?zhí)?/p>
起筆，捧起書，抓住這求學的好時光，珍惜每一分，每一秒，努力學習，勤奮學習吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
四月份國旗下的講話稿 15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是珍愛生命安全第一
同學們，4月是安全教育月，今天在這里再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。
一、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來往非常多，提醒同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛.
二、注意活動安全：
活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的.場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
三、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買三無食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
五、注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成人走電斷等好習慣，切勿麻痹大意.同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。
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